】第一课 社会主义从空想到科学、从理论到实践的发展课件-2025届高考政治一轮复习统编版必修一中国特色社会主义

必修一《中国特色社会主义》（总论） 必修二《经济与社会》 必修三《政治与法治》 必修四《哲学与文化》 选必一《当代国际政治与经济》 选必二《法律与生活》 选必三《 逻辑与思维》 以发展中国特色社会主义为主线整体框架 根据历史进程，讲述开创和发展中国特色社会主义知识。 选择性必修是必修课程的延展，与必修课程相互补充。 必修二三四依托模块1的基本原理，分领域讲述如何坚持和发展中国特色社会主义。 模块融合 模块融合 模块融合 模块融合 分 论 分 论 高中思想政治课程结构 第一课 社会主义从空想到科学、从理论到实践 第二课 只有社会主义才能救中国 第三课 只有中国特色社会主义才能发展中国 第四课 只有坚持和发展中国特色社会主义才能实现中华民族伟大复兴 教材体系 全书主线：（综合探究） 回看走过的路、比较别人的路、远眺前行的路、坚持和发展中国特色社会主义 社会主义的开创和发展 中国特色社会主义的开创和发展 从世界 到中国 从确立 到发展 从发展 到强大 生产力 生产关系（经济基础） 决定 反作用 上层建筑 决定 反作用 人类社会发展的基本矛盾和基本规律 （贯穿全书） ❶生产资料所有制关系(归谁所有) ❷生产中的人与人的关系（人们的地位和关系） ❸产品分配关系（如何分配） （1）人类社会的基本矛盾： 生产力和生产关系的矛盾。经济基础和上层建筑的矛盾。 （2）人类社会发展的基本规律： 生产关系一定要适合生产力状况的规律。上层建筑一要适合经济基础状况的规律 贯穿于人类社会发展的始终 在任何社会中都起作用的普遍规律 社会基本矛盾 ≠ 社会主要矛盾 ❶劳动者（人——主导性因素） ❷劳动对象（对象） ❸劳动资料（工具）---生产力发展的标志 ❶意识形态：思想，观念 ❷制度、组织和设施 必修一 中国特色社会主义 第一课 社会主义从空想到科学、从理论到实践的发展 社会形态 原始社会 奴隶社会 封建社会 资本主义 决定 决定 生产资料所有制：共同占有生产资料 人与人的关系：平等互助的关系 分配制度：平均分配劳动产品，共同劳动 生产资料所有制：奴隶主占有生产资料并完全占有奴隶 人的关系：奴隶毫无人身自由，并被强制劳动 分配制度：全部产品都归奴隶主，只给奴隶最低保障 生产资料所有制：封建土地所有制 人与人的关系：农民依附于地主，有一定人身自 分配制度：地主向农民收取地租、徭役、高利贷、苛捐杂税，农民占有部分劳动成果 生产资料所有制：资本家占有一切生产资料 人与人的关系：劳动者有人身自由，受雇于资本家 分配制度：资本家占有工人创造的剩余价值； 新旧石器 金属工具 铁器农耕 机器生产 自由平等博爱 民主政治制度 封建君主专制 阶级、国家产生 奴隶主专制 氏族制度 生产力 生产关系 上层建筑 社会主义 构成 ①生产资料所有制：劳动者共同占有生产资料；消灭了人剥削人的制度 ②人与人的关系：人们在生产过程中建立起互助合作的关系； ③分配制度：个人消费品实行按劳分配。 作业：五种社会形态的生产力与生产关系特点 经济基础 社会化大生产 集体主义 集体主义 5 考点精讲： 1.原始社会---人类社会的最初阶段 ①.地位：原始社会是人类社会发展的最初阶段，也是最低阶段---第一个社会形态 ②.生产力水平：标志---生产工具 旧石器时代 使用打制石器，采集天然食物为主 新石器时代 使用磨制石器，原始畜牧业和农业出现，采集变生产 ③.★生产关系的特点： ①人们共同劳动，共同占有生产资料； ②在生产中结成平等互助的关系； ③平均分配劳动产品。 ④.社会组织体系： 决定 基本单位：按照血缘关系结成的氏族。 管理：通过氏族议事会管理集体事务。一切大事都在议事会上由全氏族成年人共同讨论决定 决策：全氏族成年人共同讨论决定（氏族长—处理日常内部事务；军事首领—对外作战；由民选产生，没有特权） 氏族发展：原始社会末期，氏族——部落——部落联盟 一 五种社会形态 2022年3月18日，“2021年中国考古新发现”在京揭晓。其中，四川稻城皮洛遗址位于长江上游的四川甘孜藏族自治州稻城县，海拔3750米，是一处超大型旧石器时代旷业遗址。据此，下列推理正确的是（　　） ①人们已经学会了利用天然火②个体劳动逐渐取代共同劳动 ③共同劳动平均分配劳动产品④出现了原始的畜牧业和农业 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ B ⑤.解体： 时间：原始社会末期 原因：生产力的发展（根本原因）；以家庭为单位的个体劳动代替以氏族为单位的共同劳动，生产资料由 氏族公有 转归 家庭私有； 私有制确立的标志：土地变成私有财产 私有制确立的后果： 在山东宁阳堡头遗址发掘的133座墓中，8座没有随葬品，125座墓用一般生产工具和生活用具随葬，这其中的45座墓还用猪头、猪下领骨随葬，少的一两个，多的达十四个。少数墓中还用玉器、象牙制品和骨雕制品等贵重物品一起随葬。对此解读合理的是　 A．生产工具的改进大大推动了生产力的发展 B．共同占有生产资料是原始社会生产关系的特点 C．贫富分化的加剧使氏族成员的地位越来越不平等 D．牲畜和生产工具变成私有财产标志着私有制的确立 C 消极：贫富分化加剧→氏族成员的地位越来越不平等→原始社会逐渐解体 积极：促进生产力提高和人类社会进步 8 注意：先有阶级，后有国家。 2.奴隶社会——迈入文明时代的门槛 贫富分化的加剧，氏族成员的地位越来越不平等，奴隶主阶级处于剥削者的地位，奴隶阶级处于被剥削者的地位。（基本阶级） ①阶级出现： ④生产力水平： 金属工具广泛使用，生产力水平较原始社会有了显著提升。 ③生产关系特点： 奴隶主占有生产资料并完全占有奴隶； 奴隶毫无人身自由，在奴隶主的强制下劳动 奴隶的全部产品都归奴隶主占有和支配，奴隶主只给奴隶最低限度的生活资料 上层建筑： ②主要矛盾：奴隶主阶级和奴隶阶级是人类社会最早形成的两大对立阶级， 奴隶阶级和奴隶主阶级之间的矛盾，是奴隶社会的主要矛盾。 阶级：所谓阶级，就是在一定生产关系中处于不同地位的集团。 阶级产生、国家出现 奴隶主阶级和奴隶阶级是人类社会最早形成的两大对立阶级，他们之间的矛盾是奴隶社会的主要矛盾。 国家本质：阶级矛盾不可调和的产物，是阶级统治的工具。 ⑤意义（评价）：奴隶社会代替原始社会后，金属工具的广泛使用、城市的出现、文字的发明 和应用、脑 力劳动和体力劳动的分工等，促进了生产力的发展，使人类摆脱蒙昧野蛮的状态，迈入了文明时代的门槛，这是历史的进步。 思考：私有制的奴隶社会代替公有制的原始社会是不是历史的退步？课本P66 ★特别提醒：判断社会历史进步的标准判断一种社会形态代替另一种社会形态是历史的进步还是倒退的主要标准：是看生产关系是否适应生产力发展的要求，是否符合人类社会发展的总趋势。 3.封建社会 ①生产力水平： ②生产关系的特点： ③ 地主占有绝大部分土地，通过收取地租等方式，占有农民大部分劳动成果； 相对于奴隶，农民有一定的人身自由，有自己的劳动工具甚至少量土地，（但不得不依附于地主，屈从于地主的奴役）； 劳动成果除缴纳地租外，还能留下一部分归自己支配； 铁制农具得到广泛使用和推广，耕作技术显着进步； 水利事业有了较大发展； 手工业有了进一步发展，冶铁业成为最重要的手工业部门； 商业和城市逐渐发展起来 地主剥削农民的方式 经济剥削 政治上压迫：实行君主专制、等级森严的制度。（封建国家的显著特征） 思想上钳制：散布封建迷信、传播封建道德、鼓吹“君权神授”钳制劳动人民的思想。 基础：封建土地所有制是地主阶级剥削农民的基础 主要方式：收取地租。地租包括劳役地租、实物地租和货币地租 其他方式：高利贷、苛捐杂税、徭役等 封建时代的欧洲各国，普遍存在着“金字塔”状的等级制度(见下图)。图示反映出来的信息是 ①封建主占有农民的所有劳动成果 ②农民阶级的反抗斗争从未停止过 ③封建国家实行君主专制，等级森严 ④农民阶级背负着封建上层阶级的重压 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ D 封建主占有农民大部分劳动成果，①错误； “农民阶级的反抗斗争从未停止过”在材料中未体现，②不选 ④主要矛盾：农民阶级和地主阶级之间的矛盾 外在表现：小规模的抗租抗税运动→大规模的农民起义或农民战争 4.资本主义社会 ①生产力水平： 机器大生产、生产社会化、科技快速发展并应用于生产 ②生产关系： ①特点：资本家占有一切生产资料，失去生产资料的劳动者不得不出卖自己的劳动力，受雇于资本家，成为雇佣工人，资本家在生产过程中占有工人创造的剩余价值。 ②生产关系建立的两个基本条件：一是要有大批失去生产资料、有人身自由、能够自由出卖劳动力的人；二是要有开办资本主义企业所必需的大量货币当作资本。西方资产阶级依靠暴力、通过掠夺促使这两个条件形成。 ③资本主义制度的确立： 资本主义社会开始的标志：资产阶级革命的胜利 意义：资本主义制度的确立，工业革命的发生和完成，带来了资本主义社会生产力的巨大飞跃， 促进了人类思想的解放，使科学、教育、文化的发展达到了前所未有的高度。 ④痼疾：经济危机（无法克服） 基本特征：生产过剩，但这种过剩是相对过剩。（即相对于劳动人民有支付能力的需求来说，社会生产的商品显得过剩） 主要表现：大量商品卖不出去，大量生产资料被闲置，大批生产企业、银行破产，大批工人失业，生产迅速下降，信用关系被破坏，整个社会生活陷入混乱。 原因 直接原因：生产无限扩大的趋势与劳动人民有支付能力的需求相对缩小之间的矛盾，以及个别企业内部生产的有组织性与整个社会生产的无政府状态之间的矛盾 根本原因：生产社会化和生产资料资本主义私人占有之间的矛盾。（这是资本主义社会的基本矛盾） ⑤基本矛盾： 内容：生产社会化和生产资料资本主义私人占有之间的矛盾 在阶级关系上的表现：无产阶级和资产阶级的对立 实质：资本主义基本矛盾是生产力与生产关系之间的矛盾在资本主义社会的体现 地位：资本主义基本矛盾是资本主义社会一切矛盾和冲突的总根源； 解决：随着社会生产力的发展，资产阶级为了维护自己的统治，采取了一些缓和阶级矛 盾的措施，但这些措施没有也不可能改变资本主义私有制及其剥削关系 ⑥发展趋势 资本主义基本矛盾的发展，贯穿于资本主义社会的始终，决定着资本主义的命运。生产社会化的程度越高，资本、生产资料、劳动产品就越集中在少数资本家手里，资本主义基本矛盾的尖锐化不可避免。资本主义终究要被社会主义取代，虽然这是一个漫长的过程，但这是历史发展的必然趋势。 无论是奴隶社会代替原始社会、封建社会代替奴隶社会、资本主义社会代替封建社会，还是社会主义社会终究要代替资本主义社会，都是历史发展的必然趋势。这是因为（ ） A.私有制的确立是阶级产生的根本原因 B.阶级的产生与生产力的发展密切相关 C.每次社会更替都离不开人民群众的主体作用 D.有什么样的生产力就要有什么样的生产关系与之相适应 生产力的发展是阶级产生的根本原因，A错误 B强调的是阶级的产生与生产力的关系，而题干强调的是社会形态更替的原因，排除。 “每次社会更替都离不开人民群众的主体作用”不是社会形态更替的原因，C排除。 D 二 科学社会主义的理论与实践 1.科学社会主义的产生的历史条件： 思想来源： 历史前提： 理论基石：两大发现： 标 志： 思想来源——空想社会主义 地位：空想社会主义是科学社会主义的思想来源 代表人物：圣西门、傅立叶、欧文等 产生背景 ①伴随着资本主义的形成和发展过程中日益呈现的激烈矛盾，社会主义思想得以产生和发展。②一些先进分子纷纷对资本主义进行揭露和批判，同时表达对未来理想社会的诉求。 评价： 进步性： 局限性： 空想性（理空，路空，人空） 看到资本主义的弊端并对资本主义进行了揭露和批判，表达了对未来理想社会的诉求，是科学社会主义的思想来源 资本主义的发展和工人运动的兴起 表现： 意义： 法国里昂工人起义、 英国宪章运动、 德意志西里西亚纺织工人起义 工人阶级开始作为独立的政治力量登上历史舞台，开始联合起来反抗资产阶级的统治，将斗争的矛头指向整个资产阶级和资本主义制度。 地位： 资本主义的发展和工人运动的兴起，是科学社会主义产生的历史前提 ★注：无产阶级反对资产阶级的阶级斗争有三种基本形式： 经济斗争、政治斗争和思想理论斗争 结果： 失败 科学社会主义产生的历史条件--- 在《共产党宣言》中，马克思、恩格斯从共产党人的角度表明了共产党的性质与特点，“共产党人不是同其他工人政党相对立的特殊政党。他们没有任何同整个无产阶级的利益不同的利益”。这表明共产党（ ） ①是整个无产阶级中最有觉悟、最有战斗力的先锋队 ②代表无产阶级的根本利益但不排斥自己的特殊利益 ③是各国工人政党中最坚决的、始终起推动作用的部分 ④是推翻资产阶级统治、建立共产主义新社会的决定力量 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ B 共产党没有自己的特殊利益，②说法错误。 人民群众是推翻资产阶级统治、建立共产主义新社会的决定力量，共产党是领导力量，④说法错误。 理论基石---唯物史观，剩余价值学说 形成： 马克思，恩格斯通过研究社会历史，批判地吸收了德国古典哲学的合理成分，彻底摆脱了唯心主义思想的影响，创立了唯物史观。 唯物史观 内容： 揭示了人类社会发展的一般规律， 揭示了人民群众的历史主体作用， 揭示了阶级斗争在阶级社会发展中的巨大作用 重要性： 把人们对美好社会的追求建立在科学认识社会发展规律的基础上 剩余价值学说 形成： 内容： 重要性： 马克思、恩格斯通过剖析资本主义社会，批判继承了英国古典政治经济学的思想成果，创立了剩余价值学说 揭示了资本运行的特殊规律，从经济学角度揭示了剩余价值的来源，揭示了资本家剥削工人、占有工人剩余劳动的秘密，揭示了无产阶级与资产阶级利益的根本对立 找到变革资本主义社会的坚定力量，为无产阶级的斗争指明方向（克服了空想社会主义的局限性） （克服了空想社会主义的局限性） 进步性：唯物史观和剩余价值学说揭示了人类社会发展的一般规律，揭示了资本主义运行的特殊规律，为科学社会主义的创立奠定了理论基石，使社会主义实现了由空想到科学的伟大飞跃。 科学社会主义诞生标志： 《共产党宣言》的发表 《共产党宣言》 主要内容 ①揭示社会发展规律：《共产党宣言》分析了资本主义生产方式的内在矛盾与人类社会的发展规律；科学论证了资本主义必然灭亡和社会主义必然胜利的历史必然性； ②对无产阶级政党做了阐释： 《共产党宣言》总结了工人运动的经验和教训，第一次系统论述了无产阶级政党的性质、特点、任务和策略原则，阐明了建立无产阶级政党的必要性； ③ 《共产党宣言》阐述了未来共产主义社会的理想目标，激励着人们不断为实现共产主义而奋斗 意义: ①《共产党宣言》的问世是人类思想史上的一个伟大事件, ②《共产党宣言》是第一次全面阐述科学社会主义原理,的伟大著作, ③《共产党宣言》深刻阐述了马克思主义的科学世界观和马克思主义的政党的先进品格,政治立场,崇高理想,革命纲领,国际主义精神,革命精神的经典著作, ④《共产党宣言》是一部充满斗争精神,批判精神,革命精神的精典著作,是一部秉持人民立场,为人民大众谋利益,为全人类谋解放的经典著作. ①马克思主义是科学的理论，创造性地揭示了人类社会发展规律。 ②马克思主义是人民的理论，第一次创立了人民实现自身解放的思想体系。 ③马克思主义是实践的理论，指引着人民改造世界的行动。 ④马克思主义是不断发展的开放的理论，始终站在时代前沿。 马克思主义为什么行? 2. 科学社会主义创立：理论到现实的飞跃 尝试: 1871年巴黎公社是无产阶级专政的一次伟大尝试 实现: (首次建立无产阶级政权) 1917年十月革命建立了世界上第一个社会主义国家,开启了人类历史的新纪元,建立了无产阶级政权，确立了社会主义生产关系 社会主义生产关系的特点： 劳动者共同占有生产资料 消灭了人剥削人的制度,人们在生产过程中建立起互助合作的关系 个人消费品实行按劳分配 十月革命的意义： ①推翻了资产阶级的统治，建立了无产阶级政权，确立了社会主义生产关系。 ②建立了世界上第一个社会主义国家，将马克思主义关于无产阶级革命的理 论变为现实，实现了科学社会主义从理论到现实的历史性飞跃，开启了人类历史的新纪元。 22 3.科学社会主义发展 发展:一国到多国实践的历史性飞跃: 二战后，欧洲和亚洲十多个国家走上社会主义道路，实现了一国到多国实践的历史性飞跃。 重大挫折: 20世纪80年代末90年代初，随着东欧剧变、苏联解体，世界社会主义运动的发展出现严重曲折。 远大前途: 从人类社会发展的进程看，社会主义终将代替资本主义是不可逆转的。 从人类社会发展的趋势看，共产主义一定要实现的信念是不可动摇的。 从中国特色社会主义的伟大实践看，科学社会主义在21世纪焕发出了强大的生命力。中国特色社会主义进入新时代证明了科学社会主义的科学性和真理性。 1、注意区分科学社会主义的三次历史性飞跃 第一次飞跃　 唯物史观和剩余价值学说为科学社会主义的创立奠定了理论基石，使社会主义实现了由空想到科学的伟大飞跃 第二次飞跃　 十月革命建立了世界上第一个社会主义国家，实现了科学社会主义从理论、运动到实践、制度的伟大跨越 第三次飞跃　 第二次世界大战后，社会主义在世界范围内获得大发展，实现了从一国到多国的历史性飞跃 人类社会发展进程中的标志性事件 社会进程 标志性事件 土地变成私有财产 军队、警察、法庭、监狱的建立 资产阶级革命胜利 19世纪三四十年代欧洲三大工人运动的发生 1848年2月，《共产党宣言》发表 文字的出现 1.私有制的确立 2.国家的产生 4.资本主义社会开始 5.工人阶级作为独立政治力量登上历史舞台 6.科学社会主义诞生 3.人类进入文明时代 7.社会主义由空想到科学的飞跃 8.科学社会主义由理论到现实 唯物史观和剩余价值学说的创立 十月革命 河北2023高考：社会主义发展到今天，已经是一个集理论、运动、制度和思想于一身的人类文明的重大成果。关于社会主义理论和实践的发展，下列表述正确的是 序号 发展历程 标志或表现 ① 社会主义由空想到科学的伟大飞跃 《共产党宣言》发表 ② 社会主义从理论、运动到实践、制度的伟大跨越 巴黎公社宣告成立 ③ 社会主义从一国实践到多国实践的历史性飞跃 二战后，社会主义在世界范围内获得大发展 ④ 科学社会主义在21世纪焕发出强大生命力 中国特色社会主义的伟大实践与发展 A.①② B．①④ C．②③ D．③④ 唯物史观、剩余价值学说 十月革命 （2023高考•浙江1月•统考真题）资本主义经济危机的周期性爆发至少证明两点：一方面，资本主义生产方式没有能力继续驾驭它的生产力。另一方面，这种生产力要求摆脱资本主义生产关系，建立适应它的生产关系。由此可以得到的结论是（ ） ①资本主义生产关系调整可以促进生产力发展 ②资本主义生产关系和生产力发生尖锐冲突 ③资本主义生产关系一定会适合生产力状况 ④资本主义必然灭亡，社会主义必然胜利 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ C 解析：①：当生产关系适合生产力发展状况时，它对生产力的发展起推动作用；当生产关系不适合生产力发展状况时，它对生产力的发展起阻碍作用，因此调整生产关系不一定能促进生产力发展，①排除。 ②④：资本主义经济危机的周期性爆发，“资本主义生产方式没有能力继续驾驭它的生产力”，这强调资本主义生产关系和生产力发生尖锐冲突。“这种生产力要求摆脱资本主义生产关系，建立适应它的生产关系”，这说明随着生产力的发展，资本主义终究要被社会主义所取代，②④正确。 ③：经济危机是资本主义无法克服的痼疾，表明资本主义生产关系很难一直适合生产力状况。生产力的状况决定生产关系的性质，生产力的变化、发展，迟早会引起生产关系的变革。随着生产力的发展，资本主义生产关系一定会不适合生产力状况， ③排除。 故本题选C。 2024届沧州市联考：社会主义发展到今天,已经是一个集理论、运动、制度和思想于一身的人类文明的重大成 果。关于社会主义理论和实践的发展,下列表述正确的是 序号 发展历程 标志或表现 ① 社会主义由空想到科学的伟大飞跃 《共产党宣言》发表 ② 社会主义从理论、运动到实践、制度的伟大跨越 巴黎公社宣告成立 ③ 社会主义从一国实践到多国实践的历史性飞跃 二战后,社会主义在世界范围内获得大发展 ④ 科学社会主义在21世纪焕发出强大生命力 中国特色社会主义的伟大实践与发展 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 解析:二战后,社会主义在世界范围内获得大发展,实现了社会主义从一国实践到多国实践的历史性 飞跃,③正确。科学社会主义在21世纪焕发出强大生命力,表现为中国特色社会主义的伟大实践与发展, ④正确。唯物史观和剩余价值学说奠定了科学社会主义的理论基石,使社会主义实现了由空想到科学的 伟大飞跃,①错误。十月革命建立了世界上第一个社会主义国家,实现了社会主义从理论、运动到实践、制 度的伟大跨越,②错误。 [命题意图] 本题以社会主义理论和实践的发展为背景,考查科学社会主义的理论与实践的相关知识。本 题考查学生辨识与判断、推理与论证的能力,有利于培养科学精神 D （2023高考•全国文综新课标•统考真题）马克思和恩格斯共同创立了科学社会主义，实现了社会主义从空想到科学的伟大飞跃。科学社会主义之所以是科学，是因为它（ ） ①对未来的共产主义社会进行了原则性描述 ②对现存的资本主义社会进行了深刻的批判 ③以唯物史观和剩余价值学说为理论基础 ④找到了实现人类解放的社会力量和正确道路 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【解析】③④：科学社会主义之所以科学，是因为它以唯物史观和剩余价值学说为理论基石，揭示了人类社会的一般规律和资本主义运行的特殊规律，找到了无产阶级这一实现人类解放的社会力量，指明了实现人类彻底解放的正确道路，这也是科学社会主义超越空想社会主义的地方。③④符合题意。 ①②：空想社会主义也对资本主义社会进行了深刻的批判，对未来共产主义社会的图景进行了勾画，但他们主张阶级调和，反对阶级斗争，看不到广大人民群众特别是无产阶级的力量，没有找到社会变革的正确途径，因此这两个选项不能表明科学社会主义相对于空想社会主义的进步性，即不能说明其科学性，①②与题意不符。故本题选D。 D （2023高考•湖南•统考真题）中国特色社会主义开创于改革开放新时期，但了解其形成和发展的脉络，认识其历史必然性和科学真理性，应该拉长时间尺度，放在世界社会主义演进的历程中去把握。从这一历程来看（ ） ①科学社会主义在二十一世纪的中国焕发出强大生机活力 ②中国特色社会主义不断发展并已跨越社会主义初级阶段 ③中国特色社会主义正成为振兴世界社会主义的中流砥柱 ④冷战结束后世界社会主义运动低潮状态得到了根本改变 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ B 【解析】①③：认识中国特色社会主义的历史必然性和科学真理性，要放在世界社会主义演进的历程中去把握，说明科学社会主义在二十一世纪的中国焕发出强大生机活力，取得的历史成果证明了中国特色社会主义正成为振兴世界社会主义的中流砥柱，①③正确。 ②：中国特色社会主义处于社会主义初级阶段，“已跨越”不符合事实，②说法错误。 ④：冷战结束后，世界仅剩5个社会主义国家，仅从社会主义国家的数量上来看，世界社会主义运动仍然处于低潮，“得到了根本改变”说法错误，④不选。故答案选B。 原始社会 奴隶社会 封建社会 资本主义社会 科学社会主义的理论与实践 科学社会主义产生（理论） (地位; 阶段; 生产力水平. ▲ 生产关系特点; 社会组织形式); ▲私有制;阶级的产生; 主要矛盾; ; 生产力水平，▲生产关系特点; ▲国家的产生; （产生; ; ▲生产力水平，生产关系特点; 剥削的基础，方式；显著特点；主要矛盾） 产生； ▲生产关系特点，生产关系建立必备条件;剥削的（基础,秘密，特点) 资本主义社会发展状况(积极的，消极的) ; ▲经济危机，(基本特征，主要表现,原因) ▲正确看待资产阶级国家为缓和阶级矛盾而实行的一系列福利措施 主要 矛盾; 趋势 ▲历史条件(思想来源，历史前提) 创立者; ▲理论基石（两大发现） ▲标志《共产党宣言>>内容 实践 唯物史观（来源，意义） 剩余价值学说（来源，意义） 社会主义国家建立( 发展 社会主义生产关系特点 历史趋势 (有空想到科学，第一次飞跃) 理论到现实---第二次飞跃) (由一国到多国-----第三次飞跃) 第一课 社会主义从空想到科学、从理论到实践的发展（社会主义发展史） 思维导图构建 脉络：层层递进讲述科学社会主义由创立、再由理论变为现实的过程。展示其强大的生命力。 脉络：介绍社会形态的更替，论证资本主义终究要被社会主义所取代，这是历史发展的必然趋势。 31 $$ 1. 人类社会发展的最初阶段是,--------------,最低阶段是-------人们从食物的采集者变为生产者是----------时代 2. 原始社会生产力水平-----,生产资料是------,生产中是----------关系,劳动产品实行------分配. 3. 原始人共同生活的基本单位是-------,人们通过-------管理集体事务,一切大事都有在----上由-------共同讨论决定. 4. 私有制的确立标志是--------,最早归家庭私有的主要是-------,最早的阶级是-------和------阶级.国家的实质是-------,金属工具的广泛使用是---------,. 5. 人类摆脱蒙昧野蛮的状态,迈入文明时代的门槛是---------. 6. 地主阶级剥削农民的基础是------,剥削农民的主要方式是---------.封建国家的显著特征------------------.封建社会的主要矛盾------------.. 7. 资本主义剥削的秘密--------------.,根源是-----------. 8. 资本主义社会的开始,人类社会进入一个新的历史阶段的是-------------.经济危机的基本特征是------------,资本主义经济危机的直接原因是-----------,根本原因是-----------.. 9. 资本主义社会一切矛盾和冲突的总根源是--------------------,资本主义社会的基本矛盾在阶级关系上表现为-------------. 比较 原始社会 奴隶社会 封建社会 资本主义社会 社会主义社会 生产力 生产关系 经济基础 上层建筑 社会主要矛盾 发展趋势 社会基本矛盾 学科网（北京）股份有限公司 $$ 1． 科学社会主义的思想来源---------- 2． 空想社会主义者主张-------,反对---------看不到--------------.没有找到进行社会变革的------------. 3． 科学社会主义产生的历史条件是------------------------.科学社会主义的理论基石-------,科学社会主义由空想到科学的伟大飞跃。科学社会主义的诞生的标志是-----------。 4． 开启人类历史新纪元的是-----------，世界上第一个社会主义的国家是-------，科学社会主义由理论变为现实的是------------。 5． ---------论证了资本主义的必然灭亡和社会主义必然胜利的历史必然性。 6． ---------，从共产党人的角度阐明李共产党的性质特点任务策略和原则。 7． 马克思主义是-------理论，-----理论，------理论，-------理论。 学科网（北京）股份有限公司 $$