2024年深圳市初中毕业生学业水平考试·语文全真模拟试卷(八)-【中考模考王】2024年中考语文全真模拟试卷(深圳专用版)

5.小效最近阅读了《乐阳陵记（醉精亭记（陶心亭看者》，请停从以上三言文章中选一篇，伤图前面的句 学校： 级： 楚名， 学号 式写一句话。(2分) 2024年深圳市初中毕业生学业考试·语文 人的风灯期泰·专中感受到单奇秦红的气摇，从（步格》中感受到一唱三吸的镜非，从《戒爱这土 洗》中感受列至死不渝的混诗， 全真模拟试卷（八） 阅读下面复文，克成赠耳 碰撞 《满分为120分，考议用时为120分钟) ①粤利（导筒我水）的演血物声在家州成院被响以后。智生代得刷消是们以新时代的视守手法社右典 一，见字如语(3分 号群是发音骨春活力，摄多年轻人都礼把们”实办图静” 年一次启奉相见，布是一个美好梅际通。车里您能够用一笔时半，诉规体的成长线事， 心拔剩遮粉了全方位的大取制纤，打速出一什特合观况申美趋向的~短简主父”东方美平每合：在我大 本题根据巷面的书写情况平分，语你在答题时努力隙到书写正确，规范，整清： 化发解琴明捷式技埃之外，毛融入先影光系羊元素，非副醇以竟轻是，更年最化的方或里现，吸引年经人走 二基建(27分 过成南，了解诗统文化， 一逸洋法着书香的城卡，是一座有克魂的减审。为了江则读有仪式感，让是多的可学爱海书海：派海 某批救观摩演出后，接食小救网孕泉日时表乐，“古典成副己术情响荷视听平法传格，为传统艺木 中学异净伊始中开展了“多春深刺”悬到读书治动。活的妈导读书不是为了①0酒阳悟00 化的创隆址传免，创新性发展辆主了一个新的环颜，我表看所时代中国文化的自驾与自凳，为化秀中国艺 布是造系美好的心是，在放社不体的间什中，通见更美好的自已，是②心gm心如 家文化的对内时外传经做出了全首的探素，” ⑤圆骏加去千人部的不认是加氨的增广，而L王在于情神的感化与肉溶。国人们从库续中学质人：从 6,清常限据这期报道的号话，在横线上拉写一个国标题。《3分) 那参化管先健以及当代才使的著连中学得稳们索高：人们从《阳闲泰·雪中感受到草奇泰逐的烧枫，从 【多易》中形受到一唱三以的说律，从(（爱这土地》中感受到至尼不涂的深清： 一个 喜求网输的人，是一个有机会博有塘平个人生命体险的幸地， 7,阁读额道第段，根据夜教授的国答，请你政想小收同学捏出来的问题并香助使克成县问。3分) 1.根据诉者，在问语空缺处筑可议字：《2分) 要求：柔访所提的何题要具体，客成：有衡原点和针对性：同时也要在意语言表达得体 Dto yong tong yo 图prgm4g 小戴可以这样提间， 2.文中再线句心这是一个()关莱复句2分) 8.中国古典诗可文常常用最精妙的语言传递昼微妙的情想，小放同学被中国古典文学的魅力深保折服 A.转折复句 我缝进复间 仁，乐接复何 清你和他一起欧对出这些脸炙人口的名封吧。0分》 且.远师复句 (山(（论语》十二意》孔子说” “,因为这个年龄是人们获取知识的黄金时段。 3,保潜中学的小放可学在阁读语段的过程中，趋发观文中断技浪线的④句存在婚利，请保也试着修改并将 (2)(第号风齐王钠速》中“ 正确的句子写在模馒上.（分） ·一句意思是内纹修明，不苦用兵就能战胜最因。 (3)(出师表)中作者诸高亮以“ ”,点朝天下大势，复直言闲家塘少将寡，民穷地荒，进面 大恢呼 ”笔势健帕，峥烧蚁拔 4,在阅读中国售统经类的过程中，不同修学生产生了不同的够悟，以下加点的发语使用不正确的是 ()苏轼（定风破》一可情绘了一幅极传种的东坡南中行岭图”， ”一可写地闲中 (2分1 理常野像行步，表观了处变不梯笑对苍花的膏清气度，“ ”一句离化了勉面对 A.爷每国诗文而生辉，诗文因书到面典和，中国的诗文与书西可谓是相得签零。 人生的风风面围面我行我素，不畏坎可的超然情怀， 且可马逆环读各家史著，视罗天下遮闻铁事，断安取义，择于写成史记 )在古代诗人的笔下，“东风“摇曳蒋武之树，数发出别样的的味与美感，如奉麦（行春千·树绕村庄 二，本言询喻，在诗问的宇宙里，参白，忙准、苏轼是光军馆烂钩明星。 中“ “印表现出以人型着暖暖春风，罗用自在地来料漫步的雅意。 D“读好书，好读书，多读经具星学好语文的不：这门 视年学树家材中单金生平卖考信·锈文全A候加成悬4人)第1（先夏） 2料年限树率中平业生单业考成·语文全4桃机以悬八)暴艺真（具8真》 三.闻读(5分) (二)小食常常拒阅读文章的重点内存以及药植写下案和同学们进行交黄，下面这篇文意就是德的阅 (一)请你阳读下文音文，并完成9一12题，(1？分) 读笔记以及议计的同题。睛你认真阅读并完成]3一1题。(12分) 【甲】浪肃问日：“☆木知射乎？立射不志精手？“指：“无税，但手热尔。“康青些然#：“布安教轻 材料一： 射！“霸骨：”以我的海物之。乃散一前产里于地，以钱覆异口，除以杓的清香之，自线孔入，而钱不温。因 “赤雨体春清苏天，夏满后夏等相连，秋处流状表需停，冬雪雪来小大寒”以二十网节气秋摇为是感， 日，“我布无他，维平热吊，”睫其笑两境之 的后”网结作掌昌蓬笔创作虫小视海是河清四时无3， (选白欧阳停《卖出所》) 在这布作品中，二十回节气黄豫定为不可人物，植主人合一月使乐四季流传，德克大好河山 【乙】庄于送排，让急子之星，简河从者口：“期”人受浸考靠坊著延翼，化医不所之。匠不运斤成风 节气之外，制糖.南乙，等艺、中医、制量，国林国艺.原体花食等传桃文化元素老期烧为丹路女学“应上 喻而所之，草要而鼻不货，方人是不失多，宋充非阳之：登蓝石出：“雪说为掌人为之，'任石日：臣则坐能 害“，在网格作家笔下，以各种考式重的加金，源化削新，让读者位院此事竹門时感受中华文化怒力 所之。强然，臣之嘴元久是。'自夫争之吧包，香无成为嘴矣！香无与富之矣，” 国家社升悬金重太顶日《中国同塔文学评便体系建构研究)是承，计书刻酒茶、琴桃书凸，江湖人生等 《选命庄因《庄平》 文人传战意角，间样情网峰文学峡发鲜浩力 【注释】D界(n):楚国n国都，四圣《e),白东看，观：全， (情自中国新同风《月停文学“忠上”传规文化》，有丽欧 男，或出加点字意思和用陆不相日的一组2分) 材料二： A,无总。但手熟尔但闻商山明骑鸣敏联 可路文学仍基分动者的制造注，闻生了一杜塑造时代斯人的先秀作品既帝及警部、医生消附是等单 品，喜人墨没其舜端若蝇翼其人视溶容直 原日常生活的晋通劳动者，也看力书写一批行址领军人物：隐们来可精流是有清晰的无殊性，能动的创造 C.自钱孔入，面战不漫程/尽星面易不伤 性响一类作令心彩，通过统唐遥取，原苦条斗改堂环境，男动的试发息是主件自我觉配的进程。州妙，大 D徐以构南谁新之传匠石所名 江东去型造了三个鼻型人物，分别代表着或草开救时淘的国有姓济，集体所有制烂济，水警经济的学对者 10,选出对【甲Ⅱ乙】两则文本相关信息解说错武的一项2分》 易拿。《重卡单风)里机意制所的羊整瓦京者和规镜丝业的着果工人以大公无私的精神和对其木的镜餐堆 A【甲】文作者欧阳修是北宋著名政泡家、文学案，字本叔，号部节，六一国土。“谢宋微文八大家“之一。 意，持重型卡本的中国制造变为中国智造。闲路文学中不之★性劳动专多彩，城们在边植成立★于采海 山，“直人的意思是喜德之人，古代君主或王候自移时的谦称，【乙】文中甲宋元君自称时的谦称 风，乔荒杂厂：以整晚债挥的南乾打破人们时文注竹射板甲象。王有以”一常一路”，视非建这为膏景的网 已，【甲】文详路安排得当，对陈尧塔特技香概指可较为评用：卖淮有浙滑技艺的描写相对简略。 缘文学，展风了在国母上每车的中国劳动者的彩象，技大装图书宜批录的（大四重工（大置凌然》也向国 D【乙】文庄子许故事是思表示对好友意随去世的哀特，历以并不重在费美匠石的技艺高超。 降果观？中国常对者吊指的桃种风能对于骨功者特要造和时不同行立，取业发展梁说的里规，经月炼文 11.是文中面横线的句子用降成现代仅语。(（分） 学摆耗过去眠乐化，借奇化的桶向，不斯保常规买至叉部作的广阔通得。 (1)吾#不赤精乎？ (圳编白先明网（让劳动者形果成为新对代文年的主角）》 材料三： (2)靠人立不失客 料某体环境下，料牌文学的斯更多体现在多糖村到作，广果莲传精，全链降开发。从网林小抚连我 列电影，电视此测，动浸，着风，有声则等多种形式竹改编，月棒文乎的骨值转续此大，常改纪录不新刷鲜 2【甲门文卖泊有和【乙】之匠石的技艺杯非毫的高强，从德们身上你明白了什么道现，受到了什么自 点先同时，现上通香和线下能雷行格台便得肉格文学作丹得对更广泛修场。海或彩视.尖体忘：主通会同 发？(4分) ￥，都能看到大堂屑修文学甲的份生品。备时代十年，热妈影视例中有我成由同峰文学件品煮编+上汽精 晚物0%由同修文学作品：的。可乳，网峰文学正现步形成完整背文免产业能殊反。千与领济，科技￥春 镜烧军发轴合 以文艺人，更轮被结心天：以艺通心，更易沟遇老尽，件为携动中华文化走出去的新共力量，州棒文牵 成为文化出海的态丽名方。所时代十年来，中国网络文李海外骨福规植不新扩天，市绣规限笑硫化元， 视年学树事材中单金生平卖考信·锈文全A候加成4人)第1夏（先夏） 2料年深树率相中平业生净业者秋·语文全4桃红就总í八】器十到（共8》 输出月格文学作品L.6万拿郊，海外用户超1.5忆人，值盏00多个国家和地区。从文本出海，1P出海到 人，铅鞋多车是体定论栽·像汇棱子皮根的，用力能脱数的鞋督捉桃了。弹这鞋帮子辞未适得开致，想水 限式出海，文化年西，月路文学将中国此事待格列什界各地，母益成为什界腻文亮观章。提下来，要着重解 不开能，得设一圆麻找”所这念思，税才是民可的一个悸非高人 决好网格文学血语的“相培，芪杠和：质量“三大维随，建土中国同修文学票统轮国际传播机制，让网修丈学 ①反正我也不赶时间，雪性矣下来苦移修完车，再香我修鞋。只见艳拿春了半置水，排自行车轮略一 进一步讲好中国此事，走好展现可修，了爱，可靴的中国形象， 北意规在排霓监里烧舞花，找到温克后，将小片酸发在喻看直火的电格上与秋了，再严严实实地补在舞，成 (横偏食光明月同许文学大有可力也大有作为》》 上，楼看，他用息动磨托在升温点附近小心性膏，鲁轮轻声中唱，不久轮胎业像美人的皮头一配平泽匀紧， 1③.下列表述与上述材料意题不相符的一度是(3分) 看不出任何补竭限速， A。二十四节气，树桥由艺、茶艺、中医，制受等传统文化元素在网结作家笔下以各种方式重构组合活 少老鞋置帝着大否减于，是是悠路地表了！传本师得主墙新相呼说：“不好意思有，爸了你的生意。你 化创新 适爱有吃年饭吧，我那保温气里有纹子，先比了丹呼守炎意吧，” 且，诗书刻酒茶、琴棋书新，江湖人生寥文人传统意趣，借网培文学焕发新话力，是以旺明网培文学”恋 修本师德的修鞋功夫聚然弱棠，我穿了健军的鞋，感意他的手己高规：陆境把家置竹雅子带大修 上"传统文化， 修年师舞的裤气井不好，我在等待榜鞋的注位中，整常会看列他词斥来修鞋，修本的人。他会相出一国白 C,同路文竿凸厚劳动著的创造性，塑造的时代新人原有雪察.属生，消防员等维系日毫生语的青通劳动 修线，对桌修车的人虬。徒去打金衣，起您的车子聚无了，或弄督特。看看得，年子从表不保系，却蓝成 者，血有行业军人将等 什会样了，要如速，恐这冬湾情，物件儿也不会暴你事交，” 八网格部道的时代新人的共列背点郭有请者的主体性，饱动的创法性和一些传奇色彩，道过便意进 @后些来修本的人例也不情，蹲坐在小马机上.擦能自己的本子来。色许，让人低去的不红是修车师 取，限苦奋斗改变环境 得际酸地经零事的题：王有什么的难不例他的北实手艺。如伞泉修自行本的人：怎列着数千元的晚钢山地 14.下列网格文学作品不符合材料二所说的网路文学创作呢念的一项是3分》 本，党瓷自行本，还有可以在半堂中被转本多，配手千越的小轮年，对，此是在突地会上可以争金乎值的小 A.网路小说（奔铺）通这工程每夏常的奋季故事，既观了上等自贸区格港新片区建设的师路壹凌， 轮年。修率仟得修好了她妇的特被小轮丰，小处量幻还会在期近的高坡和台骨上术一段真，修单狮停 B《关键路径)聚焦国之重器，或过杜浦，叶样闻等人参与研发国产大飞机的整历，展现了我国新一代机 也津津有味地做食起是，正拿越子机追场视领。 空人的错搏精神 D修车师停在运里据推3即平了，这个日新刀异的恢平修博无施的时手，一直在顿隐，绝不育社他传在 ,《家同讲述了帝场帝年利河北上谷地方的一个公年李旭透着兵设套进入大章原学得情技和兵书的 好道围里。一开站，他只会开销配顿途，府我，成有居民家置岭岭换上了招收镇和坐吗镇，配朝是的清此少 校事。 了，这连使他开给平起場车，附上手时他只会修自行本，后乘止览各种县享单本：雪要修理的誉通鲁行本 D(女排》是夜如20年扬子江国路文学作品大赛一等笑作品，以感人肺需的非事，扣人心弦的赛事，生 少了，生又边使他去争可铅理各种竟被自行本，电动本和摩艳车，我看句，这秘年暗息才变的让会瓶流，如 动诗述了中围女排解根战媚胃后的辛苦付出程不斯取得突酸的，志故事 时于一得灵路着巴，通地避步，膜修让他是候脑所有的线气神 15,叫格小说捷讲虾中国故率巧？请结合材料有关信皂谈谈你的着法。（行分》 @域有的版围随来超大，有些人上继逃骑电动本也吃力了，月能收全地技。棉终于开诗季程了。从 前，修鞋宁也筒单，无平是鞋产开胶了，受上点是，用力提视：点者，是及磨要了，行个程限。：今修鞋子的 活计可夏帝了，有的鞋面上桥瑞？各种春样竹水昌针味与止鼠花性，被站单不小心湖坏了一小块儿，北得 找据补至。修车狮得主刻皇上小具礼，手快地自，止怎着修鞋的人去装创行2：小时自政点门口，汽那个长 (三下面是小位找的一前文章，是写一个手艺人的故事。请你阅读并完成8一1题。(14分) 年厚中的g格大垃 平艺的江装 雪修本师得现：“地在响们这虚城市的活无廉第一，手头光是播的散汽就有上而种，蓑公吧，地介定能 ①火雨初囊，我择着委修的鞋于由门了，才发现老鞋层的排位上空空需瑞，只能失望地让督表，多见 把你这鞋榜好“痕芜着椅富：”哪天您包学会鼠手它：就限民口寺清是乳会骨就，又会钟吉微，西会领小 0求看粉，一个榜前行的孵等正在朝转角行车，准备把画气的依验斯下表。代使门他：鞋个开驶了，怎 品和议相声一非，密就能把球一骨竹洁无全色下来，”师得大美着可应说，“漫了对手，迷日于多没意恶有 手意鞋且米修，华军如道意鞋臣什名时候出神喝？" 这载好比令感冲不见了东方不败，乔峰不见了部想之，袋无是不见了雪第二老，事延有哈零恐” 心修本所停打量备我子里的社，斯然说通“思这双雅，他弄不未，老程避原来在树厂工件，手好儿址 心修本怀得有这个筒醛，我宠企相信，我帝哪见这传车师裤的工具整里，我着一罪金魔的书，这在多 视14深制市材中单金生平卖世信·锈文全A候加成4人)第1圆（先夏】 2料年限树率中平业生单业考成·语文全4桃机以悬八)器6真（具8真》 年被和挥超了毛边无，目洗，我供的江喇是一个丹女根的互为竿附文至为激酚的彩态，手艺酵江喇又流是 0《本前传整本书阅读课，老郑以“宋江的人无观想为主避这取下面文及，请完成下面小题。《了分 一个老件的百花齐我.各美养美的秋点，德心里可明向得很呢，我岛从认头他，者鼠看到她化鲁乙花不近 ①不觉酒雨头来，携润下，路风秋日，感很情怀，怒属黄了一言西江月的得两，侵唤酒保，常借 来的生意，进格旁边的老修鞋层，也怪常听到他的修年偏在黄塔时分杨就具多芬传膏币。移买了两个使宣 笔见，起身观玩，见白粉生上，多有先人湖水。宋江子感道：“何不就者于此？尚若他日荣，再表屋 的音响，算在修本熊的左右，有时放作是【英雄文响南》.有时是《阳因又响德》，有时又是（月无奏鸟南》。在 过，重蜡一鲁，议记岁月，想今母之苦“来其通性，磨得流遂，原得笔修，去那白铃里上，辉老使写道：“自 衣眼里，她能流一值在紫单南票中过着四国生活的平凡装线，无此生治如柯淡闲起仪，他都不体，有一什兵 的喻减皇其，长成布有权味，修如县吃卧山丘，奇仪瓜号品父，不幸韩文双想，笔绑配在江耐1他年并 来裤特，永来上降的关单气舰。他从未被这世界是出不穷岭变化士侧，反而地拉越用，十入检手艺价寺， 得提黑他·血地浮阳江口，” 等多我放生活中的更化遥到指角，得当我死候之时，他辱双被被校包国对明无银晴就跳出来注视 心宋江写暑，自看了，大嘉天笑。一而又就了能林酒，不凳欢春，自红落起来，手年是稻，是拿起笔 我，峰我无基的魅船 来，女际香江月)8，得写下四句传，道是“公在山本身在美，纸准江鸡漫道于。您时老握业云志，散笑 (进自（读省），有形政) 果不文大” 16,请从人物情写角发成蜂辞于法角发，高析第③段的面线句。《3分) 团宋任写美诗，见去后香大书五半连：”带域宋江作，”写著，辉笔索上，又命歌了一帽，异批载杯酒： 不觉试解，力不胜酒，使唤酒保计算了，真灰银辛其基，多的年贯了酒保，棒袖下楼来，张殖除路，取路同 零里未。开了号门，能侧在床上，一觉真睡到五更，道醒时，全热不记挥或过在得信江格上题计一节。 自日害通，自在房里验卧，不在话下， 17,请结合全文，分析婚车师佩的形象特点。(4分) (选自（水升传》第三十九日》 ()情按概“楚点十人物+事作“的结构，用一句括复括本段主菱内容，《2分) (2)从遗文宋江写下的背词中，你能读出饱怎么样的内心联态和情情】《？分) 18,清结合全文探充本文以手艺的江制“为题的好处。3分 (3)联系（水游花内容，探究宋江的人生理塑是什么？(2分） 因.作文〔5分1 19,社会发呢迅狂，意争量烈，我们该如何面对达复杂多变的社会？本文的蜂车知傅的了我们请家启术。 引，通过以上悲目，我们了解到深潜中学的小放同学是一位爱好广区，勤于思考，善于动手.勇于锋正.积板 请结合全文分析，说出两在思考，4分) 上进的岳时代好学生。他有诗语的计，鱼有自已的坚持，保知： 一日之计在下晨，一年之计在于春。泰种，夏柄秋t,基或，自然加北：人生表此 请你以“你最三四月的事：八几月自有答案”为结尾，写一百文章。 委求：l.题日A拟： 2.文体自选， 3.木少于00字， 4,文中不得面观真实姓名和校名。 8年深树事材中华金生争克考其·锈文全我候加成64人)系7要（养可） 2料球树率和中率其生净生考秋。语文全4候机就悬八)器多前（共8真》 ■ ■■■■■■■■■短m■■■■■■■ 2024年深圳市初中毕业生学业考试·语文 请在各题口的答园区城内作客，相出用色距彩边推展定区减的答案无微： 请在答避1的客飞城内作客，用出黑色电形边属服区域的答案无效： 全真模拟试卷〔八)·答题卡 三，图读〔45分1 18.(3分) (一)请你阅虞下而选文，并完成9一2题。(12分) 名： .(2分)41 102分(1 准专证号 11.(4分)1 洗意事清 1,第局冒，考生无清自乙的推县，本看证导填写清说 清其春合率■年是网风杨的亲存其 贴条影码区 2 1,(4分) 生，温并是命城形什特美爆在，某全相和解多则函地 期以市料属己督平笔等明。军等用铅艺友用电见 答可平来王号，家业法刚， 124分) 头雄雄烟季难小A春与难的参刻区成内作然，姓多日 线事写种基黄儿风：在草自城，其是系上参随毛成 此料多生禁填 转考口 ,限特十面请康：系的量，不是弄城 标记 ■ ,品确准■ 三 (二)小政常常把阅读文章的重点内容以及结悟写下来和门学们 请在各短日的答圈收城内作著。园出男色郑E诗书限定风域的养案无载1 连行交衡，下童这箱文章就是他的阅成笔记以及设计的可避。 一，见字如垂引3分 20,(7分)1》 情保从真阅成并完成13-一15题。1？分) 二、基建「27分1 13.(3分)4 143分) L.(1分)① 12》 5,6分) 之(2分 急3分) (3y 4.12分){ 5.(2分) (三下面是个败校的一萄文章，是写一个不艺人的故事，语你 瓦〔3分) 园读异完成10一1业题.山4分) 16日分) 7.3分》 .(10分1D 17.4分) 《2 431 440 51 请在各随甘的落吧区城内作落。园出男包距多边样限定区域的落案无瓷] 韩在各题日的容测区城内门荐，超由思色即用边取限定区城的有累无致 有在各随目们溶题区城内作车，司岛见色夏形边果定区城的落素太蒙 上的度（种 ◆ 神在各题山的符越风城内作等.，摆山老色里形边飘眼定区域的有室无效！ 南在各目的药总区城内门等，道出尼色更形边（限定区城的容室无堂！ 请在各能佳的落德民域作年，司当甩色宽电边限定区城的荐室无效！ 国，作文[45分1 赠日： 有在各题日能答圈K城片作答。量出思色意感边们限灯收域的答第无波！ 请在各超日的养题以域线内作答。相出男色形达限定以城的答案无效 请在各圈日的养理以线内作容，相出男色加套道服限定线域的答案无效日 图真里4有A现 值之5具60 重之单同4n心 ■(中专模考王》·语文（深则专用根 (王数文)请刘禹锡和柳宗元在宫中商议（国事），《刘、柳)所提出的 上“的精神”。 现点都被（王叔文）采纳 4,B【解析】A.相得益彰：两者互相配合或映衬，双方的长处和作用 王靓文（的改革）失败后，（刘禹锡）被牵连贬为连州刺史，（还） 更能显示出来。符合语境：B.断章取义：不顾文章或讲语的原 没到（进州》，（又被再）能为潮州司马。（期州）地处西南少数民族 意，孤立地取一段或一句的意思。含贬义，不符合“司马迁研谈 地区，当地的风气落后，满眼都是不问（于文明地区）的风俗，设有 各家史著，搜罗天下道闻帆事”的语境：C不言而喻：用不着解释 可以交谈的人：刘禹锡在期州十年，只能用写文章和吟吹诗文来 就可以明白。特合语境：D.不二法门：比喻最好的或独一无二的 陶治性情，元和十年，（刘禹锡）从武陵被召圆（京城），宰相叉想安 方法，符合语境。故选B 撸他到部署（任积），但禹锡写了《游玄都观味看花君子诗3，诗 5,从《醉翁亭记》中感受到与民同乐的情怀 中有讥讽之意，执政的人很不高兴，又被贬出（京城）发持州刺史， 6,新生代粤剧演员以新视听手法“实力圈粉” 后来放调（刘高锡）去连州。离开京城又十多年，接连在几个州任 7.示例：教授，您好，您能谈一下这一形式创新的意义吗？ 树史，叉迁任蔓州刺史 8,(1)吾十有五面志于学 刘高锡晚年和少傅白居易交好，诗词文章，当时没有在他们之 (2)此所谓战胜于刺廷 上的人。白居易常常和刘禹锡相互和诗酮答，刘禹锡曾经写了《西 (3)今天下三分此诚危总存亡之秋也 塞山怀古》等诗，江南文士称这些诗为佳作、。虽然（刘禹锡》官位不 (4)何妨吟啸且徐行一装烟雨任平生 显达，（但》公卿大官中有很多人与他交往，会昌二年七月（刘禹锡） (5)倚东风豪兴徜徉 去世，被追赠为户部尚书。 1L.示例一：我选第(1)句，“出圈“借用网络热词表达淄博烧烤的 9.B【解析】A.只是，表轻獗转折：B.东西的一头F正视：C.但是，表 知名度提高，读来新领有趣：“赶烤”谐音“赶考”，形象生动地写 转折D.第三人称代词，它。故选B 出了酒博烧烤的火爆，令人印象深刻。 10.C【解析】C对陈尧睿特技骄横描写较为菊略，对卖油翁沥油技 示例二：我选第(2)句。网络热词“泼天富费”运用夸张的缘辞 艺的满写相对详细。 手法形容《繁花》的流量红利，读来新颗有趣。 11,(1)我的箭法不是很高明？ 12.(1)青年弹站半价入住：体验”一桌一炉一卷饼”的独特仪式感 (2)那个鄂都人站着面不改色 和“小串十小饼十小葱”的灵魂吃法：夜晚游玩很安全：不用担 12【甲】文：实我出真知，熟能生巧，【乙】文：高超的技艺还须有相 心“住，行”问题：可以淄博旅游、成海“千里山海”自驾一起玩。 应的对手配合，启发我们要珍惜对手，对手是促使我们成长进 (2)广东小“期”友或深圳小鸽子。(3)品尝猪肉纯粉条，感受欧饮 步的最好的朋友 食文化 参考译文【乙】 13.(1)加大推广力度，把产品、营销，服务三者相结合。(2)关注异 庄子去送葬，路过患子的墓地，回头对跟从者说：“耶都有个人 地游客的生活细节，给游客提供情绪价值和情感体验。(3》打 月石灰涂在他的幕尖上，像苍蝇超膀（那样蒋），让匠石用斧头削掉 造特色文化，特别是特色饮食文化，吸引更多年轻人，(4)将文 它。匠石挥起希子像一阵风似的，效手砍去，石灰都砍掉了而集子 化产业和旅游产业深度融合，提升深圳的知名度和美誉。让 一点设受伤，那个事帮人站着面不改色。宋元君听说了这件事， “深圳”持续上热搜，（⑤）加快推进深圳文化P的数字资产化， 召来匠石说：”你试着替我欧一下鼻子上的石灰。”匠石说：·我曾经 充分挖掘文化数据价值、提升深圳的文化软实力与产业竟争 的确能砍过，不过，我砍的对象已经死了久了，‘自从患子先生死 力。（答出任意三点即可） 后，我设有可以医敌的对手了，泛有跟自己演论道理的人了！” 14.①十儿位孩子站在厅堂，朗诵艾青的诗歌，②诗人蓝蓝大汗淋 13.D【解析】D.“网络塑造的时代新人的共同特点拇有清晰的主依 离地批阅孩子们的诗稿，并不吝楷赞美之词。③夜里来自各地 性…”错，是“网路文学"不是“网络”，彩了范国护大或者张冠 的诗人在灯光下讨论“人文精神与诗歌” 李戴的逻辑错误 15.因为诗人是一多盏明灯，可以照亮幽暗的角落：诗歌具有潜移 14,C【解析】C,材料二所说的网够文学的创作理念是凸显劳动者 默化的力量，诗人能够影响人或国家积极向上。 创造性，探索现实主义创作道路，而C.萬于有传奇色彩的历史 16.这句话前半句运用比喻的修辞手法，把流岚和云朵比作绸缎， 题材小说，某种程度上存在着捉乐化，借奇化的倾向。 写出了流岚和云朵的光洁，柔软，给人的美好感受：后半句运用 15,我认为它能够讲好中国故事。①它积极吸取优秀传统文化，扎 拟人的修辞手法，把流岚和云朵人格化，写出了流岚和云朵飘 根中国大地，展现中华文化魅力。②它抓住科技变革机遇，不 动的美妙与自由 断提升内容质量和思想内涵，摆脱过去娱乐化，猎奇化的倾向， 17.①诗人和老师们启发和保护孩子们对诗数的热爱：②热爱自然 不断探索现实主义创作的阔道路，创作出了许多文质兼关的 万物，与之和壁相处并从中得到启迪 作品。③网铬文学正逐步形成完整的文化产业链体系，并与经 2024年深圳市初中毕业生学业考试·语文 济、科技等各领域深度融合。①网络文学海外传插规模不断扩 大，已成为文化出海的亮丽名片。因此，接下米如果着重解决 全真模拟试卷（八） 好网络文学出海的“翻译、版权和质量”三大难题，建立中国网 络文学系统化国际传播机制，我认为中国网络文学必将以蓬勃 1.附庸风雅广豪 昂扬之势记录伟大时代，传递主流价值、讲好中国故事， 2,B【解析】从句意看，先“知识的增广“后“精种的惑化与陶治”，是 16.示例一：运用动作描写，使用“铜”“找”“烤”“补种“锉磨”等一系 从浅层次到深层次：从关联词看，“不仅，还”是表示递进关系的 列动词，形象生动地表现了修车师博手艺熟练、技艺高超的特 关联调，可判断这是一个递进关系的复句。故选B 点，包含了“我”对修车师傅的欣赏，赞美之情 3.修改后：人们从阅读中学做人，从那些往哲先贤以及当代才俊的 示例二：比喻，将轮胎比作美人皮肤，生动形象地表现了轮胎被 著述中学得他们崇高的精神。此句缺宾语中心词，应在后面加 修补后平滑匀整的特点，表现了修车师傅手艺熟练，技艺高超， 22 语丈参考答来 包含了“我”对修车师傅的欣赏，赞美之情 9.(1)(他们)问（渔人）现在是什么朝代，竞然不知道有过汉朝，就 示例三：拟人，“轻声哼唱“将磨轮工作时发出的声音人格化，生 更不用说魏朝和晋朝了 动形象表现了磨轮声音的流畅悦耳，表现了修车师傅手艺熟 (2)他一见到桓冲，就陈说自己没有什么用，然后萧酒地辞去了 练，技艺高超，包含了“我”对修车师傅的欣赏，赞美之情 职务 17.①自信。“修车师博…断然说道：·你这双鞋，他养不来 10,暗示桃花源人不愿与世人交往的心理，同时也为渔人出面复寻 …”,并给出了专业的分析及解决方案，可见其对于自己手 “不复得路”一事埋下伏笔，增添了桃花源的神秘感。 艺的自信。②惜物。修车师傅“调斥“顾客，要求来修车的人将 11,相同：两人都厌恶官场，不愿人仕做官：不同：陶渊明向往的是 车擦亮，可见其是一个珍惜物件的人，③和善。修车师傅主动 没有战乱、人人安居乐业的“桃花源”：面刘骑之则享受与百姓 跟老鞋匠打招呼，并分享饺子，可见其为人和善。④与时俱进， 同乐的寻常生话 有进取之心，善于主动学习。修车师傅根据时代发展，不断学 参考译文【乙】 习新的手艺，努力跟上时代发展，可见其是与时俱进、有进取之 南阳人刘驿之，高尚成率，历史知识很丰富，在阳歧村隐居 心，善于主动学习之人，⑤热爱生活，积极向上，在繁忙工作 当时，符坚南使已经通近长江，期州树史拉冲想尽力实现宏因大鸡 之余，修车师傅时常领听音乐，可见其是热爱生活，积极向上之 的效益，就聘刘醉之任长史，派人和船前去迎接他，赠送的礼物也 人。⑥乐观蓄达。修车师傅大笑着回绝“学会织补…把这一 很丰富。刘醉之只好从命，就上船出发，但桓冲所送的礼物一点儿 带活儿全包下来“的建议，并以武侠人物类比，展示其旷达胸 也没有收受，沿途拿来送给黄困的人，等是到上明，东西也送光了 襟，他经常“把自己忙不过来的生意，让给旁边的老修鞋匠”的 他一见到桓冲，便陈述自己泛有才能，然后就自由自在地转去职 情节，也体现了其豁达，D坚韧。“我”直接评价修车师傅是“平 务，他在阳岐住了多年，衣食向来是和村人互通有无的。硅到自 凡英雄”，因为无论生活如何波澜起伏，他都有一种兵来将挡、 己短缺了，村人也同样帮助他。他是乡尔深感满意的人 水来土掩的英维气概，而且他从未被这世界层出不穷的变化击 12.B13.C 倒，反面越坐越勇，十八般手艺榜身，由此可见其生命的韧性。 14,银河与两星的故事只是古人的美好想象：两星之间的距离非常 18.①点明本文的线索是修车师傅的“手艺”，通过叙述修车师傅层 远（不在同一方向），相望与相会都不切实际：牵牛，织女作为两 出不穷，与时俱进的手艺，展现其自信，坚切，乐观，蓄达的人物 颗（星，不存在任何关联， 形象。②菹含文章的主旨，以“江湖”比喻手艺人群体，以武侠 15,示例：事实并不意味着人类想象的可笑，想象不仅造就了神话， 的江湖互为掣肘又互为激励的形态，形象生动地类比出手艺人 也开启了科学之门。科学与神话能够共存。科学探索也可以 之间百花齐放、各美其美的状态。③“江湖”一词，设置悬念，不 帮助我们更准确地理解文学美感是如何产生的 仅新横别致，而且具有趣珠性，吸引读者阅读兴趣。 16,①村庄摆宴席时.会有男人担着箩筐挨家挨户借腕。②宴罢， 19.示例一：修车师傅修鞋、，修车技艺高超，启示我们只有练就了 各家的碗会按照镜底的字号，准确地回到各家 身好手艺，才能在社会中站稳脚跟，不被社会淘汰出局」 17.①父亲给农具“号”字，一笔一画，郑重其事 示例二：修车师傅根据社会发展不断学习新知，技艺，顺应时代 ②“我”去餐馆吃饭，用笔墨写字点菜 变化，启示我们面对时代和生活的变化时，应该积极面对，不斯 ③十分感动 提升个人能力，图谋变通，才能适应市场需求 18.这句话通过具体的数字“48个点”来描述“全”字，突出了父亲在 20.(1)浔阳楼宋江题反诗 写学时的细致和用心，更生动地感受到父亲对每个字的珍视和 (2)自视颜高，壮志未酬，不安现状 重视。通过使用具体的数字，简洁有力，表达了作者对父亲的 (3)报效朝廷，能被朝廷所重用。 爱和尊敏 19,列举农具上题字，表现出父亲对农具的珍视：罗列所题之字可 2024年深圳市初中毕业生学业考试·语文 以看出这些字既符合农具的功能，又寄托着父亲对丰收的愿 全真模拟试卷（九】 景：还一语双关，隐含做事做人的道理（如颗粒归仓、去浮存 实)：由字及人，有助于读者更好地认识父亲。 1.①chong jTng②追湖 20,“笔画”作为线索，贯穿全文：设置悬念，吸引读者的阅读兴趣： 2,③A④B 父亲每一次提笔写字都郑重其事，体现他书写时认真细致的态 3.诗句体现的便是我们对安定之所，生命根基的思念与找寻。 度、对生活的珍重和热爱：文章建议我们用心写字，传承汉字中 4.C5.C 蕴含的珍贵传统文化 21.B 6,艳阳高照，万物和谐。微风吹过，做乡的云，变化万千，时而似白 鸟，轻衔着麦穗：时而如绵羊，啃食着青草：时而像虎豹，挥舞着 22.逼上梁山，替天行道，一百零八将是土匪还是英雄？ 爪牙。无论怎样变化，故乡的云水草木，都是我心头永远的 23,保尔返故乡悉心竭力炼纯钢 类好 24,(1)施耐庵歌颈农民起义的长篇 7.(1)到乡翻似烂柯人 (2)侧面描写圈点批注法 (2)此夜曲中闻折柳 (3)①拳打镇关西②大闹野猪林。 (3)云横秦岭家何在 (4)“义”（侠义）。鲁智深为了搭救落难的金氏父女，见义勇为， (4)一夜征人尽望乡 三拳打死镇关西，不惜丢官当了和尚。表现了他嫉恶如仇， (5)期气传金标 侠肝义胆。（宋江得知官府派何观察去提捕晁盖等七人时： (6)夕阳西下，新肠人在天涯 露从今夜白，月是故乡明 冒险通风报信，暗中相助，使晁盖等安然脱身。表现宋江为 三、 朋友赴汤蹈火，两肋插刀的情义。) 8,(1)妻子和儿女(2)都(3)邀请(4)酒到 23