精品解析：2024年河南省信阳市浉河区中考三模道德与法治试题

2024年河南省信阳市浉河区中考三模 道德与法治试题 注意事项： 1.本试卷共6页，分为选择题和非选择题，满分70分，考试时间60分钟2.开卷考试，可查阅资料，但应独立答题，禁止交流。 3.本试卷上不要答题，请按答题卡上注意事项的要求直接把答案填写在答题卡上。答在试卷上的答案无效。 一、选择题（17小题，每小题2分，共34分。下列每小题的四个选项中，只有一项是最符合题意的） 1. “新质生产力”成为2023年十大流行语之一，并被写入政府工作报告。新质生产力是生产力质的跃迁，是以科技创新发挥主导作用的生产力。下列举措有利于发展新质生产力的是（ ） A. 深入实施科教兴国、人才强国、创新驱动发展的基本国策 B. 坚持科技第一生产力、人才是第一资源、创新是第一动力 C. 把自力更生作为自立于世界民族之林的奋斗基点，拒绝技术引进 D. 把自主创新作为全面建设社会主义现代化国家的首要任务 2. 2024年2月21日，司法部、国家发展改革委、全国人大常委会法工委共同组织召开民营经济促进法立法座谈会，明确民营经济促进法起草工作已经启动，同时听取民营企业代表和专家学者对立法意见建议。这表明（ ） ①民营经济是国民经济的主导力量②我国毫不动摇巩固和发展非公有制经济 ③我国发展全过程人民民主④非公有制经济是社会主义市场经济的重要组成部分 A. ①② B. ②③ C. ②④ D. ③④ 3. 2024年4月6日《中国诗词大会》第五期节目带领观众以诗词对话“先生”。从传世名帖中看见“先生”的尊师重教，《醉翁亭记》由欧阳修撰文、苏轼丹书，此碑立于欧阳修逝世后近二十载，每一笔都凝聚着苏轼对恩师的深切怀念。本期节目的播出旨在（ ） ①弘扬革命文化，践行社会主义核心价值观 ②营造尊师重教的氛围，传承中华优秀传统文化 ③促进教育事业的发展，推动创新人才的涌现 ④感受古圣先贤的道德智慧，继承中华民族传统美德 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 4. 读下图漫画《合力禁毒》，以下对漫画寓意理解正确的是（ ） ①社会力量要联合保护，关爱学生成长 ②各级学校要加强宣传，惩治毒品犯罪 ③行政部门要严格执法，完善法律法规 ④学生群体要敬畏生命，远离毒品 A. ①③ B. ②③ C. ①④ D. ③④ 5. 2024年1月1日起《未成年人网络保护条例》正式施行。该条例作为我国首部专门性的未成年人网络保护综合立法，重点就规范网络信息内容、保护个人信息、防治网络沉迷等作出规定。施行《未成年人网络保护条例》（ ） ①有利于做好未成年人网络保护工作 ②能确保未成年人的合法权益不受侵害 ③因为未成年人没有自我保护意识和自我保护能力 ④标志着我国未成年人网络保护法治建设进入新阶段 A. ①④ B. ②④ C. ①③ D. ②③ 6. 2024年3月11日下午3时，十四届全国人大二次会议在北京人民大会堂举行闭幕会。会议表决通过了关于政府工作报告的决议、新修订的国务院组织法、2023年国民经济和社会发展计划执行情况与2024年国民经济和社会发展计划的决议……这表明（ ） A. 全国人民代表大会受国务院监督 B. 人民代表大会制度是我国的根本制度 C. 全国人民代表大会是最高国家权力机关 D. 依法行政是国家权力机关普遍奉行的基本准则 7. 芳芳进入考场时非常紧张，她不断深呼吸，并提醒自己说，“尽力而，考差了也没关系”。芳芳调控情绪采取了（ ） ①转移注意②合理宣泄③放松训练④改变认知评价 A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ②④ 8. 2024年“3·15”晚会聚焦“共筑诚信共享安全”主题。建设诚信的消费市场需要（ ） ①国家加强宣传，弘扬诚信文化②公民完善立法，加强执法监管 ③企业依法经营、遵守民法原则④消费者态度谦和、语言文明 A. ①② B. ②④ C. ①③ D. ③④ 9. 漫画中的青少年应该（ ） A. 抵制网络短视频，避免受到不良影响 B 努力提高媒介素养，合理利用互联网 C. 加强网络平台的监管，净化网络环境 D. 健全相关法律法规，规范短视频发展 10. 2024年1月1日，沙特、埃及、阿联酋、伊朗、埃塞俄比亚成金砖国家正式成员。金砖国家扩员引起国际社会广泛关注。金砖国家扩员（ ） ①彰显了金砖合作机制的感召力②为相关国家提供更多发展机遇 ③能够消除各成员国之间的差异④有利于推动世界多极化发展 A. ①②③ B. ①③④ C. ①②④ D. ②③④ 11. 我们每个人都探寻过、憧憬过“我的青春是什么？”“未来的我会是什么模样？”。在以下精神长相中，最值得新时代中学生努力实现的是（ ） ①孝亲敬长常问候，与人玫瑰手留香 ②伤心低落埋心里，阳光乐观“我真棒” ③勤学好问敢批判，特立独行才最强 ④有礼社交讲分寸，自立自爱有志向 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 12. 中国对民主的探索和实践永无止境。从千百年前的“民为邦本”到当代超10亿人民参与的最新一届人大代表换届选举，从20世纪60年代初浙江诸暨枫桥镇干部群众共创的基层管理“枫桥经验”到遍布全国各地的“市长信箱”、“12345”政务服务便民热线……中国的全过程人民民主使得党、国家和人民产生极大耦合力。全面发展全过程人民民主需要（ ） ①激发人民创造力，不断进行制度创新②使更多人民群众得以直接管理国家事务 ③坚持依宪立法，体现民主意志、保障民主权利④传承中华优秀传统文化中的民本思想 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 13. 某校组织学生开展“市民群像·看幸福温州”研学活动并收集素材，以下素材评论恰当的是（ ） ①饭店告示“如遇困难，可免费吃饭”，积极承担社会责任 ②开展“明眸皓齿”工程取得显著成效，保障学生健康成长 ③广大铁路工作人员假期坚守自身岗位，护航乘客，追求公正 ④某商人跨越23年苦寻债主还钱20万，言而有信，诚信做人 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 14. 2024年4月19日，中央纪委国家监委网站发布信息：“4名官员接受纪律审查和监察调查，一名官员受党纪政务处分，另通报六起群众身边不正之风和腐败问题典型案例。”此举（ ） ①保护公民生命安全，提高人民生活水平②根治政府懈怠推诿，弘扬社会公平正义 ③规范政府权力运行，法定职责必须为之④建设公平透明政府，坚持以人民为中心 A. ①③ B. ②③ C. ②④ D. ③④ 15. 乘警在列车上巡逻时发现王某霸座后，责令其让座，王某拒不配合，其行为已构成扰乱公共交通工具上秩序的违法行为。铁路公安机关依法给予王某拘留处罚。对此，下列说法正确的是（ ） ①王某的行为是行政违法行为②法律是由国家强制力保证实施的 ③犯罪行为都要受到刑罚处罚④王某的行为具有严重社会危害性 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 16. 帮助企业生产制定碳排放定量，让各项环保管理实现统一规划的“碳排放管理员”；既能设计课程，还能策划、教学的“研学旅行指导师”……伴随经济社会发展，新兴职业不断涌现。为适应未来职业的发展，我们应该（ ） ①完善相关法规，消除职业差异②培养创新意识，应对社会变化 ③完全依据兴趣，选择理想职业④树立敬业精神，实现人生价值 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 17. 我国自由贸易试验区建设十周年交出了亮眼成绩单：从上海起步到新疆内陆，先后设立22个自由贸易试验区，形成覆盖东西南北中，统筹沿海、内陆、沿边的改革开放创新格局，并向全国复制推广302项制度创新成果。上述材料表明（ ） ①改革开放是强国之路，我国已成为经济强国 ②要以改革促进制度创新，推动社会进步 ③我国积极应对机遇和挑战，构建新发展格局 ④我国为推动世界多极化贡献了智慧和力量 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 二、非选择题（4小题，共36分） 18. 回忆自己的初中生活，小乐写出了如下感言。 在学校，我交到了很多志同道合的朋友，他们给了我很多帮助。学校生活中，学会处理学习和生活中出现的挫折。 我参加了学校组织的“向山区孩子献爱心”等活动。实践课上，我和同学们一起到街头清理小广告，我感到很自豪。 我印象最深刻的是到学校附近小农场上劳动课，我第一次真正理解了“粒粒皆辛苦”的内涵，我还到黄河游览区研学，感受黄河的魅力……我既多读有字之书，也多读了很多无字之书。 结合材料，运用所学说明初中生活对小乐成长的意义。 19. 小桦是个热心肠的人：班委会成员进行改选，他第一时间报名参加，打算为班级尽微薄之力；在校园发现水龙头一直滴水，他赶快过去将其拧紧；他还经常利用休息时间，到附近的养老机构看望孤寡老人。对此，同学小琦却对他说：“咱们管好自己的事情就可以啦，没有必要多管闲事！” 联系所学道德与法治课程内容，结合材料对小琦的观点进行辨别与分析。 20. 互联网时代，网络是青少年日常生活中不可或缺的组成部分，加强对未成年人的网络保护已成为全社会高度关注的问题。 材料一 2024年1月1日起，我国首部专门性未成年人网络保护综合立法《未成年人网络保护条例》开始实施。该条例的最大亮点是明确了政府有关部门和企业、学校、家庭、行业组织、新闻媒体等在未成年人网络保护工作中的职责，体现了对未成年人的特殊关爱和保护。 材料二 由于沉迷网络游戏，小华同学最近上课总是无精打采，学习成绩直线下降。在家里，因玩游戏而来不及写作业，经常与父母发生争吵。加入游戏玩家群，为增进相互了解发布个人信息，却遭到“人肉搜索”……唉！我好烦！ （1）根据材料一，分析为什么要对未成年人进行网络保护。 （2）请你运用所学知识，针对材料二中小华的不同烦恼，为其开出合理的化解“处方”。 21. 某校初中九（1）调查组以“我在劳动中成长”为议题，针对现在中学劳动教育的真实情况，对所在地区的部分中学进行了走访，并与学生、家长、老师交换了意见。下面是调查组同学的调查过程，请你参与其中，并完成以下任务。 ★通过发放调查问卷，调查组从七年级到九年级随机抽样了120名同学的调查问卷，整理了下面的表格： 问卷事项 问卷结果 样本占比 每周平均家务劳动时间 半小时左右及以下 48.92% 整理床铺 不常做 54.90% 做饭 不会做 69.10% 垃圾分类 不会做 43.20% （1）上表反映了中学生劳动教育中存在哪些问题? ★调查组随后走访了学校的部分老师和一些学生家长，得到的反馈与调查问卷的结果惊人相似。基于此，调查组一致认为，学校和家长应该齐心协力，家校联动，让孩子从小树立劳动意识，掌握基本的劳动技能。 （2）学校和家长应怎样做才能实现上述目标?请从学校和家长中任选一方给出你的具体建议。 ★对于学校开展的劳动教育课程，班上同学意见不一： 小雪说：“现在参加劳动会耽误学习时间，对我们成长意义不大。 小红说：“主动承担力所能及的家务劳动是我们的责任。” （3）请从小雪和小红两位同学的看法中任选一方予以评析。 ★经过此次调查活动，同学们认识到了劳动的意义和重要性，他们决定利用闲暇时间和时蔬节令，在校外劳动基地试种白菜和萝卜。本次白菜和萝卜种植活动历时3个多月，同学们辛勤耕耘、细心呵护，详细了解了白菜和萝卜从种子到餐桌美食的整个过程，也体验了农民耕种的不易与收获的喜悦，同学们纷纷表示受益匪浅. （4）在劳动收获总结会上，请与同学们分享你参与本次种植活动的感触。（至少两方面） （5）面对喜获丰收的白菜和萝卜，如何处理这些蔬菜更有意义呢?请提出你的方案并说明理由。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2024年河南省信阳市浉河区中考三模 道德与法治试题 注意事项： 1.本试卷共6页，分为选择题和非选择题，满分70分，考试时间60分钟2.开卷考试，可查阅资料，但应独立答题，禁止交流。 3.本试卷上不要答题，请按答题卡上注意事项的要求直接把答案填写在答题卡上。答在试卷上的答案无效。 一、选择题（17小题，每小题2分，共34分。下列每小题的四个选项中，只有一项是最符合题意的） 1. “新质生产力”成为2023年十大流行语之一，并被写入政府工作报告。新质生产力是生产力质的跃迁，是以科技创新发挥主导作用的生产力。下列举措有利于发展新质生产力的是（ ） A. 深入实施科教兴国、人才强国、创新驱动发展的基本国策 B. 坚持科技是第一生产力、人才是第一资源、创新是第一动力 C. 把自力更生作为自立于世界民族之林的奋斗基点，拒绝技术引进 D. 把自主创新作为全面建设社会主义现代化国家的首要任务 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查科技创新、建设创新型国家。 B：新质生产力已经被写入政府工作报告，发展新质生产力，要坚持科技是第一生产力、人才是第一资源、创新是第一动力，故B符合题意； A：科教兴国、人才强国、创新驱动属于发展战略，不是基本国策，故A说法错误； C：“拒绝技术引进”的说法过于绝对，故C说法错误； D：高质量发展是全面建设社会主义现代化国家的首要任务，故D说法错误； 故本题选B。 2. 2024年2月21日，司法部、国家发展改革委、全国人大常委会法工委共同组织召开民营经济促进法立法座谈会，明确民营经济促进法起草工作已经启动，同时听取民营企业代表和专家学者对立法的意见建议。这表明（ ） ①民营经济是国民经济的主导力量②我国毫不动摇巩固和发展非公有制经济 ③我国发展全过程人民民主④非公有制经济是社会主义市场经济的重要组成部分 A. ①② B. ②③ C. ②④ D. ③④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查社会主义民主政治的本质特征、公有制为主体、多种所有制经济共同发展。 ③④：题文中在启动民营经济促进法起草工作时，广泛听取了企业代表和专家学者对立法的意见建议，表明了我国发展全过程人民民主；我国对民营经济的重视说明非公有制经济是社会主义市场经济的重要组成部分，故③④符合题意； ①：国有经济是国民经济的主导力量，故①说法错误； ②：我国毫不动摇巩固和发展公有制经济，毫不动摇鼓励、支持、引导非公有制经济的发展，故②说法错误； 故本题选D。 3. 2024年4月6日《中国诗词大会》第五期节目带领观众以诗词对话“先生”。从传世名帖中看见“先生”的尊师重教，《醉翁亭记》由欧阳修撰文、苏轼丹书，此碑立于欧阳修逝世后近二十载，每一笔都凝聚着苏轼对恩师的深切怀念。本期节目的播出旨在（ ） ①弘扬革命文化，践行社会主义核心价值观 ②营造尊师重教的氛围，传承中华优秀传统文化 ③促进教育事业的发展，推动创新人才的涌现 ④感受古圣先贤的道德智慧，继承中华民族传统美德 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查弘扬传统美德。 ①：材料主要体现的是传统文化，而非革命文化，故①不符合题意； ②④：分析题文，节目通过展现传世名帖和《醉翁亭记》背后的故事，营造了尊师重教的氛围，传承了中华优秀传统文化，同时也能让观众感受古圣先贤的道德智慧，继承中华民族传统美德，故②④正确； ③：材料中并未直接体现对教育事业发展和创新人才涌现的促进作用，故③不符合题意； 故本题选C。 4. 读下图漫画《合力禁毒》，以下对漫画寓意理解正确的是（ ） ①社会力量要联合保护，关爱学生成长 ②各级学校要加强宣传，惩治毒品犯罪 ③行政部门要严格执法，完善法律法规 ④学生群体要敬畏生命，远离毒品 A. ①③ B. ②③ C. ①④ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查保护未成年人的健康成长。 ①④：材料中，漫画《合力禁毒》，启示我们社会力量要联合保护，关爱学生成长；学生群体要敬畏生命，远离毒品，故①④说法正确； ②：学校没有惩治毒品犯罪的权力，故②说法错误； ③：行政部门没有权力完善法律法规，故③说法错误； 故本题选C。 5. 2024年1月1日起《未成年人网络保护条例》正式施行。该条例作为我国首部专门性的未成年人网络保护综合立法，重点就规范网络信息内容、保护个人信息、防治网络沉迷等作出规定。施行《未成年人网络保护条例》（ ） ①有利于做好未成年人网络保护工作 ②能确保未成年人的合法权益不受侵害 ③因为未成年人没有自我保护意识和自我保护能力 ④标志着我国未成年人网络保护法治建设进入新阶段 A. ①④ B. ②④ C. ①③ D. ②③ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查保护未成年人健康成长。 ①④：依据教材知识，未成年人网络保护条例》正式施行和相关规定，有利于做好未成年人的网络保护工作，标志着我国未成年人网络保护法建设进入新阶段，故①④说法正确； ②：能确保，夸大了未成年人网络保护条例的作用，故②说法错误； ③：未成年人缺乏自我保护能力和意识，故③说法错误； 故本题选A。 6. 2024年3月11日下午3时，十四届全国人大二次会议在北京人民大会堂举行闭幕会。会议表决通过了关于政府工作报告的决议、新修订的国务院组织法、2023年国民经济和社会发展计划执行情况与2024年国民经济和社会发展计划的决议……这表明（ ） A. 全国人民代表大会受国务院监督 B. 人民代表大会制度是我国的根本制度 C. 全国人民代表大会是最高国家权力机关 D. 依法行政是国家权力机关普遍奉行的基本准则 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查全国人大的性质。 C：2024年全国两会中，审议了工作报告、修改相关法律、通过了一些计划和决议，体现了全国人大代表人民统一行使国家权力，决定全国和地方重大事务，说明全国人大是最高国家权力机关，故C符合题意； A：国务院受全国人大的监督，故A说法错误； B：人民代表大会制度是我国的根本政治制度，故B说法错误； D：依法行政是现代法治政府行使权力普遍奉行的准则，故D说法错误； 故本题选C。 7. 芳芳进入考场时非常紧张，她不断深呼吸，并提醒自己说，“尽力而为，考差了也没关系”。芳芳调控情绪采取了（ ） ①转移注意②合理宣泄③放松训练④改变认知评价 A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ②④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查调节情绪的方法。 ①②③④：根据题文、结合所学可知，不断深呼吸，这是通过放松训练来调节自己的情绪；尽力而为，考差了也没关系，这是通过改变认知评价来调节自己的情绪，故③④符合题意，①②不符合题意； 故本题选B。 8. 2024年“3·15”晚会聚焦“共筑诚信共享安全”主题。建设诚信的消费市场需要（ ） ①国家加强宣传，弘扬诚信文化②公民完善立法，加强执法监管 ③企业依法经营、遵守民法原则④消费者态度谦和、语言文明 A. ①② B. ②④ C. ①③ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查践行诚信。 ①③：依据教材知识，结合题文内容可知，建设诚信的消费市场需要国家加强宣传，弘扬诚信文化，企业依法经营、遵守民法原则，故①③说法正确； ②：公民没有立法权，故②说法错误； ④：题文主旨强调诚信，并非文明有礼，故④不符合题意； 故本题选C。 9. 漫画中的青少年应该（ ） A. 抵制网络短视频，避免受到不良影响 B. 努力提高媒介素养，合理利用互联网 C. 加强网络平台的监管，净化网络环境 D. 健全相关法律法规，规范短视频发展 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查合理利用网络的相关知识。 B：漫画中的青少年沉迷网络短视频，他应该努力提高媒介素养，合理利用互联网，故B说法正确； A：网络短视频并不完全是消极的，故A说法错误； CD：加强网络平台的监管，净化网络环境，健全法律法规，规范短视频发展，属于国家的职责，故CD不符合题意； 故本题选B。 10. 2024年1月1日，沙特、埃及、阿联酋、伊朗、埃塞俄比亚成为金砖国家正式成员。金砖国家扩员引起国际社会广泛关注。金砖国家扩员（ ） ①彰显了金砖合作机制的感召力②为相关国家提供更多发展机遇 ③能够消除各成员国之间的差异④有利于推动世界多极化发展 A. ①②③ B. ①③④ C. ①②④ D. ②③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查世界多极化。 ①②④：金砖国家扩员，彰显了金砖合作机制的感召力，有利于推动世界多极化发展，为相关国家提供更多发展机遇，故①②④符合题意； ③：金砖国家扩员并不能够消除各成员国之间的差异，故③说法错误； 故本题选C。 11. 我们每个人都探寻过、憧憬过“我的青春是什么？”“未来的我会是什么模样？”。在以下精神长相中，最值得新时代中学生努力实现的是（ ） ①孝亲敬长常问候，与人玫瑰手留香 ②伤心低落埋心里，阳光乐观“我真棒” ③勤学好问敢批判，特立独行才最强 ④有礼社交讲分寸，自立自爱有志向 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查孝亲敬长、文明有礼。 ①④：依据教材知识，中学生要孝亲敬长，与人为善，要文明有礼，自信自强，故①④符合题意； ②：伤心低落时，可以向他人倾诉，故②说法错误； ③：批判精神不等于特立独行，故③说法错误； 故本题选B。 12. 中国对民主的探索和实践永无止境。从千百年前的“民为邦本”到当代超10亿人民参与的最新一届人大代表换届选举，从20世纪60年代初浙江诸暨枫桥镇干部群众共创的基层管理“枫桥经验”到遍布全国各地的“市长信箱”、“12345”政务服务便民热线……中国的全过程人民民主使得党、国家和人民产生极大耦合力。全面发展全过程人民民主需要（ ） ①激发人民创造力，不断进行制度创新②使更多人民群众得以直接管理国家事务 ③坚持依宪立法，体现民主意志、保障民主权利④传承中华优秀传统文化中的民本思想 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查全过程人民民主。 ①③④：依据教材知识，题文中的观点报名发展全过程人民民主，需要激发人民创造力，不断进行制度创新，坚持依宪立法，体现民主意志、保障民主权利，传承中华优秀传统文化中的民本思想，故①③④说法正确； ②：我国人民间接管理国家事务，故②说法错误； 故本题选C。 13. 某校组织学生开展“市民群像·看幸福温州”研学活动并收集素材，以下素材评论恰当的是（ ） ①饭店告示“如遇困难，可免费吃饭”，积极承担社会责任 ②开展“明眸皓齿”工程取得显著成效，保障学生健康成长 ③广大铁路工作人员假期坚守自身岗位，护航乘客，追求公正 ④某商人跨越23年苦寻债主还钱20万，言而有信，诚信做人 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查对承担责任、关爱生命、诚信及服务社会的认识。 ①②④：分析题干联系教材内容可知，饭店告示“如遇困难，可免费吃饭”，这体现了店主具有强烈的社会责任感，能够积极承担社会责任；开展“明眸皓齿”工程对学生的视力及口腔健康进行检查，能有效保障学生的健康成长；某商人跨越23年苦寻债主还钱20万，体现了他信守承诺、诚信做人，故①②④符合题意； ③：广大铁路工作人员假期坚守自身岗位，护航乘客，体现了他们爱岗敬业、服务社会，故③说法错误； 故本题选B。 14. 2024年4月19日，中央纪委国家监委网站发布信息：“4名官员接受纪律审查和监察调查，一名官员受党纪政务处分，另通报六起群众身边不正之风和腐败问题典型案例。”此举（ ） ①保护公民生命安全，提高人民生活水平②根治政府懈怠推诿，弘扬社会公平正义 ③规范政府权力运行，法定职责必须为之④建设公平透明政府，坚持以人民为中心 A. ①③ B. ②③ C. ②④ D. ③④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查规范权力运行、建设法治政府。 ①：保护公民生命安全，提高人民生活水平，在题文中没有体现，故①不符合题意； ②：根治政府携带推诿，夸大了此举的作用，故②说法错误； ③④：依据教材知识，中央纪委国家监委对腐败官员的处罚，有利于规范政府权力运行，法定职责必须为，有利于建设公平透明的政府，坚持以人民为中心的发展思想，故③④说法正确； 故本题选D。 15. 乘警在列车上巡逻时发现王某霸座后，责令其让座，王某拒不配合，其行为已构成扰乱公共交通工具上秩序的违法行为。铁路公安机关依法给予王某拘留处罚。对此，下列说法正确的是（ ） ①王某的行为是行政违法行为②法律是由国家强制力保证实施的 ③犯罪行为都要受到刑罚处罚④王某的行为具有严重社会危害性 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查法律特征、违法行为的类别。 ①②：材料中“铁路公安机关依法给予王某拘留处罚”可以看出王某的行为属于行政违法行为，也体现了法律是由国家强制力保证实施的，①②说法正确； ③④：题文中王某的霸座行为属于行政违法行为，不具有严重的社会危害性，受到了行政处罚，③④说法错误； 故本题选A。 16. 帮助企业生产制定碳排放定量，让各项环保管理实现统一规划的“碳排放管理员”；既能设计课程，还能策划、教学的“研学旅行指导师”……伴随经济社会发展，新兴职业不断涌现。为适应未来职业的发展，我们应该（ ） ①完善相关法规，消除职业差异②培养创新意识，应对社会变化 ③完全依据兴趣，选择理想职业④树立敬业精神，实现人生价值 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查知识点为“职业选择”“敬业精神”。 ②④：材料中新兴职业的出现，启示我们在未来职业发展中应该培养创新意识，应对社会变化，树立敬业精神，实现人生价值，②④说法正确； ①：完善法律属于立法机关职责，职业差异不能消除，①说法错误； ③：进行职业选择要考虑兴趣爱好，但不是唯一考虑因素，③说法错误； 故本题选D。 17. 我国自由贸易试验区建设十周年交出了亮眼成绩单：从上海起步到新疆内陆，先后设立22个自由贸易试验区，形成覆盖东西南北中，统筹沿海、内陆、沿边的改革开放创新格局，并向全国复制推广302项制度创新成果。上述材料表明（ ） ①改革开放强国之路，我国已成为经济强国 ②要以改革促进制度创新，推动社会进步 ③我国积极应对机遇和挑战，构建新发展格局 ④我国为推动世界多极化贡献了智慧和力量 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查改革开放、新发展格局。 ①：我国还不是经济强国，故①说法错误； ②③：依据教材知识，我国自由贸易试验区建设十周年取得的成就，体现了改革开放的重要性，表明要以改革促进制度创新，推动社会进步，体现了我国积极应对机遇和挑战，构建新发展格局，积极促进自身发展，故②③说法正确； ④：世界多极化在题文中没有体现，故④不符合题意； 故本题选C。 二、非选择题（4小题，共36分） 18. 回忆自己初中生活，小乐写出了如下感言。 在学校，我交到了很多志同道合的朋友，他们给了我很多帮助。学校生活中，学会处理学习和生活中出现的挫折。 我参加了学校组织的“向山区孩子献爱心”等活动。实践课上，我和同学们一起到街头清理小广告，我感到很自豪。 我印象最深刻的是到学校附近小农场上劳动课，我第一次真正理解了“粒粒皆辛苦”的内涵，我还到黄河游览区研学，感受黄河的魅力……我既多读有字之书，也多读了很多无字之书。 结合材料，运用所学说明初中生活对小乐成长意义。 【答案】①有利于丰富小乐的生活经验，更深刻地体悟生命的美好。②有利于小乐发掘生命的力量，培养坚强的意志，增强生命的韧性。③有利于传递美好情感，给人带来温暖和希望，有利于小乐全面发展。④有利于养成亲社会行为，主动关心社会、融入社会，倾力奉献社会，实现自己的人生价值。⑤有利于培养勤俭节约的传统美德，积极弘扬中华传统美德，践行美德，让我们的人生更加美好、幸福。⑥有利于小乐在实践中学习，做到知行合一。 【解析】 【分析】考点考查：增强生命的韧性、传递情感正能量、亲社会行为、传统美德、在实践中学习。 能力考查：运用所学知识分析材料，解答问题的能力。 核心素养：健全人格。 【详解】第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为学生，需要运用增强生命的韧性、传递情感正能量、亲社会行为、传统美德、在实践中学习的有关知识，从意义类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：学会处理学习和生活中出现的挫折→可链接有利于体悟生命的美好；发掘生命的力量、增强生命的韧性； 关键词②：向山区孩子献爱心→可链接有利于传递美好情感，给人带来温暖和希望。 关键词③：一起到街头清理小广告→可链接有利于养成亲社会行为； 关键词④：献爱心、清理小广告→可链接有利于培养勤俭节约的传统美德； 关键词⑤：上劳动课→可链接有利于在实践中学习，做到知行合一； 第三步：整合信息，组织答案。 19. 小桦是个热心肠的人：班委会成员进行改选，他第一时间报名参加，打算为班级尽微薄之力；在校园发现水龙头一直滴水，他赶快过去将其拧紧；他还经常利用休息时间，到附近的养老机构看望孤寡老人。对此，同学小琦却对他说：“咱们管好自己的事情就可以啦，没有必要多管闲事！” 联系所学道德与法治课程内容，结合材料对小琦的观点进行辨别与分析。 【答案】小琦的认识是错误的，他没有认识到做负责任的人，既需要对自己负责，也需要对集体和社会负责。①小桦报名参加竞选班委会成员是积极承担集体责任为集体做贡献的表现，这既可以促进集体的发展，也能够促进自身健康成长；将一直滴水的水龙头拧紧说明他具有强烈烈的节约意识和责任意识，也是顾全大局、关心学校建设的体现；到附近的养老机构看望孤寡老人是关爱他人、服务和献社会的表现，这可以传递美好情感，给人带来温暖和希望，也可以促进社会和谐稳定，实现人生价值。②作为青少年，我们不仅要对自己负责任，还要从自身的实际出发，关心班集体建设，关爱他人，关心社会，培养自己的集体荣誉感和社会责任感。 【解析】 【分析】考点考查：做负责任的人、建设美好集体、关爱他人、服务社会。  能力考查：理解和运用所学知识的能力。 核心素养：道德修养、责任意识。 【详解】第一步：读题，提炼辩题。 观点：咱们管好自己的事情就可以啦，没有必要多管闲事！ 第二步：根据所学知识和材料信息，判断观点正误。 正误判断：错误。 论据①：没有认识到做负责任的人，既需要对自己负责，也需要对集体和社会负责。 论据②：小桦报名参加竞选班委会成员是积极承担集体责任为集体做贡献的表现。 论据③：将一直滴水水龙头拧紧说明他具有强烈的节约意识和责任意识；到附近的养老机构看望孤寡老人是关爱他人、服务和献社会的表现。 论据④：我们不仅要对自己负责任，还要关心班集体建设，关爱他人，关心社会。 第三步：整合信息，组织答案。 20. 互联网时代，网络是青少年日常生活中不可或缺的组成部分，加强对未成年人的网络保护已成为全社会高度关注的问题。 材料一 2024年1月1日起，我国首部专门性未成年人网络保护综合立法《未成年人网络保护条例》开始实施。该条例的最大亮点是明确了政府有关部门和企业、学校、家庭、行业组织、新闻媒体等在未成年人网络保护工作中的职责，体现了对未成年人的特殊关爱和保护。 材料二 由于沉迷网络游戏，小华同学最近上课总是无精打采，学习成绩直线下降。在家里，因玩游戏而来不及写作业，经常与父母发生争吵。加入游戏玩家群，为增进相互了解发布个人信息，却遭到“人肉搜索”……唉！我好烦！ （1）根据材料一，分析为什么要对未成年人进行网络保护。 （2）请你运用所学知识，针对材料二中小华的不同烦恼，为其开出合理的化解“处方”。 【答案】（1）未成年人由于身心发育尚不成熟，自我保护能力较弱，辨别是非能力和自我控制能力不强，容易受到不良因素的影响和不法侵害。加强网络保护，有利于保障未成年人在网络空间的合法权益，实现对未成年人的线上线下全方位保护。 （2）答案示例：合理控制玩网络游戏的时间，正确处理休闲与学习的关系。及时寻求法律救助，依靠法律维护自身的合法权益。 【解析】 【分析】考点考查：未成年人受到特殊保护的原因、理性参与网络生活、依法求助。 能力考查：调动和运用知识、描述和阐述事物。 核心素养：法治观念、道德修养。 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用未成年人受到特殊保护的原因的有关知识，从分析类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：条例明确了政府有关部门和企业、学校、家庭、行业组织、新闻媒体等在未成年人网络保护工作中的职责，体现了对未成年人的特殊关爱和保护→未成年人受到特殊保护的原因。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用理性参与网络生活、依法求助的有关知识，从分析类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：由于沉迷网络游戏，小华同学最近上课总是无精打采→合理控制玩网络游戏的时间； 关键词②：因玩游戏而来不及写作业→正确处理休闲与学习的关系。 关键词③：为增进相互了解发布个人信息，却遭到“人肉搜索”→及时寻求法律救助，依靠法律维护自身的合法权益。 第三步：整合信息，组织答案。 21. 某校初中九（1）调查组以“我在劳动中成长”为议题，针对现在中学劳动教育的真实情况，对所在地区的部分中学进行了走访，并与学生、家长、老师交换了意见。下面是调查组同学的调查过程，请你参与其中，并完成以下任务。 ★通过发放调查问卷，调查组从七年级到九年级随机抽样了120名同学的调查问卷，整理了下面的表格： 问卷事项 问卷结果 样本占比 每周平均家务劳动时间 半小时左右及以下 48.92% 整理床铺 不常做 54.90% 做饭 不会做 69.10% 垃圾分类 不会做 43.20% （1）上表反映了中学生劳动教育中存在哪些问题? ★调查组随后走访了学校的部分老师和一些学生家长，得到的反馈与调查问卷的结果惊人相似。基于此，调查组一致认为，学校和家长应该齐心协力，家校联动，让孩子从小树立劳动意识，掌握基本的劳动技能。 （2）学校和家长应怎样做才能实现上述目标?请从学校和家长中任选一方给出你的具体建议。 ★对于学校开展的劳动教育课程，班上同学意见不一： 小雪说：“现在参加劳动会耽误学习时间，对我们成长意义不大。 小红说：“主动承担力所能及的家务劳动是我们的责任。” （3）请从小雪和小红两位同学看法中任选一方予以评析。 ★经过此次调查活动，同学们认识到了劳动的意义和重要性，他们决定利用闲暇时间和时蔬节令，在校外劳动基地试种白菜和萝卜。本次白菜和萝卜种植活动历时3个多月，同学们辛勤耕耘、细心呵护，详细了解了白菜和萝卜从种子到餐桌美食的整个过程，也体验了农民耕种的不易与收获的喜悦，同学们纷纷表示受益匪浅. （4）在劳动收获总结会上，请与同学们分享你参与本次种植活动的感触。（至少两方面） （5）面对喜获丰收的白菜和萝卜，如何处理这些蔬菜更有意义呢?请提出你的方案并说明理由。 【答案】（1）劳动意识淡薄;劳动技能不足;未养成良好的劳动习惯等。 （2）学校:学校要为学生提供劳动教育基地;提高劳动教育的专业师资力量;利用班会、升旗仪式等对学生进行劳动教育宣讲，让学生从小树立劳动意识;在课程安排上，从学校实际出发，根据学生的年龄特点爱好和兴趣，有计划地对学生进行劳动技能教育;提高劳动课的教学质量，制定行之有效的劳动教育考核标准等。 家长:重视劳动教育,以身作则，让子女从小树立劳动意识;日常生活中让子女参与到家务劳动中，教给子女一些劳动方法和技巧;尊重子女的劳动成果，让子女从劳动中得到快乐，使其养成爱劳动的习惯等。 （3）选择小雪的看法:小雪的看法是错误的。劳动是财富的源泉，也是幸福的源泉;人世间的美好梦想，都是通过劳动实现的;参加劳动会花费时间但 是参加劳动有助于我们锻炼自己，磨砺坚强意志培养正确的劳动观念，促进德智体美劳全面发展;我们要热爱劳动、崇尚劳动，用劳动创造美好生活。选择小红的看法:小红的看法是正确的。主动承担 家务劳动是积极承担责任的表现;社会生活中，每个人都扮演着不同的角色;我们是家庭中的成员， 做力所能及的家务劳动是我们的责任;我们要树立责任意识，主动承担家务劳动，为父母分忧。 （4）体验到了劳动的艰辛，了解了劳动者的辛苦付出，热爱劳动和劳动者；学习到了劳动的常识，积累了经验，开阔了视野，增长了见识等。 （5）我建议将蔬菜送给敬老院。这可以表达对敬老院老人们的关爱，有助于我们培养亲社会行为。 【解析】 【分析】考点考查：尊重劳动和劳动者 能力考查：调动和运用知识，论证和探究问题 核心素养：健全人格 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主题、作答范围及作答角度； 本题的设问主体是中学生，需要运用尊重劳动的知识，从说明类习题的角度进行作答； 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识； 关键词：每周平均家务劳动时间不足半小时左右及以下的占48.92%等→可链接劳动意识淡薄；劳动技能不足；未养成良好的劳动习惯； 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 第一步：审设问，明确主题、作答范围及作答角度； 本题的设问主体是学校和家长，需要运用尊重劳动和劳动者的知识，从做法类习题的角度进行作答； 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识； 关键词：学校和家长应该齐心协力，家校联动，让孩子从小树立劳动意识，掌握基本的劳动技能→可链接学校角度，从提供劳动基地、提高师资力量、劳动教育、安排专门课程、提高劳动课的质量等方面进行回答；家长角度，从以身作则、培养孩子的劳动习惯、教给孩子劳动知识、养成孩子的劳动习惯等方面进行回答； 第三步：整合信息，组织答案。 【小问3详解】 的的第一步：读题，提炼辩题。 观点①： 现在参加劳动会耽误学习时间，对我们成长意义不大。 观点②：主动承担力所能及的家务劳动是我们的责任。 第二步：根据所学知识材料信息，判断观点①说法错误； 论据：劳动的重要性；参加劳动对中学生的意义； 第三步：根据所学知识材料信息，判断观点②说法正确； 论据：我们要承担家务劳动的意义； 第四步：整合信息，组织答案。 【小问4详解】 本题考查参与本次种植活动的感触，开放性试题，言之有理即可。 【小问5详解】 本题考查如何处理喜获丰收的白菜和萝卜更有意义，提出方案并说明理由，开放性试题，言之有理即可。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$