内容正文:
湖北省武汉市黄陂区七校联盟2023-2024学年八年级5月月考
道德与法治试题
一、单项选择题
1. 习近平总书记指出,中国共产党愿继续同各国政党和政治组织一道,开展治党治国经验交流,携手同行现代化之路,在推动构建人类命运共同体的大道上阔步前进。关于中国共产党的认识,下列说法正确的是( )
①中国共产党的最高理想和最终目标是携手同行现代化之路
②中国共产党领导是中国特色社会主义制度的最大优势
③中国共产党的根本宗旨是全心全意为人民服务
④中国共产党制定宪法和法律,领导人民实施宪法和法律
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
2. 我国宪法规定:“国家尊重和保障人权。”下列选项能体现宪法这一基本原则的是( )
①全国人大常委会表决通过《无障碍环境建设法》②巴以冲突导致产生了大量加沙难民
③国家通过医保药品价格谈判,降低患者医疗费用④中国国际进口博览会举行
A ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
3. 教育部连续10年组织全国学生开展“学宪法、讲宪法”活动,通过网络在线学习、微视频征集、法治实践、演讲等形式,开展宪法宣传教育。通过学习宪法,下列同学的发言不正确的是( )
A. 宪法赋予我权利,行使权利应遵规
B. 宪法规定我义务,履行义务是天职
C. 宪法意识我树立,违法行为必刑罚
D. 宪法尊严我维护,践踏宪法敢斗争
4. 2023年12月4日是我国第十个国家宪法日。某校布置主题为“弘扬宪法精神,建设法治文化”的法治宣传长廊,以下适合张贴在长廊上的内容有( )
①宪法的根基在于人民发自内心的拥护②宪法的伟力在于人民出自真诚的信仰
③社会的各种矛盾都可以通过法治解决④公职人员行使监督宪法实施的职权
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
5. 观察漫画,请你为漫画拟一个最合适的主题( )
A. 有权必有责,侵权要赔偿
B. 用权受监督,违法要追究
C. 法定职责必须为,履职尽责有担当
D. 法无禁止即可为,法无授权不可为
6. 宪法的生命在于实施,宪法的权威也在于实施。下列行为属于践行宪法的是( )
①公交车上失主发现钱包被偷后,要求对全体乘客进行搜查
②县人大代表换届选举时,父母在张红的提醒和陪同下,到本选区投票站参加了投票选举
③李刚把寒假社会实践活动成果《关于解决农村留守儿童问题的建议》发到县政府网站的“县长信箱”里
④父母为解决家庭经济负担,让15岁的赵华辍学外出打工
A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ①④
7. 课堂上道德与法治老师展示了宪法宣誓誓词,根据下边方框内容判断这堂课的主题是
A. 加强宪法监督 B. 遵守公共秩序
C. 尊重自由平等 D. 珍惜文化权利
8. 双十一期间,小符爸爸在网上购买的商品与实际到货的商品不符,但商家却拒绝退货,他为此气恼不已,家人纷纷出谋划策,以下建议合理的是( )
A. 小符爷爷:“算了,多一事不如少一事,这次我们就自认倒霉吧。”
B. 小符妈妈:“商家最注重用户的评价,找水军在评论里多刷差评。”
C. 小符叔叔:“曝光商家的信息,引导社会舆论对其实施网络暴力。”
D. 小符:“可以先找平台介入处理,处理未果再向消费者协会投诉。”
9. “国家通过各种途径,创造劳动就业条件,加强劳动保护,改善劳动条件,并在发展生产的基础上,提高劳动报酬和福利待遇。”“劳动是一切有劳动能力的公民的光荣职责。”我国宪法的这些规定说明( )
A. 应先行使权利后履行义务 B. 放弃权利就可以不履行义务
C. 权利和义务是完全对等的 D. 有的权利同时也是义务
10. 在我国,公民的权利与义务相互依存、相互促进。我们既是合法权利的享有者,也是法定义务的承担者。下列做法符合这一原则的是( )
A. 蒋某捡到手机后立即联系失主并索要酬金 B. 大学教授贾某将部分工资用于救助失学儿童
C. 餐馆老板李某将收益用于扩大经营,拖欠税款 D. 初中生小鑫认真学习,按时完成各项作业
11. 图示法是表示概念之间关系的直观方法。下列各组概念之间关系与如图所示关系一致的是( )
A ①名誉权②人格尊严权
B. ①社会经济权②劳动权
C. ①基本权利②基本义务
D. ①文化权利②受教育权
12. 请给下列信息概括个主题,你认为最合适的是( )
信息一:十四届全国人大二次会议听取和审议政府工作报告
信息二:某中学校长作为民主党派代表,参加湖北省政协会议
信息三:幸福街道居委会进行换届选举工作,居民踊跃推举候选人
A. 基本经济制度 B. 根本政治制度
C. 我国政治制度 D. 公民基本义务
13. 习近平主席在党的《二十大报告》中指出:“我们要加强人民当家作主制度保障”。以下四位同学中,对于中国特色社会主义制度的认识正确的是( )
A. 甲:民族区域自治制度是保障少数民族合法权利的根本政治制度
B. 乙:人民代表大会是符合中国实际和国情、保证人民当家作主的好制度
C. 丙:实行基层群众自治制度有利于人民群众统一行使国家权力
D. 丁:中国共产党领导的多党合作和政治协商制度是发扬社会主义民主的重要形式
14. 民营经济是推进中国式现代化的生力军,是高质量发展的重要基础。民营企业是现代化建设的重要力量。当前,要促进民营企业向“新”求变、大有可为,就要让广大民营企业家吃下“定心丸”安心谋发展,为民营经济走向更加广阔的舞台注入信心和动力。这说明( )
A. 我国坚持公有制为主体多种分配方式并存经济制度
B. 非公有制经济是我国国民经济的主导力量
C. 非公有制经济是我国经济制度的基础
D. 国家鼓励、支持、引导非公有制经济持续健康发展
二、非选择题(共3题,32分)
15. 【共建幸福社区】
某学校社会调查小组走进幸福社区,调查到以下情况,请你参与解决问题。
每当清晨和傍晚,伴随着欢快的音乐旋律,小区里的广场舞爱好者们翩翩起舞,成为城市里一道亮丽的风景。但同时广场舞噪音扰民问题也是有目共睹的。李先生向领舞的王大妈反映情况,王大妈则态度坚决地表示:“跳广场舞肯定要播放音乐,健身是我的自由!”
(1)请你对王大妈的言行进行评析。
(2)幸福小区为了劝阻噪音扰民,更好地维护良好的生活环境,决定制作一批温馨提示卡,发放给居民,请你参与写两条。
示例:为了您和他人的幸福生活,请勿噪音扰民。
①
②
16. 法润社会精彩“呈宪”】
2023年是我国现行宪法公布施行41周年。某校团委开展了以“纪念现行宪法公布施行
41周年,强化宪法意识,弘扬宪法精神”为主题的社会实践活动,请你参与行动吧!
【我来调查】
◆第一组的同学们调查了市民对宪法的了解情况,下面是李同学与部分市民的对话。李同学:“您知道宪法和个人信息保护法之间的关系吗?”
市民甲:“不是十分清楚。”
……
(1)假如你是被调查的市民之一,请你针对李同学的问题,作出令人满意的答复。
【我来建议】
◆第二组的同学们在地铁口,看到电动车逆向超速行驶、随意停放等现象,影响了车辆通行及民众安全……
(2)请你从自觉履行义务的角度,对电动车的正确使用提出两条合理化建议。
17. 【学以致用】
以下是初中生安安同学生活中的三个情景,请你运用所学知识,对其进行探究。
情景一 安安家所在的社区要举行居民会议,对老旧小区的拆迁事项进行表决,但是安安的妈妈由于工作繁忙,犹豫是否去参见。
(1)安安妈妈的正确做法是:____这样做的理由是:____
情景二 安安的哥哥大学毕业后经过市场调研,准备在看中的地段开一家快餐店。父母觉得开饭店大学就白读了,于是坚决反对。
(2)安安哥哥要开的快餐店,属于____经济(经济成分)。安安从国家对这种经济形式采取的态度上说服了父母,国家对这种经济形式采取的态度是____.
情景三 在今年“两会”期间,安安和同学们关注到校外培训乱象引发广泛共鸣,同学们提出了有关解决上述问题的意见和建议,想反映给身边的人大代表。
(3)安安不知道可以通过哪些方式找到身边的人大代表,请你帮帮他。(列举出三种方式)
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湖北省武汉市黄陂区七校联盟2023-2024学年八年级5月月考
道德与法治试题
一、单项选择题
1. 习近平总书记指出,中国共产党愿继续同各国政党和政治组织一道,开展治党治国经验交流,携手同行现代化之路,在推动构建人类命运共同体的大道上阔步前进。关于中国共产党的认识,下列说法正确的是( )
①中国共产党的最高理想和最终目标是携手同行现代化之路
②中国共产党领导是中国特色社会主义制度的最大优势
③中国共产党的根本宗旨是全心全意为人民服务
④中国共产党制定宪法和法律,领导人民实施宪法和法律
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
【答案】C
【解析】
【详解】本题考查坚持中国共产党的领导、中国共产党的性质、宗旨。
②③:依据教材知识,中国共产党领导是中国特色社会主义制度的最大优势;中国共产党的根本宗旨是全心全意为人民服务,故②③符合题意;
①:中国共产党的最高理想和最终目标是实现共产主义,故①说法错误;
④:中国共产党领导人民制定宪法和法律,领导人民实施宪法和法律,故④说法错误;
故本题选C。
2. 我国宪法规定:“国家尊重和保障人权。”下列选项能体现宪法这一基本原则的是( )
①全国人大常委会表决通过《无障碍环境建设法》②巴以冲突导致产生了大量加沙难民
③国家通过医保药品价格谈判,降低患者医疗费用④中国国际进口博览会举行
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
【答案】B
【解析】
【详解】本题考查尊重和保障人权。
①:全国人大常委会表决通过《无障碍环境建设法》,体现了国家通过立法来保障残疾人的合法权益,体现了国家尊重和保障人权,故①符合题意;
③:国家通过医保药品价格谈判,降低患者医疗费用,体现了国家为了保障人民的生命健康权,通过实际行动减轻患者的经济负担,体现了国家尊重和保障人权,故③符合题意;
②:巴以冲突导致产生了大量加沙难民,这是国际问题,与我国宪法中尊重和保障人权的原则无关,故②不符合题意;
④:中国国际进口博览会举行,体现了中国坚持对外开放、促进国际贸易,未体现国家尊重和保障人权,故④不符合题意;
故本题选B。
3. 教育部连续10年组织全国学生开展“学宪法、讲宪法”活动,通过网络在线学习、微视频征集、法治实践、演讲等形式,开展宪法宣传教育。通过学习宪法,下列同学的发言不正确的是( )
A. 宪法赋予我权利,行使权利应遵规
B. 宪法规定我义务,履行义务是天职
C. 宪法意识我树立,违法行为必刑罚
D. 宪法尊严我维护,践踏宪法敢斗争
【答案】C
【解析】
【详解】本题考查增强宪法意识。
ABD:开展宪法宣传教育活动,通过学习宪法,有利于增强学生的宪法意识,认识到宪法赋予我权利,行使权利应遵规;宪法规定我义务,履行义务是天职;宪法尊严我维护,践踏宪法敢斗争,故ABD说法正确;
C:犯罪行为才会受到刑罚处罚,故C说法错误;
本题为逆向选择题,故本题选C。
4. 2023年12月4日是我国第十个国家宪法日。某校布置主题为“弘扬宪法精神,建设法治文化”的法治宣传长廊,以下适合张贴在长廊上的内容有( )
①宪法的根基在于人民发自内心的拥护②宪法的伟力在于人民出自真诚的信仰
③社会的各种矛盾都可以通过法治解决④公职人员行使监督宪法实施的职权
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
【答案】A
【解析】
【详解】本题考查宪法监督制度的主要内容、宪法是国家的根本法。
①②:依据教材知识,宪法的根基在于人民发自内心的拥护;宪法的伟力在于人民出自真诚的信仰,故①②符合题意;
③:社会的各种矛盾可以通过法治解决,但并不是所有矛盾都可以通过法治来解决,故③说法错误;
④:全国人大及其常委会行使监督宪法实施职权,故④说法错误;
故本题选A。
5. 观察漫画,请你为漫画拟一个最合适的主题( )
A. 有权必有责,侵权要赔偿
B. 用权受监督,违法要追究
C. 法定职责必须为,履职尽责有担当
D. 法无禁止即可为,法无授权不可为
【答案】C
【解析】
【详解】本题考查建设法治政府。
C:漫画中,履职尽责得到表彰,不履职尽责受到处罚,这告诉我们法定职责必须为,履职尽责有担当,C说法正确;
A:侵权要赔偿,这中材料中没有体现出来,故A不符合题意;
B:材料没有体现出监督权力的运行的内容,故B不符合题意;
D:法定职责必须为,法无授权不可为,D说法错误;
故本题选C。
6. 宪法的生命在于实施,宪法的权威也在于实施。下列行为属于践行宪法的是( )
①公交车上失主发现钱包被偷后,要求对全体乘客进行搜查
②县人大代表换届选举时,父母在张红的提醒和陪同下,到本选区投票站参加了投票选举
③李刚把寒假社会实践活动的成果《关于解决农村留守儿童问题的建议》发到县政府网站的“县长信箱”里
④父母为解决家庭经济负担,让15岁的赵华辍学外出打工
A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ①④
【答案】B
【解析】
【详解】本题考查践行宪法。
①:对全体乘客进行搜查,会侵犯乘客的人身自由权,故①说法错误;
②③:自觉践行宪法精神,要积极宣传宪法,抵制损害宪法尊严的行为,县人大代表换届选举时,到本选区投票站参加了投票选举,是自觉践行宪法精神的表现;李刚将社会实践活动成果发到县政府网站的“县长信箱”中,是践行宪法精神的表现,故②③符合题意;
④:赵华父母让其辍学打工,侵犯了赵华的受教育权,违背了宪法的原则和精神,故④说法错误;
故本题选B。
7. 课堂上道德与法治老师展示了宪法宣誓誓词,根据下边方框内容判断这堂课的主题是
A. 加强宪法监督 B. 遵守公共秩序
C. 尊重自由平等 D. 珍惜文化权利
【答案】A
【解析】
【详解】本题考查增强宪法意识。增强宪法意识,对国家公职人员来说尤为重要,设立国家宪法日、建立宪法宣誓制度等,都是为了强化国家公职人员的宪法意识,让他们珍惜宪法赋予的权力,自觉规范自己的行为。依据教材可知,增强宪法意识属于属于加强宪法监督这一主题,选项A正确,选项BCD不符合题意。本题选A。
8. 双十一期间,小符爸爸在网上购买的商品与实际到货的商品不符,但商家却拒绝退货,他为此气恼不已,家人纷纷出谋划策,以下建议合理的是( )
A. 小符爷爷:“算了,多一事不如少一事,这次我们就自认倒霉吧。”
B. 小符妈妈:“商家最注重用户的评价,找水军在评论里多刷差评。”
C. 小符叔叔:“曝光商家的信息,引导社会舆论对其实施网络暴力。”
D. 小符:“可以先找平台介入处理,处理未果再向消费者协会投诉”
【答案】D
【解析】
【详解】本题考查善用法律。
D:网上购买商品与实际到货的商品不符,商家拒绝退货。可以先找平台介入处理,处理未果再向消费者协会投诉,D说法正确;
ABC:面对合法权益受到侵害时,我们应拿起法律武器维护自己的合法权益,既不能忍气吞声,也不能打击报复,ABC说法错误;
故本题选D。
9. “国家通过各种途径,创造劳动就业条件,加强劳动保护,改善劳动条件,并在发展生产的基础上,提高劳动报酬和福利待遇。”“劳动是一切有劳动能力的公民的光荣职责。”我国宪法的这些规定说明( )
A. 应先行使权利后履行义务 B. 放弃权利就可以不履行义务
C. 权利和义务是完全对等的 D. 有的权利同时也是义务
【答案】D
【解析】
【详解】本题考查权利义务的关系。
D:题干中“国家通过各种途径,创造劳动就业条件,加强劳动保护,改善劳动条件,并在发展生产的基础上,提高劳动报酬和福利待遇。”这说明劳动是公民的基本权利。“劳动是一切有劳动能力的公民的光荣职责。”这说明劳动是公民的基本义务。这些规定说明公民有的权利同时也是义务,故D正确。
A:权利和义务没有先后之分。故排除A;
B:义务必须履行,故排除B;
C:权利和义务不是完全对等的,故排除C;
故本题选D。
10. 在我国,公民的权利与义务相互依存、相互促进。我们既是合法权利的享有者,也是法定义务的承担者。下列做法符合这一原则的是( )
A. 蒋某捡到手机后立即联系失主并索要酬金 B. 大学教授贾某将部分工资用于救助失学儿童
C. 餐馆老板李某将收益用于扩大经营,拖欠税款 D. 初中生小鑫认真学习,按时完成各项作业
【答案】D
【解析】
【详解】本题考查公民基本权利、公民基本义务、公民权利与义务的关系、公民要坚持权利和义务的统一。
D:初中生小鑫享有受教育权利,自觉履行受教育义务,符合权利义务相统一的原则,故D符合题意;
A:蒋某捡到手机后立即联系失主是履行遵守宪法和法律的义务,但索要酬金是侵犯他人财产权的错误行为,故A不符合题意;
B:救助失学儿童是公益活动,与权利义务相统一的原则不符,故B不符合题意;
C:餐馆老板李某没有履行依法纳税义务,不符合权利义务相统一的原则,故C不符合题意;
故本题选D。
11. 图示法是表示概念之间关系的直观方法。下列各组概念之间关系与如图所示关系一致的是( )
A. ①名誉权②人格尊严权
B. ①社会经济权②劳动权
C. ①基本权利②基本义务
D. ①文化权利②受教育权
【答案】B
【解析】
【详解】本题考查公民基本权利。
B:劳动权属于社会经济权,故B符合题意;
A:人格尊严权不属于名誉权;名誉权属于人格尊严权,故A不符合题意;
C:基本权利与基本义务属于并列关系,故C不符合题意;
D:受教育权不属于文化权利,故D不符合题意;
故本题选B。
12. 请给下列信息概括个主题,你认为最合适的是( )
信息一:十四届全国人大二次会议听取和审议政府工作报告
信息二:某中学校长作为民主党派代表,参加湖北省政协会议
信息三:幸福街道居委会进行换届选举工作,居民踊跃推举候选人
A. 基本经济制度 B. 根本政治制度
C. 我国政治制度 D. 公民基本义务
【答案】C
【解析】
【详解】本题考查基本政治制度、根本政治制度。
C:依据教材知识,分析题文,信息一十四届全国人大二次会议听取和审议政府工作报告,这体现了我国根本政治制度人民代表大会制度;信息二某中学校长作为民主党派代表,参加湖北省政协会议,这反映了我国的多党合作和政治协商制度,是中国特色社会主义政党制度的重要组成部分;信息三幸福街道居委会进行换届选举工作,居民踊跃推举候选人,这体现了我国的基层群众自治制度,是社会主义民主政治的基础。综合以上信息,最合适的主题概括是“我国政治制度”,因为这三个信息分别展示了我国的人民代表大会制度、多党合作和政治协商制度以及基层群众自治制度,这些都是构成中国政治制度体系的重要内容,故本题选C;
AD:题文未体现基本经济制度、公民基本义务,故AD不符合题意;
B:根本政治制度无法概括三则信息的内容,故B不符合题意;
故本题选C。
13. 习近平主席在党的《二十大报告》中指出:“我们要加强人民当家作主制度保障”。以下四位同学中,对于中国特色社会主义制度的认识正确的是( )
A. 甲:民族区域自治制度是保障少数民族合法权利的根本政治制度
B. 乙:人民代表大会是符合中国实际和国情、保证人民当家作主的好制度
C. 丙:实行基层群众自治制度有利于人民群众统一行使国家权力
D. 丁:中国共产党领导的多党合作和政治协商制度是发扬社会主义民主的重要形式
【答案】D
【解析】
【详解】本题考查我国的政治制度。
D:依据教材知识,中国共产党领导的多党合作和政治协商制度是发扬社会主义民主的重要形式。故D符合题意;
A:民族区域自治制度是我国的一项基本政治制度,人民代表大会制度是我国的根本政治制度,故A说法错误;
B:人民代表大会制度是符合中国实际和国情、保证人民当家作主的好制度,故B说法错误;
C:实行基层群众自治制度有利于人民群众直接行使民主权利,故C说法错误;
故本题选D。
14. 民营经济是推进中国式现代化的生力军,是高质量发展的重要基础。民营企业是现代化建设的重要力量。当前,要促进民营企业向“新”求变、大有可为,就要让广大民营企业家吃下“定心丸”安心谋发展,为民营经济走向更加广阔的舞台注入信心和动力。这说明( )
A. 我国坚持公有制为主体多种分配方式并存的经济制度
B. 非公有制经济是我国国民经济的主导力量
C. 非公有制经济是我国经济制度的基础
D. 国家鼓励、支持、引导非公有制经济持续健康发展
【答案】D
【解析】
【详解】本题考查基本经济制度。
D:促进民营企业向“新”求变、大有可为,让广大民营企业家吃下“定心丸”安心谋发展,为民营经济走向更加广阔的舞台注入信心和动力,体现了国家鼓励、支持、引导非公有制经济持续健康发展,故D符合题意;
A:我国基本经济制度包括公有制为主体,多种所有制经济共同发展、按劳分配为主体,多种分配方式并存、社会主义市场经济体制,故A说法错误;
B:国有经济是国民经济的主导力量,故B说法错误;
C:公有制经济是我国经济制度的基础,故C说法错误;
故本题选D。
二、非选择题(共3题,32分)
15. 【共建幸福社区】
某学校社会调查小组走进幸福社区,调查到以下情况,请你参与解决问题。
每当清晨和傍晚,伴随着欢快的音乐旋律,小区里的广场舞爱好者们翩翩起舞,成为城市里一道亮丽的风景。但同时广场舞噪音扰民问题也是有目共睹的。李先生向领舞的王大妈反映情况,王大妈则态度坚决地表示:“跳广场舞肯定要播放音乐,健身是我的自由!”
(1)请你对王大妈的言行进行评析。
(2)幸福小区为了劝阻噪音扰民,更好地维护良好的生活环境,决定制作一批温馨提示卡,发放给居民,请你参与写两条。
示例:为了您和他人的幸福生活,请勿噪音扰民。
①
②
【答案】(1)王大妈的言行是错误的。
①公民行使权利有界限,不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。
②王大妈有健身的自由,但超越了自由的边界,侵犯他人的权利,是违法行为,她应该降低音量避免扰民。
(2)①安静的居住环境是健康的保障,让我们共同抵制噪音污染。
②请降低音量,尊重他人的休息权益。
③少一点噪音,多一分安宁。
【解析】
【分析】考点考查:公民行使权利的界限、自觉遵守规则。
能力考查:分析材料的能力、运用教材知识的能力。
核心素养:法治观念、健全人格。
【小问1详解】
第一步:读题,提炼辩题。
观点:跳广场舞肯定要播放音乐,健身是我的自由。
第二步:根据所学知识和材料信息,判断观点正误。
正误判断:错误。
论据①:公民行使权利有界限。
论据②:王大妈侵犯他人的权利,是违法行为。
第三步:整合信息,组织答案。
【小问2详解】
本题考查写劝阻噪音扰民的温馨提示卡,属于开放性试题,言之有理即可。
16. 【法润社会精彩“呈宪”】
2023年是我国现行宪法公布施行41周年。某校团委开展了以“纪念现行宪法公布施行
41周年,强化宪法意识,弘扬宪法精神”为主题的社会实践活动,请你参与行动吧!
【我来调查】
◆第一组的同学们调查了市民对宪法的了解情况,下面是李同学与部分市民的对话。李同学:“您知道宪法和个人信息保护法之间的关系吗?”
市民甲:“不是十分清楚。”
……
(1)假如你是被调查的市民之一,请你针对李同学的问题,作出令人满意的答复。
【我来建议】
◆第二组的同学们在地铁口,看到电动车逆向超速行驶、随意停放等现象,影响了车辆通行及民众安全……
(2)请你从自觉履行义务的角度,对电动车的正确使用提出两条合理化建议。
【答案】(1)①宪法是个人信息保护法的立法基础和立法依据,具有最高的法律效力。
②宪法规定的是国家生活中最根本的问题,个人信息保护法规定的是关于个人信息保护的问题。
③个人信息保护法不得与宪法的原则与精神相违背。
④宪法是国家法制统一的基础。宪法具有原则性特点,个人信息保护法是对宪法的具体落实。
⑤宪法的制定和修改比个人信息保护法更加严格。
(2)①居民应该做到安全骑车、不超速行驶,法律要求的必须去做,法律禁止的坚决不做。
②居民应该做到有序停放,遵守社会秩序,尊重社会公德。
【解析】
【分析】考点考查:坚持依宪治国、依法履行义务。
能力考查:调动和运用知识,分析和阐述问题。
核心素养:政治认同、法治观念。
【小问1详解】
第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为国家,需要运用坚持依宪治国的有关知识,从分析类习题的角度进行作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词:宪法和个人信息保护法之间的关系→可联系宪法与普通法律的区别与联系作答。
第三步:整合信息,组织答案。
【小问2详解】
第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为公民,需要运用依法履行义务的有关知识,从措施类习题的角度进行作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词①:电动车逆向超速行驶→可联系居民应该做到安全骑车、不超速行驶,法律要求的必须去做,法律禁止的坚决不做作答。
关键词②:随意停放→可联系居民应该做到有序停放,遵守社会秩序,尊重社会公德作答。
第三步:整合信息,组织答案。
17. 【学以致用】
以下是初中生安安同学生活中的三个情景,请你运用所学知识,对其进行探究。
情景一 安安家所在的社区要举行居民会议,对老旧小区的拆迁事项进行表决,但是安安的妈妈由于工作繁忙,犹豫是否去参见。
(1)安安妈妈的正确做法是:____这样做的理由是:____
情景二 安安的哥哥大学毕业后经过市场调研,准备在看中的地段开一家快餐店。父母觉得开饭店大学就白读了,于是坚决反对。
(2)安安哥哥要开的快餐店,属于____经济(经济成分)。安安从国家对这种经济形式采取的态度上说服了父母,国家对这种经济形式采取的态度是____.
情景三 在今年“两会”期间,安安和同学们关注到校外培训乱象引发广泛共鸣,同学们提出了有关解决上述问题的意见和建议,想反映给身边的人大代表。
(3)安安不知道可以通过哪些方式找到身边的人大代表,请你帮帮他。(列举出三种方式)
【答案】(1) ①. 积极去参加。 ②. 我们应该积极行使民主权利。(或:参与基层群众自治有利于推动社会主义民主建设,促进社会和谐稳定。)
(2) ①. 个体 ②. 毫不动摇鼓励、支持、引导非公有制经济发展。
(3)①手机。目前,越来越多的地区公开了人大代表的手机号码等联系方式。
②微博。很多人大代表开设了微博实名认证账号。
③人大代表联络处。
④人大代表之家。这是人民代表大会闭会期间人大代表开展活动的重要平台。
⑤人大代表述职。
【解析】
【分析】考点考查:根本政治制度、基本政治制度、基本经济制度。
能力考查:运用所学知识分析材料,解答问题的能力。
核心素养:政治认同、健全人格、责任意识。
【小问1详解】
第一步:读题,提炼材料核心观点。
情境一观点:安安的妈妈由于工作繁忙,犹豫是否去参加居民会议。
第二步:根据所学知识和材料信息,判断情境一安安的妈妈应该去参加居民会议。
论据①:我们应该积极行使民主权利。
论据②:参与基层群众自治有利于推动社会主义民主建设,促进社会和谐稳定。
第三步:整合信息,组织答案。
【小问2详解】
小问1:
第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为国家,需要运用基本经济制度的有关知识,从分析类习题的角度进行作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词:安安哥哥的快餐店→可联系个体经济作答。
第三步:整合信息,组织答案。
小问2:
本题考查国家对非公有制经济的态度,可结合教材知识作答。
小问3详解】
本题考查找到人大代表的方式,属于开放性试题,言之有理即可。
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