内容正文:
第十二章 温度与物态变化
章末复习(一)
1
一、温度与温度计
1.温度是表示物体__________的物理量,常用单位是______
__,符号是___。
2.常用温度计的制作原理是________________。
冷热程度
摄氏度
液体的热胀冷缩
核心要点突破
2
3.温度计的使用:①估计被测物体的温度;②选择______和
________合适的温度计;③测液体温度时,将温度计的
________浸没在被测液体中,不能接触容器的___________,
待示数稳定后读数;④读数时视线要与温度计内液柱的液
面相平,______将温度计从被测液体中取出来读数;⑤记
录的数据要有数字和______。
量程
分度值
玻璃泡
底部和侧壁
不能
单位
核心要点突破
3
二、熔化与凝固
1.熔化:物质从____态变为____态的过程。熔化要______热
量。______(选填“晶体”或“非晶体”)有熔点。
2.凝固:物质从____态变为____态的过程。凝固要______热量。
固
液
吸收
晶体
液
固
放出
核心要点突破
4
三、汽化与液化
1.汽化:物质从____态变为____态的过程。汽化要______热
量。物质汽化的两种方式:______和______。
2.液化:物质从____态变为____态的过程。液化要______热
量。使气体液化的两种方法:__________和__________。
液
气
吸收
蒸发
沸腾
气
液
放出
降低温度
压缩体积
核心要点突破
5
四、升华与凝华
1.升华:物质直接从____态变为____态的过程。升华要
______热量。
2.凝华:物质直接从____态变为____态的过程。凝华要
______热量。
固
气
吸收
气
固
放出
核心要点突破
6
五、全球变暖与水资源危机
1.造成全球变暖的主要原因是现代工业大量使用__________
(如煤、石油、天然气等)作为能源,排放出 等多种
______气体,使太阳的热量聚集在地球周围,导致______
效应加剧,使全球变暖。
矿物燃料
温室
温室
核心要点突破
7
2.面对严峻的水资源危机,我们应该从珍惜每一滴水做起,
采取______技术、防治水污染、植树造林等措施,合理利
用和保护水资源。第47届联合国大会将每年的___月____日
定为世界水日。
节水
3
22
核心要点突破
8
一、晶体与非晶体的区别
项目 晶体 非晶体
物质举例 海波、冰、食
盐、钻石、明矾、
萘、各种金属等 松香、玻璃、
石蜡、塑料等
熔点和凝固点 有 无
教材知识纵横
9
项目 晶体 非晶体
熔化过程 吸收热量,温度不变 吸收热量,温度升高
凝固过程 放出热量,温度不变 放出热量,温度降低
熔化条件 温度达到熔点,
继续吸热 吸收热量
续表
教材知识纵横
10
项目 晶体 非晶体
凝固条件 温度达到凝固
点,继续放热 放出热量
图像 _________________________________________________ ___________________________________________________
续表
教材知识纵横
11
二、蒸发和沸腾的异同点
异同点 蒸发 沸腾
不同点 汽化的部位 液体表面 液体表面和内部
温度条件 任何温度 一定的温度(沸点)
剧烈程度 缓慢 剧烈
液体的温度
变化 降低
(制冷作
用) 不变
相同点 都是汽化现象,都是吸热过程
教材知识纵横
12
三、物质的“三态六变”及对应的吸、放热关系图(图12-F-1)
图12-F-1
教材知识纵横
13
命题点1 熔化与凝固
图12-F-2
如图12-F-2所示,冬天北方农村的
地窖里常放有几桶水,这样菜就不易被
冻坏,这是因为水______时会____热,
使窖内温度不至于降得太____。
凝固
放
低
教材图片解读
14
命题点2 影响蒸发快慢的因素
图12-F-3
为了使洗过的衣服干得更快,如图1
2-F-3所示,将其挂在通风处是为了加快
液体表面的空气流动,挂在太阳光下是
为了______________,将衣服展开是为
了________________。
提高液体温度
增大液体表面积
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15
命题点3 升华与凝华
图12-F-4
如图12-F-4所示,把少量的碘放入烧
瓶内,瓶口加盖玻璃片,然后微微加热,
瓶内出现紫色气体,这是碘______形成的;
停止加热,一会儿玻璃片上出现碘颗粒,
这是紫色气体______形成的。
升华
凝华
教材图片解读
16
命题点4 物态变化过程中的吸、放热现象
图12-F-5
如图12-F-5所示,压缩机将制冷剂
气体压缩成温度较高的压缩气体;接着,
该制冷剂气体在冰箱的冷凝器中______,
可向外____热;然后,制冷剂液体经毛
细管进入蒸发器,发生______现象而大
量______,便降低了冰箱内的温度。
液化
放
汽化
吸热
教材图片解读
17
实验一 物质熔化实验
(1)提出问题:冰在什么情况下会熔化?冰和石蜡在熔化
过程中,温度变化情况相同吗?
(2)猜想与假设:严冬,冰在室外不会熔化,而在温暖的
室内会熔化,可见当达到一定温度,并不断吸热,冰才会
熔化;冰和石蜡的熔化过程可能相同,也可能不相同。
重点实验再现
18
(3)实验装置:如图12-F-6所示。
图12-F-6
重点实验再现
19
(4)设计实验:将碎冰和碎石蜡分别放入两个大试管中,
把试管放在盛有水的烧杯中,用酒精灯加热烧杯中的水,
观察两试管中冰和石蜡的熔化情况,用温度计分别测出冰
和石蜡开始熔化时及熔化过程中的温度,并绘出冰和石蜡
熔化的温度-时间图像。
重点实验再现
20
(5)测量工具:温度计、停表。
(6)进行实验
①试管内的冰和石蜡及烧杯内的水尽量多一些。
②本实验在较低的温度环境下操作效果较好。大约每隔
记录一次温度,同时注意观察物质的状态。
重点实验再现
21
③根据实验数据画出冰和石蜡的熔化曲线(在图12-F-7中描
点作图)。
图12-F-7
重点实验再现
22
(7)实验结论
①冰在___ 开始熔化,熔化过程中的状态是____________。
②冰在熔化过程中要不断______(选填“吸热”或“放热”),
但温度______。
③石蜡在熔化过程中要不断______(选填“吸热”或“放热”),
温度______,在熔化时的现象:_______________________。
0
固液共存态
吸热
不变
吸热
升高
由硬变软,最后变为液体
重点实验再现
23
(8)评估交流
①本实验用水浴法对试管进行加热,而不是直接用酒精灯
对试管加热,原因是_________________________________
_________________。
可以使物质受热均匀,且物质温度上升较慢,便于记录
重点实验再现
24
②总结晶体与非晶体在熔化过程中的区别:
温度
晶体:______________;非晶体:______________。
状态
晶体:_____________________;
非晶体:____________________。
温度保持不变
温度不断升高
固态-固液共存态-液态
固态(硬-软)液态
重点实验再现
25
实验二 观察水的沸腾实验
(1)提出问题:水在什么情况下会沸腾?在沸腾过程中,
温度如何变化?
(2)猜想与假设:烧水时,只有加热到一定程度,水才会
沸腾,可见水是否沸腾跟温度有关;沸腾过程中,温度可
能一直升高,也可能不变。
重点实验再现
26
(3)实验装置:如图12-F-8所示。
图12-F-8
重点实验再现
27
(4)设计实验:在烧杯中加入适量的水,用酒精灯加热,
观察烧杯中水沸腾的情况,用温度计测出水开始沸腾时及
沸腾过程中的温度,并绘出水沸腾的温度-时间图像。
(5)测量工具:温度计、停表。
重点实验再现
28
(6)进行实验
①观察水的温度变化,水发出的声音变化,水中的气泡变
化。停止加热,观察水是否继续沸腾,思考实验现象说明
了什么。
重点实验再现
29
②画出水沸腾时的温度-时间图像(根据具体的实验数据在
图12-F-9中描点作图)。
图12-F-9
重点实验再现
30
(7)实验结论
①沸腾是在液体______和______同时进行的剧烈的汽化现
象。
②描述实验中水在沸腾前和沸腾时的情景:
水中气泡在沸腾前____________________,沸腾时
_____________________________。
水的声音在沸腾前____,沸腾时____。
表面
内部
由大变小,最后消失
由小变大,最后到液面处破裂
大
小
重点实验再现
31
③水在沸腾过程中,要不断____热,但水的温度__________。
(8)评估交流
①用酒精灯加热烧杯中的水时,应该用灯焰的______
(选填“内焰”或“外焰”)加热。
②李军同学做实验时,实验步骤正确,温度计读数无误,
但测得水的沸点为 ,其原因是_____________________
______。
吸
保持不变
外焰
当地气压低于1个标准大气压
重点实验再现
32
③张磊同学做实验时,装配器材正确合理,但加热了很长
时间水还不沸腾,原因是_____________________________。
④撤去酒精灯时烧杯中的水没有立即停止沸腾,你认为可
能的原因是________________。
水的质量太大(或水的初温太低)
石棉网还有余热
重点实验再现
33
▶类型一 温度与温度计
1.(2022大连)下列温度最接近 的是( )
B
A. 冰箱冷冻室的温度 B. 冰箱冷藏室的温度
C. 刚煮熟鸡蛋的温度 D. 刚温好牛奶的温度
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34
2.(2023镇江)测量液体温度时,图12-F-10中操作正确的
是( )
C
A. B. C. D.
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35
▶类型二 熔化与凝固
3.(2023青海)雪消融成水时发生的物态变化是( )
A
A. 熔化 B. 液化 C. 汽化 D. 升华
4.(2023北京)将某种金属制成的勺放入 的水中,金
属勺没有熔化;将该金属勺放入 的水中,发现金属勺
逐渐熔化。该金属的熔点可能是( )
B
A. B. C. D.
中考真题链接
36
5.(2022衡阳)如图12-F-11所示是某物质熔化时温度随时
间变化的图像,根据图像可以判断( )
B
图12-F-11
A. 该物质是非晶体
B. 该物质的熔点是
C. 第 时,该物质已完全熔化
D. 该物质在 内没有吸收
热量
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37
6.(2023长沙)环卫工人往结冰的桥面撒盐加快冰的熔化,
激发了小明探究盐水凝固点的兴趣。他把两杯浓度不同的
盐水放入冰箱冷冻室里,当杯内的盐水中出现冰块时测量
它们的温度,温度计的示数如图12-F-12所示(每支温度计
的单位都是摄氏度),图乙中温度计的示数为____ ,从
实验现象可知,盐水的浓度越高,其凝固点越____。
低
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38
图12-F-12
中考真题链接
39
▶类型三 汽化与液化
7.(2023衡阳)自然现象中蕴含着丰富的物理知识。如图12
-F-13所示现象中属于液化的是( )
B
A. 冰雪消融
B. 露珠形成
C. 滴水成冰
D. 雾凇结成
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40
图12-F-14
8.(2023苏州)如图12-F-14所示,卫星
发射时,火箭点火升空刹那间,可看到
发射平台升腾起大量白雾,这是喷水系
统同步将大量的水喷洒到平台上所致。
该过程涉及的物态变化是( )
D
A. 仅液化 B. 仅汽化
C. 先液化后汽化 D. 先汽化后液化
中考真题链接
41
9.(2023江西)(多选)在物理探究活动中,某同学在手上
涂抹酒精,过了一会儿,酒精消失,手感到凉凉的。根据
以上现象,能得出的结论是( )
AB
A. 酒精发生了蒸发现象
B. 酒精蒸发需要吸热
C. 酒精温度越高,蒸发越快
D. 酒精表面空气流动越快,蒸发越快
中考真题链接
42
10.(2023滨州)图12-F-15是某小组探究“水沸腾时温度变
化的特点”的实验装置及根据实验数据绘制的图像,下列分
析正确的是( )
图12-F-15
中考真题链接
43
A. 水不断冒出“白气”是沸腾现象
B. 水沸腾时,水中上升的气泡由大变小
C. 水沸腾时温度不变,不需要吸热
D. 该实验地点的气压低于1个标准大气压
√
中考真题链接
44
11.(2023镇江)能用纸锅烧开水吗?小华带着疑问进行了
如图12-F-16所示的实验探究。她惊奇地发现:水真的能烧
开!下列对实验分析正确的是( )
D
图12-F-16
A. 水烧开时水中的气泡是液化形成的
B. 水面上方的“白气”是汽化形成的
C. 水烧开时纸锅底部温度低于水的温度
D. 水的沸点低于纸的着火点,故纸没烧
着
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45
12.(2023自贡)夏天,小刚到小玉家去玩,小玉从冰箱里
拿出饮料倒入玻璃杯请小刚喝。不一会儿,小刚发现杯壁
上出现了一些小水珠。
(1)杯壁上出现小水珠是______(填物态变化名称)现象。
(2)请简述形成这种现象的原因:____________________
_________________________________________________。
液化
室内空气中的水蒸气遇到温度较低的玻璃杯液化成小水珠附着在玻璃杯壁上
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46
13.(2022苏州)探究水沸腾前后温度变化的特点,所用器
材有铁架台、烧瓶、温度计、停表、石棉网等。
图12-F-17
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47
(1)在安装如图12-F-17甲所示的装置时,要保证用酒精灯
的外焰加热,应先固定___(选填“”“”或“ ”)的位置。
(2)实验中,从水温升到开始,每隔 读一次温
度并记入下表中,第 时温度计示数如图乙所示,读数
为____ 。
时间/ 0 1 2 3 4 5 6 7
温度/ 90 92 96 98 99 99 99
94
中考真题链接
48
(3)由实验数据可知,水的沸点为____ 。
99
(4)实验完成后熄灭酒精灯,将烧瓶从铁架台上取下。拿
橡皮塞塞紧瓶口,用冷水喷洒瓶底(如图丙所示),里面
的水______(选填“能”或“不能”)沸腾。
不能
中考真题链接
49
▶类型四 升华与凝华
14.(2023株洲改编)在试管中放少量固态碘,塞紧塞子后
放入热水中。当固态的碘变为紫色的碘蒸气并充满试管后,
将试管从热水中拿出,再放入凉水中,碘蒸气又会变为固
态的碘。在上述实验中,碘经历的过程是(在1个标准大气
压下碘的熔点约为,沸点约为 )( )
C
A. 熔化和凝固 B. 汽化和液化
C. 升华和凝华 D. 升华和凝固
中考真题链接
50
15.(2023潍坊)在1个标准大气压下,液态氮的沸点为
。室温下将液态氮置于试管中,会看到试管周围有
大量“白气”产生,并且筷子上有霜形成,如图12-F-18所示。
下列关于该现象的分析正确的是( )
B
图12-F-18
A. 霜的形成需要吸热
B. 霜是水蒸气凝华形成的
C. “白气”的形成需要吸热
D. “白气”是氮气液化形成的
中考真题链接
51
图12-F-19
16.(2023广东)如图12-F-19所示,小明
在某次观察晶体升华现象时,用酒精灯
加热装有某晶体颗粒的锥形瓶,发现锥
形瓶内出现有色气体,瓶内底部还出现
少量液体。气体形成的过程需要______
吸热
温度达到熔点继续吸热
(选填“吸热”或“放热”);该晶体熔化的原因是__________
____________。
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52
相关解析
59
1.B [解析] 水的凝固点是0 ℃,冰箱冷冻室中的水会结冰,说明温度应低于0 ℃,故A不符合题意;冰箱冷藏室的温度在4 ℃左右,故B符合题意;刚煮熟鸡蛋的温度在100 ℃左右,故C不符合题意;刚温好牛奶的温度在40 ℃左右,故D不符合题意。
4.B [解析] 将某种金属制成的勺放入15 ℃的水中,金属勺没有熔化,说明金属勺的熔点大于15 ℃;将该金属勺放入45 ℃的水中,发现金属勺逐渐熔化,说明金属勺的熔点小于45 ℃;所以,金属勺的熔点在15 ℃到45 ℃之间。
5.B [解析] 由图可知:该物质在熔化过程中温度保持80 ℃不变,则该物质为晶体,并且熔点为80 ℃,故A错误、B正确;该物质从第10 min刚开始熔化到第25 min熔化完,熔化过程吸热但温度保持不变,故C、D错误。
7.B [解析] 冰雪消融是固态变为液态,是熔化现象,故A错误;露珠形成是空气中的水蒸气变成液态的小水滴,是液化现象,故B正确;滴水成冰是液态变成固态,是凝固现象,故C错误;雾凇结成是气态直接变成固态,是凝华现象,故D错误。
8.D [解析] 火箭点火升空时,高温的火焰喷射到平台上时,平台上的水吸热发生剧烈的汽化,产生大量的水蒸气,水蒸气遇冷液化,形成“白气”。
9.AB [解析] 在手上涂抹酒精,过了一会儿,酒精消失,变为酒精蒸气,说明酒精发生了蒸发现象,故A正确;酒精从液态变成气态,需要吸热,有制冷作用,使皮肤感到凉,故B正确;题目提供的信息,不能体现温度、空气流速等因素对蒸发快慢的影响,故C、D错误。
10.D [解析] 水不断冒出“白气”不是沸腾现象,是水蒸气遇冷液化形成的小水滴,故A错误;水沸腾时气泡上升逐渐变大,故B错误;水沸腾时虽然温度不变,但是需要吸热,故C错误;1个标准大气压下水的沸点是100 ℃,由图可知水的沸点为98 ℃,低于1个标准大气压下的沸点,所以该实验地点的气压低于1个标准大气压,故D正确。
13.(1)a (2)94 (3)99 (4)不能
[解析] (1)在安装如图甲所示的装置时,要保证用酒精灯的外焰加热,应从下向上固定实验器材的位置,因此应先固定铁圈a的位置。
(2)由图乙可知,温度计的分度值为1 ℃,所以温度计的读数为94 ℃。
(3)由表格中数据知,5~7 min内,水的温度保持99 ℃不变,因此水的沸点是99 ℃。
(4)由图可知,用冷水喷洒瓶底,只会降低水的温度,不能减小上方气体的压强,因此此时水的沸点不变,而水的温度降得更低,故水不能沸腾。
14.C [解析] 热水的温度低于114 ℃,所以固态碘先吸热升华为碘蒸气,又遇冷凝华为固态碘。
15.B [解析] 霜是空气中的水蒸气遇冷凝华形成的,该过程要放热,故A错误、B正确;“白气”是空气中的水蒸气遇冷液化形成的,该过程要放热,故C、D错误。
$$