山西省运城市夏县2023-2024学年五年级下学期期末语文试卷

2023-2024学年度第二学期期末测试 五年级语文试题(卷) )智 (满分110分,含卷面分10分) 题号 二 二 三 四 五 六 卷面分 总 分 得分 卷首语:旅行,是心灵的休息,是美好的享受。让我们踏上新的旅途,品 味文化、锻炼心智、感知自我,开启语文的研学之旅吧 R 活动一:我们一起游家乡(17分) 运城是华夏文明的发源地之一。她以山为屏障,以水为(①纽②纽 带,给人们提供(①gāng ②gòng)了丰富的自然资源和人文景观。这里厚 m 重的文化底蕴令人sránqǐjing( );行走在被文化古迹cyon _ )的老城,你会qingbzijīn( )地驻足思考.... 研学旅行即将开始,你是否已经m6quáncāzháng( ),跃跃 E 欲试呢?那让我们一起bēnf( )新的旅程吧! 1. 根据拼音写出对应的词语。(8分) H 2. 读语段,选择正确的字形或字音,把序号写在下面的横线上。(2分) 3. 以下成语和歇后语运用不恰当的一项是( )(2分) A. 在党和政府的正确领导下,运城人民的生活水平可以说是“艺麻开花 --节节高” B. 七彩盐湖那可是隔着门缝吹喇叭--名(鸣)声在外,游客络绎不绝。 C.古建筑是镌刻在时光里的艺术,一针见血地展示出每个时代的精神风貌。 D. 暑假临近,为宣传家乡市民们都积极地为文旅部门出谋划策。 4. 参观航天公园时,同学们了解到1966年出生已近( )之年的景海鹏 已经四巡苍弯,为中国载人航天事业的开拓和进步作出了重要的贡献。 (2分) A. 而立 B. 不惑 C. 花甲 D. 古稀 5. 夏日炎炎,夏都美食节火热开幕。下面的词语一定唤醒了你享受美食的体 验,请你任选一个,展开想象,用生动的语言描述这一情景吧。(3分) 热 香 忙 烫 棘 爽 活动二:跟上诗人游名胜(9分) 6. 让我们和诗人一起重游名胜,再吟诗词。(5分) 诵读“② 遥想“① 小人长戚戚。 孤城遥望玉门关。 孔庙 tl 吟诵“故人西辞黄鹤楼, 感叹“三万里河东入海, ③ 感受“人闲桂花落, 荡山 ① 7. 研学中山山在感叹大好河山之余,又读了不少爱国诗,他理解错误的一项 是:( )(2分) A.“遗民泪尽胡尘里,南望王师又一年”要读得高昂有力。 B. “剑外忽传收蓟北,初闻涕泪满衣裳”表达了杜甫的欣喜之情。 C.“黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还”是边塞将士立志报国的豪壮誓言 D. “苟利国家生死以,岂因祸福避趋之”突出林则徐以国家利益为重,不 计个人得失的精神。 8. 游览了诸多名胜后,山山准备向朋友介绍自己最喜欢的一处名胜。在介绍 之前,要做一些准备,你认为正确的顺序是( )(2分) ①确定好讲解内容 ②把讲解的内容梳理成条目,列一列提纲 ③通过试讲发现存在的问题,为讲解做好准备 ④搜集相关资料,也可以实地走访,确保信息可靠。 A.①④③② B. ①④②③ C. ④①②③ D. ④①③② 活动三:研读名著悟人生(15分) 9. 面塑是运城独有的民间传统工艺。参观博物馆时,民间艺人正在捏面人 请你根据他们的外貌特征,补充表格相关内容。(4分) 外貌特征 主要人物 相关故事 人物特点 他身长九尺,面如重枣,唇 武艺高强 若涂脂;丹凤眼,卧蚕眉, ② 忠心不二 相貌堂堂,威风凛凛 一双丹凤三角眼,两弯柳叶 吊梢眉,身量苗条,体格风 逼死尤二 ④ 骚,粉面含春威不露,丹唇 姐 为启笑先闻。 ① ④ 10. 在读完《西游记》后,有同学说,唐僧是团队中的坚定担当,猪八戒是气 氛担当。你认为其他两人分别是什么担当?为什么?请根据人物特点,完 成下面表格。(8分) 人物 角色担当 理由(根据自己的阅读感悟填写) 唐僧 坚定担当 取经路上,遇到无数困难,但他从未放弃取经的 信念 孙悟空 猪八戒 气氛担当 他的形象滑稽,言行搞笑,常让读者捧腹大笑 沙和尚 11. 此次活动结束时,山山畅谈了自己的阅读感悟,但老师发现这段话中有三 处错误,请你运用修改符号帮他改正。(3分) 山山表示此次活动使经典阅读对他产生了浓厚的兴趣。尤其是红楼梦 这本名著令他印象深刻,书中丰富的内容和众多鲜明的人物,让他加强了 知识,开阔了视野。 活动四:理清思维增智慧(12分) 跳水(节选) 正在这时候,船长从船舱里出来,手里拿着一支枪。他本来是想打海鸣的 看见儿子在桅杆顶端的横木上,就立刻瞄准儿子,喊道:“向海里跳!快!不 跳我就开枪了!”孩子心惊胆战,站在横木上摇摇晃晃的,没听明白他爸爸的 话。船长又喊:“向海里跳!不然我就开枪了!一!二!”刚喊出“三”,孩子 纵身从横木上跳了下来。 扑通一声,孩子像颗炮弹一样扎进了海里。二十来个勇敢的水手已经跳进 了大海:四十秒钟--大家已经觉得时间太长了。等孩子一浮上来,水手们就 立刻抓住了他,把他救上了甲板。 12. 结合整篇课文可知,选文部分是故事的 (起因经过结果)。这一 部分可以概括为: 。(2分) 13. 画“”的句子共同了七个“!”,从中我们感受到船长语气 态度的 ,以及当时情况的 。(2分) 14. 下列对选文内容的分析有误的一项是( )(2分) A. “孩子心惊胆战,站在横木上摇摇晃晃的”一句中,“摇摇晃晃”写 了孩子当时十分危急的情况。 B. “孩子像颗炮弹一样扎进了海里”运用了比喻修辞,说明了横木利 _ 面之间的距离很远,也可预见孩子摔在甲板上的严重后果。 C.“四十秒钟一-大家已经觉得时间太长了”写出了人们对孩子的担心 D.选文中船长用枪逼迫儿子跳水是因为船长对儿子的调皮行为感到十 生气。 15. 根据选文内容,并结合全文补全下面的思维导图,理清船长的思维过援 再完成练习。(6分) 斑 不霜 摔在甲板上 船长做出; 孩子在危险 的横木上 海面 水手们 由此,我们可以看出船长是一个 的人。 活动五:阅读文字览世界(17分) 南极风光 地球上的南极是一个白茫茫的冰雪世界。在那里,没有奔腾的江河和潺 的溪流,没有茂盛的树木和青葱的小草,更没有长满各种庄稼的田野。 冰雪的表面相当粗糙,这是大自然的雕塑家--风耍的把戏。狂暴 起沙子般的雪粒,又把它堆积起来,形成一条条雪浪。有的地方,风还把 成各种各样的形状;有的像隧道,有的像悬崖,有的像宫殿,晶莹剔透,绰约 多姿。 在终年不停的暴风雪和极度的严寒里,不但植物难以生长,连动物也望而 生畏。企鹅、海豹、鲸以及一些海鸟成了南极大陆海岸仅有的“居民”。不过, 它们一生中的大部分时间要在海中度过,因为在贫瘠的陆地上几乎找不到可以 充饥的食物。 南极有十分罕见的景象,那就是南极光。在漫长的极夜中,突然,漆黑的 天幕上闪现出绚丽夺目的光彩:有时像空中垂下的帘幕,有时像不断蹄动的火, 焰,有时像强大的探照灯光动荡摇曳,有时像天上的流星一掠而过。几百年来, 凡是见过南极光的人,没有一个不为这奇景惊叹不已。 南极的严寒、狂风、冰雪是极为不利的自然条件,但它却是一块“宝地”。 这里有十分丰富的地下宝藏。随着科学技术的发展,沉睡千万年的南极大陆已 被人们唤醒,许多国家在这里建起了科学考察实验站。我国的五星红旗也在这 里的长城站、中山站等站迎风飘扬。 南极的明天在向我们招手。 16. 联系上下文,可知文中“罕见”的意思是 。(2分) 17.短文围绕“ ”一句从四个 方面描写了南极风光。仔细阅读短文,结合提示将下面的思维导图补充完 整。(6分) ①南极的冰雪 ② 南极 风光 ④南极是块“宝地” 18.赏析句子,完成练习。(6分) (1)短文中画“___”的句子运用了__ 的修辞手法,形象地写出 。(3分) (2)短文中画“”属于 (动态 静态)描写,请再选 择一个情景,写出其动态或静态之美。(3分) 19. 结合选文,说说你对“沉睡千万年的南极大陆已经被人们唤醒”的理解。 (3分) 活动六:人物素描大芸萃 (30分) 20. 生活中总有些人令我们难忘,他们或有独具一格的性格,或有令人称羡的 特长......请选择身边熟悉的一个人写一篇习作。(30分) 提示与要求;1.选取典型的事例表现人物特点。2. 运用学习过的描 写人物的方法,把特点写具体。3.书写工整,标点规范,不少于400字。 题目自拟。 五年级语文试题(卷) 第7页共8页