内容正文:
专题一 学习与探究
1.学习与探究
学校话剧社将举办“话剧——《卖炭翁》”演出活动,作为话剧社的一员,请你根据要求,完成(1)~(2)题。
(1)班级面向全体同学征集本次活动的宣传标语,请你拟写一则(至少使用一种修辞手法)。
(2)下面是某同学根据《卖炭翁》的部分内容改编的话剧片段,请根据题目要求,帮助他在横线处将剧本补充完整。
剧本
题目
日已高,市南门外。这时“嘚嘚”的马蹄声由远及近,卖炭翁挣扎着起身,揉了揉昏花的双眼。
卖炭翁:(不安、疑惑、欣喜)这来的是谁?(马蹄声渐近)
卖炭翁:(恐惧、害怕)啊!怎么是他们!
黄衣使者:( ① )皇上命我等来征收你的炭!
白衫儿:(得意洋洋地拿出半匹红纱一丈绫,系在牛角上)喏,给你的炭钱。
卖炭翁:(无奈绝望地瘫倒在地,眼角流下泪水) ②
牛角上的那抹红绫,在风雪中舞动,在白雪的映照下特别的鲜红。
(1)根据情景,在 ① 处填一个描写黄衣使者神态的词语。
(2)根据情景,在 ② 处填补人物对白。
2.学习与探究
阅读下面的材料,完成(1)~(2)题。
材料一 2021年国务院公布第五批国家级非物质文化遗产代表性项目名录,云南省22个项目入选,涉及23个申报地区或单位,入选数量位居全国第二。截至2023年,云南省入选国家级非遗代表性项目207项,认定290家单位为第五批省级非物质文化遗产代表性项目保护单位。内容涵盖民间文学、传统音乐、传统舞蹈、传统医药、民俗等10大门类,范围覆盖全省16个州(市)。其中,鸡肉烹制技艺等27项体现大众实践、覆盖面广、民众参与度高的非物质文化遗产项目列入名录。独龙族、德昂族、怒族、阿昌族等8个人口较少民族的13项非物质文化遗产代表性项目列入名录。
材料二 目前,我省已建立起有云南特色的国家、省、州市、县区四级名录体系,共认定非物质文化遗产代表性项目1万余项,一大批珍贵、濒危、体现中华优秀传统文化,具有重大历史、文学、艺术、科学价值的非物质文化遗产得到有效保护。
材料三 中国文化遗产标志
太阳神鸟
(1)请对材料一、材料二的主要信息进行综合概括。
(2)请写出一点你从材料三图案中读出的寓意。
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专题一 学习与探究
1.(1)示例:奔赴小话剧的邀约 观赏《卖炭翁》的悲痛
(2)①示例:趾高气扬 ②示例:我的炭呀!我的命好苦呀!
2.(1)云南非物质文化遗产代表性名录体系建设取得突破性进展。
(2)示例一:图案中向四周喷射出十二道光芒的太阳,呈现出强烈的动感,象征着光明、生命和永恒。
示例二:环绕太阳飞翔的四只神鸟,反映了先民对美好生活的向往,体现了自由、美好、团结向上的寓意。
示例三:整体完美的圆形图案寓意民族团结、和谐包容,圆形的围合也体现了保护的概念。
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