1.4.1充分条件与必要条件课件-2023-2024学年高一上学期数学人教A版(2019)必修第一册

2024-06-27
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资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 高中数学人教A版必修第一册
年级 高一
章节 1.4.1 充分条件与必要条件
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2023-2024
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPT
文件大小 2.11 MB
发布时间 2024-06-27
更新时间 2024-06-27
作者 xkw_064928795
品牌系列 -
审核时间 2024-06-27
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来源 学科网

内容正文:

新课程标准解读 核心素养 1.通过对典型数学命题的梳理,理解必要条件的意义,理解性质定理与必要条件的关系 数学抽象、逻辑推理 2.通过对典型数学命题的梳理,理解充分条件的意义,理解判定定理与充分条件的关系 数学抽象、逻辑推理 3.通过对典型数学命题的梳理,理解充要条件的意义,理解数学定义与充要条件的关系 数学抽象、逻辑推理 王昌龄:盛唐著名边塞诗人,被誉为“七绝圣手”其《从军行》传颂至今。 青海长云暗雪山,孤城遥望玉门关。 黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还。 最后一句“攻破楼兰”与“返回家乡”是什么关系? 情 境 导 入 知识点一 命题 1.定义:一般地,我们把用语言、符号或式子表达的,可以判断______的 ________叫做命题. 真假 陈述句 2.分类:判断为____的语句是真命题;判断为____的语句是假命题. 真 假 3.结构形式:“若p,则q”“如果p ,那么q ”等形式的命题中,其中___称 为命题的条件,___称为命题的结论. p q 提醒 (1)并非任何语句都是命题,只有能判断真假的陈述句才是命题;(2)命题的真假是确定的,一个命题要么为真,要么为假,不能无法判断;(3)数学中的定义、公理、定理、公式等都是真命题. 知识点二 充分条件与必要条件 ⇒ ⇏ 充分 必要 充分 必要 命题真假 “若 p,则 q”为真命题 “若 p,则 q ”为假命题 推出关系 p__q p___ q 条件关系 p是q 的______条件;q是p 的______条件 p不是 q的______条件; q不是p 的______条件 例1 下列命题中, p是否是q的充分条件? (1)p:a+b=0,q:a2+b2=0; (2)p:x=1,q:x2-4x+3=0; 解 (3)当x=1时,x2-4x+3=0, ∴x=1⇒x2-4x+3=0. ∴p是q的充分条件. 题型一 解 (1)∵a=1,b=-1时,a+b=0, 但a2+b2=2,∴a+b=0⁠ a2+b2=0. ∴p不是q的充分条件. ⇏ (3)p:四边形的对角线相等,q:四边形是矩形; (4)p:m<-1,q:x2-x-m=0无实根. 解 ∵等腰梯形的对角线相等, ∴四边形的对角线相等 四边形是矩形. ∴p不是q的充分条件. ⇏ 充分条件的两种判断方法 (1)定义法: (2)命题判断法: 如果命题“若p,则q”是真命题,则p是q的充分条件; 如果命题“若p,则q”是假命题,则p不是q的充分条件. 第一步 第二步 第三步 确定谁是条件,谁是结论 尝试由条件推结论 若条件能推出结论,则条件为结论的充分条件,否则条件就不是结论的充分条件 例2 指出下列哪些命题中q是p的必要条件? (1)p:一个四边形是矩形,q:四边形的对角线相等; 解 (1)因为矩形的对角线相等,所以q是p的必要条件. (2)p:A⊆B,q:A∩B=A; 解 (2)因为p⇒q,所以q是p的必要条件. (3)p:a>1,q:2a>1. 解 (3)因为p⇒q,所以q是p的必要条件. 题型二 必要条件的两种判断方法 (1)定义法: (2)命题判断法: 如果命题“若p,则q”是真命题,则q是p的必要条件; 如果命题“若p,则q”是假命题,则q不是p的必要条件. 第一步 第二步 第三步 确定谁是条件,谁是结论 尝试由条件推结论 若条件能推出结论,则结论为条件的必要条件,否则结论就不是条件的必要条件 两种句型 p q p q ① 是 的__________条件 什么 什么 什么 什么 ②使 成立 _________ 条件是 例3已知集合P={x|-2<x<4},Q={x|3m-2≤x≤5m+2,m∈R}.若P的充分条件为Q,求实数m的取值范围. 由已知P的充分条件为Q,则Q是P的子集. 当3m-2>5m+2,即m<-2时,Q=⌀,满足题意; 题型三 解析:因为“x∈P”是“x∈Q”的必要条件,所以Q⊆P,所以 1.若p:a∈(M∪N),q:a∈M,则p是q的(  ) 解析:由于x=0⇒x2=2x,所以“x2=2x”是“x=0”的必要条件,“x=0”是“x2=2x”的充分条件. A.充分不必要条件 B.必要不充分条件 C.既不充分也不必要条件 D.无法判断 解析:B 由a∈(M∪N)⁠ a∈M,但a∈M⇒a∈(M∪N),故p是q的必要不充分条件. ⇏ 3.已知M={x|a-1<x<a+1},N={x|-3<x<8},若N是M的必要条件,求实数a的取值范围. 因为N是M的必要条件,所以M⊆N.于是 从而可得-2≤a≤7.故实数a的取值范围为{a|-2≤a≤7}. 4.(多选)使ab>0成立的充分条件是(  ) 因为a>0,b>0⇒ab>0;a<0,b<0⇒ab>0;a>1,b>1⇒ab>0,所以选项A,C,D都是使ab>0成立的充分条件, 当a=2,b=-1时,a+b>0,ab<0,故a+b>0不是ab>0成立的充分条件. A.a>0,b>0 B.a+b>0 C.a<0,b<0 D.a>1,b>1 解析:当k>5,b<5时,函数y=(k-4)x+b-5的图象如图所示,此时一次函数y=(k-4)x+b-5的图象交y轴于负半轴,交x轴于正半轴,所以p是q的充分条件,q是 p的必要条件. x y o 6.集合A={x|-1<x<1},B={x|-a<x-b<a}.若“a=1”是“A∩B≠⌀”的充分条件,则实数b的取值范围是(  ) A={x|-1<x<1},B={x|-a<x-b<a}={x|b-a<x<b+a}. 因为“a=1”是“A∩B≠⌀”的充分条件, 所以-1≤b-1<1或-1<b+1≤1,即-2<b<2. A.{b|-2≤b<0} B.{b|0<b≤2} C.{b|-2<b<2} D.{b|-2≤b≤2} x 0 1 2 3 -1 ° ° ° ° ° ° $$

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