2024年河北省张家口市张北县第一中学高二下学期学业水平测试模拟演练历史试题

学业水平测试模拟演练 历史试题 本试卷满分100分，考试时间90分钟。 注意事项： 1．答卷前，考生务必将自己的姓名、考生号等填写在答题卡和试卷指定位置上。 2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号；回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 一、选择题 （共48分，在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。） 1．一般认为，人类文明产生的标志是私有制、阶级、国家、文字和城市等的出现。但是里头遗址是在没有文字的情况下发展起来的；广州的中心城区2000年之前没有通常所说的城市遗址。这表明人类早期文明呈现（　　） A．共生性       B．多元性        C．一体性       D．交融性 2．胡夫金字塔是古代埃及最大的金字塔。学者估计这座金字塔的建造需要至少8.4万名劳力，如果每年工作80天（从秋季晚期到冬季，差不多是农业生产所需劳动力最少的时候），需要20年才能完成。除了普通的劳动力，还需要几百个建筑师、工程师、工匠和画匠。胡夫金字塔的修建（　　） A．主要在播种季进行        B．反映了民众的需求 C．借鉴了其他地区的文明        D．体现了法老的至上权威 3．古希腊人追求健康的体魄和完善的心灵，一方面以主人翁的责任感，积极参加城邦节日活动、体育竞赛和其他户外活动；另一方面注重建造庙宇、市场、广场、剧场和运动场等公共设施。这反映了古希腊（　　） A．施行民主政治       B．重视建筑实用 C．发展城邦经济       D．增强公民意识 4．如图是高一某同学制作的中国古代政治机构知识卡片。据此判断该机构是（   ） A．宰相       B．内阁       C．司礼监       D．军机处 5．下列近代中国各阶级与其历史活动搭配正确的是（   ） A．农民阶级－太平天国运动       B．地主阶级－辛亥革命 C．民族资产阶级－清末新政       D．无产阶级－戊戌维新     6．中华民国成立初年，中国民族工业得到迅速发展，其主要原因有（   ） ①清末新政的推动    ②巴黎和会上中国外交成功 ③西方列强忙于欧战  ④群众反帝爱国运动的兴起 A．①②       B．①③       C．②③       D．③④ 7. 明朝的内阁距离皇帝寝宫1000米，清朝的军机处距离皇帝寝宫只有50米。政务中心逐步靠近皇帝寝宫的这一过程，从本质上体现了 A. 皇宫建筑布局愈益合理 B. 政府行政效能不断提高 C. 中央集权的不断加强 D. 君主专制的不断强化 8. 奏折是清朝时期出现的一种新的上行文书，始于康熙，而成型于雍正。乾隆时期，具折言事的人员范围及奏事内容都有了进一步的增加。乾隆帝还对臣下进折过少的现象加以批评，而处理奏折成了乾隆帝处理政务的重要内容。清代奏折制度（   ） A. 消除了君臣之间的隔阂        B. 强化了皇帝对政务的控制 C. 提升了军机大臣的地位        D. 确保了朝廷决策的合理性 9. “上海轮船招商局创办后三年内，外轮就损失了1300万两白银。湖北官办织布局开办后，江南海关每年洋布进口减少十万匹。”这些史实说明洋务派官办企业的兴办（    ）     A. 刺激了中国民族资本主义的发展        B. 在一定程度上抵制了外国经济势力的扩张 C. 使中国走上了富强之路        D. 产生了近代民族资产阶级和工业无产阶级 １0．中国坚持和平发展，促进与世界各国的友好合作，展示负责任大国的形象。中国为解决人类面临的各种复杂问题贡献的中国智慧和中国方案是（    ） A．中国与欧盟确定建立全面战略伙伴关系 B．中国与东盟签署《南海各方行为宣言》     C．中国与其他金砖国家建立定期会晤机制 D．中国提出了人类命运共同体的理念 １1．法律是统治阶级意志的体现，是国家的统治工具，着眼于防范和惩处。世界古代历史有部法律试图明确、永久地调整一切社会关系，不仅阐明了地方的法律制度，也照亮了当时的社会，是世界上现存最早较为完整的成文法典。这部法律产生于（    ） A．古代印度       B．古代巴比伦        C．古代罗马       D．古代希腊 １2．在公元8世纪和9世纪，世界贸易的中心所在已毋庸置疑。当时一位中国旅行家杜环对此地的繁华和富裕颇感震惊：“郛郭之内，里闬之中，土地所生，无物不有。四方辐辏，万货丰贱；锦绣珠贝，满于市肆；驼马驴骡，充于街巷。”该“世界贸易的中心”所在的帝国是（    ） A．阿拉伯帝国       B．波斯帝国        C．拜占庭帝国       D．罗马帝国 １３．从16世纪开始的早期殖民扩张时代，殖民强国虽然有了远洋航船和大炮、毛瑟枪和正规军，但是它们的力量却是有限的。由此决定了早期殖民强国的重点在（    ） A．亚洲          B．美洲        C．大洋洲       D．非洲 １4．1830~1850年，英国的煤，铁产量分别从1500万吨和68万吨上升到4900万吨和225万吨。铁、煤产量的这一变化主要是因为（    ） A．交通工具的革命         B．近代工厂的出现 C．瓦特改良蒸汽机         D．世界市场的形成 １5．巴黎公社的实践丰富了马克思主义学说，为无产阶级革命留下了重要启示。这是因为巴黎公社（    ） A．打碎了旧的国家机器        B．坚持了科学理论指导 C．建立了无产阶级政党        D．巩固了工农革命联盟     １6．1913—1921年，全俄约300万人至1000万人饿死。1921年，俄国的重工业产量只有1913年的20%。针对上述问题俄国政府实行了（    ） A．战时共产主义政策           B．新经济政策 C．社会主义工业化              D．农业集体化 二、非选择题(共52分) 17．材料一  自秦汉以来，凭借着“小农业与家庭手工业相结合”的高密度小农经济，中国创造出举世瞩目的灿烂文化，并在很长时间内都遥遥领先于西方世界。小农经济作为一种经济形态和经济组织，构成中国古代、近代的基本社会经济单位，它具有很高的经济效益和很低的运作成本，是符合中国国情的产物。但是，小农经济又不是孤立于中国“大生态环境”之外的事物，它不得不受到外在自然及社会环境的根本制约。——摘编自林刚《中国近代工业与小农经济》 材料二  　　基于农业的发展、手工业的兴盛及个体小农在人口数量上的空前增长，突破一亿大关，宋代的商品经济达到了我国古代商品经济发展的第二高峰。宋代个体小农除了继续从事传统的粮食生产外，还大量种植经济作物，进行家庭养殖，以及季节性地从事兼业活动。陆九渊《与张元鼎书》分析金溪农民在农闲时从事制陶业后总结说：“今时农民多困穷，农业利薄，其来久矣，当藉他业以相补助者，殆不止此。”当时农户一遇农闲，他们便进入市场，为工、为匠、为刀镊、为负贩，只要有条件，有机会，他们无不为之。    ——摘编自穆向丽 巩前文《小农经济：形成、发展与演变》 （1）根据材料一并结合所学知识，分析我国小农经济“有很高的经济效益和很低的运作成本”的原因。 （2）根据材料一、二并结合所学知识，概括小农经济发展到宋代出现的新趋向，并分析其产生的积极作用。 18．材料表2  “治理”一词在中国古籍中出现的次数 时期 次数 春秋战国 2 秦汉 24 三国两晋南北朝 20 隋唐 103 五代、宋 68 元明清 364 ——摘编自方涛《治理内涵解析》    “治理”在古代汉语当中，含有国家安定、社会和谐，百姓渴望和追求良政、善治的意思。从上表中任选两个时期，根据材料并结合所学知识，阐述两个时期间国家治理的演进趋势。（要求：明确列出两·个时期，观点明确，史实准确，论证充分，表述清晰。） 19．材料一近代的大学教育和高等教育并不是在摧毁中世纪大学的基础上形成和发展的。中世纪大学的一系列制度在近代大学以至整个高等教育中继续发挥着重要的作用。例如，中世纪大学的学院体制、学位制度，都成为近代大学教育制度的重要组成部分。不仅如此，中世纪大学的一些实质性的要素仍继续作为近代大学的重要精神财富，并得到发扬光火。而中国近代高等教育的发展基本上与传统的高等教育没有直接的联系。无论是洋务学堂，还是大学堂，都未与原有的太学、国子监、书院等高等教育机构发生实质性的关系。中国高等教育的发展历史到近代初期似乎发生了中断，而以京师同文馆和京师大学堂为标志，这个过程仿佛突然改变了原有的前进方向，并且以异乎寻常的速度向前仲展。——摘编自张斌贤《中外近代高等教育发展机制的比较研究》材料二1949年，我国仅有高等学校205所，高等教育毛入学率仅为0．26％，全部在校生不足12万人，其中工科在校生只有3万人。1952年，教育部在全国范围内进行了高等学校院系调整工作。到1957年，全国共有高等学校229所，其中，综合大学17所，工业院校44所，师范院校58所，基本改变了旧中国高等教育文重工轻、师范缺乏的状况。1977年10月，国务院批转教育部《关于1977年高等学校招生工作的意见》发布，高考制度恢复。然而，直到1998年，我国大学生在校人数只有780万，高等教育毛入学率仅为9．8％，远远不能满足人民群众接受高等教育的需求和国家经济社会发展对人才的需求。高校扩招是民心所向，势在必须。到2002年，我国高等教育毛入学率已达15％，正式进入大众化阶段。    2014年9月，《国务院关于深化考试招生制度改革的实施意见》发布，吹响了自1977年恢复高考以来力度最大的一轮高考改革号角。2015年，国务院印发《统筹推进世界一流大学和一流学科建设总体方案》，2017年，《统筹推进世界一流大学和一流学科建设实施办法（暂行）》发布。《总体方案》和《实施办法》的发布将推动我国实现从高等教育大国到高等教育强国的历史性跨越。——摘编自《扎根中国大地奋进强国征程》（《中国教育报》2019年9月22 日）（1）据材料一指出，与欧美相比中国近代高等教育发展呈现出怎样的显著特点？结合所学知识，分析中国近代教育兴起的历史背景。（5分）（2）据材料二，概述新中国高等教育的发展历程，结合所学，分析改革开放新时期我国高等教育快速发展的原因。（9分） 20． 材料     表3  18世纪末至19世纪六七十年代发生的重大历史事件 时间 事件 时间 事件 1776年 亚当·斯密发表《国富论》 1851—1864年 太平天国运动 1785年 瓦特改良蒸汽机 1857—1859年 印度反英民族大起义 1789—1794年 法国大革命 1859年 达尔文发表《物种起源》 1825年 第一条铁路在英国建成 1861年 俄国农奴制改革 1810—1826年 拉丁美洲殖民地独立运动 1861年 中国洋务运动兴起 1832年 英国议会改革 1861—1865年 美国南北战争 1836—1848年 英国宪章运动 1868年 日本明治维新开始 1848年 《共产党宣言》发表 1871年 巴黎公社 （1） 根据表中史实，归纳出至少三种历史进步潮流，说明这些潮流之间的联系。 （2）选择其中一种潮流，围绕其对近代中国的影响这一主题进行阐释。 参考答案及解析 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 答案 B D D B A D D B Ｂ D Ｂ Ａ B A Ａ Ｂ 17． （1）原因：小农经济下，农民具有较高生产积极性；古代农具的不断改进；耕作技术的提高；政府政策推动。 （2） 新趋向：由男耕女织到小农、小工、小商一体化趋势。积极作用：推动了宋代商品经济的发展；拓宽了小农营生途径；利于缓解宋代人多地少的压力；有利于打破四民界限，冲击人们的思想观念。 18． 示例一：春秋战国和秦汉时期。观点：秦汉承接春秋战国时期的社会转型趋势，确立了大一统中央集权国家治理的基本模式。阐述：春秋战国时期，随着社会经济的发展、阶级关系的变化以及百家争鸣的出现，各国纷纷展开变法，逐渐从分封制向中央集权的郡县制过渡。秦代顺应历史发展潮流和民心思定，结束长期的政治分裂，建立了统一的中央集权国家，确立的政治制度对后世影响深远，如三公九卿制、郡县制、基层管理制度等。汉代在沿袭秦制的基础上，秉承儒法结合的治国理念﹐进一步加强中央集权，如盐铁官营、监察制、察举制等，从而促进了经济发展，社会稳定。 示例二：三国两晋南北朝和隋唐时期观点：在三国两晋南北朝的社会经济发展与民族交融背景下，隋唐进行制度创新，推动了统一多民族封建国家的发展。阐述：三国两晋南北朝时期尽管是大分裂的局面，但社会经济仍有发展，民族关系逐步走向交融，无论是中原政权还是少数民族政权，在国家治理方面都有很多的探索与尝试，如三省的初步设置、九品中正制、均田制等。随后在大统一的隋唐时期，国力强盛、疆域拓展，经济繁荣，民族往来和对外交往活跃。隋唐的盛世局面，很大程度上是由于制度创新，如科举制的开创，扩大了统治基础，提高了官员文化素质，加强了中央集权；三省六部制的确立，使得中央决策和行政体系日臻完备。 19． （1）特点：突变性（或学习、借鉴西方高等教育的产物。） 背景：鸦片战争后中国逐渐沦为半殖民地半封建社会；洋务运动和戊戌变法兴起；近代民族资本主义的产生与发展；向西方学习的新思潮的兴起。 （3） 历程：1952—1957年，配合国家“一五”计划，开展院系大调整；1977年恢复高考，我国高等教育发展迎来了新的春天；1998年高校扩招，高等教育逐 渐走向大众化；党的十八大以来，考试招生制度改革，“双一流”大学建设等措施，推动我国高等教育进一步发展。 原因：改革开放政策的推行；国家经济建设快速发展的需要；人民群众接受高等教育的需求；世界新科技革命和日益激烈的国际竞争的推动；党和政府对高 等教育发展的重视；我国经济实力和综合国力的不断增强。 20． （1）潮流：经济上的工业化和自由放任的经济思想；资产阶级革命和改革；民族解放运动；工人运动与社会主义运动（社会主义思想）联系：工业化与工业革命推动革命改革的潮流和殖民扩张，并使整个社会分裂为资产阶级和无产阶级，在此基础上，民族解放运动与工人运动兴起。 阐释：示例一  选择工业革命或欧美资产阶级统治确立。19世纪中期，工业革命或欧美资产阶级统治确立，资本主义经济发展，推动西方殖民扩张，鸦片战争的爆发，中国开始沦为半殖民地半封建社会；被动卷入资本主义市场体系，又使自然经济逐渐解体；中国进入民主革命时期；西学东渐不断发展。总之，推动中国社会被动转型，承担了对东方的破坏性和建设性的双重使命，充当了“历史的不自觉的工具”。    示例二：选择社会主义思想。十月革命和五四运动促进马克思主义传人中国并广泛传播，推动中国共产党成立和工人运动发展；推动国民革命、土地革命、新民主主义革命不断发展和胜利；马克思主义与中国革命实际相结合，不断中国化。总之，对中国和世界历史进程产生了深远影响。示例三：选择民族解放运动兴起。鸦片战争后，中国逐渐沦为半殖民地半封建社会，中国进入民主革命时期，肩负双重任务，反帝反封建成为近代中国主要任务和潮流；中国各个阶级都进行探索和抗争，爆发太平天国运动、义和团运动、辛亥革命；反帝反封建的民主革命思潮不断兴起。总之，中国革命与亚非拉民族独立运动相互呼应和支持，推动世界民族解放运动发展。  学科网（北京）股份有限公司 $$