内容正文:
23-24学年第二学期八年级数学教案 课题:7.1普查与抽样调查 课型:新授课 主备人:王雪丽 审核人:毛锦军 复 备 教学目标: 1. 分析实例使学生了解调查的两种方式: 2. 普查与抽样调查,理解总体、个体、样本、样本的容量的概念, 3. 了解它们与调查之间的关系,面对比较简单的问题,能合理选择调查方式. 教学重点:总体、个体、样本、样本的容量的概念以及与调查之间的关系,调查的两种方式. 教学难点:理解全等图形的基本特征,掌握全等图形的识别方法. 教学过程: 一、预学向用 自学课本P6-9页内容,解答下列问题: 1. 什么是总体、个体、样本和样本容量? 2. 普查和抽样调查有何区别? 在实际问题中如何选择调查方式? 二、导学习用 问题1.某省有7万名学生参加初中毕业考试,要想了解这7万名学生的数学成绩,从中抽取 了1000名学生的数学成绩进行统计分析,这个问题中 总体是 样本是 个体是 样本容量是 三、共学展用 问题2:你认为下列调查用普查还是抽样调查较合适?并简单说明理由. (1)检验某厂生产的乒乓球的合格率; (2)试验某种绿豆的发芽率; (3)了解青少年对《新闻联播》的收视率; (4)检查宇宙飞船零件的合格率 (5)审查自己某篇作文的错别字; (6)了解江苏省居民年收入情况 问题3:请指出下列调查的样本是否具有代表性? (1)在医院调查1000名老年人一年中生病的次数,以了解该地区老年人的健康状况. (2)选取各班学号为偶数的学生,调查学生对校服式样的意见. 四、理学启用 问题4:在抽样调查时,抽取的样本要有代表性,下列调查时抽取的样本是否合适?复 备 如不合适,你打算如何抽取样本? (1) 为了解全校学生每学期读课外书的数量,随机调查了10个学生每学期读课外书的数量; (2)调查每天在某一路口的汽车流量时;用7﹕ 00 — 8﹕00 的车流量作为样本. 问题5:1.为了了解我市八年级学生的体重,对全市八年级全体学生的体重进行的调查是 , 而对部分学生(例如1000名)的体重进行的调查是 .全市八年级学生体重的全体 是 ,每个八年级学生的体重是 ,从中抽测的1000名学生的体重 是总体的一个 ,样本的容量是 . 2.说明在下列问题中,总体、个体、样本、样本容量各是什么? (1)为了了解一批灯泡的使用寿命,从中抽取10只试验. (2)为了考察某公园一年中每天进园的人数,在其中的30天里对进园人数进行统计. 1. 课堂小结:什么是总体、个体、样本和样本容量? 2. 如何选择普查和抽样调查? 教后记: 课题:7.1普查与抽样调查 五、测学活用 班级_ 姓名_ 1.下列调查中,采用了“抽样调查”方式的是 ( ) A.为了了解某次考试试卷的质量,对全班所有学生的试卷进行分析 B.调查某一品牌5万袋包装鲜奶是否符合卫生标准 C.调查我国所有城市中哪些是第一批沿海开放城市 D.了解全班学生100米短跑的成绩 2.下列调查方式中,采用了“普查”方式的是 ( ) A.调查某品牌电视机的市场占有率 B.调查某电视连续剧在全国的收视率 C.调查七年级(1)班的男女同学的比例 D.调查某型号炮弹的射程 3.为了了解某产品促销广告中所称中奖率的真实性,某人买了100件该商品,调查其中奖率,在这个调查中,总体是 ( ) A.某产品 B.某人买的100件商品 C.某产品促销广告中所称的中奖率 D.100件商品的中奖率 4.在下列问题中为了得到数据是采用普查还是抽样调查? (1) 为了买校服,了解每个学生衣服的尺寸.( ) (2) 某养鱼专业户为了了解鱼塘中鱼的平均质量.( ) (3) 商检人员在某超市检查出售的饮料的合格率.( ) (4) 某班拟组织一次春游活动,为了确定春游的地点,向全班同学进行调查.( ) (5)我国的所有动物园里有多少只老虎.( ) (6)扬州市一个中学生一年的零花钱平均是多少.( ) (7)汪曾祺学校八年级学生平均每天完成家庭作业的时间是多少.( ) 5.下列各项调查,是普查还是抽样调查?如果是抽样调查,请指出总体、个体、样本和样本容量. (1)调查全班每位同学的穿鞋尺码. (2)从一批洗衣机中抽取5台,调查这批洗衣机的使用寿命. (3)某厂要了解一批炮弹的杀伤半径,从中抽取10发炮弹进行测试,由这10发炮弹的杀伤半径来估计这批炮弹的杀伤半径. (4)为了解一批零件的尺寸与标准尺寸的误差,从这批零件中抽取20件进行调查. 和善仁爱 雅诲精引第 1 页 共 3 页 学科网(北京)股份有限公司 $$