精品解析：2022-2023学年河北省廊坊市广阳区统编版四年级下册期末考试语文试卷

河北省廊坊市广阳区2022-2023学年度第二学期 四年级语文期末测试卷 （时间:90 分钟 满分:100 分） 题 号 一 二 三 四 五 六 七 总 分 得 分 任务一：如诗如画独特景观（26 分） 一、花园布景师：看拼音写词语。用“√”选择正确的汉字和读音。（10分） 1. 花园布景师：看拼音写词语。用“√”选择正确的汉字和读音。 这是一座美丽的花园，花园外扎（zhā zhá）着一排稀疏的（篱离）笆。鲜花和shū cài（ ）装饰着庭院，母鸡率（lǜ shuài）领着小鸡悠闲地散步。庭院中像瀑布一样盛开的téng luó（ ）花上有几只gē zi（ ）在咕咕地叫着。（贪 贫）玩的小花猫屏（píng bǐng）住呼吸想要抓蝴蝶，猛的一冲（chōng chòng），蝴蝶却mǐn jié（ ）地躲开了。 二、花园导览图（8分） 2. 这张导览图缺少了一部分内容，把词语补充完整，你就可以进入花园了。把序号写在右边的句子里，看看你能欣赏到怎样的风景。 变（ ）（ ）端 ② （ ）（ ）斑斓④ （ ）高（ ）阔① 绿（ ）（ ）茵③ 走进花园，我们躺在（ ）的地上，像柔软的绿色地毯。（ ）的蝴蝶翩翩起舞。我们（ ）地聊着天，欣赏着天空中（ ）的云朵。 三、诗歌谐趣林（8分） 3. 品诗韵，赏诗意 现代诗饱含深情、想象丰富、语言表达有独特的韵味。我也可以挑战一下，仿照例子，尝试着用诗歌的语言来写写看到的景色。 春天的早晨，怎样的可爱呢！融冶的风，飘扬的衣袖，静悄的心情。 夏日的海滩，____________ 4. 诗言志，诗传情。 毛泽东主席用“俏也不_________春，只把春来_________。”来赞赏梅花的志向和品格；诗人罗隐的“采得百花成蜜后，为谁_________为谁_________？”借小小蜜蜂赞美辛勤劳作之人。王昌龄在送别诗《芙蓉楼送辛渐》中用“洛阳亲友如相问，一片_________在玉壶。”表达了自己像冰一样纯洁清澈的内心。 任务二：滋润心田多彩故事（18分） 四、童话故事屋（7分） 童话故事屋。 5. 童话故事照亮我们的童年。你能找到打开童话之门的钥匙吗？（把钥匙与童话之门连线） 6. 读童话时候我爱幻想，假如我有一个宝葫芦，我最想让它帮我实现的愿望是：_________________________________________________________________________________ 五、人物故事会（11分） 7. 人物故事会。 在这学期的学习过程中，我认识了许多优秀人物，他们的事迹吸引着我，每个人身上都有不同的特点，不同的品质，如______________的小英雄雨来，有______________的黄继光，有______________的挑山工。 如果可以邀请一个人物到我的花园里做客，我想邀请的人物是：__________________ 理由是：________________________ 和他见面后，我最想问他的问题是：_____________________ 任务三：相知相伴可爱生灵（26分） 六、生物研究院（26分） 学习了老舍的《猫》一文后，同学们打算开展对猫的研究，这是一个小组查找到的几份资料。请你根据资料来完成下面的探究问题。 猫咪大百科 材料1 猫喜爱吃鱼和老鼠，是因为猫是夜行动物，为了在夜间能看清事物，需要大量的牛磺酸，而老鼠和鱼的体内就含牛磺酸，所以猫喜欢吃鱼和老鼠，是因为自己的需要才吃。过去农村家家户户都喜欢养猫，用它捕鼠，就连猫字里都有一个“苗”字，与庄稼有关。 材料2 猫能在高墙上若无其事地散步，是因为它只需轻微地改变尾巴的位置和高度就可取得身体的平衡，再利用后脚强健的肌肉和结实的关节就可敏捷地跳跃，即使在高空中落下也可在空中改变身体姿势，轻盈准确地落地。 材料3 猫咪在一天中有14~15小时在睡眠中度过，但是，只要仔细观察就会发现，只要有点声响，猫的耳朵就会动，有人走近的话，猫就会腾地一下子醒来。本来猫是狩猎动物，为了能敏锐地感觉到外界的一切动静，它睡得不是很死，大多数时间应该算是在“假寐”或者叫做闭目养神。 材料4 猫显得有些任性，我行我素，喜欢单独行动，不像狗一样，听从主人的命令。猫和主人并不是主从关系，把它们看成平等的朋友关系会更好一些。另一方面猫把主人看作父母，像小孩一样爱撒娇，它觉得寂寞时会爬上主人的膝盖上坐着，尽显娇态。 8. 根据上面的材料，判断下面的说法是否正确，用“√”、“×”表示。 （1）老舍说猫的性格有些古怪，任凭主人怎么呼唤，它也不肯回来。所以说猫的听觉不太灵敏。（ ） （2）猫吃老鼠，能保护庄稼，所以猫是农民好朋友，大家都很喜欢猫。（ ） （3）猫总是睡大觉，是一种很懒的动物，所以大家都叫它们是“懒猫”。（ ） （4）传说猫有九条命，所以从高处掉下来摔死了，也能再生。（ ） 9. 小明想把这些资料进行整理，你能不能在右边思维导图上，用小标题概括一下这些资料介绍了猫的哪些方面。 10. 如果你想养一只小猫作为自己的宠物，可家里人觉得很麻烦，你会用什么理由来说服自己的家长呢？可利用课文和资料里的信息，也可以结合自己的生活经验来说。 _____________ 11. 你可以领养一只小猫了，可是你没有养猫的经验，你会向宠物店的工作人员提什么问题呢？ ______________ 阅读 啄破硬壳 ①我们无数次地吃过鸡蛋，但很少有人亲眼看见过小鸡雏从蛋壳里钻出来的场面。那一年，我领着女儿到农村去，恰巧遇见了老乡家里的母鸡在孵小鸡。 ②那是一只芦花色的母鸡，趴在土炕一角草筐里的鸡蛋上倾注着自己全部的母爱。鸡蛋挺多的，我们能听到小鸡雏在蛋壳里面用力地啄壳的声音，“嗒，嗒嗒……”那声音虽弱小，却震撼着人心，这是小鸡雏在用自己的生命撞击着铜墙铁壁似的硬壳。过了好久，一个湿乎乎的小脑袋才很艰难地从里面钻子出来。 ③女儿的目光集中在一个啄壳声响了好长一段时间的鸡蛋上了。那鸡蛋壳的上端已经露出米粒大小的孔，从那个小孔里看见鸡雏用力啄壳的硬喙。“嗒，嗒嗒……”几分钟过去了，那小孔还是米粒大小，似乎没有变化。女儿为了要帮小鸡雏，她不顾老母鸡威胁的叫声，伸出手来要去剥那个硬壳。 ④这时，站在一旁一直没有吱声的老大娘看出了女儿的心思，她一把拦住了女儿。 ⑤大娘说：“孩子，别去碰它，这小鸡雏只有靠自己啄破硬壳才能活，你帮了它，也许就是害了它。”只有靠自己啄破硬壳才能活。老母鸡是最护自己的孩子的，可是它却“冷酷”地让鸡雏自己钻出蛋壳。农村老大娘无意中说的这句话是那样平凡，而其中蕴藏的道理却让人思索。 12. “女儿”伸手想帮助小鸡的时候，她心里是怎么想的？ _______________ 13. 划线句子中“冷酷”一词加引号是因为______________。 14. 为什么大娘说“你帮了它，也许就是害了它。” _______________ 15. 大娘的话里蕴藏着什么道理？从小鸡啄壳的经历中，你获得了什么启示？ _______________ 任务四：勇敢尝试多样体验（30分） 七、成长体验馆 16. 习作。 我们成长的过程中学会了很多事情，本领越变越大，也能体验到克服困难的成就感。今天就以：“我学会了 ”为题，把你学会新本领的过程跟大家分享一下吧！让我们共同见证你的进步与成功。 （1）把题目补充完整，写一个自己学习本领的经历。 （2）把过程写具体，写出自己心理变化和收获启示。 （3）字迹工整，字数350字以上。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 河北省廊坊市广阳区2022-2023学年度第二学期 四年级语文期末测试卷 （时间:90 分钟 满分:100 分） 题 号 一 二 三 四 五 六 七 总 分 得 分 任务一：如诗如画独特景观（26 分） 一、花园布景师：看拼音写词语。用“√”选择正确的汉字和读音。（10分） 1. 花园布景师：看拼音写词语。用“√”选择正确的汉字和读音。 这是一座美丽的花园，花园外扎（zhā zhá）着一排稀疏的（篱离）笆。鲜花和shū cài（ ）装饰着庭院，母鸡率（lǜ shuài）领着小鸡悠闲地散步。庭院中像瀑布一样盛开的téng luó（ ）花上有几只gē zi（ ）在咕咕地叫着。（贪 贫）玩的小花猫屏（píng bǐng）住呼吸想要抓蝴蝶，猛的一冲（chōng chòng），蝴蝶却mǐn jié（ ）地躲开了。 【答案】zhā 篱 蔬菜 shuài 藤萝 鸽子 贪 bǐng chōng 敏捷 【解析】 【详解】本题考查字音的辨析和词语的拼写能力。 注意多音字的字音，结合语境填写出正确的词语。 “扎”是一个多音字。扎：【zhā】1、刺；戳。2、钻进；插入。3、驻扎。【zā】1、捆绑；缠束。2、挽；卷。3、量词。【zhá】（挣扎）面前支持。句子中的“扎着”的“扎”是驻扎的意思。故选“zhā”。 篱笆：（名）用竹、苇、树枝等编成的障碍物。故选“篱”。 蔬菜：指可以做菜吃的草本植物。书写的时候注意上下部分不要写分离。 ”率“是一个多音字。【lǜ】两个相关数量在一定条件下的比值。【shuài】1、带领。2、遵循；顺着。3、榜样。4、考虑不周密；不仔细慎重等。句子中“率领”的“率”是带领的意思。故选“shuài”。 藤萝：紫藤、白藤等的通称。书写的时候注意上下部分不要写分离。 鸽子：动物名。一种善飞的鸟。 贪玩：好玩而不知节制。故选“贪” “屏”是一个多音字。【bīng】1、惶恐；惶恐不知所措。【píng】1、遮挡。2.指屏风。3、像画屏的东西。4、字画的条幅。【bǐng】1、排除；放弃。2、抑止（呼吸）。句子中“屏住呼吸”的“屏”是抑止的意思。故选“bǐng”。 “冲”是一个多音字。【chōng】1、交通要道。2、朝着特定的目标或方向快速猛闯。3、向上升；向上顶。【chòng】1、力量大。2、气味浓烈。3、冲压等。“猛的一冲”中的“冲”是朝着特定的目标或方向快速猛闯。故选“chōng”。 敏捷：（形）动作等迅速又灵敏。书写的时候注意左右部分的笔画，少的部分要让着多的部分一些。 二、花园导览图（8分） 2. 这张导览图缺少了一部分内容，把词语补充完整，你就可以进入花园了。把序号写在右边的句子里，看看你能欣赏到怎样的风景。 变（ ）（ ）端 ② （ ）（ ）斑斓④ （ ）高（ ）阔① 绿（ ）（ ）茵③ 走进花园，我们躺在（ ）的地上，像柔软的绿色地毯。（ ）的蝴蝶翩翩起舞。我们（ ）地聊着天，欣赏着天空中（ ）的云朵。 【答案】 ①. 化 ②. 多 ③. 五 ④. 彩 ⑤. 天 ⑥. 海 ⑦. 草 ⑧. 如 ⑨. ③ ⑩. ④ ⑪. ① ⑫. ② 【解析】 【详解】本题考查了补全词语及选词填空。 变化多端：形容变化极多，也指变化很大。 五彩斑斓：指多种颜色错杂而繁多耀眼。 天高海阔：一个形容词性短语，用于形容空气清新、天空高远、海面辽阔、无拘无束的感觉。 绿草如茵：指绿油油的草好像地上铺的褥子，形容绿草浓密柔软。 结合语境，该句的意思是指：走进花园，我们躺在绿油油的草地上，像柔软的绿色地毯。故选③绿草如茵；颜色错杂耀眼的蝴蝶翩翩起舞。故选④五彩斑斓；我们毫无拘束，漫无边际地聊着天。故选①天高地阔；欣赏着天空中变化极多的云朵。故徐昂②变化多端。 三、诗歌谐趣林（8分） 3. 品诗韵，赏诗意 现代诗饱含深情、想象丰富、语言表达有独特的韵味。我也可以挑战一下，仿照例子，尝试着用诗歌的语言来写写看到的景色。 春天的早晨，怎样的可爱呢！融冶的风，飘扬的衣袖，静悄的心情。 夏日的海滩，____________ 【答案】是怎么样的迷人呢！金黄的沙滩，宽阔的海面，五彩的贝壳。 【解析】 【详解】本题考查仿写句子。 分析例句“融冶的风，飘扬的衣袖，静悄的心情。”写出了春天的可爱。可以结合图片和夏日海滩的特点。 示例：夏日的海滩是怎样的惬意呢！粼粼的海面，凉爽的海风，飞扬的心情。 4. 诗言志，诗传情。 毛泽东主席用“俏也不_________春，只把春来_________。”来赞赏梅花的志向和品格；诗人罗隐的“采得百花成蜜后，为谁_________为谁_________？”借小小蜜蜂赞美辛勤劳作之人。王昌龄在送别诗《芙蓉楼送辛渐》中用“洛阳亲友如相问，一片_________在玉壶。”表达了自己像冰一样纯洁清澈的内心。 【答案】 ①. 争 ②. 报 ③. 辛苦 ④. 甜 ⑤. 冰心 【解析】 【详解】本题考查名篇名句默写 出自毛泽东的《卜算子·咏梅》，默写时注意“争、报”。 出自唐代罗隐的《蜂》，默写时注意“辛、甜”。 出自唐代王昌龄的《芙蓉楼送辛渐》，默写时注意“冰”。 任务二：滋润心田多彩故事（18分） 四、童话故事屋（7分） 童话故事屋。 5. 童话故事照亮我们童年。你能找到打开童话之门的钥匙吗？（把钥匙与童话之门连线） 6. 读童话的时候我爱幻想，假如我有一个宝葫芦，我最想让它帮我实现的愿望是：_________________________________________________________________________________ 【答案】5. 6. 我希望我家人可以一直健健康当，平安幸福。 【解析】 【5题详解】 本题考查作家作品。 图一是一个葫芦；图二是一个巨人；图三是一条美人鱼；图四白雪公主和七个小矮人。 安徒生的作品通常充满了对人性的深刻洞察和对美好生活的向往，他创作了《海的女儿》，其中有“一条美人鱼”。 格林兄弟童话多收集自民间传说，《白雪公主和七个小矮人》是他们的经典之作。 王尔德的童话富有唯美和诗意的风格，他创作了《巨人的花园》，里面有“一个巨人”。 张天翼是中国的童话作家，他创作了《宝葫芦的秘密》，其中有“一个葫芦”。 【6题详解】 本题考查语言表达。 需要思考自己在生活中最渴望实现的事情或者面临的困难。然后，设想宝葫芦拥有神奇的力量能够帮助自己达成这些愿望或解决这些问题。在回答时，可以从个人的成长、学习、家庭、友情等方面去思考。可以阐述愿望的内容以及为什么希望宝葫芦帮助实现这个愿望。 示例：假如我有一个宝葫芦，我最想让它帮我实现的愿望是拥有过目不忘的本领。因为在学习中，我总是觉得知识太多太复杂，记不住。如果有了过目不忘的能力，我就能轻松记住所有的知识，在考试中取得优异的成绩，也能更快速地掌握各种技能，不断提升自己。 五、人物故事会（11分） 7. 人物故事会。 在这学期的学习过程中，我认识了许多优秀人物，他们的事迹吸引着我，每个人身上都有不同的特点，不同的品质，如______________的小英雄雨来，有______________的黄继光，有______________的挑山工。 如果可以邀请一个人物到我的花园里做客，我想邀请的人物是：__________________ 理由是：________________________ 和他见面后，我最想问他的问题是：_____________________ 【答案】 ①. 机智勇敢 ②. 视死如归 ③. 坚持不懈 ④. 小英雄雨来 ⑤. 小英雄雨来和我是同龄人，我想了解他的故事 ⑥. 你的哪些经历让你最难忘呢？ 【解析】 【详解】本题考查人物形象的分析和学生的语言表达能力。 《小英雄雨来》讲述了抗日战争时期，晋察冀边区的少年雨来为了掩护交通员李大叔，机智勇敢地同敌人作斗争，歌颂了雨来热爱祖国、不畏强敌、机智勇敢的品质。 课文《黄继光》写的是上甘岭战役中，为夺下敌人的597 .9高地，黄继光冒着枪林弹雨摧毁敌人的火力点，最后他用自己的胸膛堵住了敌人的枪口，献出了宝贵的生命。这一惊天动地的壮举，充分表现了他大无畏的英雄气概和爱国主义、国际主义精神。 《挑山工》通过写“我”登泰山时，看到挑山工登山，走的路程比游人长，但速度并不比游人慢的事，表达了挑山工信念坚定、心无旁骛的执着追求，勇挑重担、敢于担当的坚韧品格，脚踏实地、永不懈怠的顽强作风。 根据自己对人物的理解结合人物品质写出想邀请的人物，写出邀请他的理由和你最想问他的问题即可。 示例： 我想邀请的人物是黄继光。 理由是：黄继光在摧毁敌人的火力点时的顽强精神感染了我。 我最想问他的问题是：你问什么要主动请求任务？ 任务三：相知相伴可爱生灵（26分） 六、生物研究院（26分） 学习了老舍的《猫》一文后，同学们打算开展对猫的研究，这是一个小组查找到的几份资料。请你根据资料来完成下面的探究问题。 猫咪大百科 材料1 猫喜爱吃鱼和老鼠，是因为猫是夜行动物，为了在夜间能看清事物，需要大量的牛磺酸，而老鼠和鱼的体内就含牛磺酸，所以猫喜欢吃鱼和老鼠，是因为自己的需要才吃。过去农村家家户户都喜欢养猫，用它捕鼠，就连猫字里都有一个“苗”字，与庄稼有关。 材料2 猫能在高墙上若无其事地散步，是因为它只需轻微地改变尾巴的位置和高度就可取得身体的平衡，再利用后脚强健的肌肉和结实的关节就可敏捷地跳跃，即使在高空中落下也可在空中改变身体姿势，轻盈准确地落地。 材料3 猫咪在一天中有14~15小时在睡眠中度过，但是，只要仔细观察就会发现，只要有点声响，猫的耳朵就会动，有人走近的话，猫就会腾地一下子醒来。本来猫是狩猎动物，为了能敏锐地感觉到外界的一切动静，它睡得不是很死，大多数时间应该算是在“假寐”或者叫做闭目养神。 材料4 猫显得有些任性，我行我素，喜欢单独行动，不像狗一样，听从主人的命令。猫和主人并不是主从关系，把它们看成平等的朋友关系会更好一些。另一方面猫把主人看作父母，像小孩一样爱撒娇，它觉得寂寞时会爬上主人的膝盖上坐着，尽显娇态。 8. 根据上面的材料，判断下面的说法是否正确，用“√”、“×”表示。 （1）老舍说猫的性格有些古怪，任凭主人怎么呼唤，它也不肯回来。所以说猫的听觉不太灵敏。（ ） （2）猫吃老鼠，能保护庄稼，所以猫是农民的好朋友，大家都很喜欢猫。（ ） （3）猫总是睡大觉，是一种很懒的动物，所以大家都叫它们是“懒猫”。（ ） （4）传说猫有九条命，所以从高处掉下来摔死了，也能再生。（ ） 9. 小明想把这些资料进行整理，你能不能在右边的思维导图上，用小标题概括一下这些资料介绍了猫的哪些方面。 10. 如果你想养一只小猫作为自己的宠物，可家里人觉得很麻烦，你会用什么理由来说服自己的家长呢？可利用课文和资料里的信息，也可以结合自己的生活经验来说。 _____________ 11. 你可以领养一只小猫了，可是你没有养猫经验，你会向宠物店的工作人员提什么问题呢？ ______________ 【答案】8. ①. × ②. √ ③. × ④. × 9. 猫为什么喜爱吃鱼和老鼠 猫为什么能在高墙上若无其事地散步 猫咪的睡眠 喵咪的性格 10. 猫非常的可爱，并且它还可以捉老鼠，保护家里不受老鼠的伤害。 11. 猫咪需要多久检查一次身体呢？ 【解析】 【8题详解】 本题考查材料内容的理解。 （1）从材料三“只要有点声响，猫的耳朵就会动，有人走近的话，猫就会腾地一下子醒来。”可知猫的听觉是灵敏的，故错误。 （2）从材料一“过去农村家家户户都喜欢养猫，用它捕鼠，就连猫字里都有一个‘苗’字，与庄稼有关。”可知说法正确。 （3）阅读材料三从“本来猫是狩猎动物，为了能敏锐地感觉到外界的一切动静，它睡得不是很死，大多数时间应该算是在‘假寐’或者叫做闭目养神。”可知，说法错误。 （4）阅读材料二从“即使在高空中落下也可在空中改变身体姿势，轻盈准确地落地。”可知猫在空中落下，会改变身体姿态准确落下，故错误。 【9题详解】 本题考查材料内容的概括。 仔细阅读每一个材料，总结材料的关键信息。从“猫喜爱吃鱼和老鼠，是因为猫是夜行动物，为了在夜间能看清事物，需要大量的牛磺酸”可知材料一写的是猫吃老鼠和鱼的原因；从“猫能在高墙上若无其事地散步，是因为它只需轻微地改变尾巴的位置和高度就可取得身体的平衡”可知材料二写的是猫能在高墙上行走的原因；从“猫咪在一天中有14~15小时在睡眠中度过，但是，只要仔细观察就会发现，只要有点声响，猫的耳朵就会动，有人走近的话，猫就会腾地一下子醒来”可知，材料三主要讲猫的睡眠；从“猫显得有些任性，我行我索，喜欢单独行动”可知，材料四写的是猫的性格特点。据此概括小标题即可。 【10题详解】 本题考查了材料内容的理解及语言表达能力。 结合材料中猫的特点，再结合现实生活的经验，说一说即可。 如：养猫可以帮我们捉家里的老鼠，保护我们的家，而且猫咪作为宠物，还可以陪伴我们，让我们家的生活更热闹，更有乐趣。 【11题详解】 本题考查语言表达能力。 结合材料和生活来写，想一想自己养猫最想了解的是什么，可以从猫的食物、身体状况、居住环境来问，合理即可。 如：我平时多喂一次猫粮呢？ 阅读。 啄破硬壳 ①我们无数次地吃过鸡蛋，但很少有人亲眼看见过小鸡雏从蛋壳里钻出来的场面。那一年，我领着女儿到农村去，恰巧遇见了老乡家里的母鸡在孵小鸡。 ②那是一只芦花色的母鸡，趴在土炕一角草筐里的鸡蛋上倾注着自己全部的母爱。鸡蛋挺多的，我们能听到小鸡雏在蛋壳里面用力地啄壳的声音，“嗒，嗒嗒……”那声音虽弱小，却震撼着人心，这是小鸡雏在用自己的生命撞击着铜墙铁壁似的硬壳。过了好久，一个湿乎乎的小脑袋才很艰难地从里面钻子出来。 ③女儿的目光集中在一个啄壳声响了好长一段时间的鸡蛋上了。那鸡蛋壳的上端已经露出米粒大小的孔，从那个小孔里看见鸡雏用力啄壳的硬喙。“嗒，嗒嗒……”几分钟过去了，那小孔还是米粒大小，似乎没有变化。女儿为了要帮小鸡雏，她不顾老母鸡威胁的叫声，伸出手来要去剥那个硬壳。 ④这时，站在一旁一直没有吱声的老大娘看出了女儿的心思，她一把拦住了女儿。 ⑤大娘说：“孩子，别去碰它，这小鸡雏只有靠自己啄破硬壳才能活，你帮了它，也许就是害了它。”只有靠自己啄破硬壳才能活。老母鸡是最护自己的孩子的，可是它却“冷酷”地让鸡雏自己钻出蛋壳。农村老大娘无意中说的这句话是那样平凡，而其中蕴藏的道理却让人思索。 12. “女儿”伸手想帮助小鸡的时候，她心里是怎么想的？ _______________ 13. 划线句子中“冷酷”一词加引号是因为______________。 14. 为什么大娘说“你帮了它，也许就是害了它。” _______________ 15. 大娘的话里蕴藏着什么道理？从小鸡啄壳的经历中，你获得了什么启示？ _______________ 【答案】12. 小鸡雏啄破硬壳太艰难了，我去帮帮它吧。 13. 老母鸡不是真的冷酷，而是给予了孩子真正的爱。 14. 因为小鸡雏只有靠自己啄破硬壳才可能成话，如果不经历这一番磨砺，它就经受不了外面的风雨。 15. 事物的发展是有规律的，如果我们违反了规律，就如同“拔苗助长”一样，不但帮不了它，反而害了它。 启示：生活中不能一味的依赖父母或他人，而要自己不断努力和奋斗，只有这样，我们才能健康成长，不怕生活中遇到的一切困难。 【解析】 【12题详解】 本题为开放性试题。 阅读第③自然段，结合“女儿的目光集中在一个啄壳声响了好长一段时间的鸡蛋上了”“几分钟过去了，那小孔还是米粒大小，似乎没有变化”这些语句可知，女儿看到小鸡雏怎么也啄不开硬壳，她心里应该是替它担心、着急的。 解题时，可从女儿心里很担心，想要帮助小鸡雏的角度回答。示例：小鸡雏好可怜啊，啄了好久还没啄开硬壳，我去帮它掰开那个硬壳吧。 【13题详解】 本题考查理解句中词语的含义。 冷酷：指对待别人冷漠残酷。 结合第⑤自然段“只有靠自己啄破硬壳才能活。老母鸡是最护自己的孩子的，可是它却“冷酷”地让鸡雏自己钻出蛋壳。”可知，鸡只有靠自己啄破硬壳才能活。所以老母鸡不是真的冷酷，它让孩子通过自己的努力出来，是给予了孩子真正的爱，让小鸡雏能够活下来。 【14题详解】 本题考查文章内容理解。 阅读第⑤自然段大娘说的话“孩子，别去碰它，这小鸡雏只有靠自己啄破硬壳才能活，你帮了它，也许就是害了它”可知，小鸡雏只有靠自己啄破硬壳才能活。如果它不是靠自己啄破硬壳，而是小女孩的帮助，就不能活。所以，大娘说“你帮了它，也许就是害了它。” 【15题详解】 本题考查理解句子含义和文章内容理解。 解答时，结合短文的主题并联系生活实际完成，言之有理即可，答案不唯一。 结合文中小鸡啄壳虽然很难，但确实它健康成长必须经历的事情。所以大娘的话里蕴含着要尊重客观规律，不能人为干涉。得到的启示：我们要向小鸡雏学习，接受磨炼，接受挑战，只有经历风雨，得到锻炼，才能立足于社会，取得成功。 任务四：勇敢尝试多样体验（30分） 七、成长体验馆 16. 习作。 我们成长的过程中学会了很多事情，本领越变越大，也能体验到克服困难的成就感。今天就以：“我学会了 ”为题，把你学会新本领的过程跟大家分享一下吧！让我们共同见证你的进步与成功。 （1）把题目补充完整，写一个自己学习本领的经历。 （2）把过程写具体，写出自己的心理变化和收获启示。 （3）字迹工整，字数350字以上。 【答案】例文： 我学会了洗衣服 这是一个特殊的假期，由于疫情，我们在家里上网课。老师经常教育我们：上网课之余，要在家里帮妈妈爸爸干些力所能及的活。这不，今天妈妈教会了我怎样洗衣服。 妈妈干活时，我总喜欢忙前忙后。妈妈在洗衣服，我也愿意帮帮忙，妈妈一看笑着说：“帅哥，妈妈教你洗衣服吧！”我毫不犹豫地说：“太好了！”于是，妈妈给我打来温水，我把我的线衣轻轻泡入水中，坐在小凳上，妈妈帮我挽起袖口，我像模像样地学了起来。按照妈妈告诉的顺序，我先洗领口，在衣服上轻轻打上透明皂，两个小手用力地来回搓动，一会儿工夫，领子洗干净了。我再认真地洗两个袖口，可能是我用力不当吧，搓了一会儿，两个手掌都红了，而且还痒痒。妈妈看见了，心疼地说：“要不今天别洗了！”我坚决地说：“不！我一定能行！你不是常说做事不能半途而废吗？”妈妈一听还真高兴：“帅哥真是长大了，以后可以帮妈妈干活了。”我继续洗前身，然后再洗后身，每一处我洗的都很仔细。我觉得洗的挺干净，得到了妈妈的认可，我的心里比吃了蜜都甜。妈妈又帮我把脏水到掉，换上新水，我认真地把肥皂沫洗掉了。然后把衣服甩干晾上，大功告成了。 我现在穿着自己亲手洗的衣服，感受到劳动最光荣的意义。我可以骄傲地说：“我学会洗衣服了！” 【解析】 【详解】本题考查半命题作文。 这题目要求以“我学会了 ”为题，写一写你学会的新本领。要写清楚为什么学习这项本领，学习本领的过程和学习本领的感受。 开头：开门见山，交代自己学会了干什么。 中间：详细描写学习本领的过程，将学习本领过程中遇到哪些困难，怎么克服的写清楚，注意要体现出自己的心理变化。 结尾：写感受和收获，点明中心。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$