1.2 在社会中成长 课件-2023-2024学年统编版道德与法治八年级上册

第一课 丰富的社会生活 1.2 在社会中成长 自主学习 1.个人成长与社会的关系 2.什么是社会化？ 3.亲社会行为的表现 4.亲社会行为对我们成长的意义？ 5.青少年如何养成亲社会行为？ 2 在社会课堂中成长 01 社会化的含义：社会化是指一个人从最初的自然的生物个体转化为社会人的过程。 父母的抚育 同伴的帮助 老师的教诲 社会的关爱 知识不断丰富 能力不断提高 规则意识不断增强 价值观念日渐养成 我们逐步成长为一名合格的社会成员。 （2）途径 （3）结果 生物人 社会人 2、为什么说人的成长是不断社会化的过程？P7 父母 同伴 老师 社会 国家 老师的教诲 社会的关爱 国家的培养 父母的抚育 同伴的帮助 我们的知识不断丰富 规则意识不断增强 价值观念日渐养成 能力不断提高 逐步成长为一名合格的社会成员 （2）途径： （3）表现： （4）结果： （1）含义 社会化是指一个人从最初的自然的生物个体转化为社会人的过程。 （相关链接P7) 父母的抚育 同伴的帮助 老师的教诲 社会的关爱 国家的培养 父母 同伴 老师 社会 国家 1.在社会课堂中成长 2、为什么说个人的成长离不开社会？ （1）人的成长是不断社会化的过程，在这个过程中，我们的知识不断丰富，能力不断提高，规则意识不断增强，价值观念日渐养成，我们逐步成长为一名合格的社会成员。 我们的吃离不开他人和社会 我们的穿离不开他人和社会 我们的住离不开他人和社会 我们的行离不开他人和社会 我们的精神生活离不开他人和社会 2、为什么说人的生存发展离不开社会？ 知识小结 　　①人的成长是不断社会化的过程。随着我们的知识不断丰富，能力不断提高，规则意识不断增强，价值观念日渐养成，我们逐步成长为一名合格的社会成员。 　　②人的衣食住行、学习和娱乐等都与社会的方方面面发生着千丝万缕的联系。个人的生存发展离不开社会，每个人都从社会中获得物质支持和精神滋养。 一、在社会课堂中成长 笔记区 养成亲社会行为 02 3.什么是亲社会行为？(含义＋表现） P8 （1）含义（拓展） 亲社会行为：又叫积极的社会行为，是指在社会交往中，一切有利于社会和他人的行为。 （2）表现 谦让 分享 帮助他人 关心社会发展 向居民宣传防火知识； 打扫社区卫生，宣传环境保护； 看望敬老院的老人； 帮助维护交通秩序； ……… 说一说：我们中学生能参加哪些社会实践活动？ 社会体验 志愿服务 二、养成亲社会行为 笔记区 4.为什么要养成亲社会行为？（原因/意义）P8 ①青少年处于走向社会的关键时期，我们应该树立积极的生活态度，关注社会，了解社会，服务社会，养成亲社会行为。（必要性） ②亲社会行为有利于我们养成良好的行为习惯，塑造健康的人格，形成正确的价值观念，获得他人和社会的接纳与认可。（重要性） ③参与社会的过程，既是体验社会生活的过程，也是在实践中发展和成就自己的过程。我们只有主动关心社会，积极融入社会，倾力奉献社会，才能实现自己的人生价值。（重要性） 　　6月30日，江苏省苏州市吴中区木渎镇，有一年轻男子站在十数层高楼的楼顶徘徊犹豫，随时准备轻生。 　　就在男子站到楼顶上的时候，被路边的群众发觉，很快楼下围满了观看的群众，可令人没想到的是，此时人群中一位身穿粉色T恤的大爷，却对着楼顶想要轻生的年轻人口出“狂言。” 　　讨论：面对冷漠和看客现象，我们青少年应该怎么做？ 结合图片和你参加的社会实践活动，谈谈如何养成亲社会行为。 ①亲社会行为在人际交往和社会实践中养成。 社会体验 志愿活动 研学旅行 社会调查 时政新闻知多少 这些时事新闻带给你有什么触动？ 我们要主动了解社会，关注社会发展变化，积极投身于社会实践。 关心社会发展 关注身边的变化 ②我们要主动了解社会，关注社会发展变化，积极投身于社会实践。 24 爱心捐助 无偿献血 志愿服务 ③在社会生活中，我们要遵守社会规则和习俗，热心帮助他人，想他人之所想，急他人之所急。 5.如何养成亲社会行为？(做法） P8 （1）亲社会行为在人际交往和社会实践中养成。 （2）我们要主动了解社会，关注社会发展变化，积极投身于社会实践。 （3）在社会生活中，我们要遵守社会规则和习俗，热心帮助他人，想他人所想，急他人所急。 课堂笔记 课堂小结 在社会 课堂中成长 养成 亲社会行为 人的成长是不断社会化的过程 人的生存和发展离不开社会 亲社会行为的含义 为什么要养成亲社会行为 1.2 在社会中成长 怎样养成亲社会行为 参与社会生活的重要意义 家长代表发言 27 追踪训练 B 1．古语说：“夫喜群而恶独，相扶而相植者，人情之所乐也。”这启示我们（　　） A．爱护身体，对生命负责 B．要养成亲社会的行为 C．遵纪守法，防患于未然 D．建立良好的师生关系 家长代表发言 28 2.下列诗句中与积极参与社会生活不符的是（ ） A．纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行 B．读万卷书，行万里路 C．两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书 D．不登高山，不知天之高；不临深溪，不知地之厚 追踪训练 c 教师代表发言 29 3.明代学者顾宪成曾写出一幅出名的对联“风声、雨声、读书声，声声入耳；国事、家事、天下事，事事关心。”这告诉我们应该（  ） A.关心社会发展，关注国家大事 B.大小事情要自己做，事必躬亲 C.我们应该只做大事，才能对国家有贡献 D.学会倾听他人，学会关心他人 追踪训练 A 家长代表发言 30 Lavf54.63.104 Lavf58.29.100 Packed by Bilibili XCoder v2.0.2 $$