1.2 在社会中成长 课件-2023-2024学年统编版道德与法治八年级上册

　　 20世纪70年代，在美国的阿拉斯加州，护林员发现了一个吃狼奶长大的女孩劳拉。这个8岁的女孩具备明显的动物习性和狼的特点：生吞食物，四肢爬行，喜暗怕光，白天总是蜷缩在阴暗的角落里，夜间则四处爬行，凌晨像狼一样嚎叫，给她穿衣服她会粗野的撕掉，不会说话，没有人的理性。小劳拉后来被送到美国心理改造中心。经过18个年头逐渐融入社会的艰苦训练和学习，劳拉才逐步恢复人性，最终还上了大学。 新课导入： 这个故事说明每个人的生存和发展都离不开社会，都有一个社会化的过程。只有社会化的人才是真正意义上的人，只有在与社会其他人的交往中，人才能真正地成长和发展起来。 思考：从社会生活角度谈谈被动物养大的孩子对我们有何启示？ 1.2 在社会中成长 第一课 丰富的社会生活 核心素养目标： 1.政治认同： 树立积极的生活态度，关注社会、了解社会、服务社会，增 进关心社会的情感，自觉践行和弘扬社会主义核心价值观； 2.道德修养： 养成亲社会的行为习惯，做社会的好公民； 3.法治观念：在参与社会活动中理解法律面前人人平等、 权利义务相统一 的理念，做到尊法学法守法用法； 4.健全人格： 理解个人与社会、国家和世界的关系，积极适应社会发展变 化，积极参与社会实践，学会在社会交注和实践中锻炼自己，为个人价值 的实现做准备； 5.责任意识：树立主人翁意识，对自己负责，关心集体，关心社会，积极 参与志愿者活动、社区服务活动。 1.什么是社会化？ 3.亲社会行为的含义及主要表现是什么？ 4.我们为什么要养成亲社会行为？ 学习目标： 2.个人成长与社会有何关系？ 5.我们如何养成亲社会行为？ 第一目 在社会课堂中成长 PART 01 01 5 在陕西，一名1岁的孩子常年被用绳子拴在树上，在被拴的6年多中，与他作伴的是一只山羊。因为从小没有人教他说话，所以无法与人正常交流。就连“爸爸、妈妈”这些简单的词语也只会用“咩咩”的羊叫声来表达，被人们称作“羊孩”。 人生各有志。 男子千年志，吾生未有涯。 鸭仔无娘也长大，几多白手也成家。 胸有凌云志，无高不可攀。 鹰爱高飞，鸦栖一枝。 石看纹理山看脉，人看志气树看材。 不怕路远，就怕志短。 一个人如果胸无大志，既使再有壮丽的举动也称不上是伟人。 雄心壮志是茫茫黑夜中的北斗星。 男子千年志，吾生未有涯。 立志难也，不在胜人，在自胜。 丈夫志不大，何以佐乾坤。 天才是由于对事业的热爱感而发展起来的，简直可以说天才。 强行者有志。 有志始知蓬莱近，无为总觉咫尺远。 鸟不展翅膀难高飞。 虽长不满七尺，而心雄万丈。 志坚者，功名之柱也。登山不以艰险而止，则必臻乎峻岭。 男子千年志，吾生未有涯。 把意念沉潜得下，何理不可得，把志气奋发得起，何事不可做。 丈夫志不大，何以佐乾坤。 贫穷是一切艺术职业的母亲。 把意念沉潜得下，何理不可得，把志气奋发得起，何事不可做。 鸭仔无娘也长大，几多白手也成家。 不要志气高大，倒要俯就卑微的人。不要自以为聪明。 海纳百川有容乃大壁立千仞无欲则刚 他之前为什么不会人类的语言？后来又为什么掌握了人类的基本生活技能？ 后来，多家媒体报道了他的经历。一些热心读者为他捐款2万余元，并专程派车将孩子送到聋哑语言康复学校，套在他身上6年的绳套这才真正被解开。在学校老师的教育下，他先是学会了自己吃饭，又学会了简单的穿脱衣服，并且终于开口说话了。 对比“羊孩”的故事，想一想，你在社会生活中获得了哪些成长？通过什么方式获得的？ 社会人 父母的抚养 同伴的帮助 老师的教诲老师的教诲 社会的关爱 国家的培养 社会化 知识不断丰富、能力不断提高、规则意识不断增强 、价值观念日渐养成 逐步成长为一名合格的社会成员 生物人 知识点一 1.人的成长离不开社会的原因（P7） ①人的成长是不断社会化的过程。 人的社会化是指一个人从最初的自然的生物个体转化为社会人的过程。 父母的养育 同伴的帮助 教师的教诲 社会的关爱 生物的我 知识技能不断丰富 能力不断提高 规则意识不断增强 价值观念日渐养成 社会的我 为什么个人的成长离不开社会？ 衣 食 为什么个人的成长离不开社会？ 住 行 我们的衣食住行与社会紧密相关 学习 娱乐 精神滋养 我们的衣食住行、学习和娱乐等都与社会的方方面面发生着千丝万缕的联系。 （1）人的成长是不断社会化的过程 （2）我们的衣食住行、学习和娱乐等都与社会的方方面面发生着千丝万缕的联系。 （3）人的生存和发展也离不开社会，每个人都从社会中获得物质支持和精神滋养。 （为什么个人要在社会课堂中成长？） 课堂笔记：1、为什么说人的成长离不开社会？ P7 二、养成亲社会行为 举例：我们中学生可以参与的亲社会行为有哪些？ 爱心捐款 无偿献血 社会实践 宽以待人 关爱老年人 做志愿者 观看新闻 帮助他人 知识点二 ★2.亲社会行为的表现（P8） 1.含义：亲社会行为通常是指对他人有益或对社会有积极影响的行为。 2.表现：友善、谦让、分享、帮助他人、关心社会发展（关心家乡发展）、服务社会。 笔记区 爱心捐款 无偿献血 社会实践 关注时政 3.我们为什么要养成亲社会行为？ 二、养成亲社会行为 ①青少年处于走向社会的关键时期，我们应该树立积极的生活态度，关注社会，了解社会，服务社会。 ②养成亲社会行为，有利于我们养成良好的习惯，塑造健康的人格，形成正确的价值观念，获得他人和社会的接纳与认可。 2023广西新时代好少年——江先国 二、养成亲社会行为 江先国，男，瑶族，2010年11月出生，贵港市达开实验小学学生。他常为班集体增光添彩；他热爱劳动，上四年级以来坚持为全班同学领早餐，用实实在在的行动为集体服务、为同学服务；今年春天，江先国在一场火灾中有勇有谋、临危不乱、挺身而出，精准灭火，被贵港市消防救援支队授予“消防安全小卫士”称号。 。 (2)亲社会行为有利于我们养成良好的 ，塑造健康的 ，形成正确的 ，获得他人和社会的 。 (3)我们只有主动关心社会，积极融入社会，倾力奉献社会，才能实现自己的 。 知识点三 ★青少年为什么要养成亲社会行为? （P8） 思考：观看视频，这些青年志愿者从志愿服务的实践中有什么收获呢？ 风声雨声读书声声声入耳， 家事国事天下事事事关心。 顾宪成 这句话告诉我们什么道理？ 我们要关心社会发展。 二、养成亲社会行为 ③参与社会的过程，既是体验社会生活的过程，也是在实践中发展和成就自己的过程。我们只有主动关心社会，积极融入社会，倾力奉献社会，才能实现自己的人生价值。 知识点三 ★3.青少年为什么要养成亲社会行为? （P8） ①青少年处于走向社会的关键时期。 ②亲社会行为有利于我们养成良好的行为习惯，塑造健康的人格，形成正确的价值观念，获得他人和社会的接纳和认可。 ③我们只有主动关心社会，积极融入社会，倾力奉献社会，才能实现自己的人生价值。 笔记区 想一想：中学生可以做到的亲社会行为有哪些？ 为灾区人民捐款、捐物 做义工，参加公益活动 公交车上给孕妇、老人让座 帮忙维护交通秩序；公交车上给需要帮助的人让座 同学遇到困难伸出援助之手；跟同学分享自己的学习方法 为灾区人民捐款、捐物；参加社区志愿服务 去敬老院看望老人；参与疫情防控志愿活动 4.如何养成亲社会行为？(做法） P8 （1）亲社会行为在人际交往和社会实践中养成。 （2）我们要主动了解社会，关注社会发展变化，积极投身于社会实践。 （3）在社会生活中，我们要遵守社会规则和习俗，热心帮助他人，想他人所想，急他人所急。 课堂笔记 在社会课堂中成长 养成亲社会行为 1.2 在社会中成长 社会化的含义 个人成长离不开社会的原因 含义、表现 原因 做法 课堂小结 课堂小练 输入标题 1、明代学者顾宪成曾写出一幅出名的对联“风声、雨声、读书声，声声入耳；国事、家事、天下事，事事关心。”这告诉我们应该（    ） A.关心社会发展，关注国家大事 B.大小事情要自己做，事必躬亲 C.我们应该只做大事，才能对国家有贡献 D.学会倾听他人，学会关心他人 A 课堂小练 输入标题 2、养成亲社会珩为既有利于社会的和谐，也有利于我们更好地融入社会，下列行为属于亲社会行为的是（ ） ①年见校园的垃圾桶倒了，上前主动把它扶好 ②刘新同学将自己的课外辅导书借给班上的同学传阅 ③大家积极主动为家庭经济困难的同学捐款捐物 ④娜娜同学见张婷同学跳舞，她也学跳舞；过几天，她看见周紫丽同学学唱歌，她又改学唱歌 A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④ A 课堂小练 输入标题 3 、青少年处于走向社会的关键时期，我们应该树立积极的生活态度，关注社会、了解社会、服务社会，养成亲社会行为。下列诗句中能体现亲社会行为的是（　　） A．不积跬步，无以至千里 B．个人自扫门前雪，休管他人瓦上霜 C．天下兴亡，匹夫有责 D．粉身碎骨浑不怕，要留清白在人间 C 课堂小练 4、在2022年北京冬奥会的竞赛与非竞赛场馆内，一抹抹明亮的天霁蓝在其中穿梭，那是冬奥会志愿者服装的颜色。他们忙碌在赛事场馆，引导观众，维持秩序；他们服务于闭环驻地，悉心接待，事无巨细；他们坚守在不同领域，热情服务，青春洋溢。他们，是闪耀在冰雪盛会中的“天霁蓝”，是北京冬奥会上无私奉献的志愿者。在北京冬奥会期间，共有1.8万志愿者和20余万人次城市志愿者参与服务。他们是赛会顺利运行的重要保障，默默奉献的同时积极传递正能量，成为冬奥会最温暖的光和“一起向未来”的重要力量。（同步训练）P9 （1）你从冬奥会志愿者身上感悟到了什么？ （2）你准备怎样向这些志愿者学习？ 课堂小练 （1）你从冬奥会志愿者身上感悟到了什么？ ①青少年处于走向社会的关键期，我们应该树立积极的生活态度，关注社会，了解社会，服务社会，养成亲社会行为。 ②亲社会行为有利于我们养成良好的行为习惯，塑造健康的人格，形成正确的价值观念，获得他人和社会的接纳和许可。 ③我们只有主动关心社会积极融入社会，奉献社会，才能实现自己的人生价值。 （2）你准备怎样向这些志愿者学习？ ①主动了解社会，关注社会发展的变化，积极投身于社会实践，服务社会，奉献社会。 ②在社会生活中，遵守社会规则和习俗，热心帮助他人，想他人之所想，急他人之所急。 感谢观看 $$