内容正文:
2023学年第二学期小学期末学业考查样卷
五年级科学试卷(时间:60分钟)
项目三
项目四
项目一项目二
题次
总分
得分
项目一
桑鱼稻田
桑鱼稻田是一种生态农业模式。在这种
模式下,桑树为鱼类提供遮荫和食物,同时
桑树的落叶和根系也能为水稻提供养分。鱼
类则通过游动和摄食,帮助改善水田的土壤
结构和通气性,同时它们的排泄物也能为水
稻提供有机肥料。水稻则通过吸收养分和水
分,为桑树和鱼类提供生长所需的条件。
1.桑鱼稻田中,属于生产者的是(
)。
A.桑树和鱼
C.桑树和水稻
B.鱼和水稻
D.桑树、鱼和水稻
2.桑鱼稻田中除了桑树、鱼和水稻,还生活着其他各种各样的生物。请写出一条食物链
3.桑鱼稻田中的各种生物与周围环境中的非生物构成一个整体。这个整体称为(
)。
B.生物群落
A.生物种群
C.生态系统
D.环境系统
4.水稻在育秋之前需要先发芽。科学探究小组为了探究水稻发芽的条件,准备了5只编
了序号的培养血,再将水稻种子放入其中,做了如下实验
编号
种子数量
种子所在的环境
1粒
培养血开盖放置,底部垫有湿润的纸巾,明亮(有阳光),23C
2
将将特
培养I开盖放置,底部垫有干燥的纸巾,明亮(有阳光),23C
3
培养开盖放置,底部垫有湿润的土壤,明亮(有阳光),23C
4
培养血开盖放置,底部垫有湿润的纸巾,明亮(有阳光),2C
。2
1粒
培养血开盖放置,底部垫有湿润的纸巾,黑暗,23C
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这个设计中有一处明显不足,我的改进建议是;
5.改进方案后,如果要探究水稻种子发芽是否需要水分,应选择(
)号培养m来进
行对比。
A.1和2
B.1和3
C.2和3
D.1和4
6.2天后,探究小组同学发现除了培养2和4之外,其他培养I中的水稻种子都发芽
了。结合课堂上的探究,说明水稻种子发芽的条件是(
)。
A.适宜的温度、一定的水分、充足的阳光
B.适宜的温度、充足的阳光、一定的土壤
C.充足的阳光、一定的水分、充足的空气
D.适宜的温度、一定的水分、充足的空气
7-8.水稻种子发芽后,农民会将种子移栽到育苗盆中,之后在水面上漂浮生长。探究小
组发现这种水稻的生长方式与传统水稻不同,于是准备对水稻生长是否需要土壤这个
问题进行实验探究。请你补全实验计划中的“研究的问题”和一个“相同的条件”:
研究的问题
预测
水稻生长需要土壤。
长势相近的水稻秧苗、相同规格的容器、质量且营养成分都相同的水、
相同的条件
温度与湿度相同、
不同的条件
提供土壤和不提供土壤
一号实验组:30株秧苗种在土壤中(土壤中加水)
实验的方法
二号实验组:30株秧苗种在水中(无土壤,只有等量的水)
一段时间后观察水稻的生长情况并作记录
9.水稻成熟时,稻田中会聚集许多白鹭。研究表明,有部分白鹭是秋季迁徙到南方越冬
的候鸟。下列动物的行为与白鹭迁徙类似的是(
C.孔雀开屏
A.大马哈鱼河游
B.小鸡破壳
D.飞蛾扑火
10.水稻喜热喜湿,是我国主要农作物之一。最适合推广桑鱼稻田的是(
)。
A.青藏高原
B.长江中下游平原 C.呼伦贝尔大草原 D.塔克拉玛干沙漠
11.探究小组打算到桑鱼稻田中去挖一些蚯蚓做实验,最合适的地方是(
)。
A.漂浮在水面上的育苗盆底
B.开阔的水面上
C.水稻丛中
D.桑树地里
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12.从生态系统的构成分析,桑鱼稻田相比传统稻田,最大的优点是(
)。
A.肥料充足,水稻亩产更高
B.水分充足,桑树不容易枯死
C.生态系统的组成成分更多样,自我调节能力更强
D.生态系统的成分多样化,每种生物被吃的可能性更高
项目二
电动小船
课堂上,探究小组经历了“船的研究”之旅,集体
合作设计、制作了心爱的电动双螟旋桨小船。
13.探究小组最先尝试用小黄瓜造船。把小黄瓜放入水
中是漂浮的,此时小黄瓜受到了重力和浮力的作用
这两个力的方向是(
)。
A.都朝上
B.都朝下
C.重力向下,浮力向上
D.重力向上,浮力向下
14.把小黄瓜的中间拘空,再放入水中测试载重量。往船舱中
放重物(耀母)时要注意什么?(至少说出一点)
15.探究小组用5根粗细接近、长约20厘米的小竹竿制作竹筏模型,在制作竹筏模型过
程中,下列做法不合理的是(
)。
A.要基于要求进行模型的设计
B.要按设计图进行模型的制作
C.如果出现问题,可以合理地进行改进
D.与小组同学意见不同时,一定要按自已的想法去做
16.制作竹筏模型的竹竿可分为两个节、一个节、无节三种。以下模型中,载重量最大
的是(
17.我们在旅游景区看到的竹筏,基本都是两头微微上翘,其主要目的是为了(
)。
C.减小航行阻力
B.外观更加漂亮
A.增加稳定性
D.让船体更坚固
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18.如下图,探究小组还用同样多的橡皮泥捏了两只不同形状的小船,并用垫圈测试了
它们的载重量。测试结果如下表,请将表格中“我的取值”这一栏补充完整。
①
小船甲
小船乙
第2次
第3次
第1次
船型
我的取值
14
小船甲
15
16
29
28
小船乙
30
19.从数据中可获知,小船乙的载重量更大。影响船的载重量的最主要因素是(
)。
C.船舷高度
B.船舱底面积
A.船舱体积
D.船体形状
20.根据你课堂上的探究经验,判断哪只船的稳定性更强?请简述理由。
21.在两只小船的最左侧固定一根绳子,再并排放入大水中,用同样大小的力拉动小
船。我们会发现(
)。
C.两船一样快
B.乙船行驶快
A. 甲船行驶快
D.无法判断
22.探究小组设计、制作了电动双螟旋桨小船。测试过程中,同学们发现小船总是往后
退。如果要让小船顺利前行,最合理的方法是(
)。
A.交换两个旋桨 B.更换大旋桨
C.更换小电动机
D.交换电池连接线
23.电动小船能向前行驶后,研究小组又发现小船一会儿正常行驶,一会儿又不动了。
将小船拿出水面轻轻拍几下,又能正常行驶。出现这种现象的原因可能是(
)。
A.电池没电了
B.电路接触不良
C.耀旋桨太小
D.转轴断了
24.探究小组在电动小船的尾部安装了一个舵。将小船放在我们视线前方,船尾朝人。
如果舵叶向左偏,船头就会(
)。
A.向右转
C.保持不变
B.向左转
D.无法判断
项目三
碳中和
2023年12月6日,杭州亚运会、亚残运会“碳中和”新闻发布会发布:经核算和
评价认证,杭州亚运会和亚残运会共排放温室气体88.29万吨,使用绿电减排温室气体
2.20万吨,接受社会捐赠碳抵消指标109.99万吨,在亚运会、亚残运会历史上首次实
现“碳中和”。(“碳中和”是指通过植树造林、节能减排等形式,抵消自身产生的二
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氧化碳或温室气体排放量,实现相对“零排放”。)
25.“碳中和”主要是为了解决(
)污染问题。
A.水
B.噪音
C.大气
D.固体废弃物
26.下列能体现“碳中和”这一做法的有(
)。
①杭州亚运会、亚残运会的市场开发总收入达到了53.16亿元
②创建全国绿色出行城市,接待、物流等车辆都优先使用新能源车
③开闭幕式首次使用“数字烟花”代替“实物烟花”
④志愿者无私奉献,为赛事提供优质服务
B.②③
C.②④
A.①③
D.③④
27.对固体废弃物进行分类处理,是解决垃圾问题的有效做法。亚运会举办过程中,会
产生一些损坏的日光灯管,应该放入(
)桶中。
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C. 厨余垃圾
A. 有害垃圾
B. 可回收物
D. 其他垃圾
28.在亚运村,住宿房间内为住客备好的衣架由麦稍秆制成,餐具中的容器取材于甘燕
潦,目的是为了将原本废弃的麦枯秆和甘蘑淹(
)。
A.资源化
B.无害化
C.熟腐化
D.减量化
29.杭州亚运会首次实现全部场馆绿电供应。绿电指的是在生产电力的过程中,它的二
氧化碳排放量为零或趋近于零。下列发电方式不属于绿电的是(
C.火力发电
A.水力发电
B.风力发电
D.太阳能发电
30.下图反映了2022年和2023年全国电力情况及各类电力占比。仔细读图,与2022年
相比,2023年我国电能所占比例增长最快的是(
)。
2022年我国电力来源及占比
2023年我国电力来源及占比
-
2
-
C.火力发电
A.水力发电
B.风力发电
D.太阳能发电
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31.继续读图,我们还可从图中获取到什么信息?(至少写出一条)。
32.亚运会期间,主办方高度重视场馆及周边重点河道的水域环境治理,水利专家和热
心市民提出了许多建议。下列选项中不利于水环境治理的建议是(
)。
A.在亚运公园上游建透水坝,安装一体化水循环设备,实现污染物自动拦截、过滤
B.在亚运公园河道内投放齐氏罗非鱼、巴西龟、福寿蛾、小龙虾等动物
C.浙江温州龙舟运动中心,加快水体循环,促进水质净化
D.萧山钱江世纪城亚运水系,全面启动水环境综合治理工程
33.近年,杭州正在积极进行五水共治,保护水资源活动。以下关于保护水资源的说法
正确的是(
)。
A.企业发展有助于社会发展,可以不用理会工业废水的排放
B.地球表面四分之三都是水,所以淡水资源并不缺乏
C.淡水资源不易遭受污染,可以随意排放生活污水
D.中国的淡水资源十分丰富,但人均淡水资源非常稀缺
34.科学探究小组决定用实验的方法来解释温室效应的成因
如右图,准备两个纸杯,在杯内装上相同量的干燥土壤
并标记为“A”和“B”:将气温计分别固定在土壤上方并
记录下初始温度;将透明玻璃罩罩住“B”杯,“A”杯置
于玻璃罩外,每隔2分钟记录一次温度。这个实验属于(
)。
A.模拟实验
B.对比实验
C.既是模拟实验又是对比实验
D.无法判断
35. 上面这个实验中,透明玻璃罩内的环境用来模拟(
)。
C.云层
B.大气层
A.温室气体
D.地壳
36.造成温室效应的主要气体是(
)。
C.水蒸气
B.氮气
A.氧气
D.二氧化碳
37.某同学对玻璃翠内、外温度升高情况进行记录,下面是他的实验记录。
2分钟
I4分钟
6分钟
8分钟
时间
初始
10分钟
26
27
26
26
26
A破璃罩外(C)
27
2
27
28
26
26
29
B玻璃罩内(C)
我们发现,玻璃罩内温度高于璃罩外的温度,主要原因是
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