第10课 影响世界的工业革命 导学案--2023-2024学年高一下学期统编版（2019）必修中外历史纲要下

第10课影响世界的工业革命 【课程标准】 通过了解工业革命带来的社会生产力的极大发展以及所引起的生产关系的深刻变化，理解工业 【重点难点】 1、重点：两次工业革命发生背景、成就与影响。 2、难点：两次工业革命产生的影响；比较两次工业革命的不同。 知识点一 工业革命的背景 1.内涵：工业革命是由一系列的技术变革引起的从手工劳动转向机器生产的重大飞 跃。“珍妮纺纱机"的发明，标志着工业革命的开始。 2.国家:英国。18世纪中期，英国具备了工业革命的条件，最先开始工业革命。 3.条件 1.政治方面：英国"光荣革命”革命后，国内政局稳定，政府积极鼓励经济发展。 2.经济方面：英国农业资本主义发展迅速，为工业发展提供了充裕的农产品、自由劳动力和国内市场。 3.对外方面：英国通过殖民扩张，促进了资本原始积累，获得了大量廉价的原材料和广阔的海外市场。 4.技术方面：(1)工人的生产技术日益纯熟，为技术改革和机器发明提供了条件。 (2)生产技术进步为工业革命奠定了基础。 5.必要性：随着国内外市场的扩大和需求的增长，手工生产的产品已不能满足需要，提高生产力成为当务之急。 前提 资本主义制度在英国确立并发展 可能性 条件 资本 海外贸易、殖民掠夺积累 劳动力 圈地运动 资源 煤铁资源丰富、海外原料产地 技术 工场手工业时期的积累 市场 最大的国家，手工业生产无法满足市场的需要 必要性 知识点二 工业革命的进程 1、第一次工业革命 (1)成果 ①纺织领域：“飞梭”、珍妮纺纱机、水力纺纱机、骡机、水力织布机等，棉纺织业基本实现了机械化生产。 ②管理模式：1771年，阿克莱特在曼彻斯特开办了第一家水力纺纱厂，成为近代工厂的开端。采用机器生产的工厂逐渐取代了手工工场。 ③动力方面：瓦特改良了蒸汽机，它能产生巨大的动力，还解决了生产动力受自然条件限制的问题。19世纪初，汽船、火车先后问世，从此，人类进入“蒸汽时代”。 ④机械制造方面：随着生产机械化的推进，机器工业迅速成长。19世纪中叶，英国的机器制造业也实现了机械化。 (2)扩展：从18世纪后期到19世纪中期，工业革命从英国逐渐扩展到欧洲大陆和北美，从大西洋两岸逐步深入内陆，形成持续不断的辐射效应。 2、第二次工业革命 (1)背景：19世纪中后期，欧美主要资本主义国家社会相对稳定，经济发展，自然科学取得一系列突破性成果，新技术、新发明层出不穷，为工业革命的深入发展创造了有利条件。 (2)成就 ①电力技术的广泛开发和应用，电力成为补充、取代蒸气的新动力,人类进入“电气时代”。 ②内燃机的创制和应用，带来更便捷的动力，汽车、飞机等新式快速交通工具应运而生。 ③化学工业的兴起令人瞩目，石油化工业获得发展。 ④通过新技术改造的旧产业部门，如炼钢、纺织、采煤、机器制造和铁路运输等，也焕发出新的活力。 (3)特点 ①科学技术与生产紧密结合，取得了更多更重要的成果。 ②几乎在主要资本主义国家同时发生，范围广、规模大、进展更迅速，英国、美国、德国、法国等都有重要的发明创造,美国与德国最为突出。 知识点三 工业革命的影响 1、生产力：由于工业化的带动，出现了前所未有的大发展，给实现了工业化的各国带来了空前的经济繁荣。商业和交通运输业等行业的重要性进一步提高，农业变革也在欧美地区全面展开。 2、生产组织与管理方式 (1)建立了资本主义大工厂制度。 (2)生产进一步集中，出现了垄断组织。 3.社会阶级结构 (1)工业资产阶级和工业无产阶级逐渐成为社会的两大阶级。工人阶级迅速崛起，为争取自己的权利展开斗争。 (2)工业资产阶级通过改革，进一步巩固了统治地位。技术人员、管理人员等中间阶层的力量也开始发展。 4.社会生活大变化 (1)以工厂为中心，形成了很多城市，在国家社会生活中的地位日益重要。 (2)人们的生活有所改善。现代工业提供了价廉物美的商品。 (3)休闲娱乐和群众性体育运动逐渐兴起,报刊书籍发行量大增，人们的文化素养得到提高。 (4)女性也获得了更多受教育的机会，人口增加明显。 5.社会问题凸现： 社会贫富分化加剧、工人居住条件恶劣、环境污染严重、疾病与犯罪等一系列社会问题。在工人运动的推动下，欧美各国开始通过社会立法来解决这些问题。 6.世界格局：世界日益连成一个整体 (1)主要资本主义国家凭借工业革命提供的强大经济和军事实力，继续向世界各地大肆扩张。 (2)19世纪末20世纪初，资本主义进入垄断阶段，以资本主义为主导的资本主义世界经济体系基本形成。 达标检测 1．下图为巴黎公社在1871年3月29日发布政令（节选）。该政令反映出 第一条一切公务部门的职工今后必须确认凡尔赛政府或其拥护者所发布的命令或通知为无效，无法律效力。 第二条凡不服从本法令的任何官吏或职工，将被立即开除。 A．资本主义制度已经衰落 B．科学社会主义理论的有效指导 C．巴黎公社政权危在旦夕 D．对资产阶级政权合法性的否定 2．亨利•福特的创新是用于生产的流水线。放上零件的人不用去固定它，放上螺栓的人不用装上螺帽，装上螺帽的人不用去拧紧它。福特式的“创新”（ ） A．造成了劳动力的严重过剩 B．促进了生产的标准化 C．适应了规模化生产的要求 D．带来了交通业的革命 3．第二次工业革命的重要成果除了电力技术的开发与利用之外，还有内燃机的创制和应用，下列发明属于以内燃机作为动力的是 A．汽车、飞机 B．火车、汽船 C．汽船、汽车 D．电车、飞机 4．19世纪晚期，橡胶和石油成为需求量很大的商品，印度黄麻被用来制造麻布、麻绳、麻袋，椰子树因有制造绳索、船帆、肥皂、蜡烛、大造黄油等用途而在荷属印度尼西亚密集栽培这主要体现了当时 A．资本输出是西方侵略的主要方式 B．资本主义世界市场初步确立 C．亚洲成为欧美列强角逐的核心区 D．工业革命推动商品生产革新 5．18世纪后，英国日益迈向现代消费社会。当时英国人认为消费已不仅仅是对基本需求的满足，还是一种身份诠释的方式，所以奢侈和阔气的消费行为在中产阶级和社会下层中普遍存在。这一现象的出现 A．推动了社会生产方式的变革 B．源自于英国人文精神的缺失 C．推动英国殖民霸主地位确立 D．促使了世界市场的初步形成 6．18世纪80年代，英国议会通过了《地方管理法》，准许在地方成立“教会改良委员会”，行使部分管理职能。下表为1841年小博尔顿教会改良委员会历年当选委员职业统计表。由此可知，当时英国 职业 数量 比例 棉纺织业工厂主 16 38.1% 漂洗业工厂主 5 11.9% 其他制造业及煤矿主 6 14.3% 零售和批发商人 10 23.8% 工匠 1 2.4% 外科医生 3 7.1% 乡绅 1 2.4% 总计 42 100% A．宗教改革得到企业家支持 B．工业化推动地方治理转型 C．工业革命扩大了城乡差距 D．议会联合资本家限制王权 7．20世纪30年代，欧洲人在殖民当局的帮助下纷纷创建了种植园或农场：摩洛哥主要种植甘蔗类经济作物，黄金海岸主要生产可可，利比里亚和安哥拉主要生产咖啡，埃及、苏丹、乌干达等国最主要种植棉花……这一经济格局 A．巩固了传统农业生产结构 B．增加了对西方经济依附性 C．使民族经济得到良性发展 D．摆脱了在全球化中的困境 学科网（北京）股份有限公司 $$