1.3环境问题及其危害课件2023-2024学年人教版（2019）高中地理选择性必修3

第一章 自然环境与人类社会 第三节 环境问题及其危害 课程标准 运用资料，归纳人类面临的主要环境问题。 学习目标 结合材料，判断环境问题的类型及其产生原因。 结合材料，分析环境问题产生的危害及其治理措施。 目标 课前导入 【材料】 【思考题】 1.为什么DDT被禁止使用？ 2.DDT的广泛使用到禁止过程，带给我们哪些启示？ 由于合成了一种高效的有机杀虫剂DDT (二氯联苯三氯甲烷)，瑞士化学家米勒获得了1948年度诺贝尔生理学或医学奖。从20世纪70年代开始，一度被广泛使用的DDT逐渐被世界各国明令禁止生产和使用。 自然环境 由 持续供给能量，物质能够从无机环境进入生命体，最终又回到无机环境，从而完成 的循环与 的流动。 同时，自然环境能够通过 来维持稳定。 图中红色箭头代表能量流动，深蓝色箭头代表物质循环 太阳能 自我调节 物质 能量 阅读课本12页，描述自然环境的物质循环和能量流动。 1.在物质和能量的来源、流动方向、生物多样性等方面，自然系统和人类系统有什么不同? 红色箭头代表能量流动，深蓝色箭头代表物质循环 黄色箭头代表人类系统的物质与能量的单向流动 阅读课本13页，比较自然系统与人类系统，思考下列问题。 能量来源 物质来源 流动方向 生物多样性 自然系统 人类系统 太阳能 太阳能 环境中的能源资源 自然环境 自然环境 物质循环 能量释放到环境中 物质能量单向流动 无法完成物质循环 丰富 多样性遭破坏 图中深蓝色箭头代表自然系统的物质循环和能量流动。 黄色箭头代表人类系统的物质与能量的单向流动 阅读课本13页，比较自然系统与人类系统，思考下列问题。 2.你认为那种系统能维持稳定状态？请说明理由。 自然系统；因为自然系统能形成物质的循环与能量的流动，自然环境能够通过自我调节来维持稳定。 环境问题的产生 阅读课本12页，说一说工业革命前后人类与自然环境的关系。 工业革命前，人类对自然环境的压力有限。 工业革命后，资源的消费和废弃物的排放数量剧增。 地球的大气、土地和水能够满足人类的生产和消费需要，人类排放的废弃物能够被自然环境降解。 人类对自然环境的影响已在某些方面超过自然环境的调节能力，从而发生大气污染、水污染、生态退化、全球变暖等环境问题。 7 影响环境问题的主要因素 人口数量：人口数量增加，所需要的自然资源数量和排放的废弃物数量 。 人均资源消费量：人均资源消费量越高，对环境的影响越 。 技术水平：（两面性） 1.技术越发达，人类对自然环境影响的程度越 ； 2.人类通过研发环境友好技术，能够提高 和废弃物处理能力，降低对自然环境的负面影响。 大 增加 大 资源利用率 环境问题 劳动力 设备 发达国家 发展中国家 环境问题：过度消耗资源带来的环境影响。 原因：发达国家人口占世界总人口的比例较低，却消耗了世界大多数的自然资源，人均自然资源消耗量及污染物排放量远远高于发展中国家。 环境问题：掠夺式开发带来的生态破坏，以及快速工业化导致的环境污染。 原因：发展中国家多处在经济发展的初级阶段，而人口增长却很快，环境承受着经济发展与人口增长的双重压力。 全球性环境问题 环境问题的危害 1.环境问题对自然环境服务功能的损害 类型 对服务功能的影响 服务功能 导致自然资源稀缺甚至枯竭 调节服务功能 使 与 加剧，并增加自然灾害的风险 服务功能 会降低人的舒适感、审美体验等 服务功能 使自然环境偏离应有的稳定状态 供给 支撑 文化 环境污染 生态退化 环境问题的危害 2.影响生活质量，危害人类健康 ①大气、水、固体废弃物和噪声等污染，会直接损害人的生活质量和健康。 拓展 ①针对尾气:限制私家车，发展公共交通。减少汽车尾气排放。 ②针对工业:调整产业结构；改善能源消费结构。减少煤炭消费比重，治理排污企业，加强空气质量检测和执法力度。 ③针对建筑工地:覆盖、洒水、及时清运、设置围栏、大风天停止作业、密闭运输。 ④针对垃圾处理:垃圾分类回收。 ⑤植树种草，扩大城市绿地面积。 雾霾治理的措施： 环境问题的危害 2.影响生活质量，危害人类健康 20世纪60年代，科学家发现DDT在环境中非常难降解，并能通过食物链在生物体内富集，最终危害人体健康。因此，20世纪70年代以后DDT被许多国家禁止使用。 ②有些污染物质会残留或富集在农产品和工业产品中，危害人类的身体健康。 环境问题的危害 3.环境问题制约社会经济发展 许多贫困地区生态脆弱，发展经济容易导致自然环境退化，退化的环境反过来又制约经济的发展，构成贫困和环境退化的恶性循环。为了控制和治理环境问题，人类社会可能会付出高昂的成本。 历史上，许多地区的发展都经历了“先污染、后治理”的过程，有学者用环境库兹涅茨曲线概括这一过程。该曲线显示，环境质量在前期会随着经济增长而逐渐恶化，但到达某个临界点之后环境污染的程度会逐渐降低。 活动 讨论环境与发展的关系 1.环境库兹涅茨曲线出现拐点可能的原因是什么? 2.环境“先污染、后治理"是不是一个区域社会经济发展必然经历的过程?查找相关资料，用事实说明你的观点。 3.区域经济发展如何避免经历“先污染、后治理"的过程? 历史上，许多地区的发展都经历了“先污染、后治理”的过程，有学者用环境库兹涅茨曲线概括这一过程。该曲线显示，环境质量在前期会随着经济增长而逐渐恶化，但到达某个临界点之后环境污染的程度会逐渐降低。 活动 讨论环境与发展的关系 1.环境库兹涅茨曲线出现拐点可能的原因是什么? ①人均收入达到一定水平，产出结构和投入结构发生变化，经济转向低污染的服务业和知识密集型产业； ②技术达到一定水平，资源利用效率和处理废弃物能力提高； ③人们对环境的要求提高； ④法律法规管理制度的完善等。 历史上，许多地区的发展都经历了“先污染、后治理”的过程，有学者用环境库兹涅茨曲线概括这一过程。该曲线显示，环境质量在前期会随着经济增长而逐渐恶化，但到达某个临界点之后环境污染的程度会逐渐降低。 活动 讨论环境与发展的关系 2.环境“先污染、后治理”是不是一个区域社会经济发展必然经历的过程?查找相关资料，用事实说明你的观点。 不是。 当人们正确认识人类系统与自然系统的关系后，充分利用自然规律，转变传统发展模式，采用可持续发展模式，大力发展循环经济积极进行环境保护，就可以做生态、经济、社会的可持续发展。 历史上，许多地区的发展都经历了“先污染、后治理”的过程，有学者用环境库兹涅茨曲线概括这一过程。该曲线显示，环境质量在前期会随着经济增长而逐渐恶化，但到达某个临界点之后环境污染的程度会逐渐降低。 活动 讨论环境与发展的关系 3.区域经济发展如何避免经历“先污染、后治理"的过程? ①提高公众的思想意识，树立可持续发展的观念。 ②因地制宜，转变发展模式，调整产业结构，制定符合可持续发展思想的发展道路。 ③加大技术投入，提高资源利用效率。 ④完善相关法律法规，加强监管，废弃物先处理并达标后排放等。 琵琶湖是日本最大的淡水湖，被誉为日本的“母亲湖”。自20世纪60年代开始，琵琶湖附近人口大量增加，工厂大量出现。由于大量生活污水和工业污水直接排放到湖中，琵琶湖出现严重富营养化、水质恶化，并在1971年至1972年达到高峰。水质恶化导致琵琶湖丧失了水资源和渔业资源的供给能力，也损害了琵琶湖的水质调节服务和文化服务功能，芦苇、河边森林的减少也表明琵琶湖支撑服务功能受到危害。 1972年起，日本政府开始制定琵琶湖治理的相关政策，控制工业污染和农业污染，组织全民参与琵琶湖的治理，同时注重对水源地的保护和自然生态系统的恢复。日本政府对琵琶湖周边生活污染源、农业污染源和工业污染源实行了综合整治。当地政府通过修建城市下水道、农村生活排水设施、联合处理净化槽，处理生活污水；通过制定鼓励环保型农业政策，与当地农民协商减少50％的化肥使用量，减轻农业对环境的污染；通过在重点污染行业生产中大力推广可再生和再 循环使用的产品和材料，降低工业污染；还采取多种措施，如疏浚河 底污泥、在河流入口种植芦苇等水生植物，对入湖河流直接净化。 经过三十年的治理，投资总计超过286000亿日元（截止2006年 ），在国家、地方政府和民众的共同努力下，琵琶湖的水质得到改善。 日本政府计划将琵琶湖水质恢复到1965年以前的水平。 日本琵琶湖的污染治理 案例 小结 环境问题 课堂练习 (2023·重庆沙坪坝高二期末)珊瑚礁为全球10%的经济鱼类和近30%的其他海洋生物提供生活环境，还有极高的药用价值。目前，全球已有超过一半的珊瑚礁出现严重退化。据此完成1～2题。 1．珊瑚礁退化的主要原因是(　　) A．季节变化，海水温度异常升高 B．药用价值高，珊瑚遭大量采挖 C．河流注入，陆地水使水质变差 D．经济鱼类多，珊瑚遭大量啃食 2．珊瑚礁退化带来的环境问题有(　　) A．海浪对海岸侵袭加剧　　 B．沿海地区水质下降 C．维持海洋生物多样性 D．导致渔业发展停滞 √ √ 课堂练习 (2023·广东深圳高二校考期中)读非洲某区域人地关系示意图，回答3～4题。 3．图示区域产生的环境问题可能是(　　) A．大气污染 B．全球变暖 C．土地荒漠化 D．森林破坏 4．图示区域产生环境问题的根本原因是(　　) A．气候干旱 B．人口激增 C．土壤贫瘠 D．植被破坏 √ √ 课堂练习 (2023·湖南邵阳质检)“大气灰霾”又称大气棕色云，它是空气中大量极细微的干尘粒(灰尘、硫酸、硝酸、有机碳氢化合物等气溶胶粒子)等均匀地浮游在空中，使水平能见度小于10千米的大气混浊现象。灰霾发生时，天空长时间灰蒙蒙的，能见度极差。近年来，我国不少城市深受其害。据此完成1～2题。 5．产生“大气灰霾”的原因有(　　) ①大量燃烧煤和石油　　②夏季风的势力增强 ③城市规模不断膨胀 ④植被覆盖良好 A.①② B．①③ C.②③ D．③④ 6．为减少灰霾发生，下列措施可行的是(　　) A.扩大城市的面积和规模 B.发展洁净煤技术和清洁燃烧技术 C.大力发展城市私家轿车 D.集中布局有污染的工业企业 √ √ 7．上述环境问题属于(　　) ①原生环境问题 ②次生环境问题 ③环境污染 ④生态破坏 A. ①② B．③④ C．②③ D．①③ 8．杭州湾海水污染严重的原因有(　　) ①海水温度高于其他海域　 ②海区较封闭，不利于污染物扩散　 ③位于繁忙的航线上，轮船污染严重　 ④入海河流带来大量污染物 A.①② B．③④ C．②④ D．①③ 课堂练习 读我国东海海域海水环境质量分布图，完成 3～4 题。 √ √ $$