江苏省常州市教育学会2023--2024学年统编版七年级历史下学期学业水平监测试题

常州市教育学会学业水平监测七年级历史 注意事项：本试卷共6页，为开卷书面考试，可查阅所带资料，但不得相互讨论和互借资料、考试时间60分钟，满分100分，请在规定范围内答题. 一、单项选择题：本大题共15小题，每小题3分，共45分。在每小题列出的四个选项中，只有一项最符合题目要求.（不使用答题卡的学校，答案填写在下表中） 1. （唐）杜佑《通典》记载：“西通河洛，南达江淮……其交、广、荆、益、扬、越等州，运漕商旅，往来不绝。”材料反映大运河的开通（ ） A. 巩固了隋王朝的统治 B. 有利于中外经济往来 C. 加强了南北地区联系 D. 维护了社会秩序安定 2. 《中华文明史》指出，科举制度的积极意义之一，“在于使得少数在竞争中脱颖而出的下层人士得以参政，影响到文官队伍的整体素质与结构。”这表明科举制度（ ） A. 导致文官地位超过武官 B. 消除了人们的门第观念 C. 促进了社会阶层的流动 D. 营造了浓厚的读书风气 3. 唐太宗认为“为君之道，必须先存百姓”。唐朝的革新措施与这一理念吻合的是（ ） A. 进一步完善中央机构 B. 严格考察官吏政绩 C. 注重文教，编修经籍 D. 减轻人民劳役负担 4. 李华同学在学习“盛唐气象”这一内容时，绘制了下面的内容结构示意图。你认为①处可填写（ ） A. 北击匈奴 B. 文成公主入藏 C. 澶渊之盟 D. 设置驻藏大臣 5. 以下两件唐代文物共同反映了当时（ ） 鎏金双狐纹双桃形银盘，构图方式来自于中亚地区，双狐双桃是中国传统图案 鎏金双狮纹银碗，其纹饰既受到萨珊（今伊朗地区）艺术的影响，又有着本土化的狮型图案 A. 政治制度完备 B. 中外文化交流 C. 诗歌创作繁荣 D. 民族关系和睦 6. “方镇相望于内地，大者连州十余，小者犹兼三四。故兵骄则逐帅，帅强则叛上.或父死子握其兵而不肯代，或取舍由于士卒，往往自择将吏，号为留后，以邀命于朝.”材料评述的是（ ） A. 唐中后期的藩镇割据 B. 辽宋夏金的政权并立 C. 元朝实行的行省制度 D. 明朝末年的农民起义 7. 宋代以武举来选拔武将。但据张希清先生研究，北宋武举共开科取士28榜，取士868人，还不及一榜文举取士之多。出现这一现象的主要原因是（ ） A. 重文轻武的治国政策 B. 社会阶层的流动加强 C. 民族政权并立的格局 D. 印刷术取得重大突破 8. “……三十功名尘与土，八千里路云和月……待从头、收拾旧山河，朝天阙。”“醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声，沙场秋点兵……”岳飞、辛弃疾在各自的词中表达的共同情感是（ ） A. 豪迈的报国之情 B. 浓郁的思乡之情 C. 飘逸的山水之情 D. 凄婉的惜别之情 9. 文化发展与生产力水平密切相关。下图中南北方人才比重发生变化的根本原因是（ ） A. 明清社会文化繁荣 B. 科举考试快速发展 C. 南方政局更加稳定 D. 经济重心逐渐南移 春秋东汉唐北宋明清战国 10. 假如你是《清明上河图》所描绘场景中的一位市民，你向能做的事情是 A. 欣赏蹴鞠表演 B. 观看京剧演出 C. 购买《红楼梦》 D. 品尝烤红薯 11. 以下是某同学写的人物简介，你认为其中适合忽必烈的是（ ） A. 统契丹，都上京，发展生产创文字 B. 建南宋，都临安，向金求和害忠良 C. 统蒙古，立政权，未灭西夏身先死 D. 建大元，灭南宋，统一全国重农桑 12. 明太祖时期编成《孟子节文》作为科举考试的内容，书中将《孟子》“民为贵，社稷次之，君为轻”等“非臣子所宜言”的内容尽行删去，不准学习。这反映了明初（ ） A. 重视文献整理 B. 科举制度完善 C. 君主专制加强 D. 重文轻武政策 13. 历史解释是对史实的认识或评判。下列选项属于历史解释的是（ ） A. 元朝在西藏地区设置宣政院，在澎湖岛设置了澎湖巡检司 B. 清朝前期册封达赖和班禅、设置驻藏大臣来管理西藏事务 C. 康熙皇帝三次率军亲征，平定蒙古族准噶尔部噶尔丹叛乱 D. 元明清时期经略边疆的举措巩固和发展了统一多民族国家 14. 1571-1821年间，从美洲运往菲律宾马尼拉的白银共计4亿比索，其中二分之一或者更多一些通过购买中国的丝绸、瓷器等商品流入了中国。这种被称为“丝一银"贸易的“全球化”贸易 A. 有利于明清商品经济的发展 B. 导致葡萄牙殖民者占据澳门 C. 为海上丝路的开通奠定基础 D. 表明当时中国已经步入近代 15. 明代一位医药学家常年在各地实地观察、采集各种药物，还收集了大量药方，最终编写出规模空前的药物学著作《本草纲目》。这位医药学家是（ ） A. 徐光启 B. 李时珍 C. 宋应星 D. 徐霞客 二、材料解析题：本大题共2小题，第16题15分，第17题15分，共30分. 16. 我国是一个统一的多民族国家。中华民族多元一体，是我国的一个鲜明特征，是先人们留给我们的丰厚遗产，也是我国发展的巨大优势。阅读下列材料 材料一 图1唐朝阎立本《步辇图》 图2莫高窟中唐时期壁画《反弹琵琶乐舞图》（摹本） 材料二 有天下者，汉、隋、唐、宋为盛，然幅员之广、咸不逮元。汉梗于北狄，隋不能服东夷，唐患在西戎，宋患常在西北。若元，则起朔漠，并西域，平西夏，灭女真，臣高丽，定南诏，遂下江南，而天下为一。故其地北逾阴山、西极流沙、东尽辽左、南越海表。 ——《元史》 材料三 明清时期，统一的多民族国家不断巩固和发展，中华民族多元一体格局渐趋稳定。……清朝通过大规模的改土归流以及盟旗制度、册封制度、驻藏大臣等措施，有效维护了国家统一，增强了各族人民的政治认同，进一步夯实了中华民族认同的政治基础。 ——人民出版社《民族大团结》 请回答： （1）材料一中图1反映了唐太宗实行怎样的民族政策？根据两幅图片分析唐朝民族交往的特点。 （2）根据材料二，概括中华民族多元一体在元朝得到发展的原因。 （3）根据材料三并结合所学知识，列举两例清朝维护国家统一的史实。 （4）根据上述材料并结合所学知识，谈一谈你对中华民族多元一体的认识。 17. 中国古代对外贸易发展受到国家政策的影响。阅读下列材料： 材料一 （南宋）由于北方沦陷，对外交往必须通过海道，因此泉州、广州、明州（宁波）迅速发展，成为三大对外贸易港口。南宋对外贸易的繁盛超过了北宋，形成通往日本、高丽、东南亚、印度……的海上丝绸之路，据记载，当时与南宋通商的国家多达五十多个。 ——摘编自樊树志《国史十六讲（修订版）》 材料二 它与亚非各国进行了经济文化交流，在双方的协议下，进行了彼此互利的贸易。因此赢得了所到国家的欢迎，加强了明朝与亚非各国的关系……这样大规模的远航，主要为了宣扬国威和换取珍宝，经济贸易是很有限的。 ——摘编自王士立《中国古代史》 材料三 （清政府）对于出洋的水手、客商，防范极严，“各级腰牌，刻明姓名、年貌、籍贯，庶巡哨官兵易于稽查……为了限制外国人的行动，清政府还指定了种种苛细繁杂的条规和章程，如……禁止外国妇女进广州城，外国人在广州商馆居住，不准擅自出入。 ——鲁尧贤《明清闭关锁国的危害和教训》 （1）据材料一并结合所学，概括南宋对外贸易的特点并分析其影响。 （2）据材料二指出“大规模远航”的目的，并结合所学分析其对明朝和世界的影响。 （3）据材料三，指出清朝对外“防范极严”的政策，并分析这一政策对中国历史发展产生的严重后果。 （4）综合上述材料并结合所学知识，归纳推动古代对外贸易发展的因素。 三、综合探究题：本大题共1小题，共计25分。 18. 中华民族的文化自信从历史传承中来，沿着和平交流之路走向世界。下面是某校七年级同学以“树立文化自信”为主题开展的探究活动，请协助他们完成任务。 活动一：寻文化自信之根，第一组同学们探究中国文化之美： 材料一 （盛唐）开明的政治、繁荣的经济、强大的国力，促成了文化的全面繁荣，同时也使诗歌创作进入一个黄金时期。 ——叶郎、费振刚、王天有主编《中国文化导读》 材料二 活动二：探和平交流之路。第二组同学们搜集到以下材料： 材料三 唐朝处理对外关系的时候，强调制度文化的传播和对周邻国家的开放；通过人员、物质和文化的广泛流动，充分吸收各国之长，维持自身的先进性和活力，形成对周邻的优势和吸引力，确保自身的中心地位。 ——《中外历史纲要》教师教学用书 活动三：展影响世界之力。第三组同学们搜集到以下材料： 图片1      图片2     图片3 活字印刷术      罗盘      火药  材料四 火药、指南针、印刷术——这是预告资产阶级社会到来的三大发明。火药把骑士阶层炸得粉碎，指南针打开了世界市场并建立了殖民地，而印刷术则变成新教的工具，总的来说变成科学复兴的手段，变成对精神发展创造必要前提的最强大的杠杆。 ——摘自《马克思和恩格斯全集》 （1）据材料一，分析唐朝诗歌创作进入黄金时期的时代背景。被誉为“诗仙”和“诗圣”的诗人分别是谁? （2）正巧历史社团举办主题为“明清时期的文化发展”展览活动，依据示例，从材料二待选的展品中选择一项展品做简要说明。（选择示例不给分） 示例：③展品名称：《红楼梦》展品说明：作者曹雪芹。小说反映了清朝中期政治、经济、文化和社会生活的多个侧面，是我国古典现实主义文学的高峰，是一部享誉世界的名著。 （3）据材料三并结合所学，列举两位唐朝“通过人员流动形成对周邻的优势和吸引力”的人物，并分别指出该人物为中外和平交流所作出的贡献。 （4）结合所学，列举一位元朝时期探索中外和平交流之路的人物。 （5）结合所学，请你将三幅图片与对应的发明进行连线。 （6）结合所学，请你选择材料四中任意一项发明，指出该发明对世界文明发展的贡献。 （7）通过以上探究，你对“树立文化自信”有什么认识? 常州市教育学会学业水平监测七年级历史 注意事项：本试卷共6页，为开卷书面考试，可查阅所带资料，但不得相互讨论和互借资料、考试时间60分钟，满分100分，请在规定范围内答题. 一、单项选择题：本大题共15小题，每小题3分，共45分。在每小题列出的四个选项中，只有一项最符合题目要求.（不使用答题卡的学校，答案填写在下表中） 【1题答案】 【答案】C 【2题答案】 【答案】C 【3题答案】 【答案】D 【4题答案】 【答案】B 【5题答案】 【答案】B 【6题答案】 【答案】A 【7题答案】 【答案】A 【8题答案】 【答案】A 【9题答案】 【答案】D 春秋东汉唐北宋明清战国 【10题答案】 【答案】A 【11题答案】 【答案】D 【12题答案】 【答案】C 【13题答案】 【答案】D 【14题答案】 【答案】A 【15题答案】 【答案】B 二、材料解析题：本大题共2小题，第16题15分，第17题15分，共30分. 【16题答案】 【答案】（1）开明的民族政策。（平等、包容） 特点：民族友好往来；民族关系和睦；民族交融等。（双向交流、双向学习、兼容并包、平等团结、和平交往等） （2）元朝完成了国家统一（天下为一），元朝的版图是我国历史上最大的（幅员之广）。 （3）顺治帝册封达赖；康熙帝册封班禅；在西藏设置驻藏大臣；在西藏颁布《钦定藏内善后章程》，建立金瓶掣签制度；康熙平定噶尔丹叛乱；乾隆平定回部大小和卓叛乱，设置伊犁将军；左宗棠收复新疆；在台湾设置台湾府，隶属福建省；1885年，在台湾正式建省，成为中国的一个行省；康熙组织两次雅克萨之战等。 （4）认识：中华民族多元一体，是我国的一个鲜明特征，是先人们留给我们的丰厚遗产，也是我国发展的巨大优势；中华民族多元一体是我国各民族在长期的交往、交流历史发展过程中形成的；中华民族多元一体的优势，使中华民族成为具有强大包容性、凝聚力和创造力的伟大民族等。 【17题答案】 【答案】（1）特点：以海路为主；港口城市多且发展迅速；对外贸易范围广；交往国家数量多；对外贸易繁盛超过北宋。 影响：促进了南宋经济发展；使中外经济、文化和科技的交流进一步发展起来；中国的创造发明，如印刷术、火药、指南针、纸币等输往西方，天文、历法、农业、手工业生产技术传入亚洲各国，对欧亚国家的社会、经济发展起了重要作用。 （2）目的：宣扬国威和换取珍宝。 影响：增进了中国与亚非国家和地区的相互了解和友好往来，而且开创了西太平洋与印度洋之间的亚非海上交通线，为人类航海事业作出了伟大贡献，加强了明朝与亚非各国的关系，但对明朝的经济贸易发展有限。 （3）政策：闭关锁国。 后果：清廷故步自封，闭关自守，使中国逐渐落伍于世界历史的发展进程。 （4）因素：经济繁荣，国力强盛；国家统一；社会稳定；国家政策的支持；科技的发展；造船技术和航海技术的改进。 三、综合探究题：本大题共1小题，共计25分。 【18题答案】 【答案】（1）时代背景：开明的政治、繁荣的经济、强大的国力。 分别是：李白、杜甫。 （2）①展品名称：《天工开物》。展品说明：作者宋应星。该书对我国古代的农业和手工业生产技术进行了全面的总结，记述了中国在当时世界上具有先进水平的科学技术，被誉为“中国17世纪的工艺百科全书”。 ②展品名称：《本草纲目》。展品说明：作者李时珍。这部巨著总结了我国古代药物学成就，丰富了我国医药学宝库，在世界医药史上占有重要地位。 ④展品名称：京剧。展品说明：京剧深受广大群众喜爱，又得到皇室扶持，经过表演艺术家的不断创新，日臻完善，成为清朝最主要的剧种，流传四方。（任选一个即可） （3）人物：玄奘、鉴真。 贡献：玄奘西行：唐朝高僧历经4年长途跋涉到达天竺，研习佛法，成为佛学大师。之后携带大量佛经返回长安并主持译经工作，为中国佛教的发展作出重大贡献。并且他将自己的经历口述为《大唐西域记》一书，该书是研究唐朝中外交流史的珍贵文献。鉴真东渡：扬州大明寺的高僧鉴真5次东渡日本失败，第6次东渡日本于公元754年抵达，他在日本传授佛经并传播中国医药、文学、书法、建筑、绘画等，为中日文化交流作出了卓越的贡献。 （4）人物：马可·波罗。 （5） （6）贡献：活字印刷术的出现，降低了制书成本，加快了图书的普及和文化的传播（活字印刷术对人类文明的发展产生了重大影响，传入周边国家及世界）；火药用于军事上，改变了作战方式，促使冷兵器向热兵器转变，加速了世界历史的发展进程（中国发明的火药和火器传入欧洲后，对欧洲火器制造和作战方式产生巨大影响，推动了欧洲社会的变革）；指南针应用于航海，大大促进了世界远洋航海技术的发展，为郑和下西洋和世界地理大发现提供了条件。（任选一个即可） （7）认识：要增强文化自信；对外实行和平交往，增强与他国的合作；要坚持科技创新等。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $