第06课 肥沃的土壤-2024年新三年级科学暑假自学课(苏教版)

2024-06-27
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资源信息

学段 小学
学科 科学
教材版本 小学科学苏教版(2017)三年级上册
年级 三年级
章节 6 肥沃的土壤
类型 学案
知识点 -
使用场景 寒暑假-暑假
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 1.59 MB
发布时间 2024-06-27
更新时间 2024-06-27
作者 爱学习驿站
品牌系列 上好课·暑假轻松学
审核时间 2024-06-27
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来源 学科网

内容正文:

苏教版三年级科学上册暑假自学课 第06课 肥沃的土壤 同学们,今天,我们迎来了暑假生活,为了能够在新的学期中能够胸有成竹,借助这暑假的时间,让我们共同预习一下新的知识吧!每个人的成功都要经历无数次历练,无论成功还是失败对我们都十分重要。加油! 1.知道什么是腐殖质,知道腐殖质的多少影响土壤的肥力。 2.知道土壤贫瘠的原因和一些改良的方法。 3.知道土壤动物在增加土壤的肥力过程中起到的作用。 4.能够制作肥料袋。 5.能够坚持长期观察,并了解腐殖质的形成过程。 6.意识到土壤和生命密切相关,愿意亲近土壤,形成环保意识。 ( 重点 )了解腐殖质的形成过程及对植物生长的影响。 ( 难点 )制作肥料袋并连续观察腐殖质的形成过程。 ( 第一部分 知识清单 )1.土壤分层。 土壤上层颜色较深,往下逐渐变浅,落叶下的土壤是黑色的,比较肥沃,土壤中部有蚯蚓等小动物。 2.土壤肥力来源。 (1)土壤的肥力来自腐殖质,腐殖质来自动植物遗体。腐殖质是植物生长的必需肥料。腐殖质越多,土壤越肥沃。 (2)腐殖质的形成:当生物死了以后,细菌、真菌和其他土壤里的生物体开始分解生物遗体,在分解过程中,能滋养植物生长的氮元素被释放到土里。 (3)土壤动物默默无闻地分解着生物遗体,改变着土壤的肥力。 3.增加土壤肥力的方法。 (1)种植绿肥:种植可以用作肥料的绿色植物体,如二月兰、豌豆、绿豆、三叶草等。 (2)施农家肥:如牲畜的粪便、厨余垃圾(剩菜剩饭)、厩肥、绿肥、堆肥和沤肥等。 (3)收集落叶沤肥:将落叶、枯草沤制成腐殖质来增加土壤中的有机肥。 4.制作一个肥料袋。 ( 第二部分 典型例题 ) 例1:做肥料袋,不可以在肥料袋中放(    )。 A.蚯蚓 B.果皮 C.泡沫塑料 答案:C 详解:做肥料袋的方法:①往塑料袋中装土、果皮、菜叶等,也可放几条蚯蚓。②往塑料袋中均匀地洒一点水,扎好口袋。③把塑料袋放在黑暗的地方并经常翻动。不可以在肥料袋中放泡沫塑料。C符合题意。 例2:在土壤中施加(    ),可以让土壤变得肥沃。 A.水 B.农药 C.农家肥 答案:C 详解:腐殖质一般都是来自于植物枝干花果叶,把这些东西堆积发酵,然后翻入土壤中就会增加土壤中的腐殖质,所以往土壤中施加农家肥可以增加土壤中的腐殖质,提高土壤的肥力。 例3:动植物的 在土壤中腐烂分解后,形成了 ,它是供植物生长的 ,其含量越多,土壤颜色越 。 答案: 遗体 腐殖质 肥料 深 详解:土壤是沙、小石子、粘土、腐殖质、水和空气等物质组成的混合物。地面上死亡的动物、植物完全腐烂后,在土壤中形成的黑褐色物质就是腐殖质。动植物遗体在土壤中腐烂分解后,形成了腐殖质,它是供植物生长的肥料。腐殖质越多,土壤颜色越深,越肥沃。 例4:土壤是覆盖在地球表面的一层疏松物质,它具有一定的( ),能够提供植物生长所需要的( )物质。 答案: 肥力 营养 详解:土壤是覆盖在地球表面的一层疏松物质,它具有一定的肥力,能够提供植物生长所需要的营养物质。土壤就在我们身边,肥沃的土壤养育着我们,给我们带来了粮食、蔬菜、水果等,与我们的衣食住行息息相关。 一、选择题 1.蚕豆、苹果适合生长在 (      ) 土壤环境。 A.沙质土 B.壤土 C.黏质土 2.能够改良土壤,并在成肥中发挥重要作用的是 (    )。 A.蚂蚁 B.蚯蚓 C.蜗牛 3.不适合做堆肥的材料是(    )。 A.树叶 B.果皮 C.小石子 D.蔬菜叶 4.水稻的生长需要适合的土壤,下列土壤最适合水稻生长的是(       )。 A.沙质土 B.壤土 C.黏土 5.做肥料袋,不可以在肥料袋中放(    )。 A.蚯蚓 B.果皮 C.泡沫 D.菜叶 二、填空题 6.植物所需的营养主要来自土壤中的( ),它是动植物( )腐烂分解后形成的黑色物质。 7.腐殖质越多,土壤颜色越( )。 8.土壤能够提供植物生长所需要的( )物质。 9.动植物遗体在土壤中腐烂分解后,形成了( ),为植物生长提供了肥料。腐殖质越多,土壤颜色越( )。 10.不是所有的表层土都是( )的,如山体的表层土就因经常受雨水的( )而( ),所以山上的土壤往往比较( )。人们常用( ) 、( )和( )等方法改良贫瘠的土壤。 三、判断题 11.任何物质在土壤中都能变成腐殖质。( ) 12.所有的土壤都适合庄稼的生长。( ) 13.土壤中腐殖质越多,土壤颜色就越浅,也越肥沃。( ) 14.我们要珍爱动植物的生命,不要伤害它们。( ) 15.表层土较肥沃,但不是所有的表层土都是肥沃的。( ) 四、简答题 16.你知道哪些增加土壤肥力的方法?(请列举三例) 17.花园里的土壤肥力太差,不利于花草生长,你有什么方法可以改良贫瘠的土壤吗? 参考答案 1.B 详解:不同的土壤适宜不同的植物生长。沙质土适宜花生、红薯、西瓜、仙人球等植物生长;黏质土适宜荷花(莲藕)、水稻、芦苇等植物;壤土适宜小麦、玉米、蚕豆、苹果等植物。B符合题意。 2.B 详解:土壤中生活着许多小动物,它们为腐殖质的形成发挥了重要作用。蚯蚓在土中钻洞,有利于土壤通气排水,起到了松土的作用;蚯蚓吃土及枯草,分解生物残体,排出粪便增加了土壤的肥力。所以能够改良土壤,并在成肥中发挥重要作用的是蚯蚓。 3.C 详解:堆肥法用于处理有机垃圾。其原理是利用微生物对垃圾中的有机物进行代谢分解,在高温下进行无害化处理,并能产生有机肥料。树叶、果皮、蔬菜叶可以作为堆肥的材料。小石子无法被微生物分解,不适合做堆肥的材料。 4.C 详解:不同类型的土壤适宜生长不同的植物,水稻喜高温、潮湿,对土壤的保肥和供肥能力要求较高。水稻适合生长在黏质土中。 5.C 详解:腐殖质是已死的生物体在土壤中经微生物分解而形成的有机物质,黑褐色,含有植物生长发育所需要的一些元素,能改善土壤,增加肥力。做肥料袋时,放入果皮、菜叶的主要目的是制造腐殖质。蚯蚓可以分解果皮和菜叶。泡沫无法分解,不能放在废料袋中。 6. 腐殖质 遗体 详解:土壤是沙、小石子、黏土、腐殖质、水和空气等物质的混合物。腐殖质是动植物遗体在土壤中腐烂分解后形成的。腐殖质是供植物生长的肥料。腐殖质越多,土壤颜色越深,越肥沃。 7.深 详解:腐殖质是已死的生物体在土壤中经微生物分解而形成的有机物质,黑褐色,含有植物生长发育所需要的一些元素,能改善土壤,增加肥力。腐殖质是植物生长的必需肥料。腐殖质越多土壤颜色越深,越肥沃。 8.营养 详解:土壤是覆盖在地球表面的一层疏松物质,它具有一定的肥力,能提供植物生长所需的营养物质,土壤也为动物提供了生存栖息之地。她是我们人类和动植物共同的家园。正是因为有了土壤,才有了这美丽可爱的世界。 9. 腐殖质 深 详解:腐殖质是土壤有机质的主要组成部分,一般占有机质总量的50~70%.腐殖质的主要组成元素为碳、氢、氧、氮、硫、磷等。土壤是动植物赖以生存的重要条件,也人类赖以生存的重要资源。动植物遗体在土壤中腐烂分解后,形成了腐殖质。 腐殖质是供植物生长的肥料。腐殖质越多,土壤颜色越深,越肥沃。 10. 肥沃 冲刷 流失 贫瘠 种植绿肥 施农家肥 收集落叶沤肥 详解:土壤,是由一层层厚度各异的矿物质成分所组成大自然主体。土壤是沙、小石子、黏土、腐殖质、水和空气等物质的混合物。不是所有的表层土都是肥沃的,山上的表层土因经常受雨水的冲刷而流失,造成土壤贫瘠。土壤为植物生长提供养料、水分,为动物生存提供栖息地。人们常用种植绿肥、施农家肥和收集落叶沤肥等方法改良贫瘠的土壤。 11.× 详解:动植物的残体腐烂后形成腐殖质,它也是土壤的一种成分。 不是任何物质在土壤中都能变成腐殖质,动植物的残体腐烂后才能形成。 12.× 详解:不是所有的表层土都是肥沃的,山上的表层土因经常受雨水的冲刷而流失,造成土壤贫瘠,这种土壤就不适合庄稼的生长。 13.√ 详解:动植物遗体在土壤中腐烂分解后,形成了腐殖质。腐殖质是供植物生长的肥料。土壤中腐殖质越多,土壤颜色越深,越肥沃。题干错误。 14.√ 详解:我们的生活离不开动植物,动植物为人类生活提供了各种便利。我们要爱护动植物,相互依存。为了维护生态平衡,我们人类应该爱护动植物,不伤害它们。 15.√ 详解:表层土的养分来自腐烂的动植物的遗体,它们被称为腐殖质。腐殖质是植物生长的必需肥料(无机盐)。腐殖质越多,土壤越肥沃。不是所有的表层土都是肥沃的,如山体的表层土就因经常受雨水的冲刷而流失,所以山上的土壤往往比较贫瘠。人们常用种植绿肥、施农家肥和收集落叶沤肥等方法改良贫瘠的土壤。故题干说法正确。 16.答:种植绿肥,覆盖农田;多施农家肥;收集落叶和果蔬垃圾;做堆肥。 详解:我们可以通过修筑梯田,来防止水土的流失和保持土壤的肥力,还可以通过增加腐殖质、施肥加以改良土壤。常用的方法有:种植绿肥、收集落叶、粪便沤肥,做堆肥。 17.人们常用种植绿肥,施农家肥,收集落叶沤肥等改良贫瘠的土壤。 详解:土壤为植物生长提供养料、水分,为动物生存提供栖息地。人们常用种植绿肥、施农家肥和收集落叶沤肥等方法改良贫瘠的土壤。 学科网(北京)股份有限公司 $$

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