第五单元 认识方程(讲义)-2023-2024学年四年级下册数学北师大版

2024-06-26
| 8页
| 222人阅读
| 7人下载
普通
满分数学
进店逛逛

内容正文:

第五单元 认识方程 必考点1:代数式的书写格式。 例1:用简便方法表示下列各式。 3.8×x= m×n= a+a= 4×b×b= a×5= a×a= 3.4×a×b= 4+b+b= 4×b×b= 【分析】根据字母表示数的规则进行改写化简。 【解答】3.8x;mn;2a;4b2;5a;a2;3.4ab;4+2b; 4b2 知识提要 用字母表示数的书写: 1.字母与字母相乘 中间的乘号可用“.”表示或省略不写,例如: A×B可写成A·B 或 AB 2.数字与字母相乘 把数字放到字母前,中间的乘号可用“.”表示或省略不写,例如: 3×B可写成3·B或 3B。 3. 两个字母相乘 需要写成平方的形式,例如: B×B 可写成 B2 。 · 必考点2:用字母表示式子。 例1:东东的爸爸今年m岁,东东今年a岁,5年后爸爸比东东大( )岁。 A.5 B.m-a C.m-a+5 【分析】根据年龄差不变的特点可知,5年后爸爸比东东大的年龄等于今年爸爸比东东大的年龄,据此解答即可。东东的爸爸今年m岁,东东今年a岁,5年后爸爸比东东大 (m - a)岁,故选B。 【解答】B 例2:用含有字母的式子表示。 (1) 我今年体重是 38 千克,比去年增加 a 千克,去年体重是 _____千克。(2)一辆汽车每小时行60km,行驶 xkm需要_____小时;y小时行驶_____ km。 (3) 公鸡有m只,母鸡的只数比公鸡的2倍多15只,母鸡和公鸡一共有_____只;母鸡比公鸡多_____只。 (4) 把两个边长都是acm的正方形拼成一个长方形,长方形的周长是_____________cm。 【分析】根据字母表示数的规则进行改写化简。 【解答】(1)(38-x) (2)x÷60;60y (3)(2m+15);(m+15) (4)6a 例3:用棋子摆图形,按照下图的规律摆下去,摆第6个图形需要( )枚棋子,摆第n个图形需要( )枚棋子。 【分析】观察图形可知,第一个图形有4枚棋子,第二个图形有8枚棋子,第三个图形有12枚棋子,则第个图形棋子的枚数=第n个图形×4,即第n个图形需要4n枚棋子;据此进行计算即可。 第6个图形需要棋子的枚数:4n=4×6=24则按照下图的规律摆下去,摆第6个图形需要24枚棋子,摆第n个图形需要4枚棋子。 【解答】24;4n 知识提要 用字母或者含字母的式子表示数时,先分析关系再列式子。 · 必考点3:含有字母式子的化简与求值。 例1:已知a=3,b=4.5,c=5,那么4a-b=( ),3c+2b =( )。 【分析】将a=3,b=4.5,c=5,分别代入4a-b和3c+2b中进行计算即可。 由分析可得: 将a=3,b=4.5代入4a-b,得:4×3-4.5=12-4.5=7.5; 将b=4.5,c=5代入3c +2b,得:3×5+2×4.5=15+9=24; 综上所述: 已知a=3,b=4.5,c=5,那么4a-b=7.5,3c+2b=24。 【解答】7.5;24 例2:王阿姨家平均每月的伙食费是a元,平均每月的水电费是b元。 (1) 用含有字母的式子表示王阿姨家上半年的伙食费和水电费,一共是多少元? (2)当a=1600,b=100时,王阿姨家上半年的这两项开支一共多少元? 【分析】(1)先用a+b求出平均每月的伙食费和水电费的和;上半年有6个月,再用平均每月的伙食费和水电费的和乘6,可表示出上半年伙食费和水电费一共是6 (a+b) 元或 (6a + 6b) 元; (2) 把a = 1600,b= 100代入6 (a +b) 计算,即可求出上半年的这两项开支的总钱数。 当a= 1600,b= 100时, 6(a+b) =6×(1600 +100) =6×1700 =10200 (元) 【解答】(1)6 (a+b) 元或 (6a + 6b) 元 (2)10200元 知识提要 1.用字母可以表示数,用含有字母的式子可以表示数量关系。 2.当字母的值确定时,含有字母的式子的值也就随之确定,把字母的值代入含有字母的式子里,通过计算就可以求出含有字母的式子的值。 · 必考点4:等量关系式。 例1:找出下列各题中的等量关系式。 (1) 小巧和小亚年龄和是25岁。 (2)乐乐植树28棵,比花花植树棵数的2倍少4棵。 【分析】(1)两个人年龄相加和是25,即小巧的年龄+小亚的年龄=25岁; (2)根据题意可知,花花植树棵数乘2,再减4等于乐乐植树棵数:或者乐乐植树棵数+4,再除以2,即等于花花植树棵数;据此即可解答。花花×2-4=乐乐或(乐乐+4)÷2=花花。 【解答】(1)小巧的年龄+小亚的年龄=25岁 (2)花花×2-4=乐乐或(乐乐+4)÷2=花花 知识提要 根据情景找等量关系时,要注意题目中数学信息间的一一对应关系和相互之间的联系。 · 必考点5:方程的意义。 例1:在①x + 7.9 <16,②0.23m = 4.6,③55> m÷0.4,④15×2.4 =36,⑤66-x=38等式有( ),方程有( )。(填号) 【分析】①0x +7.9<16,含有未知数,但不是等式,所以不是方程;②0.23m=4.6,含有未知数且是等式,所以是方程,③55>m÷0.4,含有末知数,但不是等式,所以不是方程,④15×2.4=36,是等式,但不含有未知数,所以不是方程,⑤66-x=38,含有末知数且是等式,所以是方程;则等式有②④⑤,方程有②⑤。【解答】②④⑤;有②⑤ 知识提要 含有未知数的等式叫方程,方程是特殊的等式,所有的方程都是等式,但等式不一定是方程。 · 必考点6:列简易方程。 例1:福州西湖公园至今有一千百多年的历史,是福州迄今为止保留最完整的一座古典园林,被称为“福建园林明珠”,现占地面积为42.51公项,其中陆地面积是12.21公顷,水面面积是x公顷。根据其中的数量关系,下列方程正确的是 A.x+12.21= 42.51 C.x-12.21=12.21 B.x-42.51=12.21 D.x-42.51=42.51 【分析】根据题意,可知陆地面积+水面面积=占地面积,据此列出方程为x+12.21=2.51。据此选择即可。 【解答】A 例2:凌云小学组织学生观看“神舟十三号”返回地球的直播。五、六年级一共去了282人,六年级去的人数是五年级的2倍。五年级去了多少人?设五年级去了x人。列出正确的方程________________________________。 【分析】根据题意,设五年级去了x人,六年级去的人数是五年级的2倍,则六年级有2x人,可列等量关系:五年级人数+六年级人数=总人数,列方程解答即可。 【解答】2x+x=282 例3:根据下图列出化简后的方程:____________________________________。 【分析】天平的左边是2个x克的物品、一个10克和一个20克的物品,与右边100克的物品相等,据此列出方程即可解答。 【解答】2x + 30 =100 知识提要 列方程的关键是理解题意,先找出题中的等量关系,然后根据等量关系列方程。 · 必考点7:解方程(一)。 例1:解方程。 x+4=40 x-4=40 4y=2000 y÷12=4 【分析】在等式的两边同时加或减去同一个数,等式仍然成立。等式的两边都乘同一个数(或除以同一个不为0的数),等式仍然成立。利用等式的性质解方程即可。 【解答】 x+4=40 x-4=40 解:x+4-4=40-4 解:x-4+4=40+4 x=36 x=44 4y=2000 y÷12=4 解:4y÷4=2000÷4 解:y÷12×12=4×12 y=500 y= 48 例2:把方程和它的解用线连起来。 【分析】利用等式的性质求出方程的解即可。 【解答】 知识提要 使方程左右两边相等的未知数的值,叫做方程的解。求方程的解的过程叫做解方程。 利用等式的性质解方程: 1、 等式的性质(一): 等式的两边同时加或减去同一个数,等式仍然成立。 2、 等式的性质(二): 等式的两边都乘同一个数(或除以同一个不为0的数),等式仍然成立。 · 必考点8:解方程(二)。 例1:解方程,并检验。 (1)3x+6=21 (2)4x-30=10 【分析】(1)方程的两边先同时减去6,再同时除以3;(2)方程的两边先同时加上30,再同时除以4。 【解答】 (1)3x+6=21 (2)4x-30=10 解: 3x+6-6=21-6 解: 4x-30+30=10+30 3x=15 4x=40 3x÷3=15÷3 4x÷4=40÷4 x=5 x=10 检验:把x=5代入原方程。 检验:把x=10代入原方程。 方程左边=3×5+6 方程左边=4×10-30 =21 =10 =方程右边 =方程右边 说明x=5是方程3x+6=21的解 说明x=10是方程4x-30=10的解 知识提要 在解上述方程时,可以将乘法部分看做一个整体,先利用等式的性质(一)求出该整体的值,再利用等式的性质(二)求出x的值,最后注意检验。 · 必考点9:列方程解应用题。 例1:猜数游戏: 淘气:我心里想了一个数 智慧老人:请把你心里想的数乘2,加30等于几? 淘气:80 智慧老人:我知道你心里想的数是几了。淘气心里想的数是多少? (用方程解决) 【分析】淘淘心里想的数乘2等于80,列出方程求解即可。 【解答】解:设淘气心里想的数是x。 2x + 30 = 80 2x + 30 - 30 =80 - 30 2x=50 2x÷2 =50÷2 x=25 答:淘气心里想的数是25。 例2:某公司准备引进一批智能机器人代替工人,已知一台智合机器人1天加工280个零件,比一名工人5天加工的零件少40,一名工人平均每天加工多少个零件? (用方程解) 【分析】此题的等量关系式是一名工人5天加工的零件个数 -40个=一台智能机器人1天加工零件个数,据此列出方程并解方程。 【解答】解:设一名工人平均每天加工x个零件 5x - 40 =280 5x- 40 +40=280+40 5x =320 5x÷5=320÷5 x=64 答:一名工人平均每天加工64个零件。 例2:雨燕是长距离飞行最快的鸟,每时可飞行170千米,它的速度比信鸽飞行速度的2倍还多22千米。信鸽每小时飞行多少千米? (列方程解答) 【分析】根据题意,雨燕的飞行速度比信鸽飞行速度的2倍还多22千米,确定等量关系为:雨燕的飞行速度=信鸽的飞行速度×2+22,已知雨 燕飞行速度为170千米,信鸽的飞行速度是未知量,我们可以设信鸽的飞行速度是x千米,根据等量关系列方程即可。 【解答】解:设信鸽每小时飞行x千米。 2x + 22 = 170 2x + 22 - 22 =170 - 22 2x=148 2x÷2 =148÷2 X=74 答:信鸽每小时飞行74千米。 知识提要 列方程解决实际问题,首先要用字母表示未知数,然后根据题目中数量之间的相互关系,列出一个含有未知数的等式,再解出未知数的值,最后检验,写出答句。 学科网(北京)股份有限公司 $$

资源预览图

第五单元 认识方程(讲义)-2023-2024学年四年级下册数学北师大版
1
第五单元 认识方程(讲义)-2023-2024学年四年级下册数学北师大版
2
第五单元 认识方程(讲义)-2023-2024学年四年级下册数学北师大版
3
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。