2.3制取氧气第2课时高锰酸钾制氧气　工业制氧气课件-2024-2025学年九年级化学人教版上册

课题3　制取氧气 第2课时　高锰酸钾制氧气　工业制氧气 第二单元　空气和氧气 知识点❶　实验室氧气的制取 1．实验室用高锰酸钾制氧气用到的一组仪器( ) A．集气瓶、试管、铁架台、酒精灯、导管 B．集气瓶、药匙、导管、胶头滴管 C．集气瓶、漏斗、量筒、铁架台 D．酒精灯、蒸发皿、烧杯、陶土网 2．下面是实验室制氧气的操作：①给试管加热；②将药品装入大试管；③检查装置的气密性；④从水槽中取出导气管；⑤当气泡均匀冒出后再收集氧气；⑥熄灭酒精灯；⑦塞紧带导管的塞子，固定试管。正确的顺序是( ) A．①②③④⑤⑥⑦ B．③②⑦①⑤④⑥ C．②⑦③①⑤⑥④ D．②⑦③①⑤④⑥ A B 3．实验室制取氧气的装置组合不可能是( ) A．①④ B．①③ C．①⑤ D．②③ A 4．下图所示是实验室加热高锰酸钾制取氧气的装置图，回答下列问题。 (1)指出图中标号仪器的名称。 A._______；B._______； C._______；D._______。 (2)指出图中较明显的错误。 ①___________________； ②___________________； ③__________________________________。 (3)向试管中加药品，可使用_______或_______，当___________________时，开始收集氧气。 酒精灯 铁架台 集气瓶 水槽 试管管口向上倾斜 导管伸入试管太长 酒精灯里的酒精太满(答案合理即可) 药匙 纸槽 气泡连续均匀冒出 (4)图中收集氧气的方法叫_______法，这是利用了氧气_____________的性质。 (5)给试管加热时要先_______，然后___________________。写出试管内发生反应的文字表达式：____________________________________________。 (6)检验氧气的方法是____________________________________________________。 (7)停止加热时，先___________________，然后_____________，目的是_______________________________。 排水 不易溶于水 预热 对准药品正下方加热 将带火星的木条伸入集气瓶内，若木条复燃，表明是氧气 将导管从水中取出 熄灭酒精灯 防止水倒流，导致试管破裂 知识点❷　工业制氧气 5．空气是一种用途很多的自然资源，可用于工业上制取氧气，其流程图如下。 (1)工业制氧气是根据空气中各成分的________不同。在液态空气升温过程中，最先逸出的是________(填“氮气”或“氧气”)。 (2)分离液态空气所制得的氧气属于________(填“纯净物”或“混合物”)。 (3)工业制取氧气属于________变化。 (4)与实验室制氧相比，工业上制取氧气的优点有____________(写一条)。 沸点 氮气 混合物 物理 原料易得 易错点　制取氧气的注意事项 6．某同学用高锰酸钾制氧气，并用排水法收集时，试管炸裂了，造成试管炸裂的原因可能是下列中的( ) ①没有给试管均匀预热；②试管外壁有水；③试管口没有略微向下倾斜；④忘了在试管口加一团棉花；⑤收集完氧气，先撤酒精灯。 A.全部 B．①②③⑤ C．①②③ D．②③⑤ B 7．如图是实验室氧气的制备、收集、验满、验证性质的操作，其中正确的是( ) D 8. 工业制氧气有四种方法，分别是分离液态空气法、膜分离技术、分子筛制氧法(吸附法)和电解制氧法。如图是采用膜分离技术制取氧气的简易流程： (1)膜分离技术制取氧气采用的是________(填“物理”或“化学”)变化。 (2)分离液态空气法制取氧气的原理是________________________。 (3)分子筛制氧法：分子筛是一种内部分布有均匀微小孔径的固体，可以把空气中的氧分子吸入孔穴而得到氮气，则分子直径：氮气________(填“大于”或“小于”)氧气。 物理 液氮和液氧的沸点不同 大于 9．(2024·十堰模拟)如图是实验室制取氧气的部分装置。 (1)写出仪器①和②的名称：①__________；②________。 (2)在选用装置A或B制取气体之前要先______________________。 (3)选用装置A加热高锰酸钾制取氧气的文字表达式为 ________________________________________，实验结束时先将导管移出水面，再熄灭酒精灯，其目的是防止_____________________，实验结束后发现水槽中的水变成了浅紫红色，你认为产生该现象的原因可能可能是____________________________。 锥形瓶 水槽 检查装置的气密性 水倒吸导致试管炸裂 试管口没有放一小团棉花 (4)用装置C收集氧气时，发现收集到的氧气不纯，其原因是 __________________________________________________________。 (5)装置F中现象是迅速涌出柱状泡沫，形象地称之为“大象牙膏”，其反应的文字表达式为______________________________________。 (6)实验室用装置G来收集氧气时，集气瓶中先装满水，氧气从________(填“a”或“b”)端进入；装置G的集气瓶中无水且充满空气时，也可用于收集氧气，氧气应从a端通入的原因是________________________________。 未等有连续均匀气泡产生就开始收集(或集气瓶装水时没有装满) b 氧气的密度比空气的密度略大 10．如图所示的装置可以测量一定量的过氧化氢溶液在二氧化锰的催化作用下分解生成的氧气体积。 (1)检查装置气密性：先连接量气管和水准管，再向水准管中注入适量水，然后将量气管跟Y形管连接，最后向上调节水准管高度后，若观察到 _________________________________，则装置气密性良好。 (2)按如图所示装好试剂后，如何操作Y形管使反应发生： _______________________________________________。反应后，Y形管中残留有氧气，对测定结果的影响是____________(填“偏大”“偏小”或“无影响”)。 (3)用量气管中收集到的氧气做铁丝燃烧的实验，未能观察到明显的现象，分析其原因可能是___________________________________________________________________。 左右两边管内形成稳定高度差 将Y形管倾斜使过氧化氢溶液与二氧化锰接触 无影响 Y形管中原有的空气混合在收集的氧气中，导致收集到的氧气不纯(合理即可) 高锰酸钾 eq \o(――→,\s\up15(加热)) 锰酸钾＋二氧化锰＋氧气 高锰酸钾 eq \o(――→,\s\up7(加热)) 锰酸钾＋二氧化锰＋氧气 过氧化氢 eq \o(――→,\s\up7(二氧化锰)) 水＋氧气 $$