辽宁省沈阳市第七中学协作体2023—2024学年七年级下学期期末调研生物试题

2023一2024学年度下学期圳木协作体学情调研 七年级 生物学科 生、地与分卷时：90分钟上物湖分：30分 命趣人： 牛储 巾校人： 周丽新 注武：所有试题必须在答题纸上作答，在本试卷上作答无效 一、选择题（本题包括12小题，每小题1分，共12分） 1、膏春期是一个生理与心理都发生明显变化的时期。下列现象中，你认为不正常的是( A、每月一次子宫出血B、身高趋于稳定 D、生殖器官迅速发育 D、逐渐愿意与异性接近 2、下表中的疾病与其致病原因，不相符的是() 选项 疾病 病因 9 坏血病 缺乏维生素C B 呆小症 幼年时甲状腺激素不足 C 佝偻病 饮食中缺铁 D 夜盲症 缺乏维生素A 3、下列关于人类生殖和发育过程的叙述，不正确的是() A、人类的生命的起点是受精卵 B、第二性征的出现离不开性激素的作用 C、大脑体积增加是青春期发育的重要特点 D、受精卵形成于输卵管 4、“民以食为天”。下列有关食物消化和吸收的叙述，不正确的是() A、小肠中含有多种消化酶 B、经小肠吸收的物质会进入消化系统给人体提供各种营养 C、葡萄糖、氨基酸等小分子物质可以直接被人体吸收 D、皱壁和小肠绒毛体现了生物体结构和功能相适应的观点 5、下列不是呼吸道的主要功能的是() A、进行气体交换B、温暖吸入的气体C、气体进出的通道D、清洁吸入的气体 6、某种遗传病患者的体内红细胞呈镰刀状。这种红细胞已破裂，会导致患者() A、运输氧气能力下降，出现贫血症状 B、吞噬病菌数量增多，出现炎症反应 七年级生物学科第1页共6页 ℃凝血止血功能丧失，伤口流血不止 B代谢废物排出减少，出现中毒症状 7、如图是人体血液循环示意图。图中X和Y表示的器分别是() A、脑和心脏 B心脏和脑 C、肺和心脏 D、心脏和肺 6、小刚一家三口的血型各不相同，根据“输血关系表”，爸爸可以少量给小刚和妈妈输血， 小刚也可以少量给妈妈输血，但妈妈既不能给爸爸输血，也不能给小刚输血。请你推测：爸 爸、妈妈和小刚的血型可能是() A爸爸AB型、妈妈0型、小刚B壁 B、爸爸B型、妈妈A型、小刚0型 C爸爸A型、妈妈0型、小刚AB型 D、爸爸0型、妈妈AB型、小刚B型 9、如图是反射与反射弧的图解，正确的是() 刺激+ 感受器+ 传入神经 传入神经 效应器→反应 A、①是反射弧，②是反射 B、①是反射弧，②是神经中枢 C、①是反射弧，③是神经中枢D、②是神经中枢，③是反射弧 10、耳朵是人体重要器官之一。某人发生听觉障碍，经检查耳的结构无损伤，推测发病部位 可能是（) A、鼓膜B、咽鼓管C、听小骨D、大脑皮层的特定区域（听觉中枢） 11、前美国NBA篮球运动员奥尼尔，身高达到惊人的2.16米，普通人在他面前显得很渺小， 他的体内能够促进身高生长的激素与哪些内分泌腺的协同有关() A、垂体和肾上腺 B、肾上腺和甲状腺 C、胰岛和甲状腺 七年级生物学科第2页共6页 D、垂体和甲状腺 12、成语“竭泽而渔”告诫人们不能只图眼前利益，而不顾长远发展，这是可特续发展观念 的体现。下列活动与此观念不相符的是，) A、退耕还林还草 B、分类处理生活垃圾 C、随意捕杀野生动物)、综合处理生产和生活污染 二、非选择题（本体包括6小题，共18分） 13、(3分)下图是某生物兴趣小组整理的人类生殖发育过程流程图，据图请回答： 父：翠九。 一胚泡卩一胚舶一胎儿 母：B 。卵细胞 产生生殖细胞 胚脸发有 (1)图中聚丸产生的[A] 与卵细胞结合成受精卵，完成 (填字母和名称) 过程。 (2)受精卵开始进行细胞分裂的场所是 随后进入胚胎发育的场所 (3)母亲在怀孕期间，要为胎儿提供营养物质和氧，排出胎儿产生的二氧化碳等废物。二者 进行物质交换的器官是 (4)胎儿从母体产出的过程称为 14、(3分)晓明是一位乐于探究且喜爱绘画的同学，她在生物学习过程中画了以下示意图， 图一是观察人血涂片时视野的一部分，图二是观察小鱼尾鳍内的血液流动情况，图三是人体 呼吸系统部分结构的示意图。 ③ 园 丙 药 ▣ ② ② 图 图二 图 七年级生物学科第3页共6页 (1)“亲子鉴：“需要是取血液中的M,DNM最可他米图一中的 (填序号和名称). (2图=：中的乙血件川图中 (填序号和名称)是同种类烟的血竹。 ·3)手将上的“背筋”风于 血件，类型的血管阳二中的乙类血管相比血流速 戊 (4)图三中的b过可以使氯'（如过 系统，各组胞内的生郁活动，该生命活 动与的市机物主要是 15、(3分)人体长期处于高血納状态可能导致多器竹。请据图回答间题： 药物 抑制 )② ③ 尿液 (1、葡萄糖主要由消化器官 吸收进入血液。血液流入肾单位，都分葡萄糖依次经过 ①-②→[]+[ ]→回到血液。 (2)健康人血糖浓度上升时，映岛分泌的 能调节其回到正常水平。 (3)某降血糖药物的作用原理是促进葡萄糖排出体外。该药物主要抑制肾小管的作用，使更 多的葡萄糖沿着①→②→[]→[]→排出体外，从而达到降血糖的目的。 16、(3分)新冠肺炎对全球造成的影响是巨大的，主要原因在于新型冠状病璋的不断变异， 给疫情防控带来了严峻的挑战。在抢救新冠肺炎亚症患者时，常用到体外膜肺氧合(ECM0) 设备，请据图回答下列问题。 ECMO 插管B 插管A 帅净脉 上腔作脉 上动脉 (1)研究证明，新冠肺炎患者出现呼吸肌疲劳，导致呼吸肌 时，肺部扩张不足，进 而使吸入的气体减少。 七年级生物学科第4页共6页 (2)临床上常给新冠肺炎病人吸氧，吸进的风由 填血管名称)进入心脏，随血液 流经心班四个腔的顺序是 (用序号和俯头表示)。 (3)新冠肺炎症悲片需刀CM0进行呼吸铺，“合器”模拟人休肺泡处的气体交换过 程，“离心泵”使血液在休外流动并送回人体，该过程相当于人体血液循环的 循环。 经过该设备后，患者的血液产生的变化为 ()化验发现，某些重症患者尿液中出现一定量的血浆蛋白，说明患者肾脏中的 也 受到一定程度的损伤。 17、(3分)中学生体质测试对了解同学们自身健康水平具有重要参考意义，如下图是人体 神经系统与其所调节的部分结构的重组示意图。 (1)仰卧起坐测试中，同学们在听到口令后进行动作，能够感知声音的听觉感受器在 ](填序号)内，这种应答性反应过程属于 反射。 (2)进行长跑测试的跑步过程中，同学们的心跳加速，呼吸加快，调节该过程的神经中枢位 于 。同时内分泌腺也在协同工作，促使上述身体变化的产生，这种内分泌腺分泌的 激素是 。所以人体生命活动的调节是以神经调节和激素调节共同的结果。 (3)视力测试中，近视眼的同学看不清是因为眼球的前后径过长或〔 ](填数字)的 曲度（凸度）过大。 (4、测试时过程中某同学手指划伤，产生痛觉和缩手反射的神经中枢分别是 (填字 母)。 18、(3分)同学们设计模拟实验，探究食物中的蛋白质在人体不同消化器官（烧杯标签所 示)内的消化过程，实验步骤和反应结束后物质的检测结果如图1和下表所示。 七年级生物学科第5页共6页 唾液 胆汁+痍液+肠液 清水 1毫升 1毫升 1毫升 1毫升 ② 1③ ④ 蛋白液 蛋白液 蛋白液 蛋白液 2毫升 2毫升 2毫升 口腔 胃 图1 试管编号 ① ② ③ ④ 蛋白质含量 ++++4 +++ +++++ (注：“+”数量越多，代表含量越高， 表示不含有) (1)①号试管加入蛋白液的量为 毫升：对于该实验，③号试管对蛋白质没有起到作 用的消化液是 (2)实验中变量是 除变量外其余实验条件保持相同，遵循了对照实验的 原 则。 (3)分析实验结果可知：人体内能够消化蛋白质的器官有 (4)通过查阅相关资料发现：蛋白质是具有一定结构的有机物，失去其结构无法发挥作用， 某些蛋白质类的药物只能通过注射，若口服会被消化酶分解为 七年级生物学科第6页共6页 2023一2024学年度下学期明末协作体学情调研 七年级 生物学科评分标准 一、选择题 1一5BCCBA 6-10ACDBD 11-12DC 二、非选择题 13(1)精子 D受精(D受精作用) (2)输卵管 子宫 (3)胎盘 (4)分娩 14(1)①白细胞 (2)①肺动脉 (3)静脉 较慢 (4)循环（血液循环) 糖类 15(1)小肠 ③ ④ (2)胰岛紫 (3)③ ⑤ 16(1)收缩 (2)肺静脉 ③→④→①→② (3)肺 由静脉血变为动脉血 (4)肾小球 17(1)⑤ 复杂（条件） (2)脑干 肾上腺素 (3)5 (4)f、c(顺序不可顺倒) 18(1)2 胆汁 (2)消化液 单一变量 (3)胃、小肠 (4)氨基酸