云南省昆明市石林彝族自治县鹿阜中学2023-2024学年八年级下学期6月月考物理试题

2023-2024学年石林鹿阜中学八年级下期末物理模拟试卷 一、选择题（本大题共10小题，每小题3分，共30分。每小题给出的四个选项中，第1～7题只有一项符合题目要求，第8～10题有多项符合题目要求。全部选对得3分，选对但不全的得1分，有选错的得0分） 1.关于粒子和宇宙，下列说法正确的是（ ） A．破镜不能重圆，是因为分子间存在斥力 B．质子、夸克、原子是按照由小到大的尺度排序的 C．哥白尼提出了“日心说” D．原子核式结构模型认为原子是由质子和中子构成 2.下列关于增大或减小压强的方法说法正确的是（ ） A．推土机的履带是通过增大受力面积来增大压强的 B．篆刻刀的刀头是通过减小受力面积来增大压强的 C．破窗锤仅仅是通过增大压力来增大压强的 D．火车轨道是通过增大受力面积来增大压强的 3.如图所示的用具中属于费力杠杆的是（ ） A．食品夹 B．瓶盖起子 C．螺丝刀 D．钳子 4.如图所示的过程中，关于力对物体做功的叙述正确的是（ ） A．热气球悬停在空中，热气球所受重力对热气球做了功 B．马拉车在水平路面上匀速前进，马的拉力对车做了功 C．足球在空中飞行过程中，脚对足球的踢力对足球做了功 D．起重机吊着重物沿水平方向移动，竖直向上的拉力对重物做了功 5.关于功、功率、机械效率，下列说法中正确的是（ ） A．物体做功越多，功率越大 B．作用在物体上的力越大，对物体所做的功越多 C．机械功率越大，则机械做功越快 D．机械做的有用功越多，机械效率就越高 6.如图，小瓷碗漂浮在水面上，倾斜后能沉入水底，这一情景分析正确的是（ ） A．小瓷碗能沉入水底是因为它的重力变大了 B．小瓷碗漂浮时受到的浮力小于它的重力 C．小瓷碗浸没时和漂浮时相比所受的浮力变小了 D．小瓷碗下沉过程中浮力大于重力 7.掷实心球是某市的中考体育加试项目之一，掷出去的实心球从a处出手后，在空中的运动轨迹如图所示，球最终停在水平地面e点处（不计空气阻力）.则实心球（ ） A．在a处重力势能最小 B．在b处动能为零 C．在a、b、c三处机械能相等 D．在d处动能为零 8.下列各图所示的情境中，说法正确的是（ ） A．图甲是飞机机翼获得升力，利用了流体压强与流速的关系 B．图乙是水库堤坝设计成“上窄下宽”的形状，利用了液体压强与液体密度的关系 C．图丙是洗手盆设计的U型反水弯能隔绝异味，利用了连通器原理 D．图丁是用吸管喝饮料利用了大气压强，将饮料压入嘴里 9.用相同的滑轮和绳子分别组成如图所示的甲、乙两个滑轮组，绳子受的拉力分别为F1、F2；保持甲、乙两绳自由端的速度相同，把相同的物体匀速提升相同的高度。若不计绳重及轴处摩擦，下列说法正确的是（ ） A．F1的大小小于F2的大小 B．绳子自由端移动的距离相等 C．F1和F2的功率相同 D．两个滑轮组的机械效率相同 10.如图所示，在粗糙程度均匀的水平地面上的运动物体，受到方向不变的水平拉力F的作用，其F-t和v-t图像分别如图甲和图乙所示。下列有关拉力做功及其功率的分析正确的是（ ） A．9～12s内拉力做功为18J B．0～3s内拉力做功为9J C．3～6s内拉力的功率逐渐变大 D．6～9s内物体所受摩擦力为1N 二、填空题（每空1分，共14分） 11.昆明不仅是春城，还是花城。斗南花市闻名全国，满城花香弥漫，这是一种 现象；天气越热，花香越浓郁，说明分子运动与 有关。 12.如图所示为我国北部战区某次实战化训练。图中的潜艇是通过改变自身 来实现浮沉的；训练结束后，战舰由大海驶入内河后，战舰受到的浮力将 （选填“变大”、“变小”或“不变”）。 13.一辆质量为2t的小汽车在平直公路上匀速行驶，假设它所受的阻力是车重的0.2倍，那么牵引力为 N，若以20m/s的速度行驶了1min，则此时牵引力做的功为 J。 14.2015年6月1日，“东方之星”客轮在长江遭遇龙卷风不幸倾覆，救援工作随即全面展开。在潜水员完全浸没水中并继续下潜的过程中，江水对潜水员的压强将______（选填“变大”、“变小”或“不变”），潜水员受到的浮力将 （选填“变大”、“变小”或“不变”），用吸管吸饮料，使饮料流入嘴里是 的作用。 15.拖拉机耕地的功率是20KW，表示的物理意义是 ，若以此功率耕地10min所做的功是 J。 16.图6中，三个物体的重力均为100N，a图中在力F1的作用下，杠杆处于平衡状态，不计杠杆的重及摩擦，则F1= N；在b图中，不计绳重及摩擦，动滑轮重20N，则该滑轮的效率为 %，c图中，大小活塞的面积之比是10∶1，不计摩擦，则F2= N。 三、作图题（每小题2分，共4分） 17.如图所示，请画出F的力臂。 18.画出图中漂浮在水中的小球所受浮力的示意图（力的作用点画在重心上）。 四、实验探究题（每空1分，共24分） 19.（6分）在“探究浮力大小跟哪些因素有关”的实验中，小杜提出了以下猜想： 猜想1：与液体的密度有关； 猜想2：与物体排开液体的体积有关； 猜想3：与物体浸在液体中的深度有关； 猜想4：与物体形状有关。 （1）物体的重力为 N，B中物体所受浮力为 N； （2）分析A、B、C实验可得，在同种液体中， 越大，浮力越大； （3）分析A、C、D实验可得：浮力大小跟物体浸在液体中的 无关； （4）为探究猜想1，可用弹簧测力计吊着同一物体使其 在盐水中，读出弹簧测力计示数，并与D实验比较来验证猜想； （5）小杜用A、D、E实验探究猜想4，其中D与E中物体的体积和材料均相同，由此可知猜想4是（选填“正确”或“错误”） 的。 20.（6分）如图所示，摆线的长度L相同，小球A、B的质量mA＜mB，悬线与竖直方向之间的夹角θ1＜θ2。 （1）图甲、乙中，同时由静止释放A、B两球，观察到它们并排摆动且始终相对静止，同时到达竖直位置，这表明两小球在摆动过程中任一时刻速度大小与小球的 无关； （2）小强设计用如图所示装置探究“物体的动能大小与哪些因素有关”。小球按图示位置由静止释放，当小球摆动到竖直位置时，恰好与静止在水平面上的木块C发生碰撞，木块都会在水平面上滑行一定距离后停止，本实验中通过比较木块移动的距离反映小球撞击木块C前的动能大小，这种研究方法叫 法； （3）根据乙、丙所示的探究过程，他观察到图丙中木块C撞得更远，可得出结论：小球的动能大小与 有关（选填“速度”、“高度”或“质量”）； （4）若水平面绝对光滑且足够长，木块C被撞击后，它将做 直线运动（选填“减速”、“匀速”或“加速”）； （5）生活中汽车超载和超速都会带来安全隐患，利用图中甲、乙两个实验的结论可以解释汽车（选填“超速”或“超载”） 行驶时危险性大的原因；利用图中乙、丙两个实验的结论可以解释汽车（选填“超速”或“超载”） 行驶时危险性大的原因。 21.（7分）小丽在装满水的水池洗菜时发现提起橡皮塞比较费力，于是她对该现象进行思考与研究。 （1）提起橡皮塞比较费力，说明水对水池底部有 ； （2）小丽制作了一个两端扎有橡皮膜的圆柱体塑料小桶，将它分别水平、竖直放入水中，如图甲所示，根据观察到的现象，说明液体内部 都有压强： （3）她进一步利用U形管压强计探究“液体内部压强的特点”： ①如图乙所示，压强计通过U形管两侧液面的 来反映橡皮膜所受压强的大小；用手指按压金属盒橡皮膜，发现U形管中的液面升降灵活，说明该装置 （选填“漏气”或“不漏气”）； ②她将金属盒浸没于水中，发现金属盒浸入水中的深度增大时，U形管两边液面的高度差变大，由此可知液体内部的压强与液体的 有关；因此拦河大坝要做成的形状 （选填“上窄下宽”或“上宽下窄”）； ③小丽保持丙图中金属盒的位置不变，将一杯浓盐水倒入烧杯中搅匀后，发现U形管两侧液面的高度差变大，如图丁所示，她得出结论：液体的密度越大，其内部的压强越大。她得出的结论是 （选填“正确”或“错误”）的。 22.（5分）小明在做“探究杠杆的平衡条件”的实验时，利用如图甲所示装置进行探究。 （1）调节前，杠杆静止在图甲所示的位置，此时杠杆是 （选“平衡”或“不平衡”）的。接下来应将杠杆两端的平衡螺母向 （选填“左”或“右”）端调节，使杠杆在水平位置平衡： （2）如图乙所示，调节杠杆在水平位置平衡后，若将A、B两点下方所挂钩码各取下一个，那么杠杆（选填“左”或“右”） 端下降； （3）如图丙所示，小明将杠杆右端的钩码换成了弹簧测力计进行实验，当弹簧测力计由位置a转至位置b的过程中，杠杆始终保持在水平位置平衡，则测力计的示数将 （选填“变大”、“不变”或“变小”），原因是 。 五、综合题（18分） 23.（9分）昆明公交集团向呈贡市场投放共享助力车如图所示，方便人们出行。质量为50kg的小梦同学在上学的路上租借了一辆共享助力车，从租借区域到学校的路程为3000m，骑车用时9min（设小梦骑车上学做匀速直线运动，且助力车完全靠自身动力系统行驶），求： （1）小梦骑车的速度是多少km/h？ （2）若共享助力车的质量为40kg，每个轮胎与地面的接触面积为0.01m2，则小梦骑车时车对地面的压强是多少？ （3）若自行车匀速行驶中所受阻力为人和车总重的0.1倍，则助力车的功率是多少？ 24.（9分）桌面上有一底面积为0.1m2的圆柱形容器内装有一定质量的水，如图甲所示，用弹簧测力计悬挂一实心物块，物块下表面与水面刚好接触，由此处匀速下放物块，直至浸没于水中并继续匀速下放（物块始终未与容器接触）。物块下放过程中，弹簧测力计示数F与物块下表面没入水中的深度h的关系如图乙所示，求： （1）物块完全浸没在水中受到的浮力； （2）物块的密度； （3）从物块下表面刚好与水面接触到物块刚好浸没，水对容器底部的压强变化了多少？ 参考答案 一、选择题（本大题共10小题，每小题3分，共30分。每小题给出的四个选项中，第1～7题只有一项符合题目要求，第8～10题有多项符合题目要求。全部选对得3分，选对但不全的得1分，有选错的得0分） 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 C B A B C C C ACD ACD AC 二、填空题（每空1分，共14分） 11.扩散 温度 12.重力 不变 13.4000 4.8×106 14.变大 不变 大气压 15.拖拉机1s做功2×104J 1.2×107J 16.25 83.3℅ 10 三、作图题（每小题2分，共4分） 17. 18. 四、实验探究题（每空1分，共24分） 19.（6分）（1）2.8 0.4 （2）排开液体体积 （3）深度 （4）浸没 （5）错误 20.（6分）（1）质量 （2）转换法 （3）速度 （4）匀速 （5）超载 超速 21.（7分）（1）压强 （2）向各个方向 （3）①高度差 不漏气 ②深度 上窄下宽 ③错误 22.（5分）（1）平衡 右 （2）左 （3）变大 动力臂变小 五、综合题（18分） 23.（9分）（1）20km/h （2）4.5×104Pa （3）500W 24.（9分）（1）4N （2）2000kg/m3 （3）40Pa 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$ 学科网（北京）股份有限公司 2023-2024学年石林鹿阜中学八年级下期末物理模拟试卷 一、选择题（本大题共 10小题，每小题 3分，共 30分。每小题给出的四个选项中，第 1～7题只有一项符 合题目要求，第 8～10 题有多项符合题目要求。全部选对得 3分，选对但不全的得 1分，有选错的得 0分） 1.关于粒子和宇宙，下列说法正确的是（ ） A．破镜不能重圆，是因为分子间存在斥力 B．质子、夸克、原子是按照由小到大的尺度排序的 C．哥白尼提出了“日心说” D．原子核式结构模型认为原子是由质子和中子构成 2.下列关于增大或减小压强的方法说法正确的是（ ） A．推土机的履带是通过增大受力面积来增大压强的 B．篆刻刀的刀头是通过减小受力面积来增大压强的 C．破窗锤仅仅是通过增大压力来增大压强的 D．火车轨道是通过增大受力面积来增大压强的 3.如图所示的用具中属于费力杠杆的是（ ） A．食品夹 B．瓶盖起子 C．螺丝刀 D．钳子 4.如图所示的过程中，关于力对物体做功的叙述正确的是（ ） A．热气球悬停在空中，热气球所受重力对热气球做了功 B．马拉车在水平路面上匀速前进，马的拉力对车做了功 C．足球在空中飞行过程中，脚对足球的踢力对足球做了功 D．起重机吊着重物沿水平方向移动，竖直向上的拉力对重物做了功 5.关于功、功率、机械效率，下列说法中正确的是（ ） A．物体做功越多，功率越大 B．作用在物体上的力越大，对物体所做的功越多 C．机械功率越大，则机械做功越快 D．机械做的有用功越多，机械效率就越高 学科网（北京）股份有限公司 6.如图，小瓷碗漂浮在水面上，倾斜后能沉入水底，这一情景分析正确的是（ ） A．小瓷碗能沉入水底是因为它的重力变大了 B．小瓷碗漂浮时受到的浮力小于它的重力 C．小瓷碗浸没时和漂浮时相比所受的浮力变小了 D．小瓷碗下沉过程中浮力大于重力 7.掷实心球是某市的中考体育加试项目之一，掷出去的实心球从 a处出手后，在空中的运动轨迹如图所示， 球最终停在水平地面 e点处（不计空气阻力）.则实心球（ ） A．在 a 处重力势能最小 B．在 b处动能为零 C．在 a、b、c三处机械能相等 D．在 d处动能为零 8.下列各图所示的情境中，说法正确的是（ ） A．图甲是飞机机翼获得升力，利用了流体压强与流速的关系 B．图乙是水库堤坝设计成“上窄下宽”的形状，利用了液体压强与液体密度的关系 C．图丙是洗手盆设计的 U型反水弯能隔绝异味，利用了连通器原理 D．图丁是用吸管喝饮料利用了大气压强，将饮料压入嘴里 9.用相同的滑轮和绳子分别组成如图所示的甲、乙两个滑轮组，绳子受的拉力分别为 F1、F2；保持甲、乙两绳自由端的速度相同，把相同的物体匀速提升相同的高度。若 不计绳重及轴处摩擦，下列说法正确的是（ ） A．F1的大小小于 F2的大小 B．绳子自由端移动的距离相等 C．F1和 F2的功率相同 D．两个滑轮组的机械效率相同 10.如图所示，在粗糙程度均匀的水平地面上的 运动物体，受到方向不变的水平拉力 F的作用， 其 F-t和 v-t图像分别如图甲和图乙所示。下列 有关拉力做功及其功率的分析正确的是（ ） A．9～12s内拉力做功为 18J B．0～3s内拉力做功为 9J C．3～6s内拉力的功率逐渐变大 D．6～9s内物体所受摩擦力为 1N 二、填空题（每空 1分，共 14 分） 11.昆明不仅是春城，还是花城。斗南花市闻名全国，满城花香弥漫，这是一种 现象；天气越 热，花香越浓郁，说明分子运动与 有关。 学科网（北京）股份有限公司 12.如图所示为我国北部战区某次实战化训练。图中的潜艇是通过改变自身 来实现浮沉的；训练结束后，战舰由大海驶入内河后，战舰受到的 浮力将 （选填“变大”、“变小”或“不变”）。 13.一辆质量为 2t 的小汽车在平直公路上匀速行驶，假设它所受的阻力是车重 的 0.2倍，那么牵引力为 N，若以 20m/s的速度行驶了 1min，则此时牵引力做的功为 J。 14.2015 年 6 月 1 日，“东方之星”客轮在长江遭遇龙卷风不幸倾覆，救援工作随即全面展开。在潜水员完 全浸没水中并继续下潜的过程中，江水对潜水员的压强将______（选填“变大”、“变小”或“不变”），潜水 员受到的浮力将 （选填“变大”、“变小”或“不变”），用吸管吸饮料，使饮料流入嘴里是 的 作用。 15.拖拉机耕地的功率是 20KW，表示的物理意义是 ， 若以此功率耕地 10min所做的功是 J。 16.图 6 中，三个物体的重力均为 100N，a图中在力 F1的作用下，杠杆处于平衡状态，不计杠杆的重及摩擦， 则 F1= N；在 b图中，不计绳重及摩擦，动滑轮重 20N，则该滑轮的效率为 %，c图 中，大小活塞的面积之比是 10∶1，不计摩擦，则 F2= N。 三、作图题（每小题 2分，共 4分） 17.如图所示，请画出 F的力臂。 18.画出图中漂浮在水中的小球所受浮力的示意图（力的作用点画在重心上）。 四、实验探究题（每空 1分，共 24 分） 19.（6分）在“探究浮力大小跟哪些因素有关”的实验中，小杜提出了以下猜想： 猜想 1：与液体的密度有关； 猜想 2：与物体排开液体的体积有关； 猜想 3：与物体浸在液体中的深度有关； 猜想 4：与物体形状有关。 学科网（北京）股份有限公司 （1）物体的重力为 N，B中物体所受浮力为 N； （2）分析 A、B、C实验可得，在同种液体中， 越大，浮力越大； （3）分析 A、C、D实验可得：浮力大小跟物体浸在液体中的 无关； （4）为探究猜想 1，可用弹簧测力计吊着同一物体使其 在盐水中，读出弹簧测力计示数，并与 D 实验比较来验证猜想； （5）小杜用 A、D、E 实验探究猜想 4，其中 D 与 E 中物体的体积和材料均相同，由此可知猜想 4 是（选填 “正确”或“错误”） 的。 20.（6分）如图所示，摆线的长度 L相同，小球 A、B的质量 mA＜mB，悬线与竖直方向之间的夹角θ1＜θ 2。 （1）图甲、乙中，同时由静止释放 A、B两球，观察到它们并排摆动且始终相对静止，同时到达竖直位置， 这表明两小球在摆动过程中任一时刻速度大小与小球的 无关； （2）小强设计用如图所示装置探究“物体的动能大小与哪些因素有关”。小球按图示位置由静止释放，当小 球摆动到竖直位置时，恰好与静止在水平面上的木块 C 发生碰撞，木块都会在水平面上滑行一定距离后停 止，本实验中通过比较木块移动的距离反映小球撞击木块 C前的动能大小，这种研究方法叫 法； （3）根据乙、丙所示的探究过程，他观察到图丙中木块 C撞得更远，可得出结论：小球的动能大小与 有关（选填“速度”、“高度”或“质量”）； （4）若水平面绝对光滑且足够长，木块 C被撞击后，它将做 直线运动（选填“减速”、“匀速” 或“加速”）； （5）生活中汽车超载和超速都会带来安全隐患，利用图中甲、乙两个实验的结论可以解释汽车（选填“超 速”或“超载”） 行驶时危险性大的原因；利用图中乙、丙两个实验的结论可以解释汽车（选 填“超速”或“超载”） 行驶时危险性大的原因。 21.（7分）小丽在装满水的水池洗菜时发现提起橡皮塞比较费力，于是她对该现象进行思考与研究。 （1）提起橡皮塞比较费力，说明水对水池底部有 ； 学科网（北京）股份有限公司 （2）小丽制作了一个两端扎有橡皮膜的圆柱体塑料小桶，将它分别水平、竖直放入水中，如图甲所示，根 据观察到的现象，说明液体内部 都有压强： （3）她进一步利用 U形管压强计探究“液体内部压强的特点”： ①如图乙所示，压强计通过 U 形管两侧液面的 来反映橡皮膜所受压强的大小；用手指按压金属 盒橡皮膜，发现 U形管中的液面升降灵活，说明该装置 （选填“漏气”或“不漏气”）； ②她将金属盒浸没于水中，发现金属盒浸入水中的深度增大时，U形管两边液面的高度差变大，由此可知液 体内部的压强与液体的 有关；因此拦河大坝要做成的形状 （选填“上窄下宽”或 “上宽下窄”）； ③小丽保持丙图中金属盒的位置不变，将一杯浓盐水倒入烧杯中搅匀后，发现 U 形管两侧液面的高度差变 大，如图丁所示，她得出结论：液体的密度越大，其内部的压强越大。她得出的结论是 （选填 “正确”或“错误”）的。 22.（5分）小明在做“探究杠杆的平衡条件”的实验时，利用如图甲所示装置进行探究。 （1）调节前，杠杆静止在图甲所示的位置，此时杠杆是 （选“平衡”或“不平衡”）的。接下 来应将杠杆两端的平衡螺母向 （选填“左”或“右”）端调节，使杠杆在水平位置平衡： （2）如图乙所示，调节杠杆在水平位置平衡后，若将 A、B两点下方所挂钩码各取下一个，那么杠杆（选填 “左”或“右”） 端下降； （3）如图丙所示，小明将杠杆右端的钩码换成了弹簧测力计进行实验，当弹簧测力计由位置 a 转至位置 b 的过程中，杠杆始终保持在水平位置平衡，则测力计的示数将 （选填“变大”、“不变”或“变 小”），原因是 。 五、综合题（18分） 23.（9分）昆明公交集团向呈贡市场投放共享助力车如图所示，方便人们出行。质量为 50kg的小梦同学在 上学的路上租借了一辆共享助力车，从租借区域到学校的路程为 3000m，骑车用时 9min（设小梦骑车上学做 学科网（北京）股份有限公司 匀速直线运动，且助力车完全靠自身动力系统行驶），求： （1）小梦骑车的速度是多少 km/h？ （2）若共享助力车的质量为 40kg，每个轮胎与地面的接触面积为 0.01m 2 ， 则小梦骑车时车对地面的压强是多少？ （3）若自行车匀速行驶中所受阻力为人和车总重的 0.1倍，则助力车的功 率是多少？ 24.（9分）桌面上有一底面积为 0.1m 2 的圆柱形容器内装有一定质量的水，如图甲所示，用弹簧测力计悬挂 一实心物块，物块下表面与水面刚好接触，由此处匀速下放物块，直至浸没于水中并继续匀速下放（物块始 终未与容器接触）。物块下放过程中，弹簧测力计示数 F与物块下表面没入水中的深度 h的关系如图乙所示， 求： （1）物块完全浸没在水中受到的浮力； （2）物块的密度； （3）从物块下表面刚好与水面接触到物块刚好浸没，水对容器底部的压强变化了多少？ 学科网（北京）股份有限公司 参考答案 一、选择题（本大题共 10小题，每小题 3分，共 30分。每小题给出的四个选项中，第 1～7题只有一项符 合题目要求，第 8～10 题有多项符合题目要求。全部选对得 3分，选对但不全的得 1分，有选错的得 0分） 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 C B A B C C C ACD ACD AC 二、填空题（每空 1分，共 14 分） 11.扩散 温度 12.重力 不变 13.4000 4.8×10 6 14.变大 不变 大气压 15.拖拉机 1s做功 2×10 4 J 1.2×10 7 J 16.25 83.3℅ 10 三、作图题（每小题 2分，共 4分） 17. 18. 四、实验探究题（每空 1分，共 24 分） 19.（6分）（1）2.8 0.4 （2）排开液体体积 （3）深度 （4）浸没 （5）错误 20.（6分）（1）质量 （2）转换法 （3）速度 （4）匀速 （5）超载 超速 21.（7分）（1）压强 （2）向各个方向 （3）①高度差 不漏气 ②深度 上窄下宽 ③错误 22.（5分）（1）平衡 右 （2）左 （3）变大 动力臂变小 五、综合题（18分） 23.（9分）（1）20km/h （2）4.5×10 4 Pa （3）500W 24.（9分）（1）4N （2）2000kg/m 3 （3）40Pa