精品解析：江苏省南京市第九中学2023-2024学年高一下学期教学质量调研（二）物理试题

2023—2024学年度高一年级第二学期教学质量调研（二） 物理 注意事项： 考生在答题前请认真阅读本注意事项及各题答题要求 1．本试卷共6页，满分为100分，考试时间为75分钟。考试结束后，请将答题卡交回。 2．答题前，请务必将自己的姓名、准考证号等用0.5毫米黑色墨水的签字笔填写在答题卡的规定位置。 3．请认真核对答题卡表头规定填写或填涂的项目是否准确。 4．作答选择题，必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑；如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。作答非选择题，必须用0.5毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律无效。 5．如需作图，必须用2B铅笔绘、写清楚、线条、符号等须加黑、加粗。 一、单项选择题：共10题，每题4分，共40分，每题只有一个选项最符合题意。 1. 如图所示，带空腔的导体在电场中达到静电平衡状态，则（　　） A. 空腔C内的电场强度为0 B. 壳壁带空腔的导体在电场中达到静电平衡状态，W内的电场强度水平向右 C. 壳壁W的内表面有净剩电荷 D. 导体左侧外表面的电势比右侧外表面的高 【答案】A 【解析】 【详解】A．带空腔的导体在电场中达到静电平衡状态，则空腔C内的电场强度为0，故A正确； BC．壳壁带空腔的导体在电场中达到静电平衡状态，W内的电场强度为0，壳壁W的内表面没有净剩电荷，故BC错误； D．达到静电平衡状态，导体为等势体，导体左侧外表面的电势与右侧外表面的电势相等，故D错误。 故选A。 2. 如图所示，一电流表由灵敏电流计G和电阻R并联而成，在使用过程中发现此电流表的读数总比准确值稍大一些，为校准电表，则可在R上（　　） A. 并联一个比R大得多的电阻 B. 并联一个比R小得多的电阻 C. 串联一个比R小得多的电阻 D. 串联一个比R大得多的电阻 【答案】A 【解析】 【详解】电流表的读数总是比准确值稍大一点，即指针偏转角度稍大一点，说明通过表头G的电流稍微大了一点，引起的原因是并联电阻R稍微大了一点，为了校准，需要将电阻R稍微减小一点，即可以在R上并联一个比R大得多的电阻。 故选A。 3. 如图所示，两平行带电金属板水平放置，一带电微粒静止在两板正中央。则上极板（　　） A. 下移一小段，微粒向下运动 B. 下移一小段，微粒保持静止 C. 左移一小段，微粒向下运动 D. 左移一小段，微粒保持静止 【答案】B 【解析】 【详解】根据 ， 可得 若上极板下移一小段，板间场强不变，微粒受力不变，微粒仍处于静止状态；若上极板左移一小段，极板正对面积变小，板间场强变大，微粒受到的电场力变大，微粒向上运动。 故选B。 4. 如图所示，O点固定一点电荷，虚线是该点电荷产生的三条等势线。一带正电的试探电荷仅在电场力的作用下沿实线所示的轨迹从a处运动到距离O点最近的b处，然后又运动到c处。则（　　） A. 点电荷带负电 B. a、c两处的电场强度相同 C. 试探电荷在b处所受电场力的功率为零 D. 整个过程中试探电荷的电势能先减小后变大 【答案】C 【解析】 【详解】A．根据运动轨迹可知，试探电荷受到的是库仑斥力，而试探电荷带正电，所以点电荷带正电，故A错误； B．根据点电荷电场分布特点可知，a、c两处的电场强度大小相等，但方向不同，故B错误； C．试探电荷在b处所受电场力与速度方向刚好垂直，所以电场力的功率为零，故C正确； D．整个过程中，电场力对试探电荷先做负功后做正功，试探电荷的电势能先增大后减小，故D错误。 故选C。 5. 飞船在火星表面软着陆之前，在靠近火星表面的轨道上做匀速圆周运动。若要估算火星的平均密度，唯一要测量的物理量是（　　） A. 飞船的轨道半径 B. 飞船的飞行周期 C. 飞船的线速度 D. 火星的半径 【答案】B 【解析】 【详解】飞船在靠近火星表面的轨道上做匀速圆周运动，根据万有引力提供向心力可得 又 联立可得火星的平均密度为 可知若要估算火星的平均密度，唯一要测量的物理量是飞船的飞行周期。 故选B。 6. 一长度为的铜导线，共有个自由电子，电子的电量为e。若时间内通过铜导线某一横截面的电量为q，则电子定向移动的平均速率为（　　） A. B. C. D. 光速c 【答案】A 【解析】 【详解】设铜导线的横截面积为，则单位体积内电子数为 根据电流定义式和微观表达式可得 ， 联立可得电子定向移动的平均速率为 故选A。 7. 空间有一沿x轴对称分布的电场，其电场强度E随x变化的图像如图所示，电场强度的方向沿x轴正方向。则（　　） A. 、两点间和、两点间的电势差相等 B. 、两点的电势相等 C. 点的电势高于点的电势 D 从O点由静止释放一正电荷，电荷经过点时动能最大 【答案】C 【解析】 【详解】A．图像与x轴围成的面积代表电势差，可知、两点间和、两点间的电势差不相等，故A错误； BC．根据电场分布可知， x轴的正半轴场强为正，电场线指向x轴正方向；x轴的负半轴场强为负，电场线指向x轴负方向。沿电场线方向电势降低，故O点的电势最高，点电势高于点电势，点电势高于点电势，根据对称性可知-和两点的电势相等，所以点的电势高于点的电势，故B错误，C正确； D．从O点由静止释放一正电荷，向x轴正方向运动，电场力一直做正功，电荷动能一直增大，电荷经过点时动能不是最大，故D错误。 故选C。 8. 如图所示，质量为M的木块静止在光滑的水平面上，质量为m的子弹以水平速度射中木块，并最终与木块一起以速度v运动。已知子弹相对木块静止时，木块前进距离L，子弹进入木块的深度为s，木块对子弹的阻力恒定。下列关于该过程的说法中错误的是（　　） A. 子弹的动能变化为 B. 子弹对木块做的功为 C. 木块对子弹做的功为 D. 系统摩擦产生的热量为 【答案】D 【解析】 【详解】A．子弹的动能变化为 故A正确，不满足题意要求； B．根据动能定理可知，子弹对木块做的功为 故B正确，不满足题意要求； C．木块对子弹做的功为 故C正确，不满足题意要求； D．根据能量守恒可知，系统摩擦产生的热量为 故D错误，满足题意要求。 故选D。 9. 如图所示，一竖直放置均匀带电半圆环在圆心O点的电场强度大小为E、方向水平向左，且O点电势为，现把半圆环分成AB、BC、CD三等份，下列说法中正确的是（　　） A. BC部分在O点产生的电场强度大小为 B. AB部分在O点产生的电场强度大小为 C. BC部分在O点产生电势为 D. AB部分在O点产生的电势为 【答案】B 【解析】 【详解】AB．根据题意把半圆环分成AB、BC、CD三等份，在圆心O点的电场强度大小为E、方向水平向左，如图所示 设每段在O点产生的电场强度大小均为E′。AB段和CD段在O处产生的场强夹角为120°，它们的合场强大小为E，则有AB部分和CD部分在O点产生的电场强度大小相等，为 得 故A错误，B正确； CD．电势是标量，设圆弧AB部分和BC部分在圆心点产生的电势为，则有 得 故CD错误。 故选B。 10. 如图所示，两个共轴的半圆柱形电极间的缝隙中，存在一沿半径方向的电场。带正电的粒子流由电场区域的一端M点射入电场，沿半圆形虚线通过电场并从另一端N点射出，不计粒子重力、下列说法中错误的是（　　） A. 若粒子的比荷相等，则粒子的速率一定相等 B. 若粒子比荷相等，则粒子穿过电场的时间一定相等 C. 若粒子的电荷量相等，则粒子的动能一定相等 D. 若粒子的电荷量相等，则粒子的质量一定相等 【答案】D 【解析】 【详解】AD．由电场力提供向心力可得 可得 ， 若粒子的比荷相等，则粒子的速率一定相等；若粒子的电荷量相等，则粒子的质量不一定相等，故A正确，不满足题意要求；D错误，满足题意要求； C．粒子的动能为 若粒子的电荷量相等，则粒子的动能一定相等，故C正确，不满足题意要求； B．粒子穿过电场的时间为 若粒子的比荷相等，则粒子穿过电场的时间一定相等，故B正确，不满足题意要求。 故选D。 二、非选择题：共6题，共60分。其中第13题-第16题解答时请写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤，只写出最后答案的不能得分；有数值计算时，答案中必须明确写出数值和单位。 11. 电容器的充电、放电的演示实验电路图如图所示。 （1）观察演示实验过程中，下列说法中正确的有_______。 A. S2接通1，再接通S1，电流表的示数逐渐变小 B. 电容器充电结束后，S2接通2，电流表的示数逐渐变小 C. 充电过程电压表示数逐渐变大，放电过程电压表示数逐渐减小 D. 放电过程中，通过电流表的电流方向向右 （2）若减小电阻R，与R未变化前相比较，电容器充好电后，放电时间和通过R的总电量分别______。 A. 变长，不变 B. 变短，不变 C. 变短，变多 D. 变长，变少 【答案】（1）ABC （2）B 【解析】 【小问1详解】 A．S2接通1，再接通S1，电源对电容器进行充电，充电电流逐渐变小，即电流表的示数逐渐变小，故A正确； B．电容器充电结束后，S2接通2，电容器通过电流表和定值电阻进行放电，放电电流逐渐减小，即电流表的示数逐渐变小，故B正确； C．充电过程，电容器电荷量逐渐增加，电容器两端电压逐渐增大，即电压表示数逐渐变大；放电过程，电容器电荷量逐渐减少，电容器两端电压逐渐减小，即电压表示数逐渐变小，故C正确； D．充电结束后，电容器上极板带正电，下极板带负电，则放电过程中，通过电流表的电流方向向左，故D错误。 故选ABC。 【小问2详解】 电容器充好电后，电容器两端电压等于电源电动势，设电容器电容为，则电容器所带电荷量为 若减小电阻R，与R未变化前相比较，电容器充好电后，放电通过R的总电量为 可知通过R的总电量保持不变；假设电容器两端电压为，则有 可知与R未变化前相比较，放电电流变大，则放电时间变短。 故选B。 12. 验证机械能守恒定律的两种实验装置如图甲，乙所示。 （1）利用图甲方案，下列实验步骤合理的排列顺序是_______。 ①将打点计时器竖直安装在铁架台上 ②接通电源，再松开纸带，让重物自由下落 ③取下纸带，更换新纸带重新做实验 ④将重物固定在纸带的一端，让纸带穿过打点计时器，用手提着纸带 ⑤选择一条纸带，用刻度尺测出物体下落的高度和计算出对应的瞬时速度，在误差范围内看和是否相等 （2）利用图乙方案，打出如图丙所示的纸带，O为纸带上升的起始点，丙图所示物理量均为已知，大于，交流电的频率为，重力加速度为g。若通过纸带OB过程验证系统机械能守恒，其表达式为_______。 （3）若图乙方案中阻力的存在不可忽略，将发现系统的重力势能的减少量_______（选填“大于”“等于”或“小于”）系统的动能的增加量。 【答案】（1）①④②③⑤ （2） （3）大于 【解析】 【小问1详解】 实验的步骤是：将打点计时器竖直安装在铁架台上，将重物固定在纸带的一端，让纸带穿过打点计时器，用手提着纸带；接通电源，再松开纸带，让重物自由下落，取下纸带，更换新纸带重新做实验，选择一条纸带，用刻度尺测出物体下落的高度和计算出对应的瞬时速度，在误差范围内看和是否相等。则实验步骤合理的顺序是①④②③⑤。 【小问2详解】 通过纸带OB过程系统减少的重力势能为 根据匀变速直线运动中间时刻速度等于该段过程的平均速度，则有 通过纸带OB过程系统增加动能为 则验证系统机械能守恒的表达式为 【小问3详解】 若图乙方案中阻力的存在不可忽略，则系统的减少重力势能有一部分转化为内能，则系统的重力势能的减少量大于系统的动能的增加量。 13. 如图所示，半径为r的绝缘光滑细圆环的环面竖直固定，水平向右的匀强电场与环面平行。一电荷量为，质量为m的小球穿在环上，可沿环做圆周运动。已知小球经过A点时，速度大小为，方向恰与电场垂直，且圆环与小球间无力的作用。重力加速度为g。求： （1）匀强电场的场强大小E； （2）小球运动到与A点对称的B点时，环对小球的作用力大小F。 【答案】（1）；（2） 【解析】 【详解】（1）在A点，小球在水平方向只受电场力作用，根据牛顿第二定律得 解得 （2）在小球从A到B的过程中，根据动能定理，电场力做的正功等于小球动能的增加量，即 小球在B点时，根据牛顿第二定律，在水平方向有 解以上两式得小球在B点受到环的水平作用力大小为 由牛顿第三定律知，球对环在水平方向的作用力大小 14. 如图所示，金属丝和竖直金属板间电压，发射出的电子（初速度为0）被加速后，从金属板上的小孔S射出，射出的电子恰能沿平行于极板的方向由左端中间位置射入偏转电场。已知极板长，间距，极板间电压，电子的电荷量，电子的质量。 （1）求电子射入偏转电场时的速度大小； （2）若下极板电势为零，电子从A点（图中未标出）射出偏转电场，求A点的电势。 【答案】（1）；（2） 【解析】 【详解】（1）电子经过加速电场过程，根据动能定理可得 解得 （2）电子在偏转电场中做类平抛运动，则有 ， 联立解得电子沿电场方向的位移为 则A点离下板的距离为 若下极板电势为零，则A点的电势为 15. 如图所示，光滑的直角细杆AOB固定在竖直平面内，OA杆水平，OB杆竖直。两质量均为m的小球P、Q分别穿在OA、OB杆上，两球用一长为L的轻绳连接。两球在水平拉力下F作用下处于静止状态，绳与OB杆的夹角，P，Q可视为质点，重力加速度为g，，。 （1）求水平拉力F的大小； （2）现撤去拉力F，两球从静止开始运动。设OB杆足够长。 ①撤去拉力瞬间Q的加速度为，求此时P的加速度大小； ②求P刚到达O点时的速度大小v。 【答案】（1）；（2）①，；② 【解析】 【详解】（1）两球在水平拉力下F作用下处于静止状态，以Q为对象，根据受力平衡可得 以P为对象，根据受力平衡可得 联立解得 （2）①撤去拉力F，设撤去拉力瞬间绳子拉力为，以Q为对象，根据牛顿第二定律可得 以P为对象，根据牛顿第二定律可得 又两球沿绳子方向的加速度相等，则有 联立解得 ， ②当P刚到达O点时，Q的速度刚好为0，根据系统机械能守恒可得 解得P刚到达O点时的速度大小为 16. 如图所示，4块完全相同的木板依次紧挨着放在水平地面上，每块木板的长度，质量。一质量的物块静止在第1块木板最左端。已知物块与木板间的动摩擦因数，木板与地面间的动摩擦因数，设最大静摩擦力等于滑动摩擦力，重力加速度g取。 （1）若给物块施加一水平向右的恒力，求物块滑离第1块木板时的速度大小； （2）若给物块一水平向右的初速度，求： ①第4块木板在地面上滑动后达到的最大速度大小； ②在物块运动的整个过程中，4块木板与地面间摩擦产生的热量。 【答案】（1）；（2）①，② 【解析】 【详解】（1）若给物块施加一水平向右的恒力，物块在第1块木板上滑行时，物块受到的滑动摩擦力大小为 将4块木板看成整体，整体受到地面的最大静摩擦力大小为 物块在第1块木板上滑行时，4块木板处于静止状态；以物块为对象，根据牛顿第二定律可得 解得 根据运动学公式可得 解得物块滑离第1块木板时的速度大小为 （2）若给物块一水平向右的初速度，物块在第1块木板上滑行时，4块木板处于静止状态；物块在第2块木板上滑行时，以第2、3、4木板为整体，受到地面的最大静摩擦力大小为 可知物块在第2块木板上滑行时，第2、3、4木板仍处于静止状态；物块在第3块木板上滑行时，以第3、4木板为整体，受到地面的最大静摩擦力大小为 以物块为对象，根据牛顿第二定律可得 解得 设物块刚滑上第3块木板时的速度大小为，根据运动学公式可得 解得 以第3、4木板为整体，根据牛顿第二定律可得 解得 假设物块在第3块木板滑行时经过时间，物块与第3、4木板达到共速，则有 ， 解得 ， 物块与第3块木板发生的相对位移为 假设成立；共速后物块与第3、4木板一起做匀减速到速度为0，则第4块木板在地面上滑动后达到的最大速度大小为 ②物块与第3、4木板共速前，第3、4木板运动的位移大小为 共速后，物块与第3、4木板一起做匀减速的加速度大小为 共速后到停下来通过的位移大小为 则在物块运动的整个过程中，4块木板与地面间摩擦产生的热量为 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2023—2024学年度高一年级第二学期教学质量调研（二） 物理 注意事项： 考生在答题前请认真阅读本注意事项及各题答题要求 1．本试卷共6页，满分为100分，考试时间为75分钟。考试结束后，请将答题卡交回。 2．答题前，请务必将自己的姓名、准考证号等用0.5毫米黑色墨水的签字笔填写在答题卡的规定位置。 3．请认真核对答题卡表头规定填写或填涂的项目是否准确。 4．作答选择题，必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑；如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。作答非选择题，必须用0.5毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律无效。 5．如需作图，必须用2B铅笔绘、写清楚、线条、符号等须加黑、加粗。 一、单项选择题：共10题，每题4分，共40分，每题只有一个选项最符合题意。 1. 如图所示，带空腔的导体在电场中达到静电平衡状态，则（　　） A. 空腔C内的电场强度为0 B. 壳壁带空腔的导体在电场中达到静电平衡状态，W内的电场强度水平向右 C. 壳壁W的内表面有净剩电荷 D. 导体左侧外表面的电势比右侧外表面的高 2. 如图所示，一电流表由灵敏电流计G和电阻R并联而成，在使用过程中发现此电流表读数总比准确值稍大一些，为校准电表，则可在R上（　　） A. 并联一个比R大得多的电阻 B. 并联一个比R小得多的电阻 C. 串联一个比R小得多的电阻 D. 串联一个比R大得多的电阻 3. 如图所示，两平行带电金属板水平放置，一带电微粒静止两板正中央。则上极板（　　） A. 下移一小段，微粒向下运动 B. 下移一小段，微粒保持静止 C. 左移一小段，微粒向下运动 D. 左移一小段，微粒保持静止 4. 如图所示，O点固定一点电荷，虚线是该点电荷产生的三条等势线。一带正电的试探电荷仅在电场力的作用下沿实线所示的轨迹从a处运动到距离O点最近的b处，然后又运动到c处。则（　　） A. 点电荷带负电 B. a、c两处的电场强度相同 C. 试探电荷在b处所受电场力的功率为零 D. 整个过程中试探电荷的电势能先减小后变大 5. 飞船在火星表面软着陆之前，在靠近火星表面的轨道上做匀速圆周运动。若要估算火星的平均密度，唯一要测量的物理量是（　　） A. 飞船的轨道半径 B. 飞船的飞行周期 C. 飞船的线速度 D. 火星的半径 6. 一长度为铜导线，共有个自由电子，电子的电量为e。若时间内通过铜导线某一横截面的电量为q，则电子定向移动的平均速率为（　　） A. B. C. D. 光速c 7. 空间有一沿x轴对称分布的电场，其电场强度E随x变化的图像如图所示，电场强度的方向沿x轴正方向。则（　　） A. 、两点间和、两点间的电势差相等 B. 、两点电势相等 C. 点的电势高于点的电势 D. 从O点由静止释放一正电荷，电荷经过点时动能最大 8. 如图所示，质量为M的木块静止在光滑的水平面上，质量为m的子弹以水平速度射中木块，并最终与木块一起以速度v运动。已知子弹相对木块静止时，木块前进距离L，子弹进入木块的深度为s，木块对子弹的阻力恒定。下列关于该过程的说法中错误的是（　　） A. 子弹的动能变化为 B. 子弹对木块做的功为 C. 木块对子弹做的功为 D. 系统摩擦产生的热量为 9. 如图所示，一竖直放置的均匀带电半圆环在圆心O点的电场强度大小为E、方向水平向左，且O点电势为，现把半圆环分成AB、BC、CD三等份，下列说法中正确的是（　　） A. BC部分在O点产生的电场强度大小为 B. AB部分在O点产生的电场强度大小为 C. BC部分在O点产生的电势为 D. AB部分在O点产生的电势为 10. 如图所示，两个共轴的半圆柱形电极间的缝隙中，存在一沿半径方向的电场。带正电的粒子流由电场区域的一端M点射入电场，沿半圆形虚线通过电场并从另一端N点射出，不计粒子重力、下列说法中错误的是（　　） A. 若粒子的比荷相等，则粒子的速率一定相等 B. 若粒子的比荷相等，则粒子穿过电场的时间一定相等 C. 若粒子的电荷量相等，则粒子的动能一定相等 D. 若粒子的电荷量相等，则粒子的质量一定相等 二、非选择题：共6题，共60分。其中第13题-第16题解答时请写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤，只写出最后答案的不能得分；有数值计算时，答案中必须明确写出数值和单位。 11. 电容器的充电、放电的演示实验电路图如图所示。 （1）观察演示实验过程中，下列说法中正确的有_______。 A. S2接通1，再接通S1，电流表的示数逐渐变小 B. 电容器充电结束后，S2接通2，电流表的示数逐渐变小 C. 充电过程电压表示数逐渐变大，放电过程电压表示数逐渐减小 D. 放电过程中，通过电流表的电流方向向右 （2）若减小电阻R，与R未变化前相比较，电容器充好电后，放电时间和通过R的总电量分别______。 A. 变长，不变 B. 变短，不变 C. 变短，变多 D. 变长，变少 12. 验证机械能守恒定律的两种实验装置如图甲，乙所示。 （1）利用图甲方案，下列实验步骤合理的排列顺序是_______。 ①将打点计时器竖直安装在铁架台上 ②接通电源，再松开纸带，让重物自由下落 ③取下纸带，更换新纸带重新做实验 ④将重物固定在纸带的一端，让纸带穿过打点计时器，用手提着纸带 ⑤选择一条纸带，用刻度尺测出物体下落的高度和计算出对应的瞬时速度，在误差范围内看和是否相等 （2）利用图乙方案，打出如图丙所示的纸带，O为纸带上升的起始点，丙图所示物理量均为已知，大于，交流电的频率为，重力加速度为g。若通过纸带OB过程验证系统机械能守恒，其表达式为_______。 （3）若图乙方案中阻力的存在不可忽略，将发现系统的重力势能的减少量_______（选填“大于”“等于”或“小于”）系统的动能的增加量。 13. 如图所示，半径为r的绝缘光滑细圆环的环面竖直固定，水平向右的匀强电场与环面平行。一电荷量为，质量为m的小球穿在环上，可沿环做圆周运动。已知小球经过A点时，速度大小为，方向恰与电场垂直，且圆环与小球间无力的作用。重力加速度为g。求： （1）匀强电场场强大小E； （2）小球运动到与A点对称的B点时，环对小球的作用力大小F。 14. 如图所示，金属丝和竖直金属板间电压，发射出的电子（初速度为0）被加速后，从金属板上的小孔S射出，射出的电子恰能沿平行于极板的方向由左端中间位置射入偏转电场。已知极板长，间距，极板间电压，电子的电荷量，电子的质量。 （1）求电子射入偏转电场时的速度大小； （2）若下极板电势为零，电子从A点（图中未标出）射出偏转电场，求A点的电势。 15. 如图所示，光滑的直角细杆AOB固定在竖直平面内，OA杆水平，OB杆竖直。两质量均为m的小球P、Q分别穿在OA、OB杆上，两球用一长为L的轻绳连接。两球在水平拉力下F作用下处于静止状态，绳与OB杆的夹角，P，Q可视为质点，重力加速度为g，，。 （1）求水平拉力F的大小； （2）现撤去拉力F，两球从静止开始运动。设OB杆足够长。 ①撤去拉力瞬间Q的加速度为，求此时P的加速度大小； ②求P刚到达O点时的速度大小v。 16. 如图所示，4块完全相同的木板依次紧挨着放在水平地面上，每块木板的长度，质量。一质量的物块静止在第1块木板最左端。已知物块与木板间的动摩擦因数，木板与地面间的动摩擦因数，设最大静摩擦力等于滑动摩擦力，重力加速度g取。 （1）若给物块施加一水平向右的恒力，求物块滑离第1块木板时的速度大小； （2）若给物块一水平向右的初速度，求： ①第4块木板在地面上滑动后达到的最大速度大小； ②在物块运动的整个过程中，4块木板与地面间摩擦产生的热量。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$