第1章科学入门单元测试卷-2024—-2025学年浙教版科学七年级上册

第1章科学入门单元测试卷 一、选择题 1．要测量 1 元硬币的厚度，使测量结果的误差较小，下列方法中最好的是 A．用刻度尺仔细地测量 1 枚 1 元硬币的厚度 B．用刻度尺多次测量 10 枚 l 元硬币叠加起来的总厚度，再除以 10，求平均值 C．用刻度尺多次测量 1 枚 1 元硬币的厚度，然后求平均值 D．用刻度尺分别测量 10 枚 1 元硬币的厚度，然后求平均值 2．校医阿姨给小华量了体温，知道他此时的体温是37.2 ℃。但是小华很好奇，也想来试试，但他忘了甩几下，就用一支读数是38.7 ℃的体温计只经消毒就用来测量自己的体温，你认为体温计的示数应该是 A．25 ℃ B．37.2 ℃ C．38.7 ℃ D．42 ℃ 3．当室温为20℃时，用体温计测得甲病人的体温为39．1℃，把该体温度计消毒后未甩就直接给体温正常的乙测量，则体温计的读数应该是 （ ） A．20℃ B．37℃ C．39．1℃ D．以上都不正确 4．用量筒测量液体体积时小明采用俯视读数法，读出液体的体积为30毫升，则此液体的真实体积将比30毫升 A．大 B．小 C．一样 D．都有可能 5．有两支温度计，玻璃泡一样大，但玻璃管的内径不同。将它们插入同一杯热水中，它们的水银柱上升高度和温度示数情况为（ ） A．内径细的升得高，它们的温度示数相同 B．内径细的升得高，它们的温度示数不同 C．上升高度一样，示数相同 D．内径粗的升得高，它们的温度示数相同 6．下列不是科学观察所应采取的态度或做法的是（　　） A．目的明确、有计划 B．将观察结果制成图表 C．有耐心、反复观察 D．与常规不符的结果不做记录 7．小明同学洗澡时，有一个习惯总喜欢先用手去试一下水是否很烫，一次他把洗澡水冲到身上时，感觉不冷不热，你认为小明这次洗澡的洗澡水最有可能的温度是 （    ） A．75℃ B．55℃ C．35℃ D．15℃ 8．下列有关观察的说法中正确的是(    ) A．观察是学习科学的基本方法 B．观察就是仔细的看一看 C．观察就是用眼睛看、耳朵听的过程 D．观察一定要借助工具 9．下列做法科学的是(　　) A．用嘴吹灭酒精灯 B．锅内的油着火时，用水浇灭 C．高层建筑内发生火灾时，人们应乘电梯快速下楼 D．逃离浓烟密布的火灾现场时，人应俯身并用湿毛巾掩盖口鼻 10．在实验与观察时，我们常常要借助各种仪器和工具。这是因为（     ） A．单凭人的感官还不能对事物做出可靠的判断 B．许多科学实验的结果往往需要得到一些可靠的判断 C．借助仪器可以扩大观察范围 D．以上说法都正确 11．下列滴管使用或放置图示正确的是（ ） A． 取液时挤入空气 B． 滴管横放在桌面 C． 洗净的滴管放入洁净烧杯中 D． 倒持残留试液的滴管 12．有一支温度计刻度数据不准确，将温度计放在冰水混合物中时，读数为2℃，放在标准大气压下的沸水中时，读数为102℃，现测得气温为20℃，那么室内实际的气温是（　　） A．18 ℃ B．20℃ C．22℃ D．24℃ 13．下图是用厚刻度尺测量木块的长度，其中正确的是（ ） A． B． C． D． 14． 准确量取70毫升氯化钠溶液，所选用的量筒正确的是（    ） A．100毫升 B．50毫升 C．200毫升 D．10毫升 15．科学并不神秘，只要同学们善于观察。著名科学家牛顿从苹果落地的现象出发，发现了万有引力。他的发现最初来源于观察。观察可以分为定性观察和定量观察，下列仪器可以用来进行定量观察的是(　  ) A．玻璃棒 B．温度计 C．放大镜 D．显微镜 二、填空题 16．测量时，由于测量工具的原因会造成不可避免的误差，使测量值比真实值偏大成偏小，请分析以下因素对测量结果的影响。 （1）夏天使用受热膨胀的钢尺来测量物体的长度，结果会 。 （2）使用走时过慢的停表，来测量一运动员跑100米的时间，结果会 。 17．如图是指纹的一些图片。指纹具有唯一性和稳定性，可用来鉴别人的身份。为了更清晰地观察和研究指纹，我们可以借助 。(填写一种仪器名称)        18．如下图所示,用刻度尺测物体长度，图中铅笔的长度是 厘米。 19．如图中被测物体的长度是　 cm，该刻度尺的分度值是 cm． 20．（1）如图甲是用刻度尺测长度的实验，该刻度尺的最小刻度为 ，所记录的测量结果正确的是( ) A．5.3cm B．5.25cm C．3.25cm D．3.3cm （2）    如图乙是小科用体温计为小敏正确测量体温时的示数，小敏的体温为 。            21．王老师在上课时发现小明同学精神不振，相当疲乏，同时伴有咳嗽，王老师估计小明可能感冒了，就让小明到校医务室去测量体温。在这个事例中，王老师的推测在科学探究过程中属于 ，要求小明去测量体温的目的是 。 三、探究题 22．在探究“植物体水分散失”实验时，小明同学设计了如下实验方案：取A、B、C三个量筒，放在同一室内阴凉处．A中不放植物，B、C中各放入一株生长状态相同的天竺葵枝条，其中B去掉所有叶片，C保留所有叶片．每天上午8时，向量筒加水至100mL处，晚上8时记录液面的刻度，连续6天．测得数据如下表所示．请分析表中的数据，并回答问题：   量筒 液面刻度（mL） 第一天 第二天 第三天 第四天 第五天 第六天 A 99.5 99.5 99 99.7 99.3 99.8 B 94 96 90 97 92 97 C 60 62 50 64 60 68 （1）这六天当中气温最高的是第 天．     （2）量筒C第六天通过茎散失的水分是 mL，通过叶片散失的水分是 mL．     （3）如果要根据上述数据得出实验结论，应分别计算A、B、C三个量筒六天测量数据的 ，然后进行比较．     （4）根据对上表数据的分析可以得出的结论是 ． 23．小明与小芳为了探究泡沫塑料和棉絮的保温性能的好坏，两人设计并做了如下实验，他们用这两种材料分别包着装有热水的密闭的烧瓶，让它们自然冷却，利用温度计和计时器定时测量两烧瓶中的水温随时间变化的情况。 （1）为保证实验的准确性，除了取大小、厚度相同的泡沫塑料和棉絮外，还应考虑影响水温变化的其他因素。即保持烧瓶相同、环境因素相同、水的体积相同和 相同。 （2）按照计划操作，小明和小芳吧实验测得的时间和温度记录在表中。 时间 t/min 1 10 20 30 40 150 180 泡沫塑料组水温 80 64 55 50 41 21 20 棉絮组水温 80 56 43 32 28 20 20 分析实验数据可知，他们实验时的室内温度是 ；从计时开始到40min时，泡沫塑料包的烧瓶内水温降低了 ，而棉絮包的烧瓶内水温降低了 ，由此可以得出的结论是 。 （3）小明和小芳是采用了“在相同的时间内，比较水温降低多少”比较两种材料的保温性能，你还可以采用“ ”的方法来比较两种材料的的保温性能。 24．食物在胃里是如何消化的？ （1）历史上，针对动物的胃是只能研磨食物进行物理消化，还是能同时进行化学消化的问题有过争议。若穆、斯帕兰札尼等科学家进行了实验：将一块肉装在由金属丝制成的小笼里，然后让鹰吞食这个小笼，过一段时间，将小笼从鹰体内取出。如果胃在进行物理消化同时，也能进行化学消化，科学家应该观察到的现象是 。 （2）为了研究胃内能进行化学消化的液体是一直存在的，还是在进食后的消化过程中才产生的，有人设计了以下两个实验： 实验甲：取一群人早餮后的胃内容物，进行成分分析。 实验乙：取某人中餐前后的胃内容物，进行成分分析。 你认为哪种实验设计更合理，并说明理由： 。 （3）有同学猜想，可能胃内液体不能对不同营养素都进行一样的消化，准备以面包、脂肪块和蛋白块进行实验，请简述你的实验方案： 。 （4）同学们查阅文献资料发现，人体的胃液中存在胃蛋白酶。为了研究pH对胃蛋白酶催化作用的影响，他们在适宜的温度下，以蛋白块为材料进行了实验，结果如图所示，从中可以得到的结论是 。 四、解答题 25．观察图中甲环的外圈与乙环的内圈哪个大?再动脑想一想，你用什么方法来证明你的判断?   26．下列是科学实验中常见的基本操作。据图回答下列问题：     （1）如图 A 所示，手握细口瓶倾倒液体时，细口瓶标签的一面要 ，细口瓶的塞子要 在桌面上；     （2）如图 B 所示，用完酒精灯后，必须用 盖灭。    （3）如图 C 所示，用酒精灯加热试管里的液体时： ①试管里的液体不应超过试管容积的 ； ②先对试管进行 ，然后用酒精灯的外焰对准药品所在部位加热； （4）如图 D 所示，如果试管不干净时，需要 ，然后倒放在试管架上晾干。 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 参考答案： 1．B 2．C 3．C 4．B 5．A 6．D 7．C 8．A 9．D 10．D 11．C 12．A 13．B 14．A 15．B 16． 偏小 偏小 17．放大镜 18．3.65 19． 2.50 0.1 20． （1）1mm C （2）37.6℃ 21． 建立猜想和假设 获取事实与证据 22． 三 2.8 29 平均数 茎和叶都能够散失水分，但叶是散失水分的主要器官 23． 水的质量 20℃ 39℃ 52℃ 见解析 让两瓶水降低相同的温度比较所用时间 24． 肉块消失或明显变小 实验甲，样本数大，又使研究对象一晚饥饿，排尽胃内物体（合理答案均可） 取同样大小（同样质量）的面包、脂肪块和蛋白块，切成同样大小的小块，浸泡在相同胃液里，观察消失情况（或观察消失的时间长短） 胃蛋白酶的催化作用与pH有关。当pH约等于2时，胃蛋白酶的催化作用最强 25．乙环的内圈大，使用刻度尺测量 26． 朝向手心 倒放 灯帽 1/3 预热 洗涤或清洗等 答案第1页，共2页 答案第1页，共2页 学科网（北京）股份有限公司 $$