内容正文:
第二部分 七年级上下册综合训练
第二部分
七年级上下册综合训练
综台l练(一)
一、选择题
6.下列说法:
1.下列语句正确的是
①两条直线相交,有公共顶点而没有公共边
A.1是最小的自然数
的两个角是对顶角;
B. 平方等于它本身的数只有1
②如果两条线段没有交点,那么这两条线段
C. 绝对值最小的数是0
所在直线也没有交点
D. 任何有理数都有倒数
③邻补角的两条角平分线构成一个直角
2.下列各式中运算正确的是
(
)
④直线外一点与直线上各点连接的所有线段
A.6a-5a-1
B.?+a?-a&
中,垂线段最短
C.3a②+2a3-5a{
D. 3a}b-4ba}--a}6
_
其中正确的有
_~
3.若x -3,|yl-4,则x+y值为
)
A.1个
B.2个
A.士7或士1
B.7或-7
C.3个
C.7
D.4个
D.-7
4.下列判断的语句不正确的是
(
_~
A. 若点C在线段BA的延长线上,则BA
则n等于
(
__
AC-BC
A.士1
B.1
B. 若点C在线段AB上,则AB=AC+BC
C.-1
C. 若AC+BC>AB,则点C一定在线段
D. 以上都不对
BA外
8.下面是一个长方体的展开图,其中错误的是
C
D. 若A、B、C三点不在一直线上,则AB<AC
_~
+BC
EII
5.给出下列判断;
①在数轴上,原点两旁的两个点所表示的数
1
都是互为相反数;
9.如图,已知a/,小明把三角板的直角顶点放
②任何正数必定大于它的倒数;
在直线$上,若 1=35^{},则 2的度数为
③5h.+1.-都是整式;
(
_~
④^{}-xy十y是按字母y的升幕排列的多项
(
式,其中判断正确的是
)
A.①②
C.③④
D.①④
B.②③
A.65*
B.120*
C.125*
D.145*
·21·
假期成才路·七年级数学(HS
10.-列数:0,1,2,3,6,7,14,15,30,
19.如图所示,一个长方形被分割为11个大小不
.这串数是由小明按照
同的正方形,其中最小的正方形边长为9,这
一定规则写下来的,他第一次写下“0,1”,第
个长方形的长比宽多
二次按着写“2,3”,第三次接着写“6,7”第四
次接着写“14:15”,就这样一直接着往下写
那么这串数的最后三个数应该是下面的
(
A.31,32,64
B.31,62,63
C.31.32.33
D.31,45,46
20.裴波那契数列,因数学家菜昂纳多·裴波那
二、填空题
契以兔子繁殖为例子而引入,故又称“兔子
,相反数是
数列”,其数值为;1、1、2、3、5、8、13、21、34..
12.比较大小(用“”或“<”表示)
这个数列从第3项开始,每一项都等于前两
(1)-11.81-(-3);
项之和.若我们把裴波那契数列中第1项表
示为a,第2项表示为a,第3项表示为a
(2)-(-)#_-(+).
以此类推,则aa+aa。+aa:+..+a2o23
a2o24+a2024a2025=
(用含a的式
13. 研究表明,全球每年大约有
子表示)
577000000000000m③的水从海洋和陆地转
三、作图题
化为大气中的水汽,这个数据用科学记数
m.
21.如图,作△ABC的高AD
法可以表示为
14.用代数式表示:
(1)a与6的差的平方;
(2)a的立方的2倍与一1的和
15.若a-b-1,则代数式a-(6-2)的值是
;若a+b-1,则代数式5-a-b的值是
22.下图是一个由多个相同小正方体堆积而成
16.如图,A、B、C三点在同一直线上.
的几何体的俯视图,图中所示数字为该位置
小正方体的个数,请下面的格线图中画出这
(1)用上述字母表示的不同线段共有
个几何体的主视图和左视图
条;(2)用上述字母表示的不同射线共有
条.
17.22.5*-
度
分;12*24'-
18.已知点B在直线AC上,AB=8cm,AC
18cm,P、Q分别是AB、AC的中点,则PQ
主视图
左视图
.22.
第二部分 七年级上下册综合训练
四、解答题
25.如图,点A、B、C.D在一条直线上,CE与BF
23.计算:
交于点G,EC|AD.FD AD.E=/F
(1)7+(-3)-5-(-0.75);
试说明:A-1.
(2)(-1)-(-4)#x2#
26.如图:AFC和D互余,CF 1DF.问AB
(3)2) (-){#×()×24)(-5).
与CD平行吗?为什么?
24.当x-一
2,y--3时,求代数式3(*-
2.xy)-3r-2y+2(xy+y)l的值
.23·
假期成才路·七年级数学(HS
27.如图,OE为乙AOD的平分线,COD=
29.已知点A.B.C在同一条直线上,点M.N分
别是AC,BC的中点
EOC,若COD-15*。
(1)如图,若点C在线段AB上,AC=6cm.
求:(1)EOC的大小;(2)AOD的大小
CB-4cm,求线段MN的长;
(2)若点C在线段AB上:且AC+CB=
cm.试求MN的长度,并说明理由;
(3)若点C在线段AB的延长线上,且AC一
BC=bcm,猜测MN的长度,写出你的结
论,画出图形并说明理由
&)。
28.某工厂现有15m本料,准备制作各种尺寸的
圆桌和方桌,如果用部分木料制作桌面,其
余木料制作桌腿
(1)已知一张圆桌由一个桌面和一条桌腿组
成,如果1m}本料可制作40个桌面,或制作
20条桌腿,要使制作出的桌面、桌腿恰好配
套,直接写出制作桌面的木料为多少m^{}.
(2)已知一张方桌由一个桌面和四条桌腿组
成,根据所给条件,解答下列问题;
①如果1m木料可制作50个桌面,或制作
300条桌腿,应怎样计划用料才能使做好的
桌面和桌腿恰好配套?
②如果3m本料可制作20个桌面,或制作
320条桌腿,应怎样计划用料才能制作尽可
能多的桌子?
. 24.假期成才路·七年级数学(HS)
第10章轴对称、平移与旋转
25.解:(1)四边形AB,CD如图所示.
(2)四边形AB,C:D:如图所示.
一、选择题
1.C2.C3.D4.B5.B6.B7.C8.B9.D
10.B11.A12.B
二、填空题
13.③①④②④14.515.9016.55
17.70°18.20°19.54020.160
三、解答题
(3)四边形A1BC1D1与四边形AB2CD对称,对
2L.解:点A和点E关于BD对称,
称轴为图中的直线EF
.∠ABD=∠EBD:
即∠ABC=2∠ABD=2∠EBD.
26.解:由翻折的性质知,DE平分∠ADB.
又,点B和点C关于DE对称,
所以∠ADE=∠BDE,∠DAB=∠B.
.∠EBD=∠C,∴.∠ABC=2∠C.
又因为∠DAE与∠DAC的度数之比为2:1,
:∠A=90°,
所以设∠DAC=x°,则∠B=∠DAB=2x.
.∠ABC+∠C=2∠C+∠C=3∠C=90°,
因为∠C=90°,根据三角形的内角和为180°,
∴.∠C=30°,
得x°+2.x°+2.x°=90°,
∴.∠ABC=2∠C=60°
解得x=18,所以∠B=36
22.解::∠A=30°,∠B=50°,
27.解:(1)如图,CD为所作:
∴.∠ACB=180°-∠A-∠B=180°-30°-50
=100.
,△ABC≌△DEF,
.∠DFE=∠ACB=100°,EF=BC,
∴.EF-CF=BC一CF,即EC=BF
,BF=2,∴.EC=2.
23.解:,Rt△ABC绕直角顶点C顺时针方向旋转38°
得R△A'B'C',
∴∠ACA'=38°,∠A=∠A',
(2)C(1,1),D(-1,3):
,AC⊥AB',
(3)P(0.5,0).
∴.∠A'OC=90,
故答案为1,1:-1,3:0.5,0.
.∠A=90°-38°=52,
∴.∠A=52°,
第二部分
七年级上下册综合训练
又,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,
∴.∠ABC=180°-90°-52°=38.
综合训练(一)
24.解:如图所示:
一选择题
1.C2.D3.A4.A5.C6.C7.B8.C9.C
10.B
二、填空题
1.-3号12.)<2)>135.7×10
14.(1)(a-b)2(2)2a2-115.34
16.(1)3(2)617.223012.4
18.5cm或13cm19.120.ais-1
54·
参考答案
三、作图题
29.解:(1),AC=6cm,点M是AC的中点,
21.略22.略
四、解答题
.CM-AC-3cm.
,CB=4cm,点N是BC的中点,
23.)2(2)号
(3)-39524.-12
.CN-BC-2cm.
25.证明:,EC⊥AD,FD⊥AD,
∴.MN=CM+CN=5cm,
∴.∠ECD=∠D,(垂直的定义),
∴.线段MN的长度为5cm,
.CE∥DF(同位角相等,两直线平行),
∠2=∠F.(两直线平行,内错角相等)
(2)MN=2a,当C为线段AB上一点,且M,N分
∠E=∠F
别是AC,BC的中点,则存在MN=a,
∴.∠2=∠E(等量代换),
(3)当点C在线段AB的延长线时,如图:
∴AE∥BF(内错角相等,两直线平行),
M B N C
·∠A=∠1(两直线平行,同位角相等).
则AC>BC,
26.平行,理由如下:
:'CF⊥DF,∴.∠AFC+∠BFD=9O
:M是AC的中点CM=号AC,
:∠AFC+∠D=90°,∴.∠BFD=∠D
:点N是BC的中点CN=号BC
.AB∥CD
27.解:1):∠C0D=-∠B0C,∠0D=15
:MN-CM-CN-(AC-BC)-.
.∠EOC=60°:
综合训练(二)
(2)OE平分∠AOD,∴.∠D)E=∠AOE,
一、选择题
∠E0C=60°,∠C0D=15°.∴.∠DOE=45°,
1.D2.C3.C4.B5.A6.D7.A8.C9.C
则∠AOD=2∠DOE=90.
10.D11.C12.B
28.解:(1)设用xm3木料制作桌面,则用(15一x)立方
二,填空题
米木料制作桌腿恰好配套,由题意得
13.正六边形14.215.a<316.十五
40.x=20(15-x),
17.13cm或14cm18.56°19.m≥820.4
解得:x=5,
三、解答题
答:制作桌面的木料为5m2,
x=3
(2)①设用am木料制作桌面,则用(15一a)立方米
21.(1)x=
6
(2)
y=1
木料制作桌腿恰好配套,由题意得
4×50a=300(15-a),
2.不等式组的解集为x<号,在数轴上表示为
解得:a=9,
.制作桌腿的木料为:15一9=6(m).
20123
答:用9m木料制作桌面,用6m木料制作桌腿恰好
23.解:(1)如图,△ABC1为所作:
配套.
(2)如图,△AB2C2为所作
②设用ym木料制作桌面,则用(15一y)m木料制
作桌腿能制作尽可能多的桌子,由题意得
4×20×号=320×152y,
3
解得y=12,
.15-12=3m3,
答:用12m木料制作桌面,用3m木料制作桌腿能
制作尽可能多的桌子
·55·