10.1不作简单肯定或否定练习-2023-2024学年高中政治统编版选择性必修三逻辑与思维

10.1不作简单肯定或否定 练习-2023-2024学年高中政治统编版选择性必修三逻辑与思维 一、单选题 1．颠覆性技术被誉为“可改变游戏规则”的创新技术，是企业获得未来发展主导权的战略点。面对数码摄影技术的出现，曾经的胶卷相机巨头柯达黯然破产；面对互联网，美国零售巨头的门店接连消失。与此相反，新能源汽车领域的特斯拉，不仅开辟了新市场还向太空发起进军。顺覆性技术的出现既能让那些看似不可能倒下的“巨人”倒下，也能催生出新的力量、新的结构、新的机遇。颠覆性技术（   ） A．在与旧技术绝对不相容的对立中实现创新 B．是对既往技术的否定和对现实技术的肯定 C．在肯定因素与否定因素的斗争中破旧立新 D．在肯定与否定的循环往复中实现永续发展 2． “断舍离”，意思是把那些不必需、不合适、过时的东西统统断绝、舍弃，并脱离对物品的执着，即通过反复实践“断”“舍”的步骤来实现通畅的新陈代谢的状态。“断舍离”是一种生活态度，不仅是家里的物品，不需要、不舒服、不合适的情感等都可以“断舍离”，从而让身心变得轻松起来。学会“断舍离”，需要我们（   ） ①学会在动态性与静态性的统一中把握事物             ②看待事物、解决问题时坚持辩证的否定观 ③积极创造条件改变我们不需要的事物的质              ④通过辩证思维去改变事物变化发展的规律 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 3．诗人袁枚说：“不学古人，法无一可，竟似古人，何处著我？”这一观点告诉我们（   ） A．肯定否定的斗争使事物发展进入自我肯定阶段 B．辩证否定是对旧事物的否定和对新事物的肯定 C．辩证的否定具有肯定与否定的双重性 D．事物的否定维持着事物的质的规定性 4．研究认为，焦虑水平与人的学习效率之间呈倒U形曲线的关系，这启示我们要坚持（   ） A．肯定与否定的对立统一 B．量变与质变的对立统一 C．动态性与静态性的统一 D．整体性与独立性的统一 5．近日，国务院发布了《关于推动个人养老金发展的意见》，要求推动发展适合中国国情、政府政策支持、个人自愿参加、市场化运营的个人养老金，实现养老保险补充功能，协调发展其他个人商业养老金融业务，健全多层次、多支柱养老保险体系。这体现出（   ） ①运用了矛盾分析法来认识事物 ②坚持了辩证思维的整体性特征 ③通过自我否定实现了自我更新 ④自觉遵循了质量互变的规律 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 6．2024年5月17日，在浙江宁波举行的2024世界电信和信息社会日大会上，工业和信息化部明确强化5G-A、6G等关键技术突破，加快对5G的再演进，强化人工智能、量子通信等前沿技术攻关，使信息通信领域原创性、颠覆性技术创新成果竞相涌现。这表明(   ) ①6G技术的辩证否定是联系的环节和发展的环节 ②通讯技术通过自我否定和自我超越实现发展 ③6G技术的发展是先有肯定后有否定，先保留后克服 ④否定中所包含的肯定是对旧通信技术整体的肯定与保留 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 7．一头驴，平常都吃着主人拿给它的青草。有一次，主人无意间在草料中加了一把盐，草料竟变得有滋有味了。于是驴就宣布，从此以后，不吃草料光吃盐！然而，第二天，这头驴就皱着眉头找草吃了。社会心理学家将这种不可缺少，但是也不能过多的现象称之为“食盐效应”。这启示我们（   ） ①在思考和处理问题时，要把握“分寸” ②坚持辩证否定观，去其糟粕，取其精华 ③增强辩证思维能力，遵循质量互变规律 ④凡事都要坚持折中主义，防止过犹不及 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 8．恩格斯在《反杜林论》中指出，“正像以往小生产由于自身的发展而必然造成消灭自身，即剥夺小私有者的条件一样，现在资本主义生产方式也自己造成使自己必然走向灭亡的物质条件。”上述论断说明（    ） A．生产关系是物质资料生产方式中最革命、最活跃的因素 B．事物发展的内部矛盾运动可以使事物走向自身的对立面 C．物质生活资料的生产活动是人类社会存在和发展的基础 D．肯定与否定方面矛盾斗争的结果是矛盾双方消解为虚无 9．2023年5月，成功发射的神舟十六号载人飞船在神舟十五号完成中国空间站建造阶段基础上，开始载人空间站工程应用与发展阶段的各项任务。我国载人航天工程用连战连捷、任务全胜的优异成绩跑出了中国航天的“加速度”。由此可见（   ） ①任何事物的发展趋势都是曲折的、客观的 ②辩证否定是人为事物自身否定和合理扬弃 ③突破临界点是渐进性走向飞跃性的重要条件 ④任何事物的发展都是连续性和间断性的统一 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 10．当前，“工程化思维”对行政管理和社会治理产生了深度影响，但以“工程化思维”解决社会问题可能导致一系列混乱。比如，盖房子可以先进行总体设计，然后各个子项目分别施工，甚至由几个单位同步施工，最后将房子建成。但如果把社会目标、社会政策、社会问题的解决当成工程去实施，进行指标化分解，不仅难以带来确定性，反而会增加不确定性，从而造成“合成谬误”和“分解谬误”。这说明，行政管理和社会治理需要（   ） ①做到定量分析与定性分析相结合 ②坚持分析与综合相结合的思维方法 ③坚持具体问题具体分析的哲学思维 ④对已有制度不作简单的肯定与否定 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 11．相较于传统信息传播方式，手机聊天软件能即时传递新鲜事和热议话题，让我们收获衣食住行的便利，享受分享带来的快乐。但我们也遭遇了“明明面对面，心思却飘到聊天群”“我的注意力被群聊撕碎了”的尴尬。可见，对待手机聊天软件应该（   ） ①把握适度原则，忽略手机聊天软件的消极影响 ②坚持辩证否定，正确看待手机聊天软件的功能 ③坚持扬长避短，克服手机聊天软件的不利影响 ④加强科技创新，推动手机研发出更多功能 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 12．人年轻的时候，总是向外看，向外去寻找。但当年纪渐渐大了，就要开始学习向内心看，向内去寻找了。这一变化表明（   ） ①人生是自己否定自己的过程 ②人生是人与人之间否定的过程 ③人生是一个充满矛盾的过程 ④不同人有着不一样的人生矛盾 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 13．对中国共产党人来说，党的历史就是一本生动丰富的教科书。学好党的历史，了解过去才能把握今天，把握今天才能创造明天。从革命前辈的手里接过历史的接力棒,我们这代人要做好承上启下的历史任务，不断保持和发扬党的胜利成果。强调党史的学习教育是因为(   ) ①联系具有多样性，同党史对话可以了解过去、认识现在、把握未来 ②辩证否定观要求创新，同党史进行对话，可以承上启下，开创未来 ③矛盾普遍性与特殊性相互联结，总结党史经验，可以避免再犯错误 ④社会变化有规律性，通过学习党史，可以沿用过去的认识指导今天的实践 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 14．2023年春节档国产科幻电影《流浪地球2》以“硬核”的科幻表达、奇伟的宇宙想象、动人的人类命运故事，引发观影热潮。不同于好莱坞科幻电影一人拯救全世界的爽文设定，该片讲述的是不分国籍的一群人拯救世界，这种人类命运共同体式的价值核心成为了影片的底色。相比《流浪地球l》，该片给观众呈现的是更恢弘的故事，更精湛的特效，更强的工业水平。观众直呼：我们做了一场梦，做了一场10多年前想都不敢想的电影梦。由此可见(    ) ①《流浪地球2》科幻影视作品是创作者对未来人类应对危机的客观反映 ②我国科幻电影作品制作受社会经济发展、工业水平和历史条件的制约，具有社会历史性 ③坚持人类命运共同体理念已经成为人类在面对共同危机时做出正确价值判断和价值选择的共同标准 ④《流浪地球2》对《流浪地球1》的辩证否定，是我国科幻电影发展进步的重要环节 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 15．十四届全国人大一次会议表决通过了关于国务院机构改革方案的决定，重新组建了科学技术部。加强科学技术部推动健全新型举国体制，促进科技成果转化、促进科技和经济社会发展相结合等职能，将科学技术部关于组织拟订科技促进农业农村发展规划和政策，指导农村科技进步职责划入农业农村部。由此可见，国务院机构改革（   ） ①将优化职能配置，在全国人大领导下能更好地开展工作 ②通过不断调整上层建筑，服务好经济社会的高质量发展 ③能将制度优势转化为国家治理效能，进一步彰显制度自信 ④遵循了社会发展的客观规律，在不断否定中促进社会发展 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 16．2022年11月12日，天舟五号货运飞船与在轨运行的空间站进行自主快速交会对接，为神舟十五号3名航天员提前送去了6个月的食品、医药物品等在轨驻留物资，实现了我国近地轨道运载能力从10吨到25吨、地球同步轨道运载能力从5.5吨到14吨的巨大飞跃，并让人类航天器交会对接进入“2小时”时代，创造世界纪录。材料表明（   ） ①意识活动具有能动创造性，能把想象的东西变为现实的东西 ②事物只有通过自我否定、自我超越才能得到不断发展 ③这是充分发挥主观能动性，突破客观规律和客观条件制约的结果 ④谁能在科技创新上先行一步，谁就拥有引领发展的主动权 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 二、主观题 17．（21-22高二下·江苏南通·期末）人工智能已经深入渗透到了人类社会生活的方方面面。比如说，我们平常用的语音助手、汽车导航等等，都是人工智能在日常生活中的应用。而自动驾驶、无人工厂、智能机器人则是自动化程度更高更复杂的人工智能。在今年以来的新冠肺炎疫情防控中，我国已经成功地把5G技术和大数据、人工智能结合起来，大大提高了疫情防控工作的质量和效率。随着现代科学技术日新月异的发展，人类社会必将进入更高层次、更高等级的人工智能阶段。 然而任何事物都有两面性，人工智能也不例外。有人认为人工智能是人类社会的福，而持相反观点的人则认为，人工智能将发展成为人类社会之祸。事实上，从科学家到普通人都难免会有这样的忧虑：当机器的学习能力、模仿能力等方面逐渐超越人类之时，人类会被机器人反控制吗？人工智能会成为“恶魔”一般的存在吗？ 结合材料，运用辩证思维，分析说明人工智能对人类社会是“福”还是“祸”。 18．阅读材料，完成下列要求。 2023年3月15日，在中国共产党与世界政党高层对话会上，习近平总书记提出了全球文明倡议，从文明观维度打破了“现代化=西方化”的迷思。西方经典现代化理论通常以“传统——现代”二元对照来关照传统和现代的关系，在纵向层面上遵照线性演进观点，在横向层面上关照他国的现代化之路时，西方经典现代化理论更是将西方资本主义国家的现代化置于他国必然要迈向的顶端和终点。实际上，任何一个国家实现现代化都不可能是突然搬来一座“飞来峰”。事实上，基于不同的国情和文化，不同国家的现代化必然会呈现出与西方资本主义现代化不同的面向，诸如“串联式”现代化与“并联式”现代化的区分。从现实层面来看，只有在传承创新自身文明基因和优秀传统文化的基础上，各国才能真正探索出自己的现代化之路，为此，现代化不可能简单等同于西方化。 请运用辩证思维中“否定”的知识，阐释现代化不能简单地等同于西方化。 19．阅读材料，完成下列要求。 思想是行动的先导。在五千多年中华文明深厚基础上开辟和发展中国特色社会主义，把马克思主义基本原理同中国具体实际、同中华优秀传统文化相结合是必由之路。 马克思主义和中华优秀传统文化来源不同，但彼此存在高度的契合性。正是这种彼此契合为“结合”奠定了前提。马克思主义是人民的理论，中华优秀传统文化强调“民惟邦本，本固邦宁”；马克思主义是不断发展的开放的理论，中华优秀传统文化强调“自强不息”“革故鼎新”等等。坚持古为今用、推陈出新，把马克思主义思想精髓同中华优秀传统文化精华贯通起来，夯实马克思主义中国化时代化的历史基础，让理论创新根深叶茂。 习近平总书记指出，“马克思主义中国化时代化这个重大命题本身就决定，我们决不能抛弃马克思主义这个魂脉，决不能抛弃中华优秀传统文化这个根脉。”我们要守好魂脉和根脉，坚持植根本国、本民族历史文化沃土发展马克思主义，用马克思主义激活中华优秀传统文化中富有生命力的优秀因子并赋予新的时代内涵，有效把马克思主义思想精髓同中华优秀传统文化精华贯通起来，使中国特色社会主义巍巍巨轮在科学理论的指引下乘风破浪、行稳致远。 结合材料，运用“不作简单肯定或否定”的知识，谈谈在“两个结合”中如何实现中华优秀传统文化的创造性转化和创新性发展。 20．阅读材料，完成下列要求。 老字号是我国工商业发展历史中孕育的“金字招牌”。2023年2月，商务部会同有关部门联合印发《中华老字号示范创建管理办法》,提出进一步建立健全老字号保护传承和创新发展的长效机制，持续出实招、出硬招，把“金字招牌”擦得越来越亮。老字号的优势在于“老”—老品牌、老技艺、好信警、好口碑。但老字号的不足，一定程度上也源于“老”,例如存在观念老化、机制老化等问题，特别是在年轻群体中接受程度不够高，难以满足当前消费升级和时代发展需要。发展老字号必须巩固好“老”的优势，破解好“老”的难题。唯有守正创新发展，才是老字号的出路所在，这也是一些老字号能够历经沧桑而生生不息的“传家法宝”。 唯有守正创新发展，才是老字号的出路所在。结合材料，运用《逻辑与思维》中“辩证否定”的相关知识对此加以说明。 参考答案： 1．C 【详解】A：“绝对不相容”属于形而上学的否定观，A错误。 B：辩证否定观实质是“扬弃”，既肯定又否定，肯定中包含否定，否定中包含肯定，“是对既往技术的否定和对现实技术的肯定”说法错误，B排除。 C：顺覆性技术的出现既能让那些看似不可能倒下的“巨人”倒下，也能催生出新的力量、新的结构、新的机遇，颠覆性技术在肯定因素与否定因素的斗争中破旧立新，C正确切题。 D：材料并未涉及肯定与否定的循环往复，也就不存在“在肯定与否定的循环往复中实现永续发展”，D排除。 故本题选C。 2．A 【详解】①：通过反复实践“断”“舍”的步骤来实现通畅的新陈代谢的状态，说明我们要学会在动态性与静态性的统一中把握事物，①正确。 ②：“断舍离”是一种生活态度，不仅是家里的物品，不需要、不舒服、不合适的情感等都可以“断舍离”，从而让身心变得轻松起来，启示我们看待事物、解决问题时坚持辩证的否定观，②正确。 ③：材料强调的是我们要学会“断舍离”， 从而让身心变得轻松起来，不涉及创造条件改变我们不需要的事物的质，③排除。 ④：规律具有客观性，并不能通过辩证思维改变事物发展的规律，④错误。 故本题选A。 3．C 【详解】C：“不学古人，法无一可，竟似古人，何处著我？”这一观点告诉我们，辩证的否定具有肯定与否定的双重性，既不是简单地肯定一切，也不是简单地否定一切，而是既肯定又否定，既克服又保留，克服的是旧事物中过时的消极的内容，保留的是旧事物中积极合理的因素，其实质是扬弃，C正确。 A：辩证的否定是事物自身的否定，即自己否定自己，自己发展自己，A错误。 BD：辩证的否定既是事物发展的环节，又是事物联系的环节。新事物产生于旧事物，它总是吸取、保留和改造旧事物中积极的因素作为自己存在和发展的基础，是实现新事物产生和促使旧事物灭亡的根本途径，BD错误。 故本题选C。 4．B 【详解】B：焦虑水平与人的学习效率之间呈倒U形曲线的关系，观察曲线可知，随着焦虑程度的提高，学生的学习效率会有所提高，到达最佳结合点后，随着焦虑水平的提高，学习效率开始下降，这启示我们要坚持适度的原则，坚持量变与质变的统一，B符合题意。 A：辩证否定是既肯定又否定，不能简单的肯定一切，也不能简单的否定一切，图表不能体现肯定与否定的对立统一，A不符合题意。 C：动态性是辩证思维的重要特征，要坚持动态性与静态性的统一，图表不能体现动态性与静态性的统一，C不符合题意。 D：整体性是辩证思维的重要特征，要坚持整体性与独立性的统一，图表不能体现整体性与独立性的统一，D不符合题意。 故本题选B。 5．A 【详解】①②：实现养老保险补充功能，协调发展其他个人商业养老金融业务，健全多层次、多支柱养老保险体系体现了运用了矛盾分析法来认识事物，坚持了辩证思维的整体性特征，①②正确。 ③：材料不涉及自我否定，③排除。 ④：材料强调的是个人养老金实现养老保险补充功能，同时协调发展其他个人商业养老金融业务，不体现质量互变的规律，④不符合题意。 故本题选A。 6．A 【详解】①②：强化5G-A、6G等关键技术突破，加快对5G的再演进，表明辩证的否定是联系的环节，也是发展的环节；事物内部肯定方面和否定方面的对立和斗争，促使事物进行自我否定及自我更新实现发展，①②正确。 ③：辩证的否定是否定中包含肯定，肯定中包含否定，二者不是先后关系，而是既肯定又否定，既克服又保留，③错误。 ④：否定中所包含的肯定绝不是对旧事物整体、旧矛盾统一体的肯定与保留，而是对旧事物整体、旧矛盾统一体中合理因素的肯定与保留，④错误。 故本题选A。 7．A 【详解】①③：不可缺少，但是也不能过多，启示我们要遵循质量互变规律，把握适度原则，①③符合题意。 ②：辩证否定观在材料中没有体现，②不选。 ④：主张凡事都采取折中主义，是一种消极的思维方式，是形而上学思维方式，要得中，④不选。 故本题选A。 8．B 【详解】A：生产力是物质资料生产方式中最革命、最活跃的因素，A错误。 B：资本主义生产方式也自己造成使自己必然走向灭亡的物质条件，说明事物发展的内部矛盾运动可以使事物走向自身的对立面，B正确。 C：材料不涉及物质生活资料的生产活动是人类社会存在和发展的基础，C排除。 D：矛盾斗争的结果不是矛盾双方消解为虚无，而是产生新的规定性，D错误。 故本题选B。 9．D 【详解】③④：神舟十五、十六接续完成空间站相关任务表明，任何事物的发展都是连续性和间断性的统一、渐进性与飞跃性的统一，从“建造”到“应用与发展”是质的飞跃，突破临界点是渐进性走向飞跃性的重要条件，③④正确。 ①：事物发展道路是曲折的，发展总趋势是前进的、上升的，①错误。 ②：辩证否定是事物自身的否定，且材料未强调辩证否定，②错误。 故本题选D。 10．C 【详解】②③：如果把社会目标、社会政策、社会问题的解决当成工程去实施，进行指标化分解，不仅难以带来确定性，反而会增加不确定性，从而造成“合成谬误”和“分解谬误”。这说明行政管理和社会治理需要坚持分析与综合相结合的思维方法，坚持具体问题具体分析的哲学思维，②③符合题意。 ①④：材料强调行政管理和社会治理要坚持分析与综合相结合的辩证思维，做到具体问题具体分析，不涉及定量分析与定性分析相结合，简单的肯定与否定的问题，①④不选。 故本题选C。 11．C 【详解】①：要全面地看待事物，“忽略手机聊天软件的消极影响”说法错误，①排除。 ②③：要正确看待手机聊天软件的功能，坚持辩证否定，克服不利影响，②③正确。 ④：材料没有涉及科技创新，④不符合题意。 故本题选C。 12．A 【详解】①③：随着年龄增大和阅历增多，人们会由外向内，深刻反省自己，感悟人生。这表明人生不同阶段有着不同矛盾，人生就是一个辩证否定、不断变化发展的过程，故①③符合题意。 ②：材料强调的是事物自身的否定，这种否定是辩证否定，故②不符合题意。 ④：材料表明同一个人在不同的阶段特点不同，故④不符合题意。 故本题选A。 13．A 【详解】①：学好党的历史，了解过去才能把握今天，把握今天才能创造明天。说明过去、今天、未来是密切联系的，联系具有多样性，同党史对话可以了解过去、认识现在、把握未来，①观点符合题意。 ②：从革命前辈的手里接过历史的接力棒，我们这代人要做好承上启下的历史任务，不断保持和发扬党的胜利成果。说明我们要学会自己否定自己，自己发展自己，树立辩证否定观，同党史进行对话，承上启下，开创未来，②观点符合题意。 ③：我们应该辩证看待错误，“避免再犯错误”的说法错误，③排除。 ④：实践具有社会历史性，我们不能沿用过去的认识指导今天的实践，且过去的认识存在两面性，④说法错误。 故本题选A。 14．D 【详解】 ①：《流浪地球2》影视作品是创作者对未来人类应对危机的能动反映，不是客观反映，①错误。 ②：辩证否定是联系、发展的环节，相比《流浪地球1》，《流浪地球2》给观众呈现的是更恢弘的故事，更精湛的特效，更强的工业水平，说明《流浪地球2》对《流浪地球1》的辩证否定，是我国科幻电影发展进步的重要环节，②正确。 ③：价值判断和价值选择具有主体差异性，人类命运共同体理念目前并不是所有国家都认同和支持的，所以也很难成为各国进行价值判断和价值选择的共同标准，③错误。 ④：我们做了一场梦，做了一场10多年前想都不敢想的电影梦，表明我国科幻电影作品制作受社会经济发展、工业水平和历史条件的制约，具有社会历史性，④正确。 故本题选D。 15．C 【详解】①：国务院及其相关部门在党的领导下开展工作，①错误。 ②③：机构改革涉及上层建筑的调整，是自我完善和发展，对于促进高质量发展和推动国家治理体系和治理能力现代化方面有重要作用，②③正确。 ④：国务院机构改革是一个辩证否定的过程，④排除。 故本题选C。 16．C 【详解】①：意识活动只有通过实践才能把想象的东西变成现实的东西，①表述错误。 ②：天舟五号的载重能力和飞行速度都是对过去的否定和超越，在此基础上实现了技术的进步和发展，②表述正确。 ③：规律具有客观性和普遍性，“突破客观规律和客观条件制约”的表述错误，③不选。 ④：中国航天技术的不断发展，使中国的航天领域处于领先地位，④入选。 故答案选C。 17．①事物内部的肯定方面与否定各方面是对立的，肯定方面维持事物质的固定性，当否定方面局于支配地位时，事物就发生根本性质的改变。人工智能会促进人类社会进入到更高层次，促进工作质量和效率的提高。但是人工智能，也会为人类社会带来了许多危险。②事物内部的肯定方面与否定各方面是统一的，肯定中包含否定，否定中包含肯定，否定并不是全盘否定，而是会产生新的质的规定性。人工智能在给人类带来便利的同时，也包含着一些危险，人工智能在向前发展时，也在不断的否定自身，发展到它的反面。 【详解】第一步：审设问。明确主体、知识范围、问题限定和作答角度。 本题需要调用辩证思维的有关知识，分析说明人工智能对人类社会是“福”还是“祸”。 第二步：审材料。提取关键词，链接教材知识。 关键词①：人工智能会促进人类社会进入到更高层次，促进工作质量和效率的提高。但是也会为人类社会带来了未知的危险→可联系教材肯定方面与否定方面对立知识； 关键词②：人工智能在给人类带来便利的同时，也包含着一些危险，人工智能在向前发展时，也在不断的否定自身，发展到它的反面→可联系教材肯定方面与否定方面相统一知识； 第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息等相结合。 18．①任何事物都包含肯定和否定两个方面，肯定和否定既对立又统一，肯定中包含否定，否定中包含肯定。西方式现代化以“传统—现代”二元对立关照传统和现代的关系，只是看到了两者的对立，没有看到二者的统一。②辩证否定具有肯否双重性。任何一个国家实现现代化都不是搬来的“飞来峰”。③辩证地否定中的肯定是对旧事物中合理因素的肯定和保留，并对其进行改造，将其包含在新事物中。各国必须在传承创新自身文明和优秀传统文化基础上探索自己的现代化之路。④简单地肯定一切或否定一切，会犯形而上学的错误。因此，现代化不能简单地等同于西方化。（其他答案，符合题意，酌情给分） 【分析】背景素材：中国式现代化 考点考查：辩证地否定 能力考查：描述和阐述事物，论证和探究问题 核心素养：科学精神、公共参与 【详解】第一步：审设问。明确主体、知识范围、问题限定和作答角度。 本题需要调用辩证思维中“否定”的有关知识，从辩证地否定角度分析作答。 第二步：审材料。提取关键词，链接教材知识。 关键词①：西方经典现代化理论通常以“传统——现代”二元对照来关照传统和现代的关系→可联系教材知识任何事物都包含肯定和否定两个方面。 关键词②：任何一个国家实现现代化都不可能是突然搬来一座“飞来峰”→可联系教材知识辩证否定具有肯否双重性。 关键词③：只有在传承创新自身文明基因和优秀传统文化的基础上，各国才能真正探索出自己的现代化之路→可联系教材知识辩证地否定中的肯定是对旧事物中合理因素的肯定和保留。 第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息等相结合。 19．①任何事物内部都包含着肯定与否定两个方面，肯定中包含否定，否定中包含肯定，要求我们坚持辩证否定观。②对中华传统文化的否定中包含着对其合理因素的肯定与保留，即使是对合理因素的保留，也不是原封不动的将它照搬到新事物之中，而是经过改造把它们包含在新事物之中。③在“两个结合”中要实现中华优秀传统文化的创造性转化与创新性发展，就要结合当今时代发展的要求用马克思主义激活中华优秀传统文化中富有生命力的优秀因子并赋予新的时代内涵，有效把马克思主义思想精髓同中华优秀传统文化精华贯通起来，从而不断推进马克思主义的中国化时代化。 【分析】背景素材：马克思主义中国化时代化 考点考查：不作简单肯定或否定 能力考查：描述和阐释事物、论证和探究问题 核心素养：政治认同、科学精神 【详解】第一步：审设问。明确知识范围、问题限定和作答角度。本题属于措施类，设问要求是谈谈在“两个结合”中如何实现中华优秀传统文化的创造性转化和创新性发展，需要调用逻辑与思维的知识，从不作简单肯定或否定的角度来分析作答。 第二步：审材料。提取关键词，链接教材知识。 关键词①：运用“不作简单肯定或否定”的知识→可联系教材知识：任何事物内部都包含着肯定与否定两个方面，肯定中包含否定，否定中包含肯定，要求我们坚持辩证否定观。 关键词②：用马克思主义激活中华优秀传统文化中富有生命力的优秀因子并赋予新的时代内涵，坚持古为今用、推陈出新，有效把马克思主义思想精髓同中华优秀传统文化精华贯通起来→可联系教材知识：否定中包含着对其合理因素的肯定与保留，即使是对合理因素的保留，也不是原封不动的将它照搬到新事物之中，而是经过改造把它们包含在新事物之中。 关键词③：用马克思主义激活中华优秀传统文化中富有生命力的优秀因子并赋予新的时代内涵，有效把马克思主义思想精髓同中华优秀传统文化精华贯通起来，使中国特色社会主义巍巍巨轮在科学理论的指引下乘风破浪、行稳致远→可联系在“两个结合”中要实现中华优秀传统文化的创造性转化与创新性发展，就要有效把马克思主义思想精髓同中华优秀传统文化精华贯通起来，从而不断推进马克思主义的中国化时代化。 第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料相结合。 20．①辩证的否定具有肯定与否定的双重性，是肯定中包含着否定，否定中包含着肯定、其实质是“扬弃”。我们看待事物、解决问题不能简单地肯定一切或否定一切。 ②老字号要发展，既要保留住老品牌、老技艺这些积极的、合理的因素，又要敢于突破传统，克服老化的观念和机制，顺应时代发展需要，树立新理念、采用新工艺、开发新产品，不断与时俱进、开拓创新。 【分析】背景素材：老字号“老”的优势与“老”的难题 考点考查：辩证否定的相关知识 能力考查：获取和解读信息、调动和运用知识、描述和阐释事物 核心素养：政治认同、科学精神 【详解】第一步：审设问。明确主体、知识范围、问题限定和作答角度。本题要求分析“唯有守正创新发展，才是老字号的出路所在”，知识角度限定为“辩证否定”，可用的知识点为辩证的否定观具有肯定与否定的双重性、辩证否定的实质、坚持辩证的否定观，解答时，获取材料信息，多角度结合知识要点作答。 第二步，审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：运用《逻辑与思维》中“辩证否定”的相关知识→可联系“辩证否定”的核心观点：辩证的否定观具有肯定与否定的双重性、辩证否定的实质、坚持辩证的否定观。 关键词②：老字号的优势在于“老”—老品牌、老技艺、好信警、好口碑→可联系否定中包含肯定：保留积极的、合理的因素。 关键词③：老字号的不足，一定程度上也源于“老”,例如存在观念老化、机制老化等问题，特别是在年轻群体中接受程度不够高，难以满足当前消费升级和时代发展需要→可联系肯定中包含否定：突破传统，克服老化的观念和机制。 关键词④：发展老字号必须巩固好“老”的优势，破解好“老”的难题，守正创新才是老字号的出路→可联系坚持辩证的否定观：树立新理念、采用新工艺、开发新产品，不断与时俱进、开拓创新。 第三步，整合信息、组织答案。注意设问要求与材料信息、课本知识的结合。 学科网（北京）股份有限公司 $$