内容正文:
2023一2024学年度下学期期末学情测评
七年级道德与法治
注意事项:
1.本试卷共6页,两个大题,满分70分,考试时间60分钟。
2.本试卷上不要答题,请按答题卡上注意事项的要求直接把答案填写在答题卡上。答在
试卷上的答素无效。
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3。考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
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一、选择题(17个小题,每小题2分,共34分。下列每小题的四个选项中,只有一项是最符合题
意的)
1.
2023年全国公安经侦部门坚持依法严打方针,针对常见多发、群众反映强烈的突出经济犯
罪活动,部暑开展专项打击、集中整治,组织破获了一批重点案件。对此,下列观点正确的
是()
①法律规范着全体社会成员的行为
②法律由公安部门制定或认可
③法律的作用是约束而不是保护
④此举捍卫了人民群众切身利益
A.①②
B.①④
C.②④
D.③④
2。初中生亮亮参加学校一年一度的以“成长”为主题的青春仪式。在“向青春献礼”环节,亮
亮邀请父母一起分享了他成长中难忘的故事。说到动情之处,亮亮情不自禁地与父母相
拥而泣。对亮亮的情感体验认识正确的是(
A,亮亮情由心生,在活动中体味到美好情感
B.亮亮一时激动,情绪反应强烈、波动较大
C.亮亮懂得合理调节情绪,成为情绪的主人
D.亮亮善于将负面情感转变为成长的助力
3.某机构发布了关于中学生自卑原因的问卷调查数据,下图是依据该数据所做的统计图,从
中我们可以提取到的信息是
其他:14819
因容貌/身材
自单:30.56%
因成绩差而
自型:24.55%
(因天威差而
自毕:15.69%
因家境不好而自卑14.39%
①青春期的我们往往更加关注自己的外表
②因成绩差而自卑体现了对外在美的追求
③每个人都存在容貌和身材自卑,这是正常现象④青春期的烦恼多种多样,不具有唯一性
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
4.孔子说:“行己有耻。”朱熹说:“人有耻,则能有所不为。”下列做法与之相符的是(
A.初中生李刚经常骑电动车上学
B.李梅在赏牡丹时偷偷摘了一朵
C,王亮遛狗不栓狗绳
D.赵明考试不会,坚决不作弊
七年级道德与法治第1页(共6页)
5,进入青春期,我们成长的不仅仅是身体,思维也在日渐成熟。下列做法能体现青春期思维
能力健康发展的是()
①小形凡事都要和他人争辩,标新立异,与众不同
②小桊从雨伞的结构中受到启发,发明了旋转吸管
③小林对老师的解题方法提出疑问,并和老师探讨
④小明对问题有自己的见解,能接纳他人合理意见
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
6.观察下面两隔图片,可以看出()
2020一2022年受理审查起诉14一16
2020一2022年检察机关起诉侵苦不满
周岁未成年犯罪嫌疑人情况
14周岁未成年人犯罪情况
12000
11109%
-12.00%
35000
31213
34066
t049%
10000
9.57%
30000
27234
8710
-10.00%
8169
25000
8000
8.00%
20000
6000
5259
6.00%
15000
4000
4.009%
10000
500g
2000
2.00%
0
0-
0.00%
2020年
2021年2022甲
2020年
2021年
2022年
①低龄未成年人保护亟需加强
②未成年人违法要承担刑事责任
③未成年人犯罪比率不断上升
④法律具有规范作用和保护作用
A.①②
B.③④
C.①③
D.②④
7.针对下图某中学《春暖花开不得独处》,下列说法可以用来反驳的是()
暖花
不得独处
A,男女生交往可以取长补短、优势互补B.男女生的性别特征是与生俱来的
C。异性交往要内心坦荡、举止得体
D.异性友谊可能让人敏感,遭到质疑
8,古人的诗句穿越千年,经浩瀚历史长河直抵人心,唤醒我们的文化基因,滋养着我们的精
神世界。下列语句启示我们要树立自信的是()
A,仰天大笑出门去,我辈岂是蓬蒿人
B.三更灯火五更鸡,正是男儿读书时
C.荷利国家生死以,岂因祸福避趋之
D.我白横刀向天笑,去留肝胆两昆仑
9.参加下边漫画中的学校活动有利于(
拔河有我在
合唱我参与
七年级道德与法治第2页(共6页)
①涵养我们的品格
②丰富我们的个性
③战胜和超越他人
④培养负责任的态度和能力
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
10.道德与法治课上,老师在讲授某知识点时展示了以下三张PPT。你认为该老师最有可能
在讲授(
①法律遇制校园欺凌
②法神保障适龄学生接受义务教有
③法律规定权利和义务
A.法律是由国家制定或认可的
B.法律是维系社会正常运转的唯一规范
C.法律与生活息息相关
D,法律只被用来制裁违法犯罪
11,下面是某校七年级(2)班开展的“与法同行”主题教育活动搞要:
☆“远离毒品危害”—设计禁毒宣传黑板报
☆“慧眼识诈”一制作反电信诈骗宝典
女“筑牢信息防护培”一收集防止个人信息泄露妙招
开展这些活动的目的在于()
A.学会独立思考,排除外界影响
B,增强法治意识,提高自我保护能力
C.完善自我认知,学会调控情绪
D.锻炼意志品质,增强抗挫折能力
12.“白日不到处,青春恰自来。苔花如米小,也学牡丹开。”《苔》这首诗说的是,生命即使平
凡如苔花,生长在没有阳光的角落里,也要像牡丹一样绽放自己的青春。《苔》给我们的启
示有()
①青春的探索需要自信
②永不放弃生命的希望
③生命成长不需借助外力
④青春的我们要行己有耻
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
13.读漫画《心念一转:心结可以变成蝴蝶结》(据郑辛遥作品改编)。对其离意理解正确的
是()
A,情绪复杂多变,只能顺其自然
B,改变认知评价,能够调节情绪
C.传递美好情感,需要学会衣达
D.体验负面感受,可以丰富阅历
七年级道德与法治第3页(共6页)
14.对下列诗句中表达的情感判断正确的是()
①荷利国家生死以,岂因祸福避趋之一忧国忧民、拳拳报国的贵任感
②桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情一友人离别、无限依恋的情感
③人生自古谁无死,留取丹心照汗青一热爱家乡、热爱生活的情感
④洛阳亲友如相问,一片冰心在玉壶一保家卫国的爱国责任感
A.①④
B.③4
C.②③
D.①②
15.集体的力量是强大的,在某种程度上可以影响甚至改变一个人。个人在集体生活中会自
觉或不自觉地产生与集体要求相一致的态度和行为。下列情境符合这一观点的有(
)
①年级里有几个同学关系要好,考试时相互配合传小抄
②升国旗时全场肃立,大家情不自禁地被带入庄严的氛围中
③自习课上大部分同学专心学习,爱发呆的小王也开始看书了
④小郑受班级同学的热情感染,内向的性格慢慢变得活泼开朗
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
16.下列观,点与漫画最吻合的是()
依法
法
治国
好
A,法律由国家强制力保证实施
B,法律的作用是约束个人行为
C.法治是人们共同的生活愿景
D.法治是现代政治文明的核心
17.美好集体有我在。对此,下列同学的行为恰当的是()
A.上学迟到了,小鑫为避免班级被“扣分”故意谎报自己的班级
B.社会实践活动时,班长主动邀请性格内向的小夏为小组成员
C.一些同学鄙视、嘲笑生活习惯和学习习惯都有待加强的小明
D.一些同学指责小刚向班主任反馈班级存在的“抄作业”问题
二,非选择题(4小题,共36分)
18.(8分)有人认为,未成年人受到法律的特殊保护,违背了“法律面前一律平等”的原则。对
此,请谈谈你的看法。
七年级道德与法治第4页(共6页)
19.(6分)【调节情绪微笑生活】
5月8日是世界微笑日,某社区文化活动中心开展了“微笑心理和谐社会”世界微笑日主
题活动。活动设置了新奇的“情绪回收站”,居民们将自己的“坏情绪”写在卡片上,丢进“回收
站”,有人兑换了“徽芙向阳花”造型的气球,有人则动笔在微笑墙上画出自己认为最灿烂的笑
脸,并把它留在现场温暖更多人,大家沉浸在欢乐的氛固中。
(1)谈谈上述材料给我们的启示。(2分)
(2)观察图表《引起情绪波动的主要原因(百分比)》能够得出什么结论?(写出两点,4分)
引起情绪波动的主要原因(百分比)
生理周期
心理预期
与朋友产生矛盾
被老师误解批评
与父母发生争吵
0
10
20
30
40
20.(10分)新学期伊始,班主任作出了一项“重大决定”一按照如下程序制订本班班规。
起草班规
山学生代表组成起草小组,拟定班规草案
审议草案
召开班委会,对班规草案逐一审议
征求意见
将审议后的草案印发给学生,广泛征求意见
征求意见
召开班会,对完善后的草案进行表决,须经全班同学4/5以上通过方可生效
(1)按照程序参与班规制订,同学们可以提升哪些素养?(2分)
(2)假如你是起草班规的小组成员,请你为班级提出两条合理化建议。(4分)
(3)你憧憬的美好集体有哪些特征?(4分)
七年级道德与法治第5页(共6页)
21.(12分)现今,依法治国已经成为我国重要治国方略。某校七年级(2)班决定利用课后活
动时间,以“法律在我身边”为主题,分小组开展探究活动,请你作为课代表参与到各个小
组的探究中来。
【资料搜集】
第一小组想要搜集近年来修订完善的法律进行调查。
(1)请你为第一小组提供两种资料搜集方式。(2分)
【问卷调查】
第二小组固绕“法治中国建设发挥的作用”对全校师生开展了问卷调查,部分统计结果如下:
政治
社会
经济
文化
生态
作用
清廉民主
和谐稳定
秩序良好
健康发展
美丽优良
认同度
99%
96.5%
91.8%
92.4%
90.6%
(2)从上面的统计结果中可以得出什么结论?这个结论体现出法治的重要性是什么?
(4分)
【法治倡议】
第三小组与班主任一起分析了本班同学目前的法治观念状况后,准备撰写侣议书,向同学
们发出侣议。
(3)请你提出有针对性、可行性的建议,为第三小组完成倡议书提供参考,(6分)
七年级道德与法治第6页(共6页)七年级道德与法治参考答案 第1页(共1页)
2023—2024学年度下学期期末学情测评
七年级道德与法治参考答案
一、选择题(17个小题,每小题2分,共34分)
1—5 BABDD 6—10 CAABC 11—15 BABDD 16—17 CB
二、非选择题(4小题,共36分)
18.①公民在法律面前一律平等,是指每个公民都平等地受到法律的保护,平等地享有权利
和履行义务。(4分)②由于未成年人身心发育尚不成熟,自我保护能力较弱,辨别是非能
力和自我控制能力不强,容易受到不良因素的影响和不法侵害,需要给予特殊的保护。
未成年人受到法律的特殊保护正是公民在“法律面前一律平等”(不同情况差别对待)原
则的表现。(4分)
19.(1)①情绪是可以进行调节的。②情绪能够相互感染。③要学会接纳与调适自己的情绪。
(2分)
(2)①人的情绪受多方面因素的影响。②人际关系是影响情绪的重要原因。(4分)
20.(1)规则意识、集体观念、责任意识、主人翁意识、实践能力、科学文化素质等。(2分)
(2)为了保持教室卫生,建议每位同学准备一个废物袋装废纸、杂物;为了让家长及时了解
学生的学校生活,建议建立家长交流群;为了更好地管理班级,建议用竞选方式产生班
委。(4分)
(3)发展个性、体验成功、相处融洽、共担责任、团结向上、富有活力、包容、公平、合作等。
(4分)
21.(1)上网查询、观看电视新闻、阅读报刊、查阅法律资料、咨询法律工作者或老师等。(两种
即可,2分)
(2)师生们对法治中国建设在我国政治、社会、经济、文化、生态等方面所发挥的作用的认
同度都比较高。(2分)法治助推中国梦的实现,是实现政治清明、社会公平、民心稳定、国
家长治久安的必由之路。(2分)
(3)积极主动学习法律知识;树立法治意识,对法律发自内心地认可、崇尚、遵守和服从;
学会依法办事,遵守各种法律、法规,养成尊法学法守法用法的习惯;学会依法维权,通过
法治方式表达自身合法的诉求和愿望;在实现自身利益的过程中,自觉维护他人和集体
的合法权益;等等。(三条即可,6分)