湖北省襄阳市襄城区2023-2024学年三年级下学期期末考试语文试题

襄城区2023-2024学年度下学期期末学业水平诊断 三年级语文试卷 时很：100分钟 满分：100分 姓名 卷首语：亲爱的同学，如诗的夏季已悄然向我们走来，在这个绿树成荫、鲜花烂 密 漫的季节，让我们展开智慧的翅膀来收获这个学期的甜蜜和车福吧！ : 题号 二 三 四 总分 学 校 得分 得分 评卷人 、积累运用(48分) 班级 : 1.选择题(8分) (1)下面的多音字读音完全相同的一项是() 考试号 A.模样模型 模具 B.鲜少鲜有朝鲜 C.使劲 刚劲苍劲 D.折腾折断折木 (2)下列词语中没有错别字的一项是( (上 联) A.奇迹花瓣谦虑盛放思绪 B.倒影资势痛快机灵央求 拆…封…线 C.别致威武展示检查睡连 D.飘动圆润橘弱聚拢丁零 : (3)下列句子中加点词的解释有误的一项是() 封 A.兔走触株（跑） B.迟日江山丽（春日） 内 : C.凳复得兔（希望） D.小溪泛尽却山行（但是） (4)弟弟很调皮，在床上跳来跳去。下面的劝告最合适的一句是() 不 A.弟弟，跳来跳去会把床跳坏的，快下来！ 答 级 B.弟弟，你怎么回事？一刻也静不下来，看者就很烦。 C.弟弟，你这样容易摔倒，还会把你摔疼，下来吧！ (下 联) ·: D.弟弟，别跳了，快点下来，快点！ 2读语段，看拼音，写词语。(8分) zhl hui gian XU ming bian 书能启迪 能让人保持 ,能教人 三年级语文试卷第1面（共6面） mi shi ù 断 是非，不会令人 方向。同学们，在暑假 走进书的世界， bo dong ben ling zh 读书的心弦，将来成为一个有 有 的人 花烂 3.把下面的四字词语补充完整，并完成练习。(7分) )闻问切 源源不( 学( )五车 杯( )蛇影 没精打( 气( )吁吁 ①出自寓言故事的是 。我还能写出一个这样的词语 ②中医四诊是 。我还知道雅人四好是 4.判断题，对的打“？”，错的打“×”。(5分)） ①“他很大方，不在乎这点钱。”“他举止大方，上台表演也不紧张。“”这两句中 的“大方”意思不相同。 ( ②下象棋的时候，爷爷总有办法化解对方的战术，这真是一兵来将挡，水来 土掩。 ( ③惠崇眷江晚景》一诗中，以“三两枝"“鸭先知”“芦芽短"“河豚欲上”传神地 描绘了一幅江南水乡初夏图。 () ④书写“静、最、植、舞”这些字时，要事先考虑笔画的长短，缩小笔画间距，避 免拥挤。 ( ⑤复述要讲究方法，可采用熟读背诵的方法，这样复述与故事内容最接近。 5.按要求完成句子练习。(8分) (1)在原句上用修改符号修改语段。(2分) 下午，数学题一道被我难住了，我想来想去反复思考，忽然想起老师教的方 法。终于做出来了，我激烈得跳起来。 (2)顾客对裁缝说：“我想做一件棉袄。我已经跑了三家裁缝店了。”（改为转述句） (2分) (3)照样子用上拟声词写句子。(2分) 例：他哇的一声大哭起来。 三年级语文试卷第2面（共6面） ,大雨真的下起来了。 (4)照样子写一句话，注意用上加点的词语。(2分) 例：走在街上的，是来来往往、形态各异的人：有的骑着马，有的挑着担，有的赶 着毛驴，有的推着独轮车，有的悠闲地在街上溜达。（至少用上三个“有的”） 6.根据原文填空。(8分) (1)一天之内，不同的花开放的时间是不同的。凌晨四点，牵牛花 ;五点左右，艳丽的蔷薇绽开了笑脸；七点，睡莲 (2)每个人都有可能犯错误，犯错误并不可怕，正所谓“人谁无过？ ,善莫大焉。”可怕的是明明知道了自已错了却不改正，就像《论语》中说的那 样：“ ,是谓过矣。” (3)春意暖暖，我们看到“泥融飞燕子，」 ”;青草幽幽，我 们看到了“独怜幽草涧边生， ”年味浓浓，我们感受到 春风送暖入屠苏”；难忘江南，我们追忆“日出江花红 似火， 7.根据课外积累填空。(4分) 寓言是一个魔袋，袋子很小，却能从里面取出很多东西来。从你阅读的书中选 出合适的内容，完成阅读记录下。 阅读记录卡 中国古代寓言凝结着中华民族的智慧。我读过（篇名）：《 其中令我印象深刻的人物是 ,我明白了 我还读过其他的寓言（书名或篇名） 》。 得分 评卷人 二、阅读理解(22分) .一)课内阅读(8分)》 《剃头大师》选段 虽然以前没有干过这一行，可我好像有制头的天分。我先把姑父的大睡衣给他 围上，再摆出剃头师傅的架势，際嚓两剪刀，就剪下一堆头发。 “特！”小沙高兴了，“你真把头发剪下来了！” 我觉得自己像个剃头大师，剪刀所到之处，头发纷纷飘落，真比那老剃头师傅 还熟练。这儿一剪刀，那儿一剪刀，不一会儿，姑父的睡衣就像一张熊皮，上面落满 三年级语文试卷第3面（共6面） 了黑头发。 很快，我就发现自己闯了祸。因为这样随意乱剪，头发长长短短，这儿翘起， 那儿却短得不到一厘米。 “哎呀！”我叫起来，“坏了！” 小沙连忙摸耳朵，看它们还在，就无所谓了，我敢说，世界上再也没有比他更 优秀的顾客了。 8.从“摆出剃头师傅的架势”可以体会到“我”很 。你还能在哪儿 体会到“我”的这种心情？用“”再画出一处。（2分) 9.画线的句子把 比作 ·，形象地写出了很多碎发落在睡衣上的 样子，表现了“我”根本就没有真正的 ,而是想怎样就怎样。（3分) 10.“我”为什么说“世界上再也没有比他更优秀的顾客了”？( (3分) A.小沙特别崇拜“我”，主动让“我”给他剪头发。 B,小沙知道了“我”把他的头发剪得一团糟，并没有生气，反而安慰“我”。 C.在小沙看来，“我”剪得不疼不痒，没伤到他的耳朵，比老剃头师傅强太多。 (二)课外阅读(14分) 芝麻小人儿 星期天的晚上，我边洗澡边玩水，不知不觉就过去了很长时间。 等我抬起头来，发现所有的东西都变大了。洗发水瓶子变得像别墅那么大， 浴缸几乎变成了大海。我特别着急，就大声喊：“妈妈，妈”妈妈拿着毛巾走进 来，却没看见我。妈妈说：“咦，你在哪儿呢？是不是沉到浴缸底儿啦？”我急忙包 妈妈挥手太声喊：“我就在浴缸边上呢！”妈妈仔细找，终于找到了我。原来，因为 我洗了太长时间的澡，缩水了，变成芝麻那么大的小人儿了。 妈妈 说：“没关系，只是缩水了。睡一晚上，没准儿明天就好 了。”然后地用兰花花瓣和叶子给我铺了一个小床，用小勺把我放了上去。 我乐滋滋地躺在小床上，兰花床软软的，表面滑滑的，还有淡淡的香味，躺着 真是舒服极了。我躺在床上好奇地打量着周田，平时小小的闹钟变得像大摆钟一 样大，而我原本的床呢，变成了一座大山，连作业本上的字都比我大。这样的世界 真是有趣，同学们肯定没有这样的经历，等我明天变大了，一定要把这些都告诉 他们…我一边得意地想着，一边睡着了。 早上，我睁开眼睛，发现自己还是只有芝麻那么大。我很着急，妈蚂已经上班去 了我还要上学。幸好桌子上还有一点儿饼干渣，我吃掉了它，准备去上学。但我 又遇到了一个让人苦恼的问题：平时离得很近的学校，现在可能要走上一天一夜 了。于是，我想了一个办法：骑着小绒球-一二一我养的小白兔法上学。 我。 ·问它：“小钱球，你能带我去学校吗？”“当然可以。”小绒球回 答。于是，我紧紧抓着小绒球的耳朵，一路颠呀颠地到了学校。没想到我还能骑着 三年级语文试卷第4面（共6面） 免子来上学，真是太惊喜了。 11.仿照画。的句子，在文中横线上填写带有神态或动作的提示语，表现出 人物说话时的心情和语气。(4分) 12.“我”变成小人儿的原因是()2分) A.吃了特殊的芝麻。B.洗澡时间太长，缩水了。C.浴缸有魔法。 13.“我”变小之后，在()的帮助下到了学校。(2分) A.一个白色的绒球 B妈妈 C.“我”养的小白兔 14.文中“我"的心情变化是：着急→( )+着急( )）→( )。3 分) 15.“我”到学校后会经历什么事情？想一想，接着写下去。(3分) 得分 评卷人 三、口语交际(5分) 16.根据提示写通知： 少先大队部需要通知全体学生于 6月30日下午3点到报告厅观看《健 康屠假科学用眼》主题讲座。请你帮 助大队部写一则通知，要求格式正确。 得分 评卷人 四、习作天地，两题任选一题(30分)(25分) 17.两个题目中，选择你最喜欢的一题来写。要求：语句通顺，书写规范，情节完 整，能正确使用标点符号，不少于300字。 (1)一天早晨，乌龟木木从梦中醒来，发现背上的壳不见了，却长出了两只大大 的翅膀，接下来会发生什么故事呢？请展开想象，续编查话故事。 (2)小小班级藏龙卧虎，有成绩超棒的“小学霸”，有乐于助人的“热心肠”，有见 多识广的“小书虫”…在你眼中，谁最厉害？请你选择一位同学，通过具体事例 夸夸他（她）。 三年级语文试卷第5面（共6面）