浙江省绍兴市柯桥区2023-2024学年四年级下学期期末检测语文试题

柯桥区2023学年第二学期期末小学学业评价测试 3.下句..词.有的.现.是................ (三)文内空. 四年级语文试题 人. 小红比较文路,不爱发表自已的看达,在群里基本处子“水”卖态。 1.选中有的的美是,走在多院,看。 _. B. 的面声呵斥完夜,一持头鼓笑珠地亲了第弟,真是一只声电, 用”的,黄“ 刻读时:0分析 .壁谋红爱浅红”的春日 C. 我们在会回谐到外国友要彬彬有礼,不要老可看物看。 美景:品“众鸟高飞. "的整用自得. 1. 在那个依山惨水的小喊,人过着安选的生活。 分 4.下列号子中,如点部分表达的情感与其三项不因的是...) 2.诗中有真的情:王题的广话阳友见 了逃院晃熟,心次”天上的风肃来了,天 一.写院示 A. 如果抖上这么一场用以次活暗的是子,你用有咬钩了. 《的风来了,我”歌了母爱的大:电刻的 ) 照书技写下面的句子,注意写正确,行数整齐,局合题。 主. 白隐雪地随着,看见人走来也亮不让 涂有大的品,发士的人,有的化水家,持女路 .有花”赞美了命者不的情,国 C. 月的小慰们己轻学会淘气. 学说:是 一-.短 .它涵子中中忆起来的精感 D. 应子军官的目光变得内患可怕,肉信弓着身子,出洒日大手 三.与宫 5.下列说法有的一晚是...-.. (一)小文阅. 3. 运事时,一定要清要点,不要漏主要物 汉之录宫”,少③},年入步,为”}人牧”,里涂予盛者,以《秋握 拾视善 二.与用 B. (海上目出)一文是接照太阳变化确序来写的。 C. 《巨人的花回一文告医我们分享是快乐的道睡. 渔数百人,雪过息声下,}真立,即””歌段,遂留门下,为生拾 (一)亮,词. B. 高士其的(十万个为什么3涵益了数学,物现、化学、生物等域 故善,学不. 准释,①,本. 的1tne hn( 1m. r nn )是qnn( 中提出了许有趣的阅题. 。。此指学会。②乐:。因。 ②承营,人名,东汉经学家。③视。失去父斋 )梦 )Mti( )跨小正xlnef( . :名 6. 下列关干文的理正确的一项是 , ) m.elhr hr btr 子是。就:凌近。执苦:干苦活。 人.“喜小儿亡校”中的“”选“”。 tthhe llsg )了整个小山头,朝一使美的洒卷 1.下例加点字幅释正确的一项是( ) A.汉之宫,少) B.“夜”的“”为“口袭”。 8.为 (二)选择题. C.学不语(夜) C. 文笔下的“缘”,不是大自的景象,而是诗人的感觉。 1.下到词字加点字完全正的一项是...-一1 ) B. 宜吐g D.“不怨天,不尤人”舍评我们生活不如意时,要多从自身我厚因. 2.下列句正一项是( 善.(h础) 大(r) 1. 花(加)应(h) A.为/生捡,执苦/数年,数学不。 ,) 7. 下列句子排列晚字让晚项是......... 帽() 1. 既(cr) () 览开(n) ....-.1) ①再一会就相的院声列成阵,发击节拍整齐和贯耳数亮的娃号子。 (]e) 营) 部(ch) C 量(thn} 8.为诸生/检析,执苦/数年,勤学不提. ②每天凌上,的姓吼叫唤. () C.为生/落,执/苦数年,套学不. n. (i) 短 3.文中韵承宫是一个 ③斗闪着,一寸寸向西天路.... 的人.写由 2.下到词..写正确.是.................( ) 开陷时七几落,不一会凡就此起吃忧 A.过 严蔬 灯火煌 两个与数学有芜的减语。 ②一声声而不融击看天星斗, B 题 4.读了(捡执法)这个故事,有什么启霞 C.警t 共不觉 如 略阵 D. 萨 A. ②④①③ B. ③①②② C.②④①③ . ③③①② 即 一不析 文-:(4耳) -(共_) 本-31A页) (二)现代文间读。 1.用“”选择文中括号里合适的词语 青青庭院(有改动) 2.认直阅读短文自然段:完成下面练习. 故乡青青的庭院是我儿时的米园 今日的庭院:更为绚 ②(室大宽广)的庭院里满了球,球了北边星,四壁倒有三面 (拢 晃)着,中闷破父亲的花草和母来的菜畦装点起来并不显得空旷。 南尾与庭院之问 园为庭院的绿太家,于是在我的印象里,庭院信一年四来都是缘的,而这 山虎形陆 金花一路开 又是接复多姿的,空灵而深的,总在你不经意的时候探到你的心里。 3.关于本文的主题,下列说法最准确的一项是( ) ③到六月,此屋的石烟树会丹满火红的花朵,它们静在油亮的深里 A.本文主要描写了儿时庭院的绿意,表达了作者对故园的深深怀念 遍着你的眼,蜂儿唱喝地叫着,琴地吃着花室。 B.本文主要描写了今日庭院的绚朋,表达了女儿对故园的喜爱 ④时式加同流水一数在不知不受中流过,后来我离开致园到外地求学, C.本文主要描写了庭院往日和今日的最色,表达了作者对故园的真爱之情. 加工作,点了家,现致园我渐了,似铁园的绿却的终在我的心底。 4.读读文中划线的句子:注意加点部分,学写一句提写颜色的句子。 如同儿时父母隐爱的日光,始终(浸润浸池)着我的心田。 一是小女也十岁了,每到暑饭再家般,她总是(边不及持慢条斯理) 5.作者明明在写故园的绿,可文中两次提到了火红火红的石指花,这样写 地回致园,父母已经球风在家,将今日的庭院装点得史为绚丽,山虎在南屋 矛盾吗?为什么? 的墙面上候深在一铅斜下来,形成一道色的屏,窗儿在墙上像眼睛一般 地贬着,南屋与庭院之滴多了一道花墙,上面是瓜路搭起的怅蓬,长的红瓜从 四、表达与交流 上下,转过花墙,东墙是属架的金级花,白程无服,黄得蓬,从南到此 题:_ 让我快f 一路钱开,西墙这荡了胸药,各色的深的浅的树和具在庭院中攀球生长,错荡 要求:生活中:什么让你快乐?是一铅愉快的旗行?一只可爱的动物?一 有致,母来的菜吐依热,父条的花草体殊沿着菜吐一路开放,石棍树斑斑 次有连的实践,还是......先把题目补充完整,再把此次让你快乐的经历和体会 地玩皮,大大小小的石相赶越似的挂满了枝头,叶喝还(经常;偶尔)开 写清楚,写明白,字数在350左右. 放看一朵两朵火红火红的石稻花,但数乡的庭院竟还是绿,流滚的今人不架 想持它拘在手里,到心里,醉到琴里, 故园的球啊,它付生了几代人的梦,不仪行生着梦,也村生着望,时 时(其). 小学四年文试卷-4(其6页) 小学四年语文试-5(共6页)