2024年中考化学重点题型集中练习----科学探究
2024年中考化学重点题型集中练习-科学探究
一、科学探究题
1.某化学兴趣小组的同学,用下面实验“DIY”的形式探究酸、碱、盐的化学性质。
【学习交流】
(1)步骤I是向镁带和少量碳酸钙的混合物中加入稀盐酸后关闭分液漏斗的活塞,如上图所示。实验中,观察到甲中镁带逐渐减少,碳酸钙逐渐消失,乙和丙中始终只有无色气泡,再无其他明显现象。则气体X是 ,乙中反应的化学方程式为 。
(2)步骤II是在甲中碳酸钙完全消失后,将甲、乙、丙的导管接口重新进行了连接,如上图所示。实验中,当观察到乙中液面下降时,丙中同时产生 ,随后结束实验。
【提出问题】
实验结束后,丙中溶液的溶质成分是什么?
【做出猜想】
猜想一:NaOH 猜想二:NaOH、
猜想三:NaOH、 猜想四:NaOH、
、
(3)小组讨论后,确定只有猜想四不合理。你认为理由是
【实验验证】
(4)小王同学认为选择无色酚酞溶液、溶液、稀盐酸即可验证以上三种合理猜想。你认为不用上述试剂中的 也能达到实验目的。
小王同学用三支试管各取少量实验后丙中的溶液,并分别做如下实验:
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(5)实验中观察到A中溶液颜色变红,B中无明显现象,C中有气泡生成,则证明猜想 成立。
【拓展反思】
(6)实验结束后,将甲、乙、丙中的溶液倒入废液缸中,测得废液的,则废液中溶质的成分除HCl外,还有 种。
2.花青素具有显著的抗氧化功能,广泛存在于植物中、实验小组对紫薯中的花青素展开了研究。
【查阅资料】
①紫薯中的花青素随溶液pH变化,会呈现不同的颜色:
pH值 | 1~4 | 5~7 | 8~10 | 11 | 12 | 13 |
颜色 | 洋红色 | 淡洋红色 | 淡紫色 | 蓝色 | 蓝黄色 | 土黄色 |
②烫漂是加工紫薯粉的方法之一。花青素保留率越高,加工效果越好。
③花青素保留率越高,说明其在该条件下的稳定性越好。
【进行实验】
实验1:测定溶液的酸碱性。
实验操作 | 实验现象 | 实验结论 |
向试管中加入少量纯碱溶液,滴加2滴紫薯汁。 | 溶液变为蓝色 | ______ |
实验2:探究一定条件下,烫漂加工紫薯粉过程中花青素稳定性的影响因素。实验数据如下表:
实验序号 | 烫漂温度/℃ | 烫漂时间/min | 成品花青素保留率/% |
A | 65 | a | 2.95 |
试卷第2页,共1页
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B | 75 | 1 | 6.49 |
C | 75 | 3 | 10.39 |
D | 75 | 5 | 12.01 |
E | 100 | 5 | 42.86 |
实验3:探究一定条件下,pH对花青素稳定性的影响。实验结果如下图:
【解释与结论】
(1)实验1的结论是 。
(2)实验2:
①a= 。
②ADE的目的是 。
③由BCD可以得到的结论是 。
(3)实验3的数据可作为pH越大,花青素的稳定性越差的证据,理由是 。
【反思与评价】
(4)结合实验2和实验3,烫漂加工紫薯粉的最佳实验条件为 。
3.我国可燃冰试采创造了“产气总量、日均产气量”的世界纪录,可燃冰的主要成分是甲烷水合物。同学们设计如下实验探究甲烷燃烧产物的成分。
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