第20课《谈创造性思维》课件 2024—2025学年统编版语文九年级上册

谈创造性思维 罗迦 费 因格 同学们,最强大脑节目来我们学校啦!向大家发出邀请,邀请大家参与本次活动,本次活动的主题是“创造性思维大挑战”,优胜者将获得最强大脑称号,并颁发奖杯,期待大家的优异表现! 邀请对象:全班同学 最强大脑节目组 挑战任务 挑战一:横看成岭侧成峰之明观点 挑战二:山重水复疑无路之探论证 挑战三:直挂云帆济沧海之运用创造思维 挑战一 横看成岭侧成峰之明观点 挑战一:横看成岭侧成峰之明观点 默读课文,找出作者提出了哪些观点。 正确的答案不止一个。 生活中解决问题的方法并非只有一个,而是多种多样。 创造性的思维,必须有探求新事物并为此而活用知识的态度和意识。 任何人都拥有创造力(创造性思维)。 挑战一:横看成岭侧成峰之明观点 这些观点中哪个是本文中心论点呢? 正确的答案不止一个。 生活中解决问题的方法并非只有一个,而是多种多样。 创造性的思维,必须有探求新事物并为此而活用知识的态度和意识。 任何人都拥有创造力(创造性思维)。 挑战一:小 结 如何把握议论文的中心论点? 一、看位置。中心论点一般出现在文章题目(论点式题目),或文章第一段,或文章结尾一段。 二、中心论点的形式、内容要求:完整的句子;有明确的判断;不能用问句(反问句要改成陈述句);不能用比喻、拟人;不能用意义不明确的否定句。 三、通过论题确定论点:中心论点往往是作者在文章中对所论述问题的见解和主张。 挑战二 山重水复疑无路之探论证 挑战二:山重水复疑无路之探论证 细读课文,找出作者为证明观点运用了哪些材料? 示例:第( )段,运