内容正文:
数学广角 — 推理
人教版小学数学二年级下册 第九单元
提示1:
是棒棒糖和巧克力中的一种。
提示2:
零食箱里装的不是巧克力。
像这样根据已知条件逐步
推出结论的过程,就叫做推理。
一、情境导入
有《语文》《数学》《道德与法治》三本书,下面三人各拿一本。小刚拿的是什么书?小雪呢?
二、探究新知
我拿的不是数学书。
我拿的是语文书。
(一) 1.知道了什么
独立思考:
1、把推理的过程用自己喜欢的一种方法记录在学习单上。
2、同桌间说一说你最先确定的是谁?然后确定是谁?最后剩下谁?
(方法提示:写一写,连一连,画一画)
2.怎样解答?
小雨 小雪 小刚
语文
数学
道德与法治
下表中,是他拿的书画“√”,不是他拿的画“×”。
我拿的是语文书
我拿的不是数学书
√
√
√
×
×
×
×
×
×
答:小刚拿的是数学书,小雪拿的是道德与法治书。
思考:
这几种方法有什么相同的地方吗?
(先确定)
(再排除)
小雨、小东、小松三人进行跳绳比赛。小松说:“我不是最后一名。”小东说:“我也不是最后一名,但是小松的成绩比我好。”他们各得了第几名?
小雨 小东 小松
第一名 第二名 第三名
答:小松是第一名,小东是第二名,小雨是第三名。
第一关
三、应用提升
想一想:把小东说的话改成“我也不是最后一名,但是小松的成绩比我的差”,最后的结果变了吗?
第二关
三个小伙伴跑步去送信,他们三人各说了一句话,聪明的小丽根据他们说的话推理出了欧欧猫跑的最快,冲冲鼠跑的最慢。
我可不是最后一名。
我比欧欧猫慢。
图图豆比我快。
你能推理出他们三人分别说了什么吗?
10
排队拍照
(1)孙悟空在猪八戒和唐僧中间;
(2)沙僧在最后;
(3)猪八戒不在第一个;
小朋友们,快从左至右给他们排排队吧。
第三关
同学们,你能尝试编写一个推理小游戏吗?
四、课堂小结
$$