专题8 科技革命改变世界-【中考宝典】2024年中考历史(广东专用版)

专题八科技革命改变世界 思维导图 工业革命 “蒸汽时代” 创造了巨 科技革命 大生产力 第二次工业革命 “电气时代” 科学技术是 促进经济 第一生产力 第三次科技革命 “信息时代 飞速发展 入 (成因推动 表现 苛国公司的出现。世界贸易组织成立 经济全球化 利 影响 专题绵迷 18世纪后期到20世纪末，世界先后经历了三次科技革命，人类社会的生产、生活发生了翻天覆地 的变化，也引起了社会的革命。人类从手工工场时代走进“蒸汽时代”“电气时代”再到“信息时代”，每 一次科技创新都伴随着社会飞跃发展，从蒸汽机到电动机、内燃机，再到电子计算机，生产和生活实践 一再表明科学技术是第一生产力。随着第三次科技革命的深人发展和政治上两极格局的解体，世界 经济的全球化趋势加强，地球日益变小，被称为“地球村”。 知点梳理 1.三次科技革命 项目 工业革命 第二次工业革命 第三次科技革命 开始时间 18世纪60年代 19世纪70年代 20世纪四五十年代 在原子能、计算机、 主要标志 蒸汽机的广泛使用 电力的广泛应用 航天技术，生物工程 领域取得重大突破 进人时代 “蒸汽时代” “电气时代” “信息时代” 珍妮机；瓦特改进蒸汽机： 爱迪生发明电灯； 计算机和网络技术 重要发明 美国人发明汽船：斯蒂 本茨发明汽车： 的发明：原子能：航天 芬森发明蒸汽机车 菜特兄弟发明飞机 技术：生物工程 国家 最早在英国进行 美国和德国领先 从美国开始，扩展到全世界 动力机 蒸汽机 内燃机 能源 煤炭 石油和电能 核能 重要发明 蒸汽机 内燃机，发电机 计算机、核能 333 新课标中考宝典·历史 项目 工业革命 第二次工业革命 第三次科技革命 (1)多项技术发明都来源 (1)科学开始与工业生产 于工匠的实践经验 紧密结合 (2)科学与技术尚未真正 (1)科学技术转化为直接生产 (2)几乎同时发生在几个 结合 力的速度加快（与前两次相 先进的资本主义国 特点 (3)首先发生在英国，其他 比，最大的不同点) 家，有些国家的两次 国家的发展进程相对 (2)科学与技术密切结合且相 工业革命交叉进行 缓慢 互促进 (德国、日本) (4)首先开始于棉纺织业 (3)从重工业领域开始 等轻工业部门 (1)促进了生产力的发 (1)促进了生产力飞速发 展，人类进入“电气 (1)推动社会生产力空前发展， 展，人类进入“蒸汽时 时代” 人类进入“信息时代” 代” (2)主要资本主义国家飞 (2)经济全球化进一步发展，发 (2)资产阶级和无产阶级 跃式发展，成为工业 重要影响 展中国家和发达国家的差 两大对立阶级出现 强国 距进一步拉大 (3)西方逐步确立起对世 (3)出现垄断组织，由自 (3)推动了世界政治格局的多 界的统治 由资本主义走向垄 极化趋势 (4)世界市场初步形成 断资本主义阶段 (4)世界市场最终形成 2.科技发展带来的利与弊 火车，汽车，飞机等新式交通工具的相继发明便利了人们的出行，改变了人 交通领域革新 们的生活方式 电报、电话、计算机、手机等新式通信工具的出现，拉近了人和人之间的距 通信领域发展 离，使沟通更加便捷 积极 教育领域发展 为适应工业化的需要，大众教有开始普及，提高了人们的大众文化水平 影响 妇女社会地位 科技革命推动就业结构发生变化，越来越多的妇女走出家庭投入工作，妇 提高 女的社会地位不断提高 城市化水平 工业化推动城市化，越来越多农村人口流向城市，推动城市规模不断扩大 提高 随着工业化水平不断提高，工厂排放的大量废气和废水不断污染环境，影 环境污染 响人们的健康 消极 人口过快增长 随着生活水平的提高，人口大量增长带来一系列居住、就业、教育等问题 影响 工业化过程中，资产阶级通过剥削无产阶级获得更多财富，阶级矛盾日益 贫富分化加剧 尖锐 网络安全问题 随着信息时代的到来，网络诈骗等隐患加大 ●》334● 专题八科技革命改变世界 模块二专题突破 专题启示 1.科学技术是第一生产力：要正确利用科技造福人类。 2.科学技术推动社会进步和发展，改善人类生活，推动全球化。 3.要积极引进先进技术。 4.要重视教育和人才培养，科教兴国。 5.要坚持对外开放，把握发展机遇，主动融入世界。 ●、 巩固练 1.(2023·江苏)阅读下列材料，回答问题。(10分) 材料一 1700一1840年英格兰的出生率和死亡率 90 33.433334.133.3343443554.2333.8433.3932.363143 装税总，器密四 30 21.6520.80 19.9820.33 20 10 ·…·出生率一一一死亡率 0 170017101720173017401750176017701780179018001810182018301840 一一摘编自（法）费尔南·布罗代尔《15至18世纪的物质文明、经济和资本主义》 材料二当生产力发展到一定水平的时候，大多数人开始过上温饱生活，居民的营养状况改善，体 质增强，居民结婚率和出生率上升，医学的进步使某些致死率极高的流行疾病受到控制，死亡率下 降，于是人口进入高速增长时期，工业革命及其以后一个时期的英国正是处于这个阶段。 摘编自王章辉《论英国工业革命对人口再生产方式和分布的影响》 (1)根据材料一，分析英国人口变化趋势。(4分) (2)综合上述材料并结合所学知识，围绕“人口与工业革命”，自定一个观点，加以阐述。(6分，要求： 观点正确，史论结合，条理清楚) 335《e 新课标中考宝典·历史 2.(2023·贵州)阅读下列材料，回答问题。(14分) 材料一 一种全球性商品的兴起一棉花 ① 早期棉花的种植和织造主要分布在亚洲、非洲和美洲 1492年，哥伦布在美洲登陆，欧洲殖民者在美洲强占了大量土地，使得美洲棉花的大 ② 规模单一种植成为可能。1497年，达·伽马到达印度，欧洲人直接接触到了印度棉纺 织产品，不再依赖中间商 ③ 15世纪末，以歌洲为中心的棉花全球贸易逐渐形成 16世纪末，英国打败西班牙“无敌舰队”，逐渐成为海上霸主，开始在海外扩张殖民地。 ④ 17世纪末，英国打败荷兰和法国，在世界各地夺取了大片殖民地 ⑤ 英国成为世界棉纺织品贸易中心，棉纺织工业丰厚的利润大大刺激了资本家的热情 整理自《棉花帝国 一 部资本主义全球史》 材料二 英国1780一1830年棉纺织业技术变苹 每纺织100磅棉花的工作时 时间 间（小时） 1780年 100 1765年哈格里夫斯 1785年瓦特改 1795年 15 发明的珍妮纺纱机 进的蒸汽机 1830年 7 整理自演化与创新经济学丛书《光阴似箭》 材料三 国家或地区 棉花贸易所引发的社会现象 1833一1850年，英国棉纺织工厂雇佣妇女和儿童现象极为普遍，大批妇女与儿童 英国 被放于工业资本的剥削之下，在工厂里，恶劣的条件、高强度的工作导致伤残或 死亡等工伤事故常常发生 1813一1844年，印度输往英国的原棉由4100吨上升到40000吨，增加近10倍。 印度 1813一1835年，英国布进入印度的数量由90万码增加到5100万码，英国通过 不平等交换无穷无尽地榨取印度财富 非洲 18世纪后半期，英国在非洲的奴隶贸易达到最高峰 1800一1850年，美国南部蓄奴州的棉花年产值增加近20倍，向英国提供的廉价 美国 原棉每年增加12%，英国对棉花的需求进一步刺激美国南部种植园经济的发展， 美国南北方不同经济类型的发展，加刷了南北矛盾 整理自《殖民统治时期的印度史》《殖民主义史：非洲卷》 ●336● 专题八科技革命改变世界 模块二专题突破 (1)根据材料一并结合所学知识，分析棉花成为一种全球性商品的原因。(4分) (2)根据材料二并结合所学知识，概括英国18世纪末到19世纪中期棉纺织业发展特点，并说明原 因。(4分) (3)根据材料三并结合所学知识，围绕“棉花贸易所引发的社会现象”，自拟主题，展开论述。(6分， 要求：运用材料及所学史实进行论述，史论结合，条理清楚) ●337●历史参考答案 半个世纪的斗争，直到1688年光荣革命才结束了 精壮劳动力，造成了非洲的贫穷和落后：美国南部 长期的革命历程，最后于1689年顺布《权利法案》 成为英国的棉花原料产地及商品倾销地，推动美国 才确立君主立宪制：从1789年7月14日巴黎人民 南北矛盾加剧，1861年，南北战争爆发 攻占巴士底狱开始，法国大革命经历了漫长而曲折 综上所述，以棉花为主的全球贸易促进了资本主义 的过程，最终摧毁了法国的君主统治，传播了资产 的发展，而这一发展过程却是伴随着西方资木主义 阶级自由民主思想，具有世界性影响。 的残酷剥削和疯狂的殖民扩张，给印度、非洲等地 综上所述，一种新社会制度的确立过程并不是一帆 区带来了深重的灾难，体现了资本主义发展过程中 风顺的，具有曲折性和复杂性。（观点2分，结合两 的野蛮性和残酷性，（主题？分，结合材料或所学 个或以上史实论述4分，结论2分，不能照搬观点， 史实进行论述4分，至少2个史实或以上，言之有理 言之有理即可) 即可) 专题八科技革命改变世界 专题九两次世界大战与国际格局演变 1.(1)趋势：1700一1840年，英格兰的人口出生率总体上 1.(1)一战后建立的“凡尔赛一华盛顿体系”隐含了诸多 升，死亡率波动下降，人口总体呈增长趋势。（分析 的矛盾，国际秩序极不稳定，对战败国的严厉处罚， 图表变化2分，总结人口变化2分，共4分) 导致了战败国的不满，成为国际关系危机的根源： (2)观点：工业革命与人口增长相互促进 在经济大危机的背景下，德意日走向法西斯道路， 论述：英国18世纪60年代到19世纪中期完成了工 并发动了局部战争，形成了大战的策源地：英、法、 业革命，成为第一个工业国。工业革命极大地促进 美等国实行绥靖政策，助长了法西斯的侵略气焰。 了生产力的提高，改善了人们的生活条件，促进了 (每点2分，共4分) 医学的进步，降低了死亡率，提高了出生率，促进了 (2)我认为“社会制度论”有其合理性。二战期间，美苏 人口高速增长：人口的增长又为工业革命提供了充 共同的敌人是法西斯国家，所以成为盟友。二战 足的劳动力，进一步促进了工业革命的发展 后，美国作为经济实力最强大的国家，实行资本主 综上所述，英国人口增长与工业革命相辅相成，互 义制度：苏联作为阻碍美国称霸的强势对手，实行 为因果关系。（观点2分，围绕观点，结合史实论述 社会主义制度，双方社会制度的对立和国家利益的 4分，言之有理即可) 冲突导致美苏冷战局面的出现。（选择观点1分， 2.(1)原因：新航路的开辟让欧洲人不再依懒中间商：欧 结合史实进行论述4分，言之有理即可) 洲海外殖民扩张促使殖民地成为棉花原料产地：棉 (3)第一次世界大战后，欧洲国家经济遭到了破坏，出 纺织工业丰厚的利润刺激棉花贸易。（每点2分， 现了政治危机，对殖民地的控制有所减弱，欧洲对 共4分) 全球的霸权开始遭到削弱：第二次世界大战后，大 (2)特点：棉纺织业与机器生产相结合：棉纺织业的生 批亚非拉殖民地半殖民地国家开展了民族解放运 产效率大幅度提高，(2分)原因：英国率先完成工 动，使资本主义殖民体系日益崩费，西方国家进一 业革命，新技术不断浦现，生产工具不断改进.(2 步衰落：但是，第三次科技革命的推动，经济全球化 分) 的加快，美苏冷战的威脚等因素又促使欧洲国家走 (3)主题：资本主义发展的野蛮性 向联合，对外用一个声音说话，各国经济进一步发 论述：伴随着工业革命的进行及生产力的快速发 展，国际地位提高。(4分，结合相关史实论述，言之 展，英国资产阶级对无产阶级的剩削和压迫日益加 有理即可) 重，加剧了社会矛盾：印度成为英国的原料产地及 2.(1)主要观点：人民群众是历史的创造者：人民群众是 商品顿销地，英国进一步加强了对印度的经济掠夺 社会变革的决定力量：党与人民群众心连心、同呼 和政治压追：长期的奴隶贸易使非洲丧失了大量的 吸，共命运。（每点1分，共2分） 13