Day 4 动词时态讲精练-2024年英语初高中衔接大全（全国通用版)

Day 4动词的时态精讲精练 【动词的时态】 1.一般现在时和一般过去时 (1)一般现在时 a.表示经常或习惯性的动作或存在的状态。常与频度副词(always，often，usually，sometimes，every day/week/month/year，frequently，once/twice a week)或表示现在的时间状语连用。 We all respect her because she always tries to make her classes lively and interesting. 我们都尊敬她，因为她总是努力使她的课生动有趣。 Tom always goes to the gym to keep in shape. 汤姆总是去健身房来保持体形。 b.表示客观事实、普遍真理或名言警句。 A little learning is a dangerous thing. 才疏学浅是件很危险的事情。 c.少数表示位置移动的动词，如come，go，leave，arrive，start，begin，take place，take off等，常用一般现在时代替一般将来时，表示一个按规定、计划或安排要发生的动作。 The flight takes off in twenty minutes—we will never make it. 飞机还有20分钟就要起飞了，我们赶不上了。 d.在时间、条件、让步以及方式状语从句中常用一般现在时代替一般将来时。即“主将从现” You will surely succeed if you go all out. 如果你全力以赴，你一定会成功的。 Whatever happens，you should keep calm and be prepared. 不论发生什么，你都应该保持冷静,做好准备。 (2)一般过去时 a.表示在过去某一时刻、某一时间段内发生的动作或存在的状态，常与表示过去的时间状语(yesterday，last year，last night，the other day，just now，then，two days ago，in 1999，at that time)连用。 We had an impressive view of a sea of clouds when we climbed to the top of the Mountain Tai. 我们爬上泰山之巅时，看到了云海的壮观景象。 b.表示过去经常、反复发生的动作，常与always，often，sometimes，as usual等连用。 When I was young，I often hung out with my friends. 我小时候经常和朋友们出去逛。 c.在时间状语从句、条件状语从句或让步状语从句中，用一般过去时表示过去将来的动作。 He said that he would tell his mother the good news the moment he came back. 他说他一回来就会告诉他的母亲这个好消息。 d.want，wonder，think，hope,intend等少数几个动词可用一般过去时来表示“过去原本……”。 We thought he was an dishonest man. 我们原以为他是个不老实的人。 e.一般过去时的常用固定句式 ·It is (high/about) time that...意为“是……的时候了”，从句中可用一般过去时，也可用“should＋动词原形”，且 should不可省略。 It is about time that the measures were taken/should be taken to control the situation .是时候采取措施来控制局面了。 ·since引导时间状语从句时，从句时态常用一般过去时。 Mary hasn't phoned since she went to Berlin. 玛丽自从去了柏林还没有打来过电话。 ·It was ＋时间段＋before….意为“过了多长时间后才……”从句时态用一般过去时。 It was 10 years before he succeeded . 过了10年他才成功。 2.现在完成时、过去完成时和现在完成进行时 (1)现在完成时 a.表示过去发生的动作对现在产生的影响或结果，或说话时刚刚完成的动作。常与recently，lately，up to/till now，so far，in the past/last few months/years...等连用。 I have already finished reading the novel. 我已经读完了这部小说。 b.表示从过去开始，持续到现在的动作或状态，往往和“for...”“since...”表述的时间状语连用。 His first novel has received good reviews since it was released. 他的第一部小说自从出版以来获得了很多好评。 c.现在完成时的常用固定句式 “This/It is the first/second...time ＋ that...”句型中，从句用现在完成时。 This is the first time that I have seen such impressive scenery. 这是我第一次看到这么令人印象深刻的风景。 ·“This/It is the＋形容词最高级＋名词＋that...”句型中，从句用现在完成时。 This is the best novel that I have ever read. 这是我读过最好的小说。 ·“It is/has been＋时间段＋since…”句型中，since引导的从句用一般过去时(注意从句动词翻译)。 It has been/is five years since he began to learn English.(从句谓语动词为非延续性动词或动词词组) 自从他开始学英语已经5年了。 It has been/is five years since he learned English.(从句谓语动词为延续性动词或动词词组) 他不学英语已经5年了。 一般过去时和现在完成时的区别 一般过去时 现在完成时 时间 状语 不同 可与表示过去的具体时间状语连用，如yesterday，an hour ago，two days ago，last week/month/year，in 2023。 可与笼统的表示过去的时间状语连用，如already，yet，recently，lately，never，ever，before，in the past/last few years。 侧重 点不 同 只表示过去的动作本身，与现在的结果无关。 They went to London last week.他们上周去了伦敦。(强调去伦敦发生在上周) 表示过去发生并延续到现在的动作或状态，或过去发生且已结束的动作，但对现在造成了一定影响，强调现在的结果。 They have just gone to London. 他们刚去了伦敦。(强调现在已经去了) (2)过去完成时 a.表示在过去某一时间或某一动作之前完成的动作或存在的状态，即过去的过去。 By the end of last month，we had received more than millions of visitors from all over the world. 到上个月为止，我们已经接待了来自于全世界的数以百万的游客。 b.在“hardly/scarcely...when...”“no sooner...than...”句型结构中，主句用过去完成时，且常用部分倒装，从句用一般过去时，意为“刚……就……”。 Hardly had I gone through my homework when the telephone rang. 我刚做完作业，电话铃就响了。 c.某些词用于过去完成时表示过去未曾实现的想法，意为“本来期望/认为/打算……”。这类动词主要有：expect，hope，plan，suppose，think，intend，mean，want等。 I had intended to send Peter a gift to congratulate him on his success，but I couldn't manage it. 我本打算送皮特一份礼物庆祝他的成功，但我没能做到。 d.在“It/This was the first(second，etc.) time＋that从句”句型中，从句谓语动词用过去完成时。 It was the first time I had participated in such an unforgettable activity. 那是我第一次参加如此令人难忘的活动。 一般过去时和过去完成时的区别 一般过去时 过去完成时 时间 状语 不同 有yesterday，the day before yesterday，an hour ago，last week/month/year，in 2023等。 通常是与by或before有关的短语，如by that time，by the end of yesterday等。 针对 的时 间点 不同 针对现在而言，描述发生在过去的动作。 I met an old friend last week.我上周见了一位老友。(meet的动作发生在过去) 针对过去某一时刻而言，表示“过去的过去”。 He had learned Japanese before he traveled to Japan.他去日本旅游之前已经学过日语了。(travel的动作发生在过去，learn的动作发生在travel之前，即过去的过去) (3)现在完成进行时 a.表示开始于过去某个时间，一直延续到现在的动作。这一动作可能刚完成，也可能继续进行下去。它所表示的动作具有持续性、暂时性和未完成性，多用于延续性动词。常与these days，recently，lately，in the past/last＋时间段； since＋时间点； for＋时间段等连用。 I'm exhausted.I have been working all the morning. 我精疲力尽了。我整个上午都在工作。 b.表示重复性动作，有时其所表示的动作并不是一直在进行，而是时断时续、反复发生，此时可用终止性动词。 You have been saying that for 5 years. 这话你已经说了有五年了。 现在完成时与现在完成进行时的比较 用法 例句 区别1 现在完成时强调过去某个动作对现在造成的影响或产生的结果 I have thought it over. 我已经仔细考虑过这件事了。 现在完成进行时强调动作的未完成性 I have been thinking it over. 我一直在仔细考虑这件事。 区别2 现在完成时不表示动作的反复 Have you met him recently? 你最近见过他吗？ 现在完成进行时表示动作的反复 Have you been meeting him recently? 你最近经常见他吗？ 区别3 现在完成时往往只说明一个事实、一种影响或结果，不带有感情色彩 I have waited for you for three hours. 我已等了你三个小时。(说明一个事实) 现在完成进行时可以表示某种感情色彩 I have been waiting for you for three hours.我已经等了你三个小时了。(暗含不满的语气) 3.现在进行时、过去进行时和将来进行时 (1)现在进行时 a.表示现在或现阶段正在进行的动作。 Now I am planning our schedule for the trip. 现在我正在计划我们的旅行日程。 b.某些表示位置移动的动词，如go，come，leave，arrive，start，move等，可用现在进行时表示即将发生或计划要做的动作。 Some trees make clicking noises when there is not enough water，indicating drought is arriving. 有些树在没有足够的水时会发出咔嚓声，表示干旱即将来临。 (2)过去进行时 a.表示过去某一时刻或某一段时间内正在进行的动作(这一过去时间需用时间状语表示)。与过去进行时相对应的时间状语有：then，at that time，at this time yesterday等。 He was writing a book last year，but I don't know if he has finished it. 他去年在写一本书，但我不知道他是否已经完成。 b.表示过去计划或安排在将来会发生的动作(只限于plan，come，go，leave，arrive，start，move，sail，fly，travel，stay等)。 She arrived just as we were leaving. 她到的时候我们正要离开。 (3)将来进行时 表示将来某一时刻或某一段时间里正在进行的动作。常与at 9：00 am tomorrow，in the next two months等时间状语连用。 He will be negotiating with the other company at this time next month. 下个月这个时候他正与另一家公司谈判。 4.一般将来时和过去将来时 (1)一般将来时 a.表示将来发生的动作或存在的状态，常与tomorrow，in the future，before long，tomorrow evening，next week/month/year，in＋时间段，after＋时间点等连用。 I will go to school tomorrow.我明天要去上学。 b.一般将来时的其他表达形式及含义 表达形式 意义 例句 be going to do 表示现在打算在最近或将来要做的事 They are going to go camping.他们打算去露营。 表示有迹象表明将要发生或即将发生的事 It looks as if it is going to rain.看上去好像要下雨了。 be about to do 表示快要做某事，一般不与具体的时间状语连用 We are about to see him off，and we must hurry up. 我么就要去给他送别了，我们必须快点儿。 be to do 表示按计划或安排即将发生的动作 He is to be married next week. 他下周结婚。 表示职责、义务、意图、可能性等 Their plan is to be a failure.他们的计划注定要失败。 现在进行时表将来 少数瞬间动词如go，come，leave，arrive，begin的现在进行时常与表将来的时间状语连用，表示预计即将发生的动作 They are arriving in Guangzhou early tomorrow morning.他们明天一早就到达广州了。 一般现在时表将来 表示将来确定会发生的动作(已安排或计划好的动作) The flight takes off at six tomorrow morning.航班明天早上六点起飞。 在条件、时间、让步状语从句中 When she asks，I will tell her the truth.她问时我就把真相告诉她。 c.一般将来时的常用固定句式 ·It will be＋一段时间＋before...意为“要过多久才……”，从句用一般现在时。 It will be a long time before we have another reunion. 我们还需要很长时间才能再次相聚。 ·祈使句＋and/or/otherwise＋陈述句(通常用一般将来时) Close the door of fear behind you，and you will see the door of faith open before you. 关上你身后的恐惧之门，你就会看到信心之门在你面前打开。 (2)过去将来时 .表示从过去某一时间看将要发生的动作或存在的状态。这种时态常用在宾语从句或间接引语中。 I asked whether he would go to the theater with me. 我问他是否愿意和我一起去电影院。 专项训练 一、语法填空 1．While we can’t guard against all misfortunes and diseases, getting to know some first aid skills ________(be) quite useful. 2．What ________ (make) people moved is not the film itself but the heroes of the war years. 3．The formation of each celadon________ (be) a process of life casting. Only after being burnt at around 1300℃ for 400 hours can it be made into an object. 4．At that time, people ________ (carve) some symbols on animal bones and shells. 5．The cost of the alcohol duty ________ (variety) according to the amount of wine in the bottle. 6．Chen ________ (apply) for it and became a volunteer doctor in Guizhou. 7．Chinese Language Day ________on April 20th every year, the same day as Guyu. (fall) 8．It seems that families are ________ more and more time together. (spend) 9．Look! The children ________ (circle) a robot, talking about science development. 10．First, his two sledges ________ (break) down and then the horses began to have serious difficulties with the snow and the cold. 11．Doing pull-ups develops our core muscles and________ (strength) our upper back. 12．Your talent ________ (able) you to be qualified for the job. 13．When we reached the top of the hill, a magnificent view of the sea ________ (greet) us. 14．My routine diet ________(consist) of fruit, milk, vegetables and rice. 15．What you said was completely untrue, and I ________ (要求) an immediate apology. 16．His parents hope he can follow his heart when he ________ (选择) his job. 17． “Why should girls learn so much? Finding a good husband should be their final goal!”  her brother ________ (抱怨), thinking of the high tuition fees. 18．Luckily, he________(幸存，幸免于难) the accident without any injury last week. 19．As we all know, Taiwan b________ to China and will finally return to China. 二、完成句子 20．________________ global warming and climate change could cause even more disasters in the future. 据认为全球变暖和气候改变在将来会引起更多的灾难。 21．今年冬天我打算买一件新大衣。(be going to) (汉译英) ______________________________________________________________________________ 22．修手机他向我要了50元。（汉译英） ______________________________________________________________________________ 23．我想知道你是否方便和我一起去参观展览。(汉译英) ______________________________________________________________________________ 24．这条公路将在五月份通车。(be to do) (汉译英) ______________________________________________________________________________ 25．我朋友对伦敦很熟悉，尤其是它的历史和文化。(familiar; particular) (汉译英) ______________________________________________________________________________ 26．国庆节假期在10月1日来临，持续一周。（fall，非谓语动词做状语）(汉译英) ______________________________________________________________________________ 27．使他无比欣慰的是，贫困地区的学生也可以上网了。(relief; access)(汉译英) ______________________________________________________________________________ 28．受到这些伟大成就的鼓舞，他为自己的国家感到骄傲。（inspire,非谓语动词做状语）(汉译英) ______________________________________________________________________________ 29．我看到很多人穿着华丽的衣服。（wear，非谓语动词做宾语补足语）(汉译英) ______________________________________________________________________________ 30．从 John的声音判断，很明显他陷入了悲伤之中。( judge by, sorrow )(汉译英) ______________________________________________________________________________ 参考答案： 1．is 【详解】考查时态和主谓一致。句意：虽然我们不能预防所有的不幸和疾病，但了解一些急救技能是非常有用的。陈述客观事实，用一般现在时，动名词作主语，谓语动词用第三人称单数形式。故填is。 2．makes 【详解】考查时态和主谓一致。句意：让人感动的不是电影本身，而是战争年代的英雄们。句子是描述一个事实，应用一般现在时，What引导主语从句，且在从句中作主语，谓语动词应用第三人称单数形式。故填makes。 3．is 【详解】考查时态及主谓一致。句意：每一件青瓷的形成都是一个生命铸造的过程。只有在1300℃左右燃烧400小时后，才能制成物体。根据后句中can be made以及本句句意可知，此句描述一般事实，故用一般现在时，主语是The formation of each celadon，be动词使用is。故填is。 4．carved 【详解】考查时态。句意：那时，人们在动物的骨头和贝壳上刻了一些符号。根据时间状语At that time可知，句子应用一般过去时，空处应用动词的过去式形式。故填carved。 5．varies 【详解】考查谓语动词。句意：酒税的费用根据瓶中酒的数量而有所不同。此空为句子的谓语动词，variety的动词为vary意为“相异，有别”符合句意，结合句意可知，该句描述的为客观事实，所以此处使用一般现在时，主语the cost为单数形式，所以谓语动词使用动词单数。故填varies。 6．applied 【详解】考查动词和时态。句意：陈申请了这个职位，成为了贵州的一名志愿医生。apply是分句谓语动词，与主语Chen之间是主动关系，讲述过去的事情用一般过去时。故填applied。 7．falls 【详解】考查动词时态和主谓一致。句意：每年的4月20日是中国语言日，和谷雨是同一天。根据时间状语on April 20th every year可知，经常性、习惯性动作，谓语动词用一般现在时，主语Chinese Language Day为第三人称单数，故填falls。 8．spending 【详解】考查时态。句意：似乎家人在一起的时间越来越多了。spend与其主语families为主动关系，结合空前的are可知，句子时态只能为现在进行时，因此空格处是spending。故填spending。 9．are circling 【详解】考查时态和主谓一致。句意：看！孩子们围着机器人转，谈论着科学发展。由Look可知，句子描述现在正在进行的动作，时态用现在进行时，主语The children是复数，因此空格处是are circling。故填are circling。 10．broke 【详解】考查时态。句意：首先，他的两辆雪橇坏了，然后马开始在雪和寒冷中遇到严重的困难。此处作谓语动词，主语为his two sledges，break down为不及物动词作谓语动词，且根据后文的began可知，此处应用过去时，故填broke。 11．strengthens 【详解】考查动词。句意：做引体向上可以锻炼我们的核心肌肉，加强我们的上背部。分析句子可知可知，此空应填动词作谓语，strengthen表“加强”，为动词，符合句意，且这里应和and前develops一致，用一般现在时第三人称单数形式。故填strengthens。 12．enables 【详解】考查动词时态和主谓一致。句意：你的才能使你有资格胜任这项工作。空格处使用动词enable作谓语，此处陈述客观事实，使用一般现在时，主语 Your talent 是第三人称单数，谓语动词使用第三人称单数形式 enables。故填 enables。 13．greeted 【详解】考查时态。句意：当我们到达山顶时，映入眼帘的是壮丽的海景。根据上文reached可知，描述过去发生的事，为一般过去时。故填greeted。 14．consists 【详解】考查时态和主谓一致。句意：我的日常饮食包括水果、牛奶、蔬菜和米饭。句子是描述一个事实，应用一般现在时，主语diet表示单数意义，谓语动词用单数，故填consists。 15．demand 【详解】考查动词时态。句意：你所说的完全不是事实，我要求你立即道歉。根据汉语提示“要求”可知，此处为动词demand，陈述客观事实，使用一般现在时，主语为I，谓语动词用原形。故填demand。 16．chooses/picks 【详解】考查时态。句意：他的父母希望他在选择自己的职业时，能够跟随内心的意愿。根据汉语提示，表示“选择”用choose或pick来表示，设空处作时间状语从句的谓语，由主句谓语hope可知，此处表是一个客观情况，也应用一般现在时，时间状语从句主语he为第三人称单数，谓语动词应用第三人称单数形式。故答案为 chooses/picks。 17．complained 【详解】考查动词时态。句意：“为什么女孩要学这么多?”找到一个好丈夫应该是她们的最终目标！想到高昂的学费，她哥哥抱怨道。根据汉语提示“抱怨”可知，此处为动词complain，陈述过去发生的事情，使用一般过去时。故填complained。 18．survived 【详解】考查时态。句意：幸运的是，他在上周的事故中毫发无损。根据汉语提示可知应用动词survive，作谓语，根据后文last week可知为一般过去时。故填survived。 19．belongs/elongs 【详解】考查动词。句意：众所周知，台湾属于中国，也终将回归中国。根据句意及首字母提示可知，belong“属于”，动词，句子是描述一个客观事实，应用一般现在时，主语Taiwan表示单数意义，谓语动词用单数，故填belongs。 20．It is assumed that 【详解】考查主语从句。分析句子结构可知，“据认为”为句型“It is assumed that”，其描述的情况为普遍存在的“现状”，其中it作形式主语，that引导了真正的主语从句，陈述事实，时态使用一般现在时，故填It is assumed that。 21．I’m going to buy a new coat this winter. 【详解】考查动词时态。表示“打算”用be going to do结构，表示“买一件新大衣”用buy a new coat，表示“今年冬天”用this winter。句子为一般将来时。故翻译为I’m going to buy a new coat this winter. 22．He charged me 50 yuan for repairing the phone. 【详解】考查短语和动词时态。“因做某事向某人收费”译为charge sb. for doing sth.；“修理”使用动词repair，动名词作宾语，句子陈述过去事情，应用一般过去时。结合其他句意，翻译为He charged me 50 yuan for repairing the phone. 23．I wonder if it is convenient for you to join me in visiting the exhibition. 【详解】考查宾语从句、短语和时态。说话当时的场景为“现在”，则“我想知道”使用一般现在时，翻译为“I wonder”，“是否”为“if”，它在wonder后面引导宾语从句。“对于某人而言做某事是方便的”可以使用句型“It is convenient for sb to do sth”。“for”后的宾语“你”为“you”。“和某人一起做某事”为短语“join sb in doing sth”，其中的宾语“我”为“me”，“参观展览”为“visit the exhibition”，介词“in”后面使用动名词作宾语，即“visiting”，故“我想知道你是否方便和我一起去参观展览”翻译为：I wonder if it is convenient for you to join me in visiting the exhibition. 24．The highway is to be open to traffic in May. 【详解】考查时态和短语。根据句意和提示词可知，本句为一般将来时：be to do sth，对……开放为“be open to”，在五月为“in May”，作状语。故翻译为：The highway is to be open to traffic in May. 25．My friend is familiar with London, in particular its history and culture. My friend is familiar with London, its history and culture in particular. 【详解】考查固定搭配。本句的主体部分是“我朋友对伦敦很熟悉”，主语“我朋友”可翻译为my friend，“对……很熟悉”可翻译为be familiar with，为固定搭配；“伦敦”可翻译为London。“尤其”可翻译为in particular，可以放在修饰的名词短语之前或者之后；“它的”可翻译为形容词性物主代词its；“历史”可翻译为history；“文化”可翻译为culture。根据汉语意思，这里陈述的是现实情况，应用一般现在时。故本句可翻译为：My friend is familiar with London, in particular its history and culture./My friend is familiar with London, its history and culture in particular. 26．The National Day holiday falls on October 1st, lasting for a week. 【详解】考查短语和非谓语动词。表示“国庆节假期”应用The National Day holiday，作主语；表示“在10月1日来临”翻译为fall on October 1st；表示“持续”应用现在分词作状语，表示“持续一周”翻译为lasting for a week。为一般现在时。故翻译为The National Day holiday falls on October 1st, lasting for a week. 27．(Much) to his relief, students in poor areas can also access/have access to the Internet. (Much) to his relief, the Internet is accessible to students in poor areas. 【详解】考查介词短语、动词短语和时态。表示“让某人无比欣慰的是”应用介词短语(much) to one’s relief，位于句首，作状语，表示“贫困地区的孩子”应用名词短语students in poor areas，作主语，表示“具有使用某物或接触某人的权利或机会”应用动词access或动词短语have access to，作谓语动词；或用形容词accessible“可到达的；可接近的；可使用的”的相关结构sth be accessible to sb，the Internet作主语，students in poor areas作宾语，由句意此处为客观陈述，应用一般现在时，故翻译为(Much) to his relief, students in poor areas can also access/have access to the Internet./(Much) to his relief, the Internet is accessible to students in poor areas。 28．Inspired by these great achievements, he felt proud of his country. 【详解】考查非谓语动词、名词以及固定短语。根据句意本句应使用一般过去时。根据题目要求“inspire,非谓语动词做状语”，可以把句子写成使用inspire的适当形式充当状语和主系表结构。“受到……的鼓舞”应使用动词inspire，和主语he是逻辑上的被动关系，应使用过去分词inspired，“伟大成就”用名词短语great achievement，是泛指，应使用复数形式great achievements，所以，状语部分可以写成inspired by these great achievements；“他为自己的国家感到骄傲”写成主系表结构，“为……感到骄傲”使用固定短语feel proud of，可以翻译成he felt proud of his country。故整句翻译为Inspired by these great achievements, he felt proud of his country. 29．I saw a lot of people wearing fancy clothes. 【详解】考查时态和非谓语动词。陈述过去的事实，为一般过去时。看到某人正在做某事为“see sb doing sth”现在分词作宾语补足语。华丽的衣服为fancy clothes。故翻译为I saw a lot of people wearing fancy clothes. 30．Judging by John’s voice, it was evident that he was trapped in sorrow. 【详解】考查动词，短语和主语从句。“从……判断”用短语Judging by...表示，“John的声音”表示为John’s voice，作介词by的宾语，“很明显……”可以用it作形式主语的主语从句it was/is evident that...，此处描述过去的事情，故be动词用was，“他”用人称代词he作主语，“陷入”用短语be trapped in表示，此处描述过去的事情，故be动词用was，“悲伤”用名词sorrow作宾语。故译为Judging by John’s voice, it was evident that he was trapped in sorrow. 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！2 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$