河南省信阳市潢川县2023-2024学年七年级下学期期末教学质量监测道德与法治试卷

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2024-06-27
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2023一2024学年度下期期末教学质量监测 米 七年级 道德与法治 米 注意事项: 米 1.本试卷共6页,分为选择题和非选择题,满分70分,考试时间60分钟。 米 2.本试卷上不要答题,请按答题卡上注意事项的要求,直接把答案填写在答题卡上。答在 米 试卷上的答案无效。 一、选择题(17小题,每小题2分,共34分。下列每小题的四个选项中,只有一项是最符 合题意的) 都 1进入青春期后、许多同学都有了一些小烦恼:小强最近声音变粗了;小亮的身高比其他 同学高了半个头;小丽有心里话不知道对谁说针对这些现象,我们应该 ①培养健康的兴趣爱好转移注意②学会掩饰自己,避免缺点暴露 ③向老师和家长寻求化解烦恼法④相信矛盾心理是会自然消失的 A.①② B.①③ c.②④ D.③④ 2小冀的脸上长出了青春痘,他不敢抬头与班上其他同学交流。对小冀的烦恼,应该采取 的举措是 ①悦纳自己在身心发展中的变化②提高品德和文化修养,追求内在美 ③更加关注自己的外表,尝试高档护肤品 ④嘲笑长痘更多的人,分散别人的注意 A.①② B.③④ c.①③ D.②④ 3.如图显示了某同学各时间段的情绪变 有好吃的 老师表场我 化,这启示我们 悦 舒 答对问题 浆 ①情绪是不断变化的 低落 7p079.00 12:0015:0017:002X300 米 ②情绪不受任何控制 记带 还没写完作业 1作Y ③情绪受多方面因素影响 米 ④人的情绪都有强烈的波动 A.①② B.①3 C.②④ D.③④ 4.当前,“垃圾分类”理念已深入人心。其实,情绪也可以进行“垃圾分类”。焦虑、紧张等 属于“可回收垃圾”,合理利用,可以转化并激发我们的潜能:绝望、抑郁等属于“有害垃 圾”,会给我们身心发展和人际关系带来不良影响,需要尽快排除。情绪“拉极分类”对 我们提升生活品质的启示是 七年级道德与法治试卷,第1页(共6页) ①直面生活磨砺,坦然豁达②在意生活得失,斤斤计较 ③体会生活多彩,追求美好 ④预设生活场景,主动应对 A.①②③ B.①②④ c.①③④ D.②③④ 5.面对漫画中人物的困惑,你会建议他 慢步走能长寿! 拍手走能养生! ①要独立思考,不能人云亦云 快步走能诚肥! 倒退走能防病! ②应正确辨别不同走路方式的利弊 ③应选择正确的适合自己的走路方式 ④应学习多数人的走路方式 我该怎么走?! A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 6.深圳一名小学生为了让低头族能看见路口指示以防被撞,将红绿灯从道路上方移到了 脚下。他发明了“新型交通灯智能报警装置”,获得第69届德国纽伦堡国际发明展金 牌。这给我们的启示有 ①青春蕴含着伟大的创造力,要把创造作为目前的主要任务 ②青春凝聚着动人的活力,要勇敢地尝试一切新鲜事物 ③创造存在于生活的各个方面,要争当勇于创造的好少年 ④要关注他人和社会,做一名对国家和社会有用的创造者 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 7.以模范人物为榜样,善于从优秀传统文化中汲取营养、获得力量,有利于正己修身、拒腐 防变。在向榜样学习的同时,还应以不善之举为戒,善于“反求诸己”。为此,我们应该 ①自省和慎独,坚守底线②以修身为本,“止于至善” ③见贤思齐,做完美之人④“行己有耻”,知耻而后勇 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 8.2024年1月31日,2023年第四季度“中国好人榜”发布。这些好人源于平凡却不平凡, 他们坚定文化自信,践行中华优秀传统美德,是中华优秀传统文化的传承者。向中国好 人学习,我们应 ①以中国好人为榜样,争做新时代好少年②以榜样的精神为动力,激励自己努力学习 ③立即投身社会建设,时刻寻找成名机会④积极宣传榜样人物事迹,高扬民族精神 A.①3④ B.①②3 C.①②④ D.②③④ 七年级道德与法治试卷第2页(共6页) 9.郑钦文的身上体现出 郑软文:一个中国女孩的自信闪耀 2024年1月27日,在2024澳大利亚网球公开赛女单决赛中,21岁的郑软文首夺 大满贯单打亚军。作为新一代球员,她阳光自信,充满青春活力。从凌晨4:30起 床训练,到不断向教练要求加练,再到带伤坚持与世界第一交手只为不浪费切磁 的机会。'她的每一分自信都出自实打实的努力。 ①自信的青春热情②自强的青春态度 ③进取的精神和不懈的坚持④超越自己、我行我素的个性 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 10选择“佛系”,就无法攀登事业的高峰;选择“躺平”,就难以领略极致的风光。作为新 时代青年,我们应该 A.自强不息,厚德载物 B.及时行乐,对酒当歌 C淡泊明志,孤芳自赏 D.崇德向善,明哲保身 11.神舟十六号航天员乘组年龄相差20岁,但他们之间并没有陌生感,也没有距离感,更 没有代沟,3个人配合得非常默契,彼此都能够心领神会,团结得就像一家人、像一个 人一样。这表明 A美好集体是善于合作的 B.个人始终需要服务集体 C.集体能够完善成员个性 D.美好集体需要避免竞争 12.法律与我们每个人如影相随,相伴一生。下面的选项能够体现这一观,点的有 A到了上学年龄,父母送我上学 B.放学后,我帮助同桌讲解难题 C.假期中,我积极参加志愿活动 D公交车上,我主动给老人让座 13.河北省邯郸市初一学生王某某被杀害引发社会极大关注,涉案的3名未成年犯罪嫌疑 人被全部抓获。河北省人民检察院近日宣布:3人作案时已满十二周岁不满十四周 岁,故意杀人致被害人王某某死亡,情节恶劣,应当追究刑事责任。这表明 ①正义是法治追求的基本价值目标之一②未成年人在司法中并不受特殊保护 ③司法工作必须顺从民意,满足群众的期待④应不断加大未成年人犯罪预防和治理 力度 A.①② B.①④ c.②③ D.③④ 七年级道德与法治试卷第3页(共6页) 14.预制菜,顾名思义就是提前制作好的 莱肴,近年来因为其方便快捷且莱式 校同”应分审慎度,宜了进校同 多样,受到越来越多消费者的认可。 党和政府高度重视学校食品安全,十 分关心学生健康成长,广大家长期望 孩子在学校吃得既绿色安全又营养 健康。教育部经研究决定,鉴于当前预制菜还没有统一的标准体系、认证体系、追溯体 系等有效监管机制,对“预制莱进校园”应持十分审慎态度,不宜推广进校园。教育部 这一规定 A加强了对学生的学校保护 B.能够杜绝学校食品安全问题的产生 C.说明党和政府重视学生的身体健康 D.对青少年健康成长具有决定性作用 15.如今,行走在大街小巷,展示法治漫画和法律小故事的法治文化墙随处可见,这些文化 墙用通俗易懂、寓教于乐的形式向人民群众阐述法律知识。可见,法治文化墙的目的 在于 ①引导公民尊法学法守法用法②增强广大公民的劳动意识 ③促进政府人员提高工作效率④营造良好的法治文化环境 A.①② B.①④ c.②③ D.③④ 16孩子沉迷于塑料仿刀玩具“萝卜刀”,模仿暴力镜头对家人随意戳、刺;误食磁力珠、磁 力笔零部件,导致肠道穿孔;用添加有毒硼砂的水晶彩泥做手工,对健康造成长期影响 …对这些有毒有害的“网红”玩具和文具,青少年应该 A.完善法规,依法保障自身合法权益 B.加强监管,防止有害产品进校园 C.珍爱生命,自觉远离有毒有害用品 D专心学习,拒绝一切“网红”玩具 17.某班准备举办“诵经典·强自信”学习活动,下列素材符合上述活动主题的是 ①长风破浪会有时,直挂云帆济沧海②知之者不如好之者,好之者不如乐之者 ③天生我材必有用,千金散尽还复来 ④勿以恶小而为之,勿以善小而不为 A.①② B.①④ C.①③ D.②③ 二、非选择题(共4小题,36分) 18.(8分)河南省文明办公示2023年下半年“河南好人榜”上榜人物。他们有热爱教育、 专业扎实、仁爱奉献、甘为人梯的数学教师张志华,有沙漠中见义勇为、解救因车祸受伤 七年级道德与法治试卷第4页(共6页) 的被困人员的井泉,有生活中孝老爱亲的村民王红英… (1)【感悟榜样】评选“河南好人榜”年度人物、号召青少年“心有榜样”,有何重要意 义?(4分) (2)【学习榜样】作为新时代青少年的我们应该如何向榜样学习?(4分) 19.(8分)在道德与法治课堂上,老师出示一张漫画《保持距离》让同学们讨论。小坤认 为:学校的做法不对,这样限制男女生正常交往,不利于同学们的成长。 请你对小坤的观点进行辨别与分析。 保持距离 20.(10分)你见过雁群为过冬而以“V”字队形向南方飞行的情景吗?它们为何如此飞? 当每一只鸟展翅拍打时,造成其他的鸟立刻跟进,使得整个鸟群飞开。借着“V”宇队形, 整个鸟群比每只鸟单飞时,至少增加了70%的飞升能力。当领队的雁疲倦了,它会轮流 退到侧翼,另一只雁则接替飞在队形的最前端;飞行在后的雁则会利用叫声鼓励前面的 同伴来保持整体的速度;当一只雁脱队时,它立刻感到独自飞行时的迟缓、拖拉与吃力, 所以很快又回到队形中。 (1)雁群的飞行让我们感受到,每个人都难以脱离集体生活,那么美好集体具有怎样 的特征?(两个方面即可,4分) (2)作为集体的一员,我们应如何为建设美好集体贡献力量?(三个方面即可,6分)》 七年级道德与法治试卷第5页(共6页) 21.(10分)小强7岁时父母离异,被判归父亲抚养,但实际上他一直与年迈的爷爷相依为 ●●●●●●● 命。父亲从来不管他,母亲也很少来看望他。小强11岁时,爷爷去世了,他只能和父亲 住在一起,父亲常常打骂他进入初中后,他常常和一帮“哥们儿”聚在一起打牌、飙歌 ●● 或去网吧打游戏,经常上课迟到或者旷课,即便勉强坐进了教室,也是心不在焉。 (1)小强的父母和网吧老板分别违反了法律对未成年人家庭保护和社会保护的规 定,除此之外,未成年人还受到哪些特殊保护?(2分) (2)未成年人为什么需要给予特殊的保护?(2分) (3)我国多部法律作出了对未成年人实施特殊保护的规定。请写出其中两部法律的 名称。(2分) 如:《中华人民共和国义务教育法》 (4)面对特殊保护,我们青少年应该怎么做?(4分) 七年级道德与法治试卷第6页(共6页)

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