暑假作业5 机械与功-【假期成才路·暑假】2024年八年级物理假期总复习与衔接（教科版）

第一部分期末复习 暑假作业5机械与功 为闪风围上 机械名称 示意图 特点 动力F FL=FL 阻力臂L L大于L2时，杠杆为 杠杆 杠杆 L等于L2时，杠杆为 杠杆 动力臂L 力天 L,小于L2时，杠杆为 杠杆 定滑轮 a 定滑轮： G=( )F 作用： 动滑轮： 动滑轮 G=( )F 滑轮 作用： 囟 滑轮组： 动滑轮上绳的条数n=2 G=( DF 动滑轮上绳的条数n=3 G=( )F 滑轮组 作用： ·21· 假期成才路·八年级物理(K) R 轮轴 FR- 忽略摩擦力时 斜面 FL= (行 2.物体做功的两个必要因素，一个是 ,另一个是 机械功的计算公 式是 0 3.功率的计算公式为 ,单位为 4.机械效率是 功跟 功的比值，公式？ ,使用任何机械都 要做 功，所以机械效率总是 1. 同步保些 1.下列机械或工具的使用，属于费力杠杆的是 A.羊角锤 B.筷子 C起瓶器 D.独轮车 2.如图所示的杠杆中，所画F力臂正确的是 G G B 0 G G D ·22· 第一部分期末复习 3.(2022·包头)如图所示，轻质杠杆OB可绕O点转动，OA=AB,在A点悬挂物体，在B点竖直向 上拉动杠杆使其始终保持水平平衡，拉力为F。下列说法正确的是 A.F的大小为物重的2倍 B.物重增加5N,F的大小也增加5N C.物体悬挂点右移，拉力F会增大 D.将F改为沿图中虚线方向，拉力F会减小 4.一名体重为500N的举重运动员，他最多能举起1200N的物体。这个人站在地面上，利用图中所 示装置来提升重物。那么，在给定的以下四个物体中，他所能提起最重的物体是 () 1777/77717/777777771 A.500N B.900N C.1200N D.2000N 5.水平轨道上的车厢在机车拉力作用下，沿铁轨向前运动，则下列判断正确的是 A.车厢所受重力对车厢做了功 B.车厢所受支持力对车厢做了功 C.机车对车厢做了功 D.没有力对车厢做功 6.关于功、功率、机械效率，下列说法中正确的是 A.机械的功率越大，做的功就越多 B.机械的功率越大，做的功就越快 C.机械效率越高，做的功就越多 D.机械效率越高，做的功就越快 7.如图所示的几种简单机械，下列说法中，正确的是 分 丙 丁 A.图甲所示的装置中OB是动力臂 B.使用图乙所示的装置可省一半力 C.图丙所示的装置是一种等臂杠杆 D.图丁所示的汽车方向盘也是一种简单机械 ·23· 假期成才路·八年级物理(K) 8.功等于力乘以物体在力的方向上移动的距离，若物体移动的距离与力的方向相同，则力做功为 正，否则为负。在投掷实心球的过程中，实心球从被斜向上抛出到落地，重力做功的情况大致为 D 9.一人用200N的拉力，将重440N的物体，沿斜面方向将它匀速拉上长5m、高2m的斜面，设该斜 面的机械效率为？，斜面对物体的摩擦力为「，则有 () A.7-40%,f=80N B.7-50%,f=50N C.7=88%,f=24N D.60%,f=48N 10.按要求作图： 请作出图中杠杆所受阻力F2的示意图，动力F的力臂L。 11.请画出站在地面上的人用滑轮组提升物体最省力的方式（绳子绕法）。 12.(2023·阜新)小新利用如图所示实验装置进行“探究杠杆的平衡条件”实验。 24 第一部分期末复习 (1)如图甲所示已静止的杠杆，将平衡螺母向 调节，使其在水平位置平衡： (2)多次改变钩码的个数和位置，并使杠杆在水平位置平衡（如图乙所示），得到如下实验数据。 分析数据可总结出杠杆的平衡条件是 次数 动力F,/N 动力臂L,/cm 阻力F:/N 阻力臂Lz/cm 1 1.0 10 0.5 20 2 1.5 10 1.0 15 3 2.0 15 1.5 20 (3)实验中多次改变力和力臂的大小，目的是 (4)如图丙所示的剪刀属于 杠杆，工人师傅用该剪刀修剪树枝时，应把树枝放在剪刀的 (选填“A”“B”或“C”)位置，树枝最容易被剪断。 13.实验小组测一滑轮组机械效率的数据如下表： 动滑轮重 钩码重 钩码上升高度 动力作用点移动 滑轮组的机械 实验次数 动力F/N G陆/N G/N h物/m 距离s动m 效率7 1 1 0.1 0.7 0.3 47.6% 2 0.53 2 0.1 1.1 0.3 3 4 0.1 0.3 66.6% (1)请你在图中画出本实验的绕绳方法。 G (2)请将表格空白处填上数据。 (3)用同一滑轮组提升不同重物至同一高度：克服动滑轮的重所做的额外功 (选填 “相同”或“不同”)：提升的物重增加时，克服摩擦和绳重所做的额外功 ,滑轮组的 机械效率 (后两空均选填“变大”“变小”或“不变”)。 (4)多次改变提升的物重测量滑轮组的机械效率，日的是为了 (填字母)。 A.减小摩擦 B.多次测量取平均值减小误差 C.获得多组数据归纳出物理规律 (5)由本实验 (选填“能”或“不能”)推断：任何机械的机械效率跟物重均有关。 ·25· 假期成才路·八年级物理(K) 身边物理 把汤匙放在手指上，仔细调节使其在手指上平衡，如图所示，判断汤匙在手指上的左侧部分和 右侧部分的质量大小关系，并说明理由。 中考-体验上 1.(2023·济南)图甲所示的案秤是生活中测量质量的常用工具，与各1个标有“0.5kg”“1kg”“5kg” 和2个标有“2kg”的增砣配套使用。如果把图乙所示的标有“2kg”的增砣放在秤盘中称量它的质 量，测量结果应该 () 称盘 标尺游砣 增砣 2kg 增砣盘 甲 A.大于2kg B.等于2kg C.小于2kg D.无法判断 2.(2023·常德)如图所示小明组装了甲、乙两种滑轮，用来提升同一物体，G物=200N(不计绳重、轮 重和摩擦)，要使物体竖直匀速提升2m。下列说法中正确的是 () LLittii A.Fm=200N,并向上移动4m B.F甲=100N,并向上移动2m C.F乙=200N,并向上移动1m D.F乙=400N,并向上移动1m 3.(2023·巴中)已知木箱重为1000N,在水平拉力F的作用下向右以0.5m/s的速度做匀速直线运 动，地面对木箱的摩擦力为重力的0.3倍。经过5s,地面对木箱的支持力做功J,拉力F做 功的功率为 W。 木箱 7777777777777777777777 ·26·参考答案 暑假作业4流体的力现象 知识巩固 1.小大2.物体在液体中受到上下表面的压力差 3.竖直向上它排开液体受到重力的大小F等=P液gV#液体气体 4.>=< 同步作业 1.D2.B3.B4.D5.A6.D7.B 8.BB小于9.平衡发生了改变不变 10.(1)因为冰的密度小于海水的密度，所以冰山会漂浮在海面上。 (2)设冰山的总体积为V体，排开海水的体积为V排。 冰山的重力G冰=冰g=P体V冰g,冰山受到的浮力F弹一P水V排g, 因为冰山漂浮，所以冰山受到的浮力F浮=G冰，可得：P水Vng=P冰V冰g, 长件-路-品长-动 身边物理 1.在液体和气体中流速越大的位置压强越小：在锅里用筷子沿同一方向搅几圈，增大了水以及面条的流动速 度，中间流速大、压强小，从而形成指向锅中间的压强差，所以面条都会向锅中间集中，筷子在锅中间集中 挑，会更快。 2.(1)如果是普通的氢气球，因为氢气球受到的浮力大于自重，放手后氢气球飘向高空，随着气球所处高度的 增大，空气越来越稀薄，气压减小，球内压强大于球外压强，球不断膨胀直至破裂。 (2)如果氢气球不易破裂，随着气球所处高度的增大，空气越来越稀薄，空气密度减小，受到的浮力减小，当 浮力等于重力时，就在这一特殊位置附近上下往复运动。 中考体验 1.C2.A3.BC4.20.4 暑假作业5机械与功 知识巩固 1.省力等臂费力1改变力的方向专可以省-一半的力是号既可以省力又可以政变动力方向Br 2.作用在物体上的力物体在力的方向上通过的距离W=Fs 3.P-W 瓦 4.有用总 W有组 额外小于 同步作业 1.B2.D3.C4.B5.C6.B7.D8.C9.C ·55· 假期成才路·八年级物理(K) 10. 11. 12.(1)左(2)动力×动力臂=阻力×阻力臂（或FL1=FL) (3)寻找普遍规律（避免偶然性）(4)省力C 13.(1)略(2)260.6%(3)相同变大变大(4)C(5)不能 身边物理 解： G 设较粗端的重力为GA,力臂为LA,较细端的重力为Gm,力臂为LB,根据杠杆平衡的条件GaLA=GL, 因为A(右)端重力的力臂比B(左)端重力的力臂小，即LA<LB,可得出GA>G;由G=mg得，A>B,即 A端的质量大于B端的质量，即汤匙在手指上的左侧部分小于右侧部分的质量。 答：汤匙在手指上的左侧部分小于右侧部分的质量，因为右端重力的力臂比左端重力的力臂小。 中考体验 1.C2.D3.0150 暑假作业6机械能 知识巩固 1.由于运动重力势能弹性势能弹性势能重力势能 2.质量速度质量离地高度弹性形变大机械能转化 3.不变减少内 同步作业 1.C2.C3.A4.C5.A6.B 7.(1)不守恒(2)2(3)先增大后减小 8.(1)质量(2)木块移动的距离转换法 (3)速度(4)匀速(5)相等错误 中考体验 1.C2.C3.B ·56·