浙教版小学信息科技四年级下册第一单元第1课-《初探数字化》

初探数字化 1 2 讨论 小明在美术课上创作了一幅图画，想分享给远方的朋友，应该怎么分享呢? 方法1:把图画使用快递的方式寄给朋友。 方法2:把图画拍成照片，保存成图片文件，通过网络进行分享。 这两种方法各自的特点是什么?有什么不同? 传递方式、成本、速度、安全性…… 2 认识数字化 3 1 4 手抄报图片是如何转换到计算机中的呢？ 认识数字化 5 手抄报图片是如何转换到计算机中的呢？ 认识数字化 将信息转化为计算机可识别并处理的数据，这个过程就是数字化。 6 哪些数据可以数字化？ 认识数字化 文本 图像 声音 视频 图像文件 扫描仪、相机、画图 视频文件 摄像机、视频剪辑 音频文件 录音机、录音笔 文档文件 文字识别、文本编辑 7 认识数字化 说一说信息数字化在存储、处理和传输方面的优势 百度网盘 纸质文档 → 电子文件， 节省空间，易于检索。 8 认识数字化 说一说信息数字化在存储、处理和传输方面的优势 手工计算 → 自动计算， 提高效率，减少错误。 9 认识数字化 说一说信息数字化在存储、处理和传输方面的优势 邮寄传输 → 即时通讯， 加快速度，降低成本。 数字化应用 10 2 11 数字化应用 数字化已经应用到了社会的方方面面。 11 12 数字图书馆 让人们可以足不出户就获取所需的学习资料。 数字化应用 13 数字化应用 数字图书馆 中国最大的学术资源库之一 中国国家图书馆提供的数字资源服务 中国数字图书馆 中国知网 13 14 数字化应用 数字图书馆具有哪些功能呢？ 在线阅读 资料下载 检索 用户管理 互动讨论 个性化推荐 14 15 公共场所的数字摄像设备 可及时捕捉安保数据，有力地保障社会的安全。 数字化应用 16 你知道哪些数字安保设备？ 数字化应用 监控摄像头 环境监测设备 门禁系统 安全检查设备 17 数字医疗的加速发展， 使得互联网医院、远程问诊和在线预约等医疗服务纷纷涌现， 简化了就医流程，提高了诊疗效率。 数字化应用 18 移动生活 提供了随时随地的互联网接入， 极大地提高了沟通效率，丰富了信息获取渠道，简化了日常任务。 数字化应用 数字化生活 19 3 20 数字化生活 数字化提升了人们的效率。在数字世界里，人们阅读、交流、听音乐和看电影都能通过数字设备来完成。 举例日常生活和学习中自己使用了哪些数字化工具，分析它们是如何改变自己的生活和学习方式的。 21 数字化生活 跨区域同步学习能够帮助异地学校同步开展线上线下的学习与互动，实现了教育资源的共享。在线学习给学习者提供了自主学习的选择，大大提升了学习的效率。 22 如果希望将纸质书籍中的一段文字保存到计算机中， 你会怎么做？ 在自然环境中，人们可以感知各种各样的数据。例如，水流速度快慢、环境温度变化、空气污染情况等，这些数据可以通过连续的状态表示出来，也可以通过离散的状态表示出来。 打字输入 文字识别 语音识别 22 23 ( )数字化后的数据不可以在数字设备中存储、处理和传输。 ( )将复杂多样的信息转化为计算机可以识别并处理的数据，这个过程就是数字化。 ( )跨区城同步学习能够帮助异地学校同步开展线上线下的学习与互动，实现了教育资源的共享。 ( )数字化并没有提升人们的效率。 ( )数字图书馆让人们可以足不出户就获取所需的学习资料。 ( )公共场所的数字摄像设备可及时捕捉安保数据，有力地保障社会的安全。 ( )数字化只能在计算机中处理文字。 判断题 √ √ √ √ × × × 23 24 总结 认识数字化 数字化应用 数字化生活 将信息转化为计算机可识别并处理的数据，这个过程就是数字化。 数字化提升了人们的效率。在数字世界里，人们阅读、交流、听音乐和看电影都能通过数字设备来完成。 数字图书馆 数字安保 数字医疗 移动生活 24 $$