内容正文:
期末复习 综合测验(一)
一、单选题(每题3分,共16题,共计48分)
1.在古埃及,法老是众神之一、他们的去世会被埃及人视作“与众神汇聚”,同时在现世与来世彰明统治,而埃及民众也因此负有为国王修建神庙、陵墓和供奉他们的责任。“法老的神化”体现了( )
A.强大的国家组织能力 B.文明古国的农耕文化
C.法老借神权强化王权 D.世袭继承的传统习俗
2.中古前期,封臣率骑士作战的时间一般以40天为限。按封建法,如果服役期满,封臣就可以率军撤离战场。如果战争没有结束,而封臣因已服役期满要撤离战场,就必然导致战争失败。于是在12、13世纪,西欧诸国先后改纳盾牌钱,即封臣不再带领骑士为国王作战,而是将作战费用折算为物款向国王缴纳。这一转变( )
A.强化了国王的征税权 B.不利于商品经济发展
C.加速骑士阶层的衰落 D.直接提高军事战斗力
3.“从人才培养来看,中世纪大学在很大程度上是职业性学校。它们训练学生掌握一定的知识,为以后从事法律、医学、教学这些世俗专业或献身教会工作所用。”该材料反映了中世纪大学( )
A.为现代大学提供借鉴 B.是西欧社会普遍的文化符号
C.具有实用主义的色彩 D.逐渐倾向于世俗化和商业化
4.日本《养老律令》规定:废除皇室的屯仓,将贵族的田庄及部民收归国有,成为“公地、公民”;确立身份制度,将全国人民划分为良民和贱民两大等级;一般良民(农民)授予口分田,6岁以上男子每人2段(相当于3.5亩),女子为其2/3,6年一班,死后归公;按户分给均等的宅地和园地。这些规定( )
A.强化了氏族贵族的特权 B.保障了农民的土地所有权
C.推动了日本近代化转型 D.促进了封建生产关系发展
5.新石器时代初期,尼罗河流域开始种植的大麦和部分品种的小麦是从西亚传入的,后沿尼罗河走廊传至东非的苏丹、埃塞俄比亚,并沿海岸传播到北非的突尼斯、阿尔及利亚、摩洛哥等地。大麦和小麦在非洲的传播( )
A.得益于班图人的不断迁徙 B.体现出印度洋贸易的繁荣
C.是区域文明间交流的成果 D.使古代非洲文明走向统一
6.下面是一位同学在学习《全球航路的开辟》时搜集的部分材料,对此解读不准确的是( )
材料内容插述
材料出处
①
仰祈二位陛下尽早圣断,将彼等变成基督徒。臣认为,一旦发轫,毋须多久,大批居民即会信奉吾人之天主教,二位陛下即能取得大片领土和财产,这里所有人皆会成为西班牙臣民。
哥伦布著,孙家西壁译《航海日记》
②
“城乡间、地区间、国家间、贸易区间、东西方间的商品流通、交换、物资交流都比较广泛、频繁,而且品种多、数量大、价值高。”
张箭《地理大发现研究》(15—17世纪)
③
随着蒙古帝国的崩溃,中亚的局面变得非常混乱,1340年以后,北部的商路实际上已堵塞,此后,大部分产品汇集到那时以前受控于穆斯林商人的南部的海路,顺海路运往各地,……尽管有蒙古帝国衰落和奥斯曼帝国兴起的诸多干扰,但十分重要的香料贸易并没有受到什么影响。
斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
A.①对揭示哥伦布进行大航海冒险的动机极具价值,可直接作为历史根据
B.①是一手史料,②③是二手史料,一手史料的可信度一定高于二手史料
C.③与教材观点冲突,需通过其他史料进行辨析,进一步求证历史的真相
D.①②③便于我们运用多重证据互证,多角度考证新航路开辟的相关原因
7.17世纪初期开始,欧洲殖民者带来的一些用品,如纺织布、铁壶、铁斧、鱼钩、锄头和枪支等,很快融入了印第安人的生活。印第安人对五颜六色的玻璃珠和铜制品尤其喜欢,将这些东西用在他们的宗教仪式和庆典中。这反映出当时( )
A.欧洲文化带来了美洲社会转型 B.物品交流影响人们的生活方式
C.三角贸易改变美洲的社会生活 D.欧洲与美洲文化互相影响吸收
8.“天职”一词的现代意义源于路德对《圣经》的重新翻译。他采用了“神的呼召”与“劳动”的融合,认为施加在每个基督徒身份上的义务,是上帝给每个基督徒的命令。他还认为人的天职属于尘世,是一种属灵生活的操练,是一种尘世中的修道。由此可见,路德的“天职”说( )
A.符合资产阶级的价值诉求 B.肯定了世俗生活并主张因信称义
C.强化了天主教的教化作用 D.新教伦理得到了社会的广泛认同
9.史学家保尔·芒图在《十八世纪产业革命》一书中写道,“事实似乎足够证明,第一批发明家决不是科学家。他们是工艺匠,由于处在实际问题面前,他们就运用他们的天然智慧以及他们的工业习惯上的和工业需要上的高深知识来解决这些问题”。其旨在说明工业革命( )
A.是科技与生产紧密结合的产物 B.有利于工厂制度下生产专业化
C.得益于技术与生产实践相结合 D.深受科学革命和科学理论影响
10.1864年,国际工人协会在伦敦成立后,通过舆论宣传、组织募捐、号召各国支部发动集会示威等方式,对巴黎、伦敦、日内瓦、沙勒罗瓦等地的工人斗争进行了有力支持。据此可知,国际工人协会( )
A.确立对各国无产阶级政党的统一领导 B.有利于国际工人运动逐渐走向联合
C.为社会主义政权建立奠定了组织基础 D.促使欧洲无产阶级革命高潮的到来
11.纳芙蒂蒂是古埃及第18王朝阿肯那顿法老的王后,其半身雕像由德国的埃及考古学家于1912年在埃及挖掘出土,德国宣称拥有其所有权。埃及于1924 年开始就一直要求德国物归原主,但德国以雕像“太脆弱易碎”不能移动为理由,一直没有归还雕像。该雕像的命运( )
A.见证了民族解放运动历程 B.呈现古代埃及文明的辉煌成就
C.反映出西方殖民主义强权 D.体现了埃及文物保护意识提升
12.1826年,玻利瓦尔首次邀请墨西哥、秘鲁等在巴拿马召开大会,秘鲁与哥伦比亚订立《长期联盟、同盟和邦联条约》。不同于欧洲国家间缔结的同盟条约,该条约提出要维护“每一个美洲国家的主权、独立和领土完整”。该条约( )
A.有利于维护拉美独立运动成果 B.推动拉美独立运动的发展浪潮
C.使拉丁美洲实现经济政治独立 D.有效对抗了美国“大棒政策”
13.为促进社会经济发展,苏维埃政府开始允许在城市内创办小型私人企业,并通过政策扶持等手段支持其发展;将部分尚未恢复生产的大型国有企业租让给国内资本家或出租给外国资本家,从而通过国内资本家的经营经验以及外国资本家带来的资金和技术帮助这些企业恢复生产;加速活跃工农业之间的流转,支持流转就意味着支持贸易自由、支持私人资本主义;允许商业发展和货币交换。对此做法理解正确的是( )
A.严重损害了农民的利益 B.突破计划经济体制局限
C.基本实现了工业化目标 D.利用市场机制发展经济
14.有学者将近代亚非拉民族独立运动概括为三种类型,如下表所示。其中甲、乙、丙分别是指( )
地区
类型
该学者的主要判断理由
甲
“起落型”
“成果丰硕,但无力摆脱‘前门驱虎,后门入狼’的厄运,大起大落”
乙
“徘徊型”
“不能超越原有的社会形态而提出更高的政治要求,长期徘徊不前”
丙
“螺旋形”
“19世纪中叶、19世纪晚期和20世纪初各有杰出‘代表作’,一浪高过一浪”
A.亚洲、拉美、非洲 B.非洲、亚洲、拉美
C.拉美、非洲、亚洲 D.拉美、亚洲、非洲
15.波兰在1956-1960年实施国民经济第一个五年计划,工业增长59.6%,农业增产20%。匈牙利在1968-1973年间国民收入年递增率为6%,人民消费水平也以5%-6%的速度提高,人民群众比较满意。这表明,当时东欧社会主义国家( )
A.突破了苏联模式束缚 B.创造了社会主义建设新路径
C.经济改革的成效显著 D.国民经济初步实现协调发展
16.1945年,联合国共有51个创始国,多为欧美国家;至1960年,增至100个会员国,其变化如下表。这一变化( )
时间
新加入国家
1946~1950年
阿富汗、泰国、巴基斯担,也门,以色列,印尼、缅甸、冰岛、瑞典
1955年
柬埔寨、斯里兰卡、老挝、尼泊尔、利比亚、阿尔巴尼亚、保加利亚、匈牙利、罗马尼亚、奥地利、芬兰、爱尔兰,意大利、葡萄牙、西班牙
1956~1958年
日本、马来西亚、摩洛哥、苏丹、突尼斯、加纳、几内亚
1960年
喀麦隆、中非共和国、乍得、刚果(布)、刚果(金)、贝宁、加蓬、科特迪瓦、马达加斯加、马里、尼日尔、尼日利亚、塞内加尔、索马里、多哥、布基纳法索、塞浦路斯
A.得益于世界殖民体系的逐渐瓦解 B.表明发展中国家主导地位的增强
C.反映出国际政治新秩序逐渐完善 D.致使世界多极化趋势进一步加强
二、非选择题(共4题,总计52分)
17.阅读材料,完成下列要求。
材料 随着蒸汽机的改良和广泛应用,英国成为世界上第一个实现工业化的国家和“世界工厂”。19世纪中后期,德国利用煤化学的科学成就,开创并发展了合成化学技术,带动了合成纤维,制药、酸碱工业等行业的发是,人类进入合成化学时代和人工制品时代,推动了第一次世界制造中心的转移。19世纪末,美国石油化工技术快速发展,逐渐完成石油化工对煤化工的取代,推动世界制造中心的第二次转移。二战后美国牢牢占据以信息技术为先导的高新科技群(核、生物、航空航天等)的中心位置。二战后的日本积极引进并利用各国技术之长,同时在美国的产业帮扶下,组成日本产品系列,并在20世纪80年代取代美国,成为人们公认的世界制造中心。与此同时,韩国、东南亚、中国港、台及大陆的制造业也先后蓬勃发展,一些产业的发展水平直逼日本。第三次世界制造业中心转移不断深化。
——摘编自成其谦《世界制造中心辨析》
(1)根据材料并结合所学知识,分析第三次世界制造中心转移的原因。(6分)
(2)根据材料并结合所学知识,指出与前两次世界制造中心相比,第三次世界制造中心的不同。谈谈你从世界制造业中心转移中获得的启示。(8分)
18.阅读材料,完成下列要求。
材料 1864年的俄国司法改革导致社会动荡,各阶层矛盾激化,某些社会改革激进分子开始倾向于使用武力。1878年1月28日,俄国民粹派女革命家查苏里奇试图刺杀圣彼得堡总督特列波夫,致其重伤。查苏里奇依律应当被判绞刑,但最后却被无罪释放。该案件的判决结果是俄国1864年司法改革几项重要成果的典型表现。第一,在查苏里奇案件中,法官与行政权力形成对立或独立的立场在很大程度上决定了查苏里奇的最终胜诉。第二,在查苏里奇案件的审理中,审判过程完全公开,社会各界人士都被允许旁听。第三,根据改革法令,被告有权聘请辩护律师,律师享有辩护权,并且要求律师必须有社会良知,查苏里奇案也正是因为有这一制度的保障,才使律师得以为查苏里奇的革命行为进行辩护。第四,在本案审理过程中,司法大臣运用新法案赋予的权力,组建了一个由中下级自由主义官员和知识分子为主体的陪审团。如果没有陪审制度,那么查苏里奇的命运将极有可能截然相反。
——摘编自王海军《转型期司改的成就与困境——俄国“查苏里奇刺杀案”》
(1)根据材料并结合所学知识,概括“查苏里奇刺杀案”审判体现出的1864年俄国司法改革的主要成果。(6分)
(2)根据材料并结合所学知识,简评1864年俄国司法改革。(8分)
19.(12分)阅读材料,完成下列要求。
材料 第二次世界大战后、世界和平发展模式促进了时代主题的政变,确保了战后世界整体和平的出现,也带来了人类社会财富的极大繁荣,以和平而非战争、征服的方式把世界日益联为紧密的整体。但在全球化时代的今天、世界发展模式也并非尽善尽美,如它是建立在和平的基础上、以和平的方式求发展,但这种发展是不均衡的。
——摘编自朱大伟《第二次世界大战与战后世界发展模式转换》
结合所学知识,提取材料中任一或整体观点,自拟论题并加以论述。(要求:观点明确,持论有据,论证充分,表述清晰。)
20.(12分)阅读材料,完成下列要求。
材料 1949年,美、英、法等12国外长在美国举行了“北大西洋公约组织”的签字仪式。之后,美国国会又通过了《共同防御援助法》,该法案确定了美国对北约的军事援助和销售政策,与马歇尔计划共同组成了美对欧政策的两个轮子,为欧洲提供安全保障。1949年1月29日,苏联发布了关于对北大西洋公约的声明,谴责北约实质是为了准备发动新的战争,镇压资本主义国家的民族解放革命和工人运动而成立起来的。沃伊泰克·马斯特尼认为,1955年西德加入北大西洋公约组织之后,苏联用尽外交和其他手段也没有转变西德加入北大西洋公约组织的事实。1955年5月14日,苏联与波兰、匈牙利等八国在华沙签订了军事同盟条约,华沙条约组织成立,同北约在一定程度上形成均势。美国军事力量不断扩大,世界范围内的不安全环境反而推动了美国资本的全球化,在原子弹的约束下,最终形成了“较为稳定的”两极对立格局。
——摘编自胡亚航《论美国资本全球化对两极格局形成的影响》
根据材料并结合世界现代史知识,任意选取一个角度,自拟论题并加以阐述。(要求:观点明确,史论结合,表述准确。)
期末复习 综合测验(一)历史试卷第1页,共3页
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参考答案:
1.C
【详解】本题是单类型单项选择题。根据题干设问词,可知是本质题。根据题干关键信息可知准确时空是:古代(埃及)。根据材料“在古埃及,国王是众神之一,他们的去世会被埃及人视作‘与众神汇聚’,同时在现世与来世彰明统治”可知,古埃及法老神话自身,加强统治,其目的在于借神权强化王权,C项正确;材料与国家组织能力无关,突出的是古埃及的王权,排除A项;材料主要涉及古埃及的政治特色,未涉及农耕文化,排除B项;材料体现的是古埃及国王利用神权来强化统治,非世袭继承传统习俗,排除D项。故选C项。
2.A
【详解】本题是单类型单项选择题,据题干设问词可知是影响题,据材料时间信息得出准确时空是中世纪(欧洲)。根据材料“于是在12、13世纪,西欧诸国先后改纳盾牌钱,即封臣不再带领骑士为国王作战,而是将作战费用折算为物款向国王缴纳。”结合所学知识可知,西欧诸国实行纳盾牌钱,给予君主收缴盾牌钱的权力,扩大了政府的财源,强化了国王的征税权,A项正确;材料没有表现出盾牌钱的征收对于商品经济发展的影响,排除B项;在12、13世纪,骑士阶层依然是封建社会的阶级基础,改纳盾牌钱不会加速骑士阶层的衰落,排除C项;缴纳盾牌钱封臣不用去参加战争,不会提高封臣的作战力,排除D项。故选A项。
3.C
【详解】本题是单类型单项选择题。根据题干设问词,可知是本质题。根据题干时间信息可知准确时空是:中世纪的欧洲。根据材料概况可知:“它们训练学生掌握一定的知识,以后从事法律、医学、教学这些世俗专业或献身教会工作所用”体现的是中世纪欧洲的大学职业性色彩突出,具有较强的实用性,C项正确;中世纪的大学与现代大学在人才培养、办学观念、管理体制等方面有着显著的不同,排除A项;当时基督教信仰成为西欧地区普遍的文化符号,排除B项;材料与商业化无关,排除D项。故选C项。
4.D
【详解】本题是单类型单项选择题。根据题干设问词,可知是影响题。根据材料关键信息可知准确时空是:古代的日本。根据材料“一般良民(农民)授予口分田,6岁以上男子每人2段(相当于3.5亩),女子为其2/3,6年一班,死后归公;按户分给均等的宅地和园地”和所学可知,日本大化改新期间,政府通过为农民授予田地,并要求授田农民缴纳赋税,助推了封建生产关系发展,D项正确;材料体现的是氏族贵族特权被打破,强化的说法错误,排除A项;材料体现的是土地所有权是国有,不是农民的土地所有权,排除B项;明治维新推动了日本近代化转型,而材料体现的是大化改新,排除C项。故选D项。
5.C
【详解】本题是多类型单项选择题。据本题次题干的提示词,可知这是本质题、原因题、影响题。据本题时间信息可知准确时空是:古代非洲。根据材料“从西亚传入的”“沿尼罗河走廊传至东非的苏丹、埃塞俄比亚境内,并沿海岸传播到北非的突尼斯、阿尔及利亚、摩洛哥等地”可得出,大麦和部分品种的小麦在北非、东非沿海地区传播,体现出西亚文明与北非、东非文明的交流,C项正确;班图人是撒哈拉以南非洲地区的人群,与材料所示地区关系不大,排除A项;“印度洋贸易的繁荣”无法解释材料中“沿海岸传播到北非的突尼斯、阿尔及利亚、摩洛哥等地”,因为这些地区不是印度洋区域,排除B项;古代非洲并没有形成统一的文明,排除D项。故选C项。
6.B
【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词,可知这是反向题。据本题时间信息可知准确时空是:近代(世界)。根据材料并结合所学可知,哥伦布所著的《航海日记》属于一手史料,所以①是一手史料;张箭《地理大发现研究(15—17世纪)》和斯塔夫里阿诺斯《全球通史》都属于二手史料,所以②、③都是二手史料。根据所学知识可知,史料考证,最重要的是相互佐证,不能通过是几手史料就直接确定它的可信度,所以一手史料的可信度不一定高于二手史料,B项符合题意;《航海日记》属于一手史料,对揭示哥伦布进行大航海冒险的动机极具价值,可直接作为历史根据,A项不符合题意,排除A项;斯塔夫里阿诺斯认为“……尽管有蒙古帝国衰落和奥斯曼帝国兴起的诸多干扰,但十分重要的香料贸易并没有受到什么影响”,这与教材观点冲突,需通过其他史料进行辨析,一步求证历史的真相,C项不符合题意,排除C项;结合所学可知,①②③便于后人运用多重证据互证、多角度考近新航路开辟的相关原因,D项不符合题意,排除D项。故选B项。
7.B
【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干设问词,可知这是本质题,时空是17世纪的欧洲、美洲。根据材料“印第安人对五颜六色的玻璃珠和铜制品尤其喜欢,将这些东西用在他们的宗教仪式和庆典中”及所学可知,17世纪以来,欧洲殖民者带来的一些生活物品逐渐影响了印第安人的生活方式,B项正确;材料未涉及欧洲文化对美洲的影响,也体现不出美洲社会转型的相关信息,排除A项;三角贸易是指欧洲殖民扩展时期贩卖黑人奴隶和获取原料的一种方式,与题意无关,排除C项;材料没有涉及欧洲与美洲文化互相影响吸收的相关信息,与题意无关,排除D项。故选B项。
8.A
【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词,可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是:近代(欧洲)。据材料并结合所学可知,路德的“天职”说强调每个人(包括基督徒)都有其尘世中的责任和使命,这与资产阶级强调个人奋斗、自我实现的精神是相符的,A项正确;路德肯定了世俗生活,但选项中的“因信称义”并不是“天职”说的主要内容,与材料内容不完全相符,排除B项;路德是宗教改革的代表人物,他反对天主教的许多教义,包括其教化作用,排除C项;材料只是阐述了路德的相关观点,不能表明新教伦理得到了社会的广泛认同,排除D项。故选A项。
9.C
【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词,可知这是目的题。据本题时间信息可知准确时空是:近代西方。根据材料和所学可知,保尔·芒图的这段论述强调了工业革命中发明家的身份和他们的创造过程。他指出,第一批发明家并非科学家,而是工艺匠,他们运用自己的天然智慧和在工业实践中积累的知识来解决问题,这一描述突出了工业革命中技术与生产实践的结合,C项正确;“是科技与生产紧密结合的产物”符合第二次工业革命的特点,而材料反映的是第一次工业革命,排除A项;“有利于工厂制度下生产专业化”虽然与工业革命相关,但并非保尔·芒图所强调的重点,其强调的重点是技术和生产实践之间的关系,排除B项;深受科学理论的影响是第二次工业革命的特点,排除D项。故选C项。
10.B
【详解】本题是单类型单项选择题。据本题次题干的提示词,可知这是影响题。据本题时间信息可知准确时空是:近代(世界)。结合材料信息可知,国际工人协会对不同国家工人运动的支持与组织,通过协调组织,有利于各国工人阶级的相互配合和统一行动,B项正确;确立对各国无产阶级政党的统一领导和材料主旨无关,排除A项;为社会主义政权建立奠定了组织基础夸大了国际工人协会作用,排除C项;促使欧洲无产阶级革命高潮的到来不符合史实,排除D项。故选B项。
11.C
【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词,可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是:近现代埃及与德国。根据材料可知,纳芙蒂蒂半身雕像本属于埃及文化遗产,但由于近代埃及被殖民侵略,该雕像被德国所发掘并占有,且一直没有归还埃及,这体现了西方殖民主义强权,C项正确;该雕像实际上反映了埃及被侵略的历史,没有体现其民族解放运动,排除A项;仅仅一个雕像,不能反映古代埃及文明的辉煌成就,排除B项;材料中没有对比埃及前后的文物保护意识,不能得出埃及文物保护意识提升,排除D项。故选C项。
12.A
【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干设问词,可知这是影响题,时空是1826年的拉丁美洲。根据材料可知,19世纪初拉丁美洲各国相继独立后,召开国际会议,订立国际条约,其意在捍卫拉美独立运动成果,A项正确;1826年,拉丁美洲已取得民族独立,排除B项;拉美民族独立后,仍然受到欧洲和美国的经济侵略和政治渗透,有效对抗“大棒政策”的说法不准确,排除C、D项。故选A项。
13.D
【详解】本题是单类型单项选择题。据题干设问词,可知这是推断题。据题干时间信息可知准确时空是1921——1928年的苏俄(联)。依据材料“苏维埃政府开始允许在城市内创办小型私人企业,并通过政策扶持等手段支持其发展……允许商业发展和货币交换”并结合所学可知,苏维埃政权为促进社会经济发展实行新经济政策,利用市场机制发展经济,D项正确;严重损害了农民的利益是战时共产主义政策,排除A项;二战后,苏联国内所有的改革均未能突破计划经济体制局限,说法错误,排除B项;基本实现了工业化目标是20世纪30年代,与题干信息不符,排除C项。故选D项。
14.C
【详解】本题是单类型单选题,据题干设问词可知是推断题,据材料时间信息得出准确时空是近代亚非拉。19世纪初,拉美摆脱西、萄殖民统治独立后,美国在对拉美进行经济侵略的同时,还进行武装干涉,可谓“前门驱虎,后门入狼”在帝国主义瓜分非洲的过程中,武装斗争仍是非洲人民的主要斗争形式,一战后,非洲多数地区的民族解放运动尚处于萌芽和酝酿时期;亚洲在各时间都有其杰出典型。C项正确;亚洲不符合“前门驱虎,后门入狼”,排除A项;非洲不符合大起大落,排除B项;亚洲的民族解放运动提出了更高的要求,即建立资产阶级共和国,排除D项。故选C项。
15.C
【详解】本题是单类型单项选择题。根据题干设问词,可知是本质题。根据材料关键信息可知准确时空是:二战后的东欧。根据材料“波兰在1956-1960年实施国民经济第一个五年计划,工业增长59.6%,农业增产20%。匈牙利在1968-1973年间国民收入年递增率为6%,人民消费水平也以5%-6%的速度提高,人民群众比较满意”可知,当时东欧国家经济发展较快,这是因为其经济改革的成效显著,C项正确;东欧社会主义改革并未突破斯大林模式的束缚,排除A项;东欧社会主义国家并未开创社会主义建设新路径,排除B项;在斯大林模式的影响下,东欧社会主义国家的国民经济并未实现协调发展,排除D项。故选C项。
16.A
【详解】本题是多类型单项选择题。据本题次题干的提示词,可知这是本质题、原因题、影响题。据本题时间信息可知准确时空是:1945年至1960年(世界)。根据材料可知,二战后新加入的联合国成员国多为亚非拉发展中国家,结合所学知识可知,这些国家多为二战后独立的新兴民族国家,得益于当时世界殖民体系的逐渐瓦解,A项正确;“主导地位”的说法有误,联合国以“五常”国家为核心,大国处于主导地位,排除B项;此时处于两极格局中,国际政治新秩序尚未建立,排除C项;20世纪60年代,世界多极化的雏形开始出现,“进一步加强”的说法有误,排除D项。故选A项。
17.(1)原因:(总计6分,每点2分,答出3点即可)
二战后,全球经济的恢复和发展,世界经济联系日益密切;
20世纪60-70年代,西方国家产业结构调整,制造业逐渐外迁;
资本主义殖民体系逐渐瓦解;
部分新兴国家或地区政府制定积极、合理的发展规划。
(2)不同:(总计6分,每点2分,答出3点即可)
前两次科技中心与制造业中心紧密相连,第三次则出现科技中心与制造业中心的分离;
前两次依赖自身的科技创新,第三次深受国际产业转移的影响;
前两次是在欧美发达国家间转移,第三次则以亚洲欠发达地区为主。
启示:(总计2分,每点2分,答出1点即可)
制造业发展要积极参与全球分工与合作;
立足科技强国,不断推进制造业的优化升级。
【详解】(1)本题是背景类材料分析题。时空是:现代(世界)。据材料“二战后的日本积极引进并利用各国技术之长,同时在美国的产业帮扶下,组成日本产品系列,并在20世纪80年代取代美国,成为人们公认的世界制造中心。”得出20世纪60-70年代,西方国家产业结构调整,制造业逐渐外迁;据材料“与此同时,韩国、东南亚、中国港、台及大陆的制造业也先后蓬勃发展,一些产业的发展水平直逼日本。第三次世界制造业中心转移不断深化。”并结合所学得出部分新兴国家或地区政府制定积极、合理的发展规划;结合所学可知,二战后,全球经济的恢复和发展,世界经济联系日益密切;资本主义殖民体系逐渐瓦解。
(2)本题是对比类、认识类材料分析题。时空是:现代(世界)。第一小问不同,据材料“二战后美国牢牢占据以信息技术为先导的高新科技群(核、生物、航空航天等)的中心位置。”得出前两次科技中心与制造业中心紧密相连,第三次则出现科技中心与制造业中心的分离;据材料“战后的日本积极引进并利用各国技术之长,同时在美国的产业帮扶下,组成日本产品系列,并在20世纪80年代取代美国,成为人们公认的世界制造中心。与此同时,韩国、东南亚、中国港、台及大陆的制造业也先后蓬勃发展,一些产业的发展水平直逼日本。第三次世界制造业中心转移不断深化。”得出前两次是在欧美发达国家间转移,第三次则以亚洲欠发达地区为主;结合所学可知,前两次依赖自身的科技创新,第三次深受国际产业转移的影响。第二小问启示,可从制造业发展的建议方面来进行分析得出,制造业发展要积极参与全球分工与合作;立足科技强国,不断推进制造业的优化升级。
18.(1)成果:确立了司法独立原则;采用了公开审判方式;建立了近代律师制度;引入了陪审制度。(总计6分,每点2分,答出3点即可)
(2)简评:
减少了行政权力对司法的干预(有利于维护司法的独立性);
有利于维护司法公正,减少司法腐败;
推动了俄国司法近代化和民主化;
激化了资产阶级势力和沙皇专制势力的矛盾,加速了革命的爆发。(总计8分,每点2分)
【详解】(1)本题是特点类材料分析题,时空是近代俄国。关于“成果”,根据材料“在查苏里奇案件中,法官与行政权力形成对立或独立的立场在很大程度上决定了查苏里奇的最终胜诉”可得出,确立了司法独立原则;根据材料“在查苏里奇案件的审理中,审判过程完全公开,社会各界人士都被允许旁听”可得出,审判公开;根据材料“改革法令,被告有权聘请辩护律师,律师享有辩护权,并且要求律师必须有社会良知,查苏里奇案也正是因为有这一制度的保障,才使得律师得以为查苏里奇的革命行为进行辩护”可得出,建立了近代律师制度;根据材料“在本案审理过程中,司法大臣运用新法案赋予的权力,组建了一个由中下级自由主义官员和知识分子为主体的陪审团”可得出,引入陪审制度。
(2)本题是认识类材料分析题,时空是近代俄国。关于“简评”,结合材料和所学知识,依据“辩证唯物主义”观点,从积极和消极两方面予以评价,可从司法独立、司法公正与腐败、司法近代化等方面评价其积极性;可从对社会局势与社会矛盾方面评价其消极性。
19.观点:第二次世界大战后和平发展模式成为主流。
论述:20世纪30年代的经济大危机及第二次世界大战的惨痛教训,使得国际社会认识到和平发展及开展国际合作的必要性。基于经济大危机的教训,第二次世界大战后,国际社会开展了广泛的合作,如成立世界贸易组织等机构,进一步密切了世界各国之间的经济联系,从而使和平发展成为主流。基于对第二次世界大战的反思,为确保战后世界的和平发展,国际社会在战时和战后进行了全方位、多层面的国际制度的建构,既有全球层面的以联合国为核心的世界体系,如《联合国宪章》确定了和平解决国际争端和制裁侵略的机制,集体安全机制进一步完善,又有地区层面的欧洲一体化机制安排,如欧洲一体化建立在法德两国和解基础之上,欧共体成立后成为维护世界和平的重要力量。
综上所述,第二次世界大战后,无论是世界经济联系的增强还是政治制度的设计,都有利于世界和平发展。
【详解】本题为论述题之探究结论论证题,时空是:二战后的世界。要求:观点明确,史论结合。首先,明确观点,根据材料信息“第二次世界大战后、世界和平发展模式促进了时代主题的政变,确保了战后世界整体和平的出现,也带来了人类社会财富的极大繁荣,以和平而非战争、征服的方式把世界日益联为紧密的整体。”可以提炼观点为:第二次世界大战后和平发展模式成为主流。其次,围绕提炼的观点“第二次世界大战后和平发展模式成为主流”,结合所学知识,从二战的教训、二战后的世界局势与格局等角度进行说明,如:20世纪30年代的经济大危机及第二次世界大战的惨痛教训,使得国际社会认识到和平发展及开展国际合作的必要性。基于经济大危机的教训,第二次世界大战后,国际社会开展了广泛的合作,如成立世界贸易组织等机构,进一步密切了世界各国之间的经济联系,从而使和平发展成为主流。基于对第二次世界大战的反思,为确保战后世界的和平发展,国际社会在战时和战后进行了全方位、多层面的国际制度的建构,既有全球层面的以联合国为核心的世界体系,如《联合国宪章》确定了和平解决国际争端和制裁侵略的机制,集体安全机制进一步完善,又有地区层面的欧洲一体化机制安排,如欧洲一体化建立在法德两国和解基础之上,欧共体成立后成为维护世界和平的重要力量。最后,总结升华,再次说明提炼观点的准确性,如:综上所述,第二次世界大战后,无论是世界经济联系的增强还是政治制度的设计,都有利于世界和平发展。开放性试题,言之有理即可。
20.示例一
论题:两极格局的形成基于复杂的历史背景。
阐述:第二次世界大战改变了世界各国的力量对比,传统强国如英、法等受到严重削弱,而美国和苏联则凭借强大的军事和经济实力崛起。美国大发战争财,成为世界上经济和军事最强大的国家,其企图凭借自身实力主导世界秩序。苏联在战争中展现出强大的军事实力和坚韧的民族精神,且在东欧等地扩大了影响力,其社会主义理念和制度模式与以美国为首的西方资本主义形成鲜明对比和竞争。意识形态的对立在两极格局形成中起到了重要推动作用。以美国代表的资本主义与以苏联代表的社会主义之间存在着根本理念的差异和冲突,这种意识形态的分歧导致双方在全球范围内展开竞争和对抗。苏联在欧洲和亚洲的影响力扩张,与美国对全球战略要地的掌控欲望产生碰撞,双方都试图在关键地区建立自己的势力范围。此外,雅尔塔体系的确立,在事实上划分了美苏的势力范围,为两极格局的形成奠定了基础。
综上所述,多种因素相互交织、相互作用,共同促使两极格局在战后复杂的历史背景下逐步形成并得以确立。
示例二
论题:两极格局在一定程度上维持了战略均势。
阐述:在两极格局下,美国和苏联成为世界上最强大的两个超级大国。双方都拥有庞大的军事力量,包括核武器等战略威慑力量。这种力量的制衡使得双方在行动上都较为谨慎,不敢轻易打破平衡引发全面冲突。一方面,美苏都致力于发展自己的军事能力,在武器装备、军事部署等方面不断投入,形成了相互制约的态势。任何一方试图打破这种均势的行动,都会引发对方的强烈反应和应对措施,从而使双方都保持在相对稳定的战略框架内。另一方面,这种均势也体现在地缘政治和国际事务中。双方在世界各地的影响力相互牵制,在一些关键地区和问题上会进行谨慎的博弈和妥协,以避免局势失控而导致不可收拾的后果。同时,其他国家也会基于这种战略均势来调整自身的政策和立场,在美苏之间寻求一定的生存和发展空间。这种战略均势虽然充满紧张和对抗,但也在一定时期内避免了全面的世界大战爆发,为世界提供了相对稳定的态势。
总之,两极格局下的战略均势是一种复杂而微妙的平衡状态,对当时的国际政治和安全格局产生了重要影响。
【详解】这是论述题之历史事物阐释题,这一题所涉及的最大范围的时空是二战后的世界。
示例一
论题:据材料出处“《论美国资本全球化对两极格局形成的影响》”等信息并结合所学可得出,材料涉及到两极格局形成的原因,故论题可拟定为,两极格局的形成基于复杂的历史背景。
阐述:结合所学,可从美苏实力对比、社会制度、意识形态、国家利益、雅尔塔体系的构建等角度展开阐述。国家实力对比,如“二战改变了世界各国的力量对比,如英、法等受到削弱,而美国和苏联则凭借强大的军事和经济实力崛起”等;社会制度方面,如“苏联在战争中展现出强大的军事实力和坚韧的民族精神,且在东欧等地扩大了影响力,其社会主义理念和制度模式与以美国为首的西方资本主义形成鲜明对比和竞争”;意识形态方面,如“以美国代表的资本主义与以苏联代表的社会主义之间存在着根本理念的差异和冲突,这种意识形态的分歧导致双方在全球范围内展开竞争和对抗”;国家利益方面,如“苏联在欧洲和亚洲的影响力扩张,与美国对全球战略要地的掌控欲望产生碰撞,双方都试图在关键地区建立自己的势力范围”;雅尔塔体系的构建方面,如“雅尔塔体系的确立,在事实上划分了美苏的势力范围,为两极格局的形成奠定了基础”。 最后归纳总结,升华主题,完成表述,如综上所述,多种因素相互交织、相互作用,共同促使两极格局在战后复杂的历史背景下逐步形成并得以确立。
示例二
论题:据材料“在原子弹的约束下,最终形成了‘较为稳定的’两极对立格局。”等信息并结合所学可得出论题为,两极格局在一定程度上维持了战略均势。
阐述:可从“战略均势”的原因、表现、积极影响等角度展开阐述。原因方面,如,“在两极格局下,美国和苏联成为世界上最强大的两个超级大国。双方都拥有庞大的军事力量,包括核武器等战略威慑力量。这种力量的制衡使得双方在行动上都较为谨慎,不敢轻易打破平衡引发全面冲突。一方面,美苏都致力于发展自己的军事能力,在武器装备、军事部署等方面不断投入,形成了相互制约的态势。任何一方试图打破这种均势的行动,都会引发对方的强烈反应和应对措施,从而使双方都保持在相对稳定的战略框架内”;表现方面,如“这种均势也体现在地缘政治和国际事务中。双方在世界各地的影响力相互牵制,在一些关键地区和问题上会进行谨慎的博弈和妥协,以避免局势失控而导致不可收拾的后果。同时,其他国家也会基于这种战略均势来调整自身的政策和立场,在美苏之间寻求一定的生存和发展空间”;积极影响方面,如“这种战略均势虽然充满紧张和对抗,但也在一定时期内避免了全面的世界大战爆发,为世界提供了相对稳定的态势”。 最后归纳总结,升华主题,完成表述,如总之,两极格局下的战略均势是一种复杂而微妙的平衡状态,对当时的国际政治和安全格局产生了重要影响。
答案第1页,共2页
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