高一数学暑期综合测评卷(19题新高考新结构)-【暑假分层作业】2024年高一数学暑假培优练(人教A版2019)

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2024-06-26
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资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 高中数学人教A版必修第二册
年级 高一
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 寒暑假-暑假
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 7.67 MB
发布时间 2024-06-26
更新时间 2024-06-26
作者 源课堂
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审核时间 2024-06-26
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来源 学科网

内容正文:

完成时间: 月 日 天气: 【暑假分层作业】2024年高一数学暑假培优练 高一暑期综合测评卷 (考试时间:120分钟 试卷满分:150分) 注意事项: 1.答题前,先将自己的姓名、准考证号填写在试卷和答题卡上,并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。 2.选择题的作答:每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂 黑。写在试卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。 3.非选择题的作答:用黑色签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。写在试卷 草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。 4.考试结束后,请将本试卷和答题卡一并上交。 一、单选题(本题共 8 小题,每小题 5 分,共 40 分。在每小题给出的四个选项中, 只有一项是符合题目要求的) 1.若复数为纯虚数,则实数(    ) A.1 B.2 C. D. 【答案】B 【分析】根据复数的运算及纯虚数的概念求解. 【详解】∵为纯虚数, ∴且,解得, 故选:B. 2.如图,是水平放置的直观图,其中,轴,轴,则(    ) A. B.2 C. D.4 【答案】C 【分析】借助余弦定理计算可得直观图中的长度,结合斜二测画法可知形状及边长,即可得. 【详解】在,,, 由余弦定理可得:, 即,而,解得, 由斜二测画法可知:中,,,, 故. 故选:C. 3.若,,则(     ) A. B. C. D. 【答案】B 【分析】两式分别平方,相加后结合同角三角函数关系式及两角和的余弦公式化简可得. 【详解】由,, 得,, 相加得,, 解得, 故选:B. 4.某校组织高一1班,2班开展数学竞赛,1班40人,2班30人,根据统计分析,两班成绩的方差分别为,.记两个班总成绩的方差为,则(    ) A. B. C. D. 【答案】B 【分析】借助分层抽样的方差公式计算即可得. 【详解】设两个班的平均分分别为,,两个班的总的平均分为, 则 . 故选:B. 5.设,则有(    ) A. B. C. D. 【答案】C 【分析】利用二倍角公式及两角差的正弦公式化简,再根据正弦函数的性质判断即可. 【详解】, , , 因为在上单调递增, 所以,故. 故选:C. 6.设的内角,,的对边分别为,,,若,,,则边(    ) A. B.或 C.或 D. 【答案】B 【分析】由正弦定理可得,结合已知求得或,注意验证是否满足构成三角形,进而求. 【详解】由正弦定理知:,则, 又,而, 所以,故或,又,故均满足题设, 当,则,此时;当,则,此时. 故选:B 7.在直角三角形中,,点P在斜边的中线上,则的取值范围(    ) A. B. C. D. 【答案】A 【分析】根据中线以及数量积的运算律可得,进而可得结果. 【详解】由题意可知:, 因为, 可得, 又因为点P在斜边的中线上,则, 所以. 故选:A. 8.如图,已知正方形的边长为2,,分别是,的中点,平面,且,则与平面所成角的正弦值为(    )      A. B. C. D. 【答案】D 【分析】连接、,且、分别交于、,证明平面,再利用面面垂直的判定得平面平面,再作出,利用面面垂直的性质有平面,最后根据线面角的定义计算相关长度即可. 【详解】如图,连接、,且、分别交于、. 因为四边形是正方形,、分别为和的中点, 故为的中点,因为平面,平面, 所以平面,所以到平面的距离就是点到平面的距离. ,即,平面, 平面,,平面, 平面平面平面平面, 作交于点,因为平面,平面平面, 平面,所以线段的长就是点到平面的距离. 正方形的边长为. 平面,平面,所以, 在中,,根据, 有,得, 因为,平面,所以的长即为点到平面的距离, ,即与平面成角的正弦值为. 故选:D.      二、多选题(本题共 3 小题,每小题 6 分,共 18 分。在每小题给出的选项中,有多项符合题目要求。全部选对得 6 分,部分选对得部分分,有选错得 0 分) 9.将一枚质地均匀且标有数字1,2,3,4,5,6的骰子随机掷两次,记录每次正面朝上的数字,甲表示事件“第一次掷出的数字是1”,乙表示事件“第二次掷出的数字是2”,丙表示事件“两次掷出的数字之和是8”,丁表示事件“两次掷出的数字之和是7”.则(    ) A.事件甲与事件丙是互斥事件 B.事件甲与事件丁是相互独立事件 C.事件乙包含于事件丙 D.事件丙与事件丁是对立事件 【答案】AB 【分析】根据题意,利用列举法得到事件甲,乙,丙,丁,再由事件的关系,以及独立事件的判定方法,逐项判定,即可求解. 【详解】由题意,事件甲:第一次掷出的数字是1有:, 事件乙:第二次掷出的数字是2有:, 事件丙:两点数之和为8的所有可能为:, 事件丁:两点数之和为7的所有可能为:, 其中, 对于A中,事件甲与事件丙不能同时发生,所以事件甲与事件丙是互斥事件,所以A正确; 对于B中,由,所以, 所以事件甲与事件丁是相互独立事件,所以B正确; 对于C中,事件乙不包含于事件丙,所以C错误; 对于D中,根据对立事件的定义,可得事件丙与事件丁不对立,所以D错误. 故选:AB. 10.如图,在正方体中,点P在线段上运动,则下列结论正确的是(       )    A.直线平面 B.三棱锥的体积为定值 C.异面直线与所成角的取值范围是 D.当P为的中点时,直线与平面所成角的正弦值为 【答案】AB 【分析】对于A:利用线面垂直的判定定理,结合正方体的性质进行判断即可;对于B:根据线面平行的判定定理、平行线的性质,结合三棱锥的体积公式进行求解判断即可;对于C:根据异面直线所成角的定义进行求解判断即可;对于D:利用等体积法求点到平面的距离,结合线面夹角的定义运算求解. 【详解】对于选项A:因为为正方形,则, 又因为平面,平面,则, 且,平面, 所以平面, 且平面,可得, 同理可得:, 且,平面, 所以直线平面,故A正确; 对于选项B:因为∥,且,则为平行四边形,可得∥, 且平面,平面,所以∥平面, 又因为点在线段上运动,则到平面的距离为定值, 且的面积是定值,所以三棱锥的体积为定值,故B正确; 对在选项C:由选项B可知:∥, 所以异面直线与所成角为直线与直线的夹角. 又因为,则为等边三角形, 当为的中点时,直线与直线的夹角最大, 可得,即直线与直线的夹角为; 当与点或重合时,直线与直线的夹角最小, 可得直线与直线的夹角为; 所以异面直线与所成角的取值范围是,故C错误; 对于选项D:当P为的中点时,直线即为直线, 所以直线与平面所成角即为直线与平面所成角, 设点到平面的距离为d,正方体的棱长为2, 因为, 由等体积法可得,解得, 所以直线与平面所成角的正弦值为, 即直线与平面所成角的正弦值为,故D错误;    故选:AB. 【点睛】关键点睛:1.利用平行关系可知异面直线与所成角为直线与直线的夹角,进行分析求解; 2.利用等体积法求点到平面的距离,可知直线与平面所成角的正弦值为. 11.八卦是中国文化的基本哲学概念,如图1是八卦模型图,其平面图形记为图2中的正八边形,其中,则下列结论正确的有(    ) A. B. C.在上的投影向量为 D.若点为正八边形边上的一个动点,则的最大值为 【答案】BCD 【分析】正八边形中,每个边所对的角都是,中心到各顶点的距离为2,然后再由数量积的运算判断AB,由投影向量和投影判断CD得答案. 【详解】由题意可知,正八边形每个边所对的角都是,中心到各顶点的距离为2, 对于A,,故A错误; 对于B,,则以,为邻边的对角线长是的倍, 可得,故B正确; 对于C,在上的投影向量为,故C正确; 对于D,设的夹角为则,其中表示在上的投影, 易知,延长DC交AB延长线于Q,当P在线段DC上运动,投影最大, 易知为等腰直角三角形,且, 则在中,, 在等腰三角形中,则 .故D正确. 故选:ABD. 【点睛】关键点点睛:本题考查向量数量积及性质,关键是利用数量积的几何意义确定在上的投影的最大值解决D选项. 三、填空题(本题共 3 小题,每小题 5 分,共 15 分) 12.一组数据1,2,3,3,4,5,x的平均数与众数相等,则这组数据的75%分位数是 . 【答案】4 【分析】由平均数求法及众数的定义,讨论、、确定数据,进而求75%分位数. 【详解】由题设,平均数为, 若,众数有两个,其中一个为3; 若,则众数为3; 因为平均数与众数相等, 当时,,满足; 当时,,不满足; 当时,,不满足; 其它情况均不满足; 所以,数据为,则, 故这组数据的75%中位数是4. 故答案为:4 13.由于四边形不具有稳定性,所以求四边形面积公式需要有限制条件.我们将四个点在圆上的四边形称为圆内接四边形,圆内接四边形具有对角互补的性质.印度数学家婆罗摩笈多发现了圆内接四边形的面积公式为,其中、、、分别为圆内接四边形的4条边,,与海伦公式有类似之处.已知在圆内接四边形中,,,,,则四边形的面积为 . 【答案】 【分析】连接,利用余弦定理分别得到,的长,再利用圆内接四边形的面积公式即可得到答案. 【详解】连接 因为在圆内接四边形中,,,,,所以, 在中,由余弦定理可得:, 所以在中,由余弦定理可得:, 化简可得,解得或(舍去), 所以,则圆内接四边形的面积公式为 故答案为: 14.近期,贵州榕江“村超”火爆全网,引起足球发烧友、旅游爱好者、社会名流等的广泛关注.足球最早起源于我国古代“蹴鞠”,被列为国家级非物质文化,蹴即踢,鞠即球,北宋《宋太祖蹴鞠图》描绘太祖、太宗和臣子们蹴鞠的场景.已知某“鞠”的表面上有四个点A、B、C、D,连接这四点构成三棱锥如图所示,顶点A在底面的射影落在内,它的体积为,其中和都是边长为6的正三角形,则该“鞠”的表面积为 .    【答案】 【分析】由线面垂直关系,利用分割法求三棱锥体积,由垂直关系结合球心性质找到球心位置,再运算求解球半径即可. 【详解】如图,    取的中点,连接,, 因为,, 又平面,平面,, 所以平面,平面, 所以平面平面,同理可证,平面平面, 设和的中心分别为、,在平面内,过、分别作的垂线,设交点为,即, 又平面平面,由面面垂直的性质定理可知,平面, 同理可得, 平面,即球心为,设“鞠”的半径为,连接, 则, 即:, 又,, 所以,又顶点A在底面的射影落在内,则, 由,为公共边,得与全等, 则为的角平分线,所以. 在中,因为,则 在中,,, 所以该“鞠”的表面积. 故答案为: 四、解答题(本题共 5 小题,共77分,其中 15 题 13 分,16 题 15 分,17 题 15 分,18 题 17 分,19 题 17 分,解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤) 15.在三角形中,,,,为线段上任意一点,交于.    (1)若. ①用,表示; ②若,求的值; (2)若,求的最小值. 【答案】(1)①;② (2) 【分析】(1)①利用向量的几何运算求解;②设,然后用表示,然通过,将也用表示,然后利用系数对应相等列方程组求解; (2)设,将用表示,然后利用系数对应相等将用表示,然后利用基本不等式求最值. 【详解】(1)①因为,所以, 故在中,; ②因为,,三点共线,设, 所以, 因为,所以,所以 又由①及已知,,所以, 解得; (2)因为,又,,三点共线,设, 所以, 又因为,所以, , 当且仅当,即时取得等号,所以的最小值为. 16.在锐角中,角A,B,C所对的边分别为a,b,c,. (1)求A; (2)若D为延长线上一点,且,求的取值范围. 【答案】(1) (2) 【分析】(1)已知,由正弦定理边化角,再利用两角和的正弦公式和同角三角函数的商数关系化简,得,可求; (2)在中,由正弦定理有,在中,由正弦定理有,得,由角的范围求的取值范围. 【详解】(1)角A,B,C是的内角,故. 在锐角中,, 由正弦定理得,, 即, 所以,即, 故, 又,所以. (2)在中,, 由正弦定理有,则, 在中,由正弦定理有,即, 则, 所以, , 故 . 因为为锐角三角形,, 所以,解得, , 所以,所以, 从而. 故的取值范围为. 17.2022年2月4日,第24届冬季奥林匹克运动会开幕式在北京国家体育场(鸟巢)举行,某调研机构为了了解人们对“奥运会”相关知识的认知程度,针对本市不同年龄和不同职业的人举办了一次“奥运会”知识竞赛,满分100分分及以上为认知程度高),结果认知程度高的有人,按年龄分成5组,其中第一组,第二组,第三组,第四组,第五组,得到如图所示的频率分布直方图,已知第一组有10人. (1)根据频率分布直方图,估计这人的平均年龄; 现从以上各组中用分层随机抽样的方法选取20人,担任本市的“奥运会”宣传使者. (2)若有甲(年龄,乙(年龄两人已确定入选,现计划从第四组和第五组被抽到的使者中,再随机抽取2名作为组长,求甲、乙两人至少有一人被选上的概率; (3)若第四组宣传使者的年龄的平均数与方差分别为36和,第五组宣传使者的年龄的平均数与方差分别为42和1,据此估计这人中岁所有人的年龄的方差. 【答案】(1) (2) (3)10 【分析】(1)根据频率分布表,利用平均数公式求解; (2)由频率分布直方图可知各组的频率之比为,得到第四组应抽取4人,第五组抽取2人,利用古典概型的概率求解; (3)设第四组、第五组的宣传使者的年龄的平均数分别为,,方差分别为,,第四组和第五组所有宣传使者的年龄平均数为,方差为,由平均数公式和方差公式求解; 【详解】(1)解:设这人的平均年龄为, 则(岁; (2)由频率分布直方图可知各组的频率之比为, 第四组应抽取人,记为,,,甲,第五组抽取人,记为,乙, 对应的样本空间为,,,甲),,乙),,,,甲),,乙),,,甲),乙),,(甲,乙),(甲,,(乙,,共15个样本点. 分设事件 “甲、乙两人至少一人被选上”, 则,甲),,乙),,甲),,乙),,甲),,乙),(甲,乙),(甲,,(乙,,共有9个样本点, 所以; (3)设第四组、第五组的宣传使者的年龄的平均数分别为,,方差分别为,, 则,,,, 设第四组和第五组所有宣传使者的年龄平均数为,方差为; 则, , 因此第四组和第五组所有宣传使者的年龄方差为10, 据此可估计这人中年龄在岁的所有人的年龄方差约为10 18.已知函数. (1)求的值; (2)若,求的值域; (3)若关于x的方程有三个连续的实数根,且,,求a的值. 【答案】(1)1 (2) (3) 【分析】(1)逆用二倍角公式化简函数解析式,再运用辅助角公式,代值计算即得; (2)将看成整体角,由求得,判断的单调性,求得函数的值域,继而得的值域; (3)结合函数的图象,得和,,求得,,由方程即可求得值. 【详解】(1), . (2)因,取则,因在上单调递增,在上单调递减, 而,故.则,的值域为. (3)       如图,因的周期为, 当时,,代入得 ,无解; 由题意可知:,代入得:. 由,,可得,. 由,,代入,解得,. ,, 当时,,; 当时,, 故的值为. 19.已知平面四边形,,,,现将沿边折起,使得平面平面,此时,点为线段的中点. (1)求证:平面; (2)若为的中点 ①求与平面所成角的正弦值; ②求二面角的平面角的余弦值. 【答案】(1)证明见解析 (2)①;②. 【分析】(1)利用面面垂直证明线面垂直,再证明线线垂直,从而可证明线面垂直; (2)因为线面垂直可证明更多的空间垂直关系,所以本题的线面角和二面角都可以通过作图,得到它们的平面角,从而解三角形即可得到平面角的三角函数值. 【详解】(1)因为,,所以为等边三角形, 因为为的中点,所以. 取的中点,连接,,则, 因为平面平面,平面平面,平面, 所以平面,又平面,所以. 因为,,,平面,所以平面, 因为平面,所以, 又因为,,,平面,所以平面. (2)①过点作,垂足为.如图所示, 由(1)知,平面.因为平面,所以. ,所以平面, 所以就是与平面所成角的平面角. 由(1)知,平面,平面,所以. 在中,,,, 因为为的中点,所以. 在中,, 在中,, 在中,, 所以由同角三角函数的基本关系得. 所以与平面所成角的正弦值为. ②取的中点为,连接,因为为线段的中点, 所以, 由(1)知,平面,所以平面,平面. 所以. 过点作,垂足为,连接,,,平面, 所以平面.平面,所以, 所以为二面角的平面角. 在中,, 由(1)知,为等边三角形,为线段的中点, 所以 由(1)知,平面,平面.所以, 在中,,由(2)知,, 即,解得. 因为平面,平面,所以. 在中,. , 所以二面角的平面角的余弦值为. 【点睛】关键点点睛:本题第二问的关键是根据二面角的定义找出二面角,再利用勾股定理定义求出相关线段,最后根据三角函数的定义即可得到答案. ( 2 )原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究! 学科网(北京)股份有限公司 $$ 完成时间: 月 日 天气: 【暑假分层作业】2024年高一数学暑假培优练 高一暑期综合测评卷 (考试时间:120分钟 试卷满分:150分) 注意事项: 1.答题前,先将自己的姓名、准考证号填写在试卷和答题卡上,并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。 2.选择题的作答:每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂 黑。写在试卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。 3.非选择题的作答:用黑色签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。写在试卷 草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。 4.考试结束后,请将本试卷和答题卡一并上交。 一、单选题(本题共 8 小题,每小题 5 分,共 40 分。在每小题给出的四个选项中, 只有一项是符合题目要求的) 1.若复数为纯虚数,则实数(    ) A.1 B.2 C. D. 2.如图,是水平放置的直观图,其中,轴,轴,则(    ) A. B.2 C. D.4 3.若,,则(     ) A. B. C. D. 4.某校组织高一1班,2班开展数学竞赛,1班40人,2班30人,根据统计分析,两班成绩的方差分别为,.记两个班总成绩的方差为,则(    ) A. B. C. D. 5.设,则有(    ) A. B. C. D. 6.设的内角,,的对边分别为,,,若,,,则边(    ) A. B.或 C.或 D. 7.在直角三角形中,,点P在斜边的中线上,则的取值范围(    ) A. B. C. D. 8.如图,已知正方形的边长为2,,分别是,的中点,平面,且,则与平面所成角的正弦值为(    )      A. B. C. D. 二、多选题(本题共 3 小题,每小题 6 分,共 18 分。在每小题给出的选项中,有多项符合题目要求。全部选对得 6 分,部分选对得部分分,有选错得 0 分) 9.将一枚质地均匀且标有数字1,2,3,4,5,6的骰子随机掷两次,记录每次正面朝上的数字,甲表示事件“第一次掷出的数字是1”,乙表示事件“第二次掷出的数字是2”,丙表示事件“两次掷出的数字之和是8”,丁表示事件“两次掷出的数字之和是7”.则(    ) A.事件甲与事件丙是互斥事件 B.事件甲与事件丁是相互独立事件 C.事件乙包含于事件丙 D.事件丙与事件丁是对立事件 10.如图,在正方体中,点P在线段上运动,则下列结论正确的是(       )    A.直线平面 B.三棱锥的体积为定值 C.异面直线与所成角的取值范围是 D.当P为的中点时,直线与平面所成角的正弦值为 11.八卦是中国文化的基本哲学概念,如图1是八卦模型图,其平面图形记为图2中的正八边形,其中,则下列结论正确的有(    ) A. B. C.在上的投影向量为 D.若点为正八边形边上的一个动点,则的最大值为 三、填空题(本题共 3 小题,每小题 5 分,共 15 分) 12.一组数据1,2,3,3,4,5,x的平均数与众数相等,则这组数据的75%分位数是 . 13.由于四边形不具有稳定性,所以求四边形面积公式需要有限制条件.我们将四个点在圆上的四边形称为圆内接四边形,圆内接四边形具有对角互补的性质.印度数学家婆罗摩笈多发现了圆内接四边形的面积公式为,其中、、、分别为圆内接四边形的4条边,,与海伦公式有类似之处.已知在圆内接四边形中,,,,,则四边形的面积为 . 14.近期,贵州榕江“村超”火爆全网,引起足球发烧友、旅游爱好者、社会名流等的广泛关注.足球最早起源于我国古代“蹴鞠”,被列为国家级非物质文化,蹴即踢,鞠即球,北宋《宋太祖蹴鞠图》描绘太祖、太宗和臣子们蹴鞠的场景.已知某“鞠”的表面上有四个点A、B、C、D,连接这四点构成三棱锥如图所示,顶点A在底面的射影落在内,它的体积为,其中和都是边长为6的正三角形,则该“鞠”的表面积为 .    四、解答题(本题共 5 小题,共77分,其中 15 题 13 分,16 题 15 分,17 题 15 分,18 题 17 分,19 题 17 分,解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤) 15.在三角形中,,,,为线段上任意一点,交于.    (1)若. ①用,表示; ②若,求的值; (2)若,求的最小值. 16.在锐角中,角A,B,C所对的边分别为a,b,c,. (1)求A; (2)若D为延长线上一点,且,求的取值范围. 17.2022年2月4日,第24届冬季奥林匹克运动会开幕式在北京国家体育场(鸟巢)举行,某调研机构为了了解人们对“奥运会”相关知识的认知程度,针对本市不同年龄和不同职业的人举办了一次“奥运会”知识竞赛,满分100分分及以上为认知程度高),结果认知程度高的有人,按年龄分成5组,其中第一组,第二组,第三组,第四组,第五组,得到如图所示的频率分布直方图,已知第一组有10人. (1)根据频率分布直方图,估计这人的平均年龄; 现从以上各组中用分层随机抽样的方法选取20人,担任本市的“奥运会”宣传使者. (2)若有甲(年龄,乙(年龄两人已确定入选,现计划从第四组和第五组被抽到的使者中,再随机抽取2名作为组长,求甲、乙两人至少有一人被选上的概率; (3)若第四组宣传使者的年龄的平均数与方差分别为36和,第五组宣传使者的年龄的平均数与方差分别为42和1,据此估计这人中岁所有人的年龄的方差. 18.已知函数. (1)求的值; (2)若,求的值域; (3)若关于x的方程有三个连续的实数根,且,,求a的值. 19.已知平面四边形,,,,现将沿边折起,使得平面平面,此时,点为线段的中点. (1)求证:平面; (2)若为的中点 ①求与平面所成角的正弦值; ②求二面角的平面角的余弦值. ( 2 )原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究! 学科网(北京)股份有限公司 $$

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高一数学暑期综合测评卷(19题新高考新结构)-【暑假分层作业】2024年高一数学暑假培优练(人教A版2019)
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