专题06 九年级下册（我们的共同世界+世界舞台上的中国+走向未来的少年）（精选高频三模主观题20题）-【好题汇编】2024年中考道德与法治三模试题分类汇编（江苏专用）

专题06 九年级下册三模新题速递（江苏专用） 精选高频主观题20题 涉及考点 考点01 我们的共同世界 考点02 世界舞台上的中国 考点03 走向未来的少年 一、分析说明题 1．（2024·江苏常州·三模）阅读材料，回答问题。 全面建成小康社会的梦想已经成真，中华民族伟大复兴的梦想正在实现。看中国少年，风华正茂，自信昂扬，且到中流击水，与祖国共成长。 【久久为功】 2023年我国发展“成绩单”(部分) 亮点1:初步核算，2023年国内生产总值1260582亿元,比上年增长5.2% ，2023 年全国居民人均可支配收入39218元，比上年名义增长6.3%，居民收入增长与经济增长基本同步。 亮点2：我国已经是世界第二大经济体、制造业第一大国、货物贸易第一大国、商品消货第二大国，外汇储备连续多年位居世界第一。 (1)运用所学知识简要概括我国发展“成绩单”中的亮点。 【发展样板】 2024年4月 17 日，常州市人大常委会召开新闻发布会，介绍《常州市新能源产业促进条例》相关内容。该条例是全国首部新能源产业促进条例，以建设引领长三角、辐射全国、全球有影响力的“新能源之都”为目标，全面系统构建了促进我市新能源产业发展的生态体系。条例明确相关部门应当建立政校企常态化沟通机制，加强产业人才需求预测，完善产教融合的人才培养模式，支持、引导社会力量参与紧缺人才培养。条例明确支持新能源领域新技术、新产品、新模式的应用推广，加快锻造新质生产力，为常州“新能源之都”建设和高质量发展贡献力量。 (2)简要说明常州是如何因地制宜促进新能源产业发展的?(列出要点) 【走向未来】 今年是新中国成立75周年，我们距离2035年基本实现社会主义现代化又更近了步。而到2035年，我们正成为国家的栋梁。请你以“学习 劳动 成长”为主题畅想那时的我。 (3)要求：观点正确，条理清楚，语言清晰，表达流畅，字数不超过200字。 2．（2024·江苏扬州·三模）2024龙行龘龘，欣欣家国。让我们重温习主席的新年贺词，汲取前行力量。 窗体顶端 材料一 这一年的步伐，我们走得很坚实。东北全面振兴谱写新篇，雄安新区拔节生长，长江经济带活力脉动。这一年的步伐，我们走得很有力量。C919大飞机实现商飞，神舟家族太空接力，“奋斗者”号极限深潜。这一年的步伐，我们走得很见神采。假日旅游人潮涌动，电影市场红红火火，低碳生活渐成风尚。中国不仅发展自己，也积极拥抱世界。我们成功举办中国－中亚峰会、第三届“一带一路”国际合作高峰论坛…… (1)结合材料一，运用所学知识，探寻过去一年中国行稳致远的奥秘。 材料二 人民，从来都是新年贺词的主角。一件件民生小事，始终是习主席心中牵挂的“国之大者”。 (2)请从“共享发展成果”角度，回答为什么民生小事能成为国之大者？ 3．（2024·江苏徐州·三模）九年级同学小明看到这样一则新闻：国务院印发《推动大规模设备更新和消费品以旧换新行动方案》,提出实施汽车、家电等消费品以旧换新行动。为进一步了解此行动方案，他又搜集了以下信息： ●“以旧换新”可以为消费者消除超期服役产品带来的安全隐患；各地政府为了鼓励大家以旧换新，纷纷推出各种补贴措施。●新一轮“以旧换新”将会使企业加大技术投入，淘汰产能落后的产品线，研发更多新技术的产品，把绿色、智能、新技术的产品和服务推向市场。 ●让“以旧换新”推动“供给——需求”的良性循环，推动消费转型升级加快，这是国内大循环很重要的一部分。 小明建议家人参加“以旧换新”活动，正好换掉家里一些年代久、能耗大、有安全隐患的电器。 (1)任务1：依据以上信息，请你从不同角度阐述“以旧换新”的好处，鼓励家人积极参与。 关于废弃电器电子产品回收，存在以下问题： 有些市民不知道送到哪里回收；还有一些并不具备拆解资质的公司和小作坊私自拆解，违反了《废弃电器电子产品回收处理管理条例》造成水、空气和土壤的严重污染…… (2)任务2：请你为政府解决上述问题建言献策。（至少两个角度） 4．（2024·江苏扬州·三模）【夜间经济助推发展】 材料一：夜间经济是现代城市业态之一，指从当日下午6点到次日早上6点所发生的经济文化活动，其业态囊括晚间购物、餐饮、旅游、娱乐、学习、影视、休闲等。城市夜间经济不同于一般意义上的夜市。以下是近六年以来，我国夜间经济行业经济环境的规模：2018-2023年全国居民人均可支配收入及消费支出情况 注：夜间经济成为城市经济发展新的增长点 (1)材料一包含怎样的经济信息? 材料二：“2023中国夜间经济论坛”在三亚举行。江苏扬州获评“2023疫间经济新锐十城”称号。夜间经济已成为扬州城市商业的重要组成部分。扬州市政府不断完善配套服务，从而让扬州的夜间经济走得更远走得更久。对此，有些同学发表了以下看法： (2)请针对以上两位同学的观点进行评析。 5．（2024·江苏淮安·三模）2024年是新中国成立75周年，也是实现“十四五”规划目标任务的关键一年。日前，某校九年级（1）班开展“以爱国情怀汇聚青春力量”的研究性学习活动，同学们围绕道德与法治老师展示的材料，积极参与讨论。 【辉煌成绩·增强信心与自豪】 在过去的2023年，“中国号”巨轮经历了风雨洗礼，看到了美丽风景，也取得了沉甸甸的收获。 ★2023年，我国国内生产总值超过126万亿元，增长5.2%，增速居世界主要经济体前列，对世界经济增长贡献率有望超过30%。居民人均可支配收入增长6.1%，城乡居民收入差距继续缩小。脱贫攻坚成果巩固拓展，脱贫地区农村居民收入增长8.4%。★2023年我国成功举办中国—中亚峰会、第三届“一带一路”国际合作高峰论坛等重大主场外交活动。推动构建人类命运共同体，落实全球发展倡议、全球安全倡议、全球文明倡议，深化拓展全球伙伴关系，在解决国际和地区热点问题中发挥积极建设性作用。 (1)结合上述材料，请你归纳在迈向第二个百年奋斗目标进程中我国取得的成就主要有哪些？ 【银发经济·彰显力度与温度】 截至2023年末，我国60岁及以上人口29697万人，占全国人口的21.1%。今年年初，国务院办公厅发布“1号文”，聚焦银发经济，《关于发展银发经济增进老年人福祉的意见》成为我国首个以“银发经济”命名的政策文件。今年政府工作报告中，“加强老年用品和服务供给，大力发展银发经济”成为被市场热议的重点之一。（注：银发经济是指以老年人为目标客户的产业。这个产业涉及老年人的衣食住行、文教娱乐、医养康护等各个方面，为老年人提供各类产品和服务。） (2)国家为何如此重视发展银发经济？ 【建言献策·践行责任与担当】 道德与法治老师准备组织同学们参加全国青少年模拟政协提案征集活动，在老师的指导下，同学们撰写了提案： 提案名称 让预制菜成为“健康菜”“放心菜” 案由 随着现代生活节奏的加快，预制菜作为一种新兴的餐饮形式，以其方便快捷、品种丰富、保存时间长等特点，受到了越来越多人的青睐。但也存在着一些问题和挑战。如在原材料选择、加工环节和储存运输等方面,存在着一定的安全隐患。今年央视“3·15”晚会曝光企业用劣质槽头肉制作梅菜扣肉…… 案据 近日，市场监管总局、教育部等六部门联合印发《关于加强预制菜食品安全监管促进产业高质量发展的通知》，强化预制菜食品安全监管。首次在国家层面明确预制菜范围，对预制菜原辅料、预加工工艺、贮运销售要求、食用方式、产品范围等进行了界定。 具体建议 ① ；② ；③ ；④ 。 目的 让消费者们吃上“健康菜”“放心菜”，真正实现预制菜的良性发展，使预制菜往更加健康、有序的方向发展， （备注：预制菜,是指经过加工、处理、包装等环节后,可以直接食用或简单加热即可食用的菜品。） (3)请你帮助他们完成这份提案内容。 6．（2024·江苏扬州·三模）2024龙行龘龘，欣欣家国。让我们重温习主席的新年贺词，汲取前行力量。 窗体顶端 材料一 这一年的步伐，我们走得很坚实。东北全面振兴谱写新篇，雄安新区拔节生长，长江经济带活力脉动。这一年的步伐，我们走得很有力量。C919大飞机实现商飞，神舟家族太空接力，“奋斗者”号极限深潜。这一年的步伐，我们走得很见神采。假日旅游人潮涌动，电影市场红红火火，低碳生活渐成风尚。中国不仅发展自己，也积极拥抱世界。我们成功举办中国－中亚峰会、第三届“一带一路”国际合作高峰论坛…… (1)结合材料一，运用所学知识，探究过去一年中国行稳致远的原因。 材料二 人民，从来都是新年贺词的主角。一件件民生小事，始终是习主席心中牵挂的“国之大者”。 (2)结合材料二，运用八上相关知识回答为什么民生小事能成为国之大者？ 7．（2024·江苏淮安·三模）小华同学收集如下两则信息，请你阅读并回答下列问题： 信息一： 淮安市关于居民住宅小区电动自行车停放充电“五个严禁”的通告（节选）1.严禁在居民住宅楼内的公共门厅、疏散楼梯间、疏散通道、安全出口等影响人员疏散的区域停放电动自行车及充电； 2.严禁私拉乱接电线为电动自行车充电； 3.严禁损坏、挪用或者擅自拆除、停用电动自行车集中停放充电场所的消防设施、器材； 4.严禁电动自行车及其电池入户； 5.严禁在消防车通道、消防车登高操作场地停放电动自行车。 信息二：中国倡议“一带一路”十周年成绩单（部分） 朋友圈不断扩大 中国与共建国家进出口总额 一带一路拉动投资规模 沿线国家创造工作岗位 帮助沿线国家脱贫人口 在共建国家办孔子学院数 … 150多个国家，30多个国际组织 累计19.1 万亿美元 近万亿美元 42万个 4000万人 313所 (1)针对信息一中的五个“严禁”，市民刘先生认为电动自行车是我花钱买来的，我想怎样用就怎样用，这是我的权利，不需要遵守“五个严禁”。请你对刘先生的看法加以评析。 (2)请你运用所学知识解读信息二中的“成绩单”。 8．（2024·江苏盐城·三模）结合材料，运用所学知识对问题进行简要分析和说明。 【品劳动之美】 这些劳动者,个个“有一手”: 有的手持重,打磨挫削潜心攻坚克难,把精湛工艺融入民族工业。 有的手精细,手术刀下关系生死安危,把爱和希望洒满人间。 有的手粗糙,雕刻刀下亦有民俗传承,把坚守与传承刻进骨子里。 有的手灵动,翻转飞舞专注授业解惑,把坚强与梦想舞进心灵。 有的手寻常,柴米油盐却殆无虚日,把人间烟火送入家家户户。 每一双“有故事”的手,都是一份勤劳见证。他们用辛勤的付出诠释劳动之美，他们是微光,但是足以照亮时代。…… (1)万千普通的劳动者,人人“有一手”，请你说说这些“有故事”的手美在哪里？ 【追生命之光】 语录一：成长一生，追梦一生，看见自己的梦想在岁月流淌里发芽、生长、开花、结果，正是人生最美好的奇迹。 语录二：平和地接纳，不屈地奋斗，坚定地前行，如一泓清泉，静水流深，把困难揉碎，长成属于自己的力量。 语录三：生命的价值无可估量，让我们在有限的时光里，绽放出生命的光芒，为世界带来温暖与力量。 (2)结合语录，请你根据所学知识，说出我们应该如何追逐生命之光？ 9．（2024·江苏无锡·三模）打开电视、收听广播、浏览网页……对于14亿多中国人民来说，这是一年一赴的“约定”——辞旧迎新的时刻，于夜色斑斓、万家灯火中，以各种方式聆听国家主席习近平发表新年贺词。 材料一 2023年，我们接续奋斗、砥砺前行，经历了风雨洗礼，看到了美丽风景，取得了沉甸甸的收获。大家记住了一年的不易，也对未来充满信心。回首2023年，习近平总书记用“走得很坚实”“走得很有力量”“走得很见神采”“走得很显底气”总结了我们的国家全面贯彻党的二十大精神开局之年的发展历程。 (1)结合所学知识，分析“这一年的步伐，我们走得很坚实、很有力量、很见神采、很显底气”的根本所在。 材料二 “前行路上，有风有雨是常态。”从革命战争年代，红军将士“万水千山只等闲”取得长征胜利；到新中国成立后，在“一穷二白”的艰苦条件下造出“争气弹”“中国星”。从改革开放时期，党员干部带领群众逢山开路、遇水架桥，硬是“杀出一条血路来”；到进入新时代，脱贫攻坚战全面胜利、中国制造知困而自强，国产芯片突破封锁，C919大飞机打破垄断，新能源汽车、锂电池、光伏产品出口快速增长……一路走来，压不垮的才能破土而出、拔节生长、繁花似锦。 (2)依据材料和所学知识，谈谈中国一路栉风沐雨、披荆斩棘的历程体现了教材的哪些知识点。（至少两个角度） 材料三 “中国不仅发展自己，也积极拥抱世界。”美国国务卿布林肯、德国总理朔尔茨、特斯拉首席执行官马斯克纷纷访华，达成经贸合作，共享发展机遇；中国践行全球和平倡议，斡旋乌克兰冲突、巴以冲突，维护世界和平；中国尊重世界文化多样性，在中法建交六十周年和习总书记访问欧洲等众多场合，推动文化交流“多点开花”……中国始终在做着力所能及的努力，为变乱交织的世界注入稳定性和正能量。 (3)结合材料，运用所学知识，谈谈作为一个负责任的大国，中国是如何积极拥抱世界的？（至少两个角度） 10．（2024·江苏无锡·三模）【享高质量发展之果】 材料一 今年全国两会期间，“AI+”首次被写入政府工作报告，打开了新质生产力的大门，象征着人工智能正在成为产业创新的关键抓手和驱动新质生产力的关键引擎。 -----摘自《狠抓AI这个新质生产力“牛鼻子”》（2024年5月14日《珠海特区报》） 材料二 调查发现，AI技术已经开始深入到教育中，越来越多的中学生正在使用AI完成作业。不可否认，“AI+作业”的优势在于，可以利用它来搜集素材，提高学习效率，同时通过互动为自己解疑释惑，启迪思维，最关键的是做到举一反三，融会贯通，而非一味复制，照搬照抄。正如有学生坦言，“如果纯粹复制粘贴题目答案，无疑是自欺欺人。” ----摘自《“AI+作业”可以是助手但决不能成为“枪手”》（2024年4月15日《北京青年报》） (1)请你根据材料，运用所学知识，对“‘AI+作业’可以是助手但决不能成为‘枪手’”的观点进行评析。 材料三 2023年是共建“一带一路”倡议提出十周年。十年来，“一带一路”的“朋友圈”越来越大，合作涉及的领域越来越广，帮助参与国家改善经济发展条件，摆脱发展困境，为建设一个共同发展繁荣的世界作出贡献。 材料四 金砖国家领导人第十五次会晤特别记者会宣布,从2024年1月1日起,沙特、埃及、阿联酋、阿根廷、伊朗、埃塞俄比亚正式成为金砖大家庭成员，金砖国家由5国成为11国。在此之前，有超过40个国家希望加入金砖合作机制，23个国家正式提出申请，越来越多的发展中国家希望叩开“金砖之门”。 (2)根据材料运用所学知识，请你分析“一带一路”的“朋友圈”越来越大、越来越多的发展中国家希望叩开“金砖之门”的原因。 国家的希望在青年，民族的未来在青年。人才是全面建设社会主义现代化国家的基础性、战略性支撑之一，是第一资源。青年群体不仅是全面建设社会主义现代化国家的主力军，更是在这一伟大目标中的潜在力量。如何回应未来的高质量发展，取决于我们自身如何以新的发展理念推动自己的高质量成长发展，成为符合社会发展需要的高素质人才。 (3)请你围绕“从我做起，做新时代高质量发展的践行者”这个话题，畅谈自己的打算（要求：不少于三个角度） 11．（2024·江苏无锡·三模）【学“习“有理】 材料一 为了更好地学习和贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，某校开展了知识竞赛活动，现选出两题，请你回答。 (1)2024年是习近平总书记提出总体国家安全观10周年。我国坚持总体国家安全观，以人民安全为宗旨，以____为根本,以____为基础。 (2)党的十九届六中全会以“十个明确”对习近平新时代中国特色社会主义思想的核心内容进行了系统概括，其中明确坚持和发展中国特色社会主义，总任务是实现社会主义现代化和中华民族伟大复兴，在全面建成小康社会的基础上，分两步走在本世纪中叶建成____，以中国式现代化推进中华民族伟大复兴。 材料二 2024年5月5日—10日，习近平主席应邀访问法国、塞尔维亚和匈牙利，这是近5年来中国国家元首首次访欧，也是2024年中国国家主席的首次外访。今年是中法建交60周年，中法关系处于承前启后、继往开来的重要节点。访法期间，习主席回顾总结中法建交60年的珍贵历史、独特价值和重要使命，强调双方应坚守独立自主、相互理解、互利共赢的建交初心，为其注入新的时代内涵，用历史的火炬照亮前行的道路。两国元首进行长时间、高水平战略沟通，就进一步发展中法关系达成多项共识。双方发表关于中东局势、人工智能与全球治理、生物多样性与海洋、农业交流与合作4份联合声明，签署近20项合作协议。“承前启后、继往开来”“命运共同体”“全天候”，可以说是习主席此次欧洲三国之行的关键词。此次举世瞩目的访问，不仅实现了中国同三国关系的巩固、强化、提升，对推进中国同中东欧国家合作、中欧关系整体发展也具有重要意义。 (3)结合材料，运用所学知识，请你说说习主席访欧体现了哪些教材的观点？（答出2个方面即可） 12．（2024·江苏徐州·三模）【十年砥砺奋进绘写壮美画卷】 材料一 2023年是中华民族伟大复兴中国梦提出十周年。十年前提出的“中国梦”，如今已映照在无数现实之中。 坚持中国共产党领导强国梦，复兴梦，惟有在中国共产党领导下，梦想才真正被点燃。习近平总书记反复强调：“中华民族伟大复兴，绝不是轻轻松松、敲锣打鼓就能实现的。全党必须准备付出更为艰巨、更为艰苦的努力。“ 中国梦依靠人民来实现无数的追梦人踔厉奋发、笃行不怠，汇聚成新时代中国的奋斗图景。中国梦依靠人民来实现，也持续不断为人民造福。 (1)中国梦依靠人民来实现，也持续不断为人民造福，这蕴含着哪些道理? 材料二 2023年10月18日上午，国家主席习近平在人民大会堂出席第三届“一带一路”国际合作高峰论坛开幕式并发表题为《建设开放包容、互联互通、共同发展的世界》的主旨演讲。2023年是我国提出共建“一带一路”倡议10周年。提出这一倡议的初心，是借鉴古丝绸之路，以互联互通为主线，同各国加强政策沟通、设施联通、贸易畅通、资金融通、民心相通，为世界经济增长注入新动能，为全球发展开辟新空间，为国际经济合作打造新平台。10年来，我们坚守初心、携手同行，推动“一带一路”国际合作从无到有，蓬勃发展，取得丰硕成果。 (2)在共建“一带一路”的过程中，中国体现出什么样的大国担当? 13．（2024·江苏宿迁·三模）党中央、国务院高度重视学生身心健康和全面发展。2024年3月12日发布的政府工作报告在 2024年政府工作任务中新增了“加强学生心理健康教育”这一句话。 【现状】 青少年心理健康问题呈现出以下现状：长期处于高强度的学习竞争中，使得部分青少年心理紧张脆弱；不良的家庭关系对青少年心理健康产生负面影响；沉迷于在线游戏、社交媒体等虚拟世界，导致现实社交能力的退化，影响心理健康。 (1)请运用所学知识总结出上述材料中的心理健康问题产生的原因。 【研学】 为了调控学生的心理矛盾，某校组织了研学活动，让学生走出教室，在课外探究中增长知识，拓宽视野，增强自信。以下是该校选择的研学地点： 洪泽湖湿地：赏湿地湖水浩渺，绿野广袤；看万亩青翠的水杉林，穿梭于一望无际的芦苇荡。 雪枫公园：纪念彭雪枫将军为代表的民族英雄的大型城市公园，广场上展示着先烈们的各种事迹。 宿迁市博物馆：馆藏文物种类齐全，涵盖玉器、石器、骨器、陶器、铁器、青铜器、金银器、纺织物以及书画等主要门类。 (2)结合材料，请你运用所学知识分析该校选择以上三个地方作为研学地点有何价值? 二、综合探究题 14．（2024·江苏苏州·三模）今年全国两会，“低空经济”四个字首次出现在政府工作报告中，也引发了全社会广泛热议。某校九年级学生围绕“低空经济，新兴新质迸发新活力”开展了主题探究活动，现请你参与其中。 材料一 同学们在活动过程中搜集到相关数据。如下表所示： 注： 1．预计到2023年，国内民用无人机市场规模将会达到976.9亿元，年复合增长率59%。 2．目前，中国制造的民用无人机已经占据了全球民用无人机市场近80%销售额，位居世界第一。 (1)从上述表格（含表注）中可以获取哪些信息？ 材料二 “使之成为发展新质生产力的新引擎”，苏州市人民政府制定了《低空经济高质量发展实施方案（2024-2026年）》，力争到2026年将苏州打造成为全国低空经济示范区。 ■打造低空产业生态，持续推动低空经济技术和产业融合创新；■着力解决体制性障碍，推动建立与低空经济发展相匹配的新型生产关系。 ■关注低空飞行与环境保护之间的平衡，促进产业绿色高质量发展；■拓展文体旅游场景应用，融合江南文化等元素，构建“低空+文旅”新业态。 ■树立“安全至上”理念，打击各种违规飞行行为，维护低空飞行安全有序；■建立更为严格的监管制度和有效的监管手段。 (2)阅读材料，运用所学知识分析苏州发展低空经济采取相关举措的必要性。 材料三 目前我国在无人机的飞行运营、生产制造、运行保障等方面专业技能人才严重短缺，特别是中大型无人机的操控员人才培养还远达不到行业的实际需求。低空经济发展需要注重实现“教育、科技、人才”的高度协同，融合发展。国内高校如北京航空航天大学、中国民航飞行学院等高校都增设了无人驾驶航空器系统工程本科专业，为民用无人机产业培养和输出高素质人才。 (3)请紧扣材料，谈谈青年学生在个人职业选择和未来的人生道路上应如何成为“国之栋梁”？ 15．（2024·江苏盐城·三模）2024年是中华人民共和国成立75周年，是实现“十四五”规划目标任务的关键一年，也是推动中国教育事业高质量发展的重要一年。盐城市某初级中学九（1）班准备开展以“回顾教育成就，砥砺前行力量”为主题的实践探究活动，请你参与。 【教育发展，看成就】第一组同学通过电视新闻报道搜集到：建国以来，党中央坚持把教育摆在优先发展战略地位，中国教育事业取得历史性成就，教育面貌正在发生格局性变化。 ✭1949年我国80%以上的人口是文盲，初中入学率仅为6%。2000年，我国义务教育普及程度和质量实现飞跃，达成“基本普及九年义务教育、基本扫除青壮年文盲”的目标。 ✭进入21世纪，我国坚持教育改革创新，推进教育管理体制、办学体制、投入体制等改革。教育经费筹措机制不断完善，教育投入保持较快的增长。 ✭2006年，新修订的《中华人民共和国义务教育法》对全面实施素质教育、促进义务教育均衡发展等重大问题作出规定，为推动我国义务教育持续发展提供了有力的制度保障。 ✭2018年以来，我国进一步加强国际化人才培养，打造国际化、复合型人才队伍。与世界加强创新合作，支持技术转移、知识分享、人才交流，共同探索新的增长动能和发展路径。 (1)运用所学知识，概括上述材料中党和政府实现教育优质发展的实施路径。 【教育变革，提素养】新时代以来，国家修订义务教育课程方案和课程标准。全国学生体育教育、艺术教育等得到明显加强，各地各校也建立了一批劳动教育实验区、实践基地，学生的综合素养得到不断提升。第二组同学在开展访谈调查时发现，同学们对于自己的受教育过程有不同的看法： (2)运用所学知识，综合评价上述两位受访者的观点。 【教育创新，育新质】目前，新时代先进生产力正汇聚推动前进发展的巨大力量。发展新质生产力，教育创新是关键变量，人才培养是核心要素。第三小组同学通过上网搜集到不同年代的新质人才代表。 钱学森，在放弃国外优渥待遇辗转回国后，参与了近程导弹、中近程导弹和中国第一颗人造卫星的研制，在空气动力学、工程控制论、物理力学等技术科学领域作出了开创性贡献。 南仁东，“中国天眼”的主要发起者和奠基人，曾任FAST工程首席科学家兼总工程师，曾获全国创新争先奖、改革先锋称号、改革先锋奖章。 从立项至今近30年间，“神舟”团队埋首事业，甘于奉献，自力更生，将17人次航天员成功送上太空并安全返回，实现了载人天地往返，航天员出舱、空间交会对接等多项核心技术的突破。 (3)新质人才，未来可期。请你围绕上述不同年代的新质人才代表事迹以“传承新质力量，砥砺奋斗未来”为主题写一篇小短文。 16．（2024·江苏盐城·三模）肩负着冲刺万亿之城的盐城，聚焦“凝聚新优势、释放新活力”，不断开辟发展新境界，跑出发展加速度。盐城市某校学生开展了“关心家乡发展，积蓄未来力量”的主题学习活动。 【汇民智·促民富】资料组同学们收集到了我市2024年度20件民生实事项目的产生过程，并绘制了以下图示： 2023年9月30日至10月15日，盐城市政府面向社会各界公开征集2024年民生实事项目建议。 2023年10月17日，盐城市人民政府公布2024年民生实事项目建议征集结果反馈报告。 2024年1月18日，盐城市第九届人民代表大会第四次会议票决通过2024年盐城市20件民生实事项目。 (1)请运用所学知识，从不同角度说明盐城市作出这一决策的合理性。 【高质量·提新质】理论组同学们开展了新质生产力的研究学习，上网了解到了以下内容： 发展新质生产力是2023年9月习近平总书记在地方考察时首先提出的，它是创新起主导作用，摆脱传统经济增长方式、生产力发展路径，具有高科技、高效能、高质量特征，符合新发展理念的先进生产力质态。 ●盐城准确把握推进新型工业化的战略定位，促进传统产业“向高攀登”，新兴产业“向新发力”，未来产业“向前而行”。●立足新发展形势、新发展要求，出台推动民营经济20条等一系列政策措施，形成产业、科技等全方位、立体化的政策体系。 ●深入实施“人才强市”战略和“黄海明珠”人才计划，“潮奔黄海、才到盐城”的品牌影响力日益彰显。 ●以绿色产业为主导，助力碳达峰碳中和，奋力建设绿色低碳发展示范区，以绿色发展的新成效不断激发新质生产力。 (2)请运用所学知识，探索我市因地制宜提升新质生产力的实施路径并阐述理由。 【汲力量·助成长】实践组同学们在“盐城魂·铁军红”主题研学之旅中，重温了新四军战斗的烽火岁月，聆听到“一件旗袍的故事”：王海纹，出生于上海富足家庭。读书期间，在大姐俞启英（中共地下党员）影响下，走出校门参加社会活动。毕业后，经地下党介绍，她辗转来到盐城，进入华中鲁艺戏剧系学习。1941年7月24日，华中鲁艺戏剧系师生奉命转移，途经建湖县北秦庄遭日寇袭击，王海纹等鲁艺师生宁死不屈，投河殉国。牺牲时，她年仅17岁。研学之后，同学们纷纷表示，要汲取先烈力量，以吾辈之青春，捍卫盛世之中华。 (3)运用所学知识，以“汲取先烈力量，捍卫盛世中华”为主题，抒发你的青春最强音。（要求：观点正确，条理清晰，表达流畅，字数80字左右。） 17．（2024·江苏泰州·三模）2024年是中华人民共和国成立75周年，是实现“十四五规划目标任务的关键一年。某中学九年级（1）班学生们搜集相关资料、开展主题探究活动，请你也参与思考并回答。 【前瞻中国】 新的历史坐标上，一系列关系国计民生的大事将在这一年发生。同学上网搜集到相关信息，并制作如下表格： 重要大事/节点 蕴含的道理 新中国成立75周年：作为世界第二大经济体，2024年的中国发展，关系14亿多人的福祉，也关系世界经济复苏。 ① 中国航天将有大动作：2023年，中国航天交出了亮眼的成绩；2024，中国航天将同样异彩纷呈。中国探月工程嫦娥六号任务于2024年前后实施发射。 ② 澳门回归祖国25周年：融入粤港澳大湾区、参与和助力“一带一路”建设……澳门抓住历史机遇，不断贡献重要经验。 ③ 大国关系迎来重要节点：当前，国际形势复杂，地缘冲突不断，中国外交将给变乱交织的世界注入更多稳定性和正能量。 ④ 长征出发90周年：长征这一人类历史上的伟大壮举，留给我们最可宝贵的精神财富，新时代再出发，长征永远在路上。 ⑤ (1)请结合道德与法治知识，分析上述材料所蕴含的道理。 【水韵泰州】 在日新月异、竞争激烈的文旅市场竞争中，泰州市在多个赛道上展示出自己独特魅力，助推泰州市文旅行业高质量发展。 一、打响“泰州早茶”特色名片 围绕泰州早茶文化的传承与发展.开展泰州特色餐饮经营，致力传承和弘扬中华饮食文化，推动美食研究，促进早茶产业文商旅的结合。 二、以农促旅带动产业发展 通过“休闲农业+乡村旅游”的乡村振兴模式，泰州拓展了“农业+文化+旅游+体育+康养+科技”的众多综合项目，通过“村集体牵头+企业运营+村民参与”的共建模式，实现了村集体增收、企业增效、村民致富。 三、加强保障摩植服务底色 为了让游客更有体验感，泰州发布了15条惠民措施，20多个景区推出门票免费、组合门票优惠等系列惠民举措，让广大市民游客共享旅游发展成器、文旅、交通、公安等部门进行安全检查，畅通旅游咨询和投诉渠道，积极为市民和游客营造良好的环境。 (2)结合所学知识，解读我市推动旅游业高质量发展的密码有哪些? 【挺膺担当】 在未来的征程中，我们应做好职业准备，规划好自己的职业生涯。同学们围绕“职业规划担负时代使命”开展了一次主题分享活动。 小兴：社会发展需要机械工程师，刚好我对机械工程和机器人有浓厚的兴趣、未来我想从事这方面的工作。 小华：强国建设、民族复兴的接力棒，历史地；落在我们这一代人的身上，我们要敢于挺膺坦当。 小能：鉴于自身实际，打算报考职高学技术，或许未来还能通过努力当上“大国工匠”。 小力：我准备报考机械工程类的职业学校，虽然我基础薄弱、但我一直在努力。 小行：不仅要规划好自己的职业生涯，还要付诸行动。 (3)不负青春，遇见未来更好的自己。我们应该怎样进行职业生涯规划? 18．（2024·江苏盐城·三模）2023年是改革开放45周年，同时也是“一带一路”倡议提出10周年。中欧班列是“一带一路”上最亮眼的“钢铁驼队”。从“驼铃声声”的古代丝绸之路到今日的“钢铁驼队”，中欧班列穿越千年丝路，赓续中国与亚欧各国间的友好交往，铺就亚欧大陆人文经贸往来新通途。盐城市某初级中学以此开展了实践探究活动，请你参与。 【中国价值】以下是同学搜集的有关中欧班列资料： 中欧班列稳定、高效远行，带动了沿线国家交通基础设施优化升级，涌现出许多新的物流、工业、商贸中心、产业园区，为沿线国家带来新的商机，也为当地人民带去更多工作机遇。同时，来自中亚的小麦、蜂蜜等优质农产品进入国内市场，受到国人喜爱。 2024年春节期间，首趟“年货专列”驶入西安国际港站，为人们送来了“洋年货”。与此同时，一列列满载着日用品和春联、剪纸、传统服饰的中国年货列车驶向亚欧各国，让全球共享中国“年味儿”。中欧班列已经成为连通亚欧大陆的主要桥梁和绿色通道。 对于新疆、内蒙古、甘肃等中西部地区，中欧班列的开行使其融入“一带一路”建设，为中西部地区发展外向型经济提供了便利，将地缘劣势转化为地缘优势，带动了中西部地区持续发展。奔驰不息、联通万里的“钢铁驼队”，助力更多不靠海、不沿边的内陆腹地搭乘中欧班列的“快车”，走向开放前沿。 (1)阅读材料，运用所学知识，谈谈中欧班列“服务世界、成就中国”的价值体现。 【中国智慧】截至2024年1月底，中欧班列历年累计开行超过8.4万列，通达欧洲25个国家219个城市。中欧班列开创了亚欧国际运输新格局，搭建了沿线经贸合作新平台。同时，中欧班列运输的中国出口货物在不断迭代，发生新变化。相比服装、家具、家电等“老三样”，以新能源汽车、锂电池、光伏产品为代表的“新三样”产品走俏海外。新能源汽车整车及配件、高端机械设备等高货值、高附加值产品占比明显增加，向世界展现“中国制造”的新形象。 (2)运用所学知识分析：中欧班列的新变化展现了怎样的中国智慧? 【家乡发展】2023年6月中欧（亚）接续班列“盐城号”正式开行。盐城正搭乘“钢铁驼队”，稳步走向世界，也必将吸引越来越多的人来到盐城。为了让更多的国家、地区的人们了解我们的家乡，同学们准备开展一次宣传推广活动。 (3)假如你是本次活动的参与者，请你为增加宣传效果献计献策。 19．（2024·江苏扬州·三模）某校九年级道德与法治课堂开展“扬州是个好地方”主题探究活动。请你参与其中。 【高质量发展】为更大力度推动跨境电商高质量发展，市长潘国强强调，要深入学习贯彻党中央、国务院和省委省政府关于跨境电商发展的决策部署；要突出融合创新，大力推动特色产业“抱团出海”，努力打造更多跨境电商的“扬州品牌”“国际名片”；要加强专业人才队伍建设，积极招引专家团队、技能人才，健全"政校企协"协作育才体系；各地各部门要进一步健全工作机制，及时协调解决堵点难点，要强化服务保障，优化专项扶持政策。 (1)结合材料及所学知识，探析我市推动跨境电商高质量发展路径的理论依据。 【大学生风采】扬州大学生任星星和她的团队在两年的时间里，历经1300多次实验后终于研发出了新款土壤调理剂，将土壤改良的价格降低了近50%，有效改善果园的土地，亩产涨上去了，口感也得到了提升。任星星一边帮助家乡的土壤进行改良，另一边还开启了“直播卖货”。在她看来，学校老师提供了那么多好的平台，她会坚持下去，把自己积累的种地经验、营销经验分享给果农。 (2)任星星和她的团队为我们的成长带来哪些启示。 【打卡扬州城】2024年央视《中国诗词大会》播出了第9期，其中，不少写扬州的诗词、扬州平山堂美景精彩亮相。担任着扬州阅读形象大使的郦波说过，深厚的历史文化底蕴，是2500年历史名城扬州的鲜明印记。提到扬州，往往想到的是匠心独运的园林和如诗如画的美景，也会想到清鲜平和的美食、古道幽寂的小巷和那闲散恬适的城市节奏。欢迎打卡扬州城！ 打卡扬州城 上午7:00 上午9:00 晚上7:00 (3)如果给你一天时间带着外地游客打卡扬州城，你会作何安排。 20．（2024·江苏扬州·三模）扬州某中学九年级3班的同学，得知运河边常平社区居民委员会，被评为2023年全国先进基层群众性自治组织，特组织了一次“走进居委会”的项目式学习活动，请你一起参与。 【探寻密码】同学们采访了许多社区居民，发现他们幸福指数高，关键在于社区的“常平议事厅”。在社区党委的领导下，议事厅里居民们“一事一议”，谈意见、提建议；商讨制定文明公约，各家自觉遵守不乱停乱放电动自行车，保障了家园安全；组织扬剧、木偶剧等文化展示，推进文明户创建活动等，居民之间少了怨气，多了和睦。总之，“有事来议事厅议一议”成为居民的共识。 (1)从对社区居民的访谈中，你能总结出这个社区的幸福密码在哪里吗? 【职业体验】同学们决定体验环卫工人的生活。天还没亮，同学们在环卫工人和社区工作人员的带领下，来到社区卫生责任区，清理沿途的烟头、废纸屑等垃圾，擦洗垃圾桶，将垃圾分好类送到垃圾中转站……在这短短的几个小时里，同学们虽累，但想到自己的劳动帮助了小区和他人，弘扬了中华美德，还是非常高兴的。 (2)但小明同学说：“这种工作又脏又累，平凡且无意义，我以后才不干呢。”你会如何劝导小明? 【撰写报告】 (3)活动归来后，大家纷纷就本次活动进行总结，撰写调查报告。组长安排你在调查报告的最后写收获，你会写些什么? 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！1 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$ 专题06 九年级下册三模新题速递（江苏专用） 精选高频主观题20题 涉及考点 考点01 我们的共同世界 考点02 世界舞台上的中国 考点03 走向未来的少年 一、分析说明题 1．（2024·江苏常州·三模）阅读材料，回答问题。 全面建成小康社会的梦想已经成真，中华民族伟大复兴的梦想正在实现。看中国少年，风华正茂，自信昂扬，且到中流击水，与祖国共成长。 【久久为功】 2023年我国发展“成绩单”(部分) 亮点1:初步核算，2023年国内生产总值1260582亿元,比上年增长5.2% ，2023 年全国居民人均可支配收入39218元，比上年名义增长6.3%，居民收入增长与经济增长基本同步。 亮点2：我国已经是世界第二大经济体、制造业第一大国、货物贸易第一大国、商品消货第二大国，外汇储备连续多年位居世界第一。 (1)运用所学知识简要概括我国发展“成绩单”中的亮点。 【发展样板】 2024年4月 17 日，常州市人大常委会召开新闻发布会，介绍《常州市新能源产业促进条例》相关内容。该条例是全国首部新能源产业促进条例，以建设引领长三角、辐射全国、全球有影响力的“新能源之都”为目标，全面系统构建了促进我市新能源产业发展的生态体系。条例明确相关部门应当建立政校企常态化沟通机制，加强产业人才需求预测，完善产教融合的人才培养模式，支持、引导社会力量参与紧缺人才培养。条例明确支持新能源领域新技术、新产品、新模式的应用推广，加快锻造新质生产力，为常州“新能源之都”建设和高质量发展贡献力量。 (2)简要说明常州是如何因地制宜促进新能源产业发展的?(列出要点) 【走向未来】 今年是新中国成立75周年，我们距离2035年基本实现社会主义现代化又更近了步。而到2035年，我们正成为国家的栋梁。请你以“学习 劳动 成长”为主题畅想那时的我。 (3)要求：观点正确，条理清楚，语言清晰，表达流畅，字数不超过200字。 【答案】(1)国内生产总值不断提高，经济社会显著发展；居民收入不断提高，人民生活水平显著提高；综合国力显著增强，国际地位显著提升，对外开放取得重大成就。 (2)①贯彻新发展理念，坚持绿色发展道路；②全面推进依法治国，科学立法，为新能源产业发展提供法律依据；③坚持科教兴国战略，人才强国战略，创新驱动发展战略；④转变发展方式，优化经济结构，转换增长动力，推动高质盘发展；⑤坚持区域协调发展；⑥坚持开放发展理念，增强国际影响力等。 (3)学习劳动成长。2035年我是一名人民教师，我将在三尺讲台挥洒我的汗水。受教育是公民基本权利也是基本义务；人世间的美好梦想，都是通过劳动实现的，生命里的一切辉煌，都是通过劳动铸就的。我们在学习、劳动中获得成长。从现在起，我们要珍惜受教育的权利，自觉履行受教育的义务；我们要崇尚劳动，热爱劳动；青少年学生有着宽广的成才空间，我们要树立远大理想，不断提高自身素质，立志报国，为实现伟大复兴的中国梦贡献自己的青春力量。 【分析】考点考查：我国的发展成就、新发展理念、高质量发展、实现中国梦的途径、少年当自强 能力考查：调动和运用知识，论证和探究问题 核心素养：政治认同 【详解】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度； 本题的设问主体是国家，需要运用我国的发展成就的知识，从概括类习题的角度进行作答； 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识； 关键词①：2023年国内生产总值1260582 亿元,比上年增长 5.2%→可链接国内生产总值不断提高，经济社会显著发展； 关键词②：2023 年全国居民人均可支配收入39218元，比上年名义增长6.3%，居民收入增长与经济增长基本同步→可链接居民收入不断提高，人民生活水平显著提高； 关键词③：我国对世界经济的贡献→可链接综合国力显著增强，国际地位显著提升，对外开放取得重大成就； 第三步：整合信息，组织答案。 （2）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度； 本题的设问主体是国家，需要运用高质量发展的知识，从说明类习题的角度进行作答； 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识； 关键词①：该条例是全国首部新能源产业促进条例，以建设引领长三角、辐射全国、全球有影响力的“新能源之都”为目标，全面系统构建了促进我市新能源产业发展的生态体系→可链接新发展理念，坚持绿色发展道路； 关键词②：介绍《常州市新能源产业促进条例》相关内容→可链接全面推进依法治国，科学立法，为新能源产业发展提供法律依据； 关键词③：条例明确相关部门应当建立政校企常态化沟通机制，加强产业人才需求预测，完善产教融合的人才培养模式，支持、引导社会力量参与紧缺人才培养→坚持科教兴国战略，人才强国战略，创新驱动发展战略； 关键词④：条例明确支持新能源领域新技术 新产品、新模式的应用推广，加快锻造新质生产力，为常州“新能源之都”建设和高质量发展贡献力量→可链接高质量发展的做法；坚持区域协调发展；坚持开放发展理念，增强国际影响力等； 第三步：整合信息，组织答案。 （3）本题考查 以“学习 劳动 成长”为主题畅想那时的自己，开放性试题，言之有理即可。 2．（2024·江苏扬州·三模）2024龙行龘龘，欣欣家国。让我们重温习主席的新年贺词，汲取前行力量。 窗体顶端 材料一 这一年的步伐，我们走得很坚实。东北全面振兴谱写新篇，雄安新区拔节生长，长江经济带活力脉动。这一年的步伐，我们走得很有力量。C919大飞机实现商飞，神舟家族太空接力，“奋斗者”号极限深潜。这一年的步伐，我们走得很见神采。假日旅游人潮涌动，电影市场红红火火，低碳生活渐成风尚。中国不仅发展自己，也积极拥抱世界。我们成功举办中国－中亚峰会、第三届“一带一路”国际合作高峰论坛…… (1)结合材料一，运用所学知识，探寻过去一年中国行稳致远的奥秘。 材料二 人民，从来都是新年贺词的主角。一件件民生小事，始终是习主席心中牵挂的“国之大者”。 (2)请从“共享发展成果”角度，回答为什么民生小事能成为国之大者？ 【答案】(1)①“走得坚实”：坚持区域协调发展战略，坚持协调新发展理念；走向共同富裕 ②“走得很有力量”：坚持科教兴国人才强国战略，坚持创新驱动发展战略 ③“走得很见神采”：鼓励支持引导非公有制经济，坚持走绿色发展道路 ④“不仅发展自己，也积极拥抱世界”：坚持互利共赢的的开放战略，坚持开放新发展理念；加快构建新发展格局。 (2)①共同富裕是中国特色社会主义的本质要求，也是一个长期的历史过程。 ②人民对美好生活的向往，就是党的奋斗目标。 ③发展的根本目的就是增进民生福祉。 ④党和政府坚持以人民为中心的发展思想。 【分析】考点考查：实现共同富裕、坚持以人民为中心的发展思想、建设创新型国家的要求、坚持绿色发展道路、中国积极谋求发展的举措的有关知识。 能力考查：调动和运用知识，分析材料的能力。 核心素养：政治认同、责任意识。 【详解】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家，需要运用实现共同富裕、建设创新型国家的要求、坚持绿色发展道路、中国积极谋求发展的举措的有关知识，从原因类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：东北全面振兴谱写新篇，雄安新区拔节生长，长江经济带活力脉动→可链接坚持区域协调发展战略+坚持协调新发展理念+走向共同富裕。 关键词②：C919大飞机实现商飞，神舟家族太空接力→可链接建设创新型国家的要求。 关键词③：假日旅游人潮涌动，电影市场红红火火，低碳生活渐成风尚→可链接鼓励支持引导非公有制经济+坚持走绿色发展道路。 关键词④：我们成功举办中国－中亚峰会、第三届“一带一路”国际合作高峰论坛→可链接坚持开放新发展理念+中国积极谋求发展的举措。 第三步：整合信息，组织答案。 （2）第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家，需要运用实现共同富裕、坚持以人民为中心的发展思想的有关知识，从原因类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：一件件民生小事，始终是习主席心中牵挂的“国之大者”→可链接实现共同富裕+党的奋斗目标+发展的根本目的+党和政府的发展思想。 第三步：整合信息，组织答案。 3．（2024·江苏徐州·三模）九年级同学小明看到这样一则新闻：国务院印发《推动大规模设备更新和消费品以旧换新行动方案》,提出实施汽车、家电等消费品以旧换新行动。为进一步了解此行动方案，他又搜集了以下信息： ●“以旧换新”可以为消费者消除超期服役产品带来的安全隐患；各地政府为了鼓励大家以旧换新，纷纷推出各种补贴措施。●新一轮“以旧换新”将会使企业加大技术投入，淘汰产能落后的产品线，研发更多新技术的产品，把绿色、智能、新技术的产品和服务推向市场。 ●让“以旧换新”推动“供给——需求”的良性循环，推动消费转型升级加快，这是国内大循环很重要的一部分。 小明建议家人参加“以旧换新”活动，正好换掉家里一些年代久、能耗大、有安全隐患的电器。 (1)任务1：依据以上信息，请你从不同角度阐述“以旧换新”的好处，鼓励家人积极参与。 关于废弃电器电子产品回收，存在以下问题： 有些市民不知道送到哪里回收；还有一些并不具备拆解资质的公司和小作坊私自拆解，违反了《废弃电器电子产品回收处理管理条例》造成水、空气和土壤的严重污染…… (2)任务2：请你为政府解决上述问题建言献策。（至少两个角度） 【答案】(1)①“以旧换新”体现国家尊重和保障人权，坚持以人民为中心的发展思想，政府全心全意为人民服务；②有利于转变发展方式，优化经济结构，转换增长动力，促进经济的高质量发展；③有利于建设资源节约型、环境友好型社会，有利于建设美丽中国；④有利于中国积极谋求发展，加快构建以国内大循环为主体、国内国际双循环相互促进的新发展格局。 (2)政府应加大资金投入，修建或设置专门的废弃电器电子产品回收处；严格执法，对私自拆解的违法单位和个人予以严厉的制裁。 【分析】考点考查： 尊重和保障人权、以人民为中心的发展思想、政府宗旨、高质量发展、建设美丽中国、积极谋求发展、厉行法治的要求 能力考查：调动和运用所学知识分析问题的能力 核心素养：政治认同 【详解】（1）第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。 本题的设问主体是国家，需要运用尊重和保障人权、以人民为中心的发展思想、政府宗旨、高质量发展、建设美丽中国、积极谋求发展的有关知识，从结论类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：为消费者消除超期服役产品带来的安全隐患，推出各种补贴措施→尊重和保障人权、以人民为中心的发展思想、政府宗旨； 关键词②：使企业加大技术投入，淘汰产能落后的产品线；把绿色、智能、新技术的产品和服务推向市场→促进经济的高质量发展；建设资源节约型、环境友好型社会； 关键词③：是国内大循环很重要的一部分→积极谋求发展； 第三步：整合信息，组织答案。 （2）第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。 本题的设问主体是政府，需要运用厉行法治的要求的有关知识，从结论类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：有些市民不知道送到哪里回收→政府应加大资金投入，修建或设置专门的废弃电器电子产品回收处； 关键词②：一些并不具备拆解资质的公司和小作坊私自拆解→严格执法； 第三步：整合信息，组织答案。 4．（2024·江苏扬州·三模）【夜间经济助推发展】 材料一：夜间经济是现代城市业态之一，指从当日下午6点到次日早上6点所发生的经济文化活动，其业态囊括晚间购物、餐饮、旅游、娱乐、学习、影视、休闲等。城市夜间经济不同于一般意义上的夜市。以下是近六年以来，我国夜间经济行业经济环境的规模：2018-2023年全国居民人均可支配收入及消费支出情况 注：夜间经济成为城市经济发展新的增长点 (1)材料一包含怎样的经济信息? 材料二：“2023中国夜间经济论坛”在三亚举行。江苏扬州获评“2023疫间经济新锐十城”称号。夜间经济已成为扬州城市商业的重要组成部分。扬州市政府不断完善配套服务，从而让扬州的夜间经济走得更远走得更久。对此，有些同学发表了以下看法： (2)请针对以上两位同学的观点进行评析。 【答案】(1)近年来，我国居民人均可支配收入和消费支出逐年增长，人民生活水平不断提高，夜间经济成为城市经济发展新的增长点。说明我国经济不断转变发展方式，经济结构不断优化，转换增长动力。 (2)一、两个观点均是错误的；二、促进发展要把提升发展质量放在首位。促进发展也要创新，创新是引领发展的第一动力。创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭源泉，也是中华民族最鲜明的民族禀赋。创新是推动人类社会向前发展的重要力量。 三、巩固和发展公有制经济，鼓励、支持和引导非公有制经济发展。 四、实现扬州高质量发展还要积极寻求新的经济增长点，以开放的态度积极参与全球规则制定、坚持五大发展理念等。 【分析】考点考查：高质量发展、促进发展的举措、创新的有关知识 能力考查：调动和运用知识，描述和阐述事物，论证和探究问题 核心素养：政治认同 【详解】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家，需要运用高质量发展的要求的有关知识，从分析类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：2018-2023年全国居民人均可支配收入情况→我国居民人均可支配收入逐年增长，人民生活水平不断提高。 关键词②：2018-2023年全国居民人均消费情况→夜间经济成为城市经济发展新的增长点，我国经济不断转变发展方式，经济结构不断优化，转换增长动力。 第三步：整合信息，组织答案。 （2）第一步：读题，提炼辩题。 观点①：促进发展要将创新放在首位，这将有助于实现扬州高质量发展。 观点②：巩固和发展非公有制经济，就能实现扬州经济的良性发展。 第二步：根据所学知识和材料信息，判断观点①正误。 正误判断：错误。 论据①：促进发展要把提升发展质量放在首位。 论据②：促进发展也要创新，创新的重要性。 第三步：根据所学知识和材料信息，判断观点②正误。 正误判断：错误。 论据①：我国对待公有制经济和非公有制经济的态度。 论据②：实现高质量发展的要求。 第四步：整合信息，组织答案。 5．（2024·江苏淮安·三模）2024年是新中国成立75周年，也是实现“十四五”规划目标任务的关键一年。日前，某校九年级（1）班开展“以爱国情怀汇聚青春力量”的研究性学习活动，同学们围绕道德与法治老师展示的材料，积极参与讨论。 【辉煌成绩·增强信心与自豪】 在过去的2023年，“中国号”巨轮经历了风雨洗礼，看到了美丽风景，也取得了沉甸甸的收获。 ★2023年，我国国内生产总值超过126万亿元，增长5.2%，增速居世界主要经济体前列，对世界经济增长贡献率有望超过30%。居民人均可支配收入增长6.1%，城乡居民收入差距继续缩小。脱贫攻坚成果巩固拓展，脱贫地区农村居民收入增长8.4%。★2023年我国成功举办中国—中亚峰会、第三届“一带一路”国际合作高峰论坛等重大主场外交活动。推动构建人类命运共同体，落实全球发展倡议、全球安全倡议、全球文明倡议，深化拓展全球伙伴关系，在解决国际和地区热点问题中发挥积极建设性作用。 (1)结合上述材料，请你归纳在迈向第二个百年奋斗目标进程中我国取得的成就主要有哪些？ 【银发经济·彰显力度与温度】 截至2023年末，我国60岁及以上人口29697万人，占全国人口的21.1%。今年年初，国务院办公厅发布“1号文”，聚焦银发经济，《关于发展银发经济增进老年人福祉的意见》成为我国首个以“银发经济”命名的政策文件。今年政府工作报告中，“加强老年用品和服务供给，大力发展银发经济”成为被市场热议的重点之一。（注：银发经济是指以老年人为目标客户的产业。这个产业涉及老年人的衣食住行、文教娱乐、医养康护等各个方面，为老年人提供各类产品和服务。） (2)国家为何如此重视发展银发经济？ 【建言献策·践行责任与担当】 道德与法治老师准备组织同学们参加全国青少年模拟政协提案征集活动，在老师的指导下，同学们撰写了提案： 提案名称 让预制菜成为“健康菜”“放心菜” 案由 随着现代生活节奏的加快，预制菜作为一种新兴的餐饮形式，以其方便快捷、品种丰富、保存时间长等特点，受到了越来越多人的青睐。但也存在着一些问题和挑战。如在原材料选择、加工环节和储存运输等方面,存在着一定的安全隐患。今年央视“3·15”晚会曝光企业用劣质槽头肉制作梅菜扣肉…… 案据 近日，市场监管总局、教育部等六部门联合印发《关于加强预制菜食品安全监管促进产业高质量发展的通知》，强化预制菜食品安全监管。首次在国家层面明确预制菜范围，对预制菜原辅料、预加工工艺、贮运销售要求、食用方式、产品范围等进行了界定。 具体建议 ① ；② ；③ ；④ 。 目的 让消费者们吃上“健康菜”“放心菜”，真正实现预制菜的良性发展，使预制菜往更加健康、有序的方向发展， （备注：预制菜,是指经过加工、处理、包装等环节后,可以直接食用或简单加热即可食用的菜品。） (3)请你帮助他们完成这份提案内容。 【答案】(1)①我国经济实力不断增强，人民收入增长、生活水平日益提高，努力缩小贫富差距，全体人民朝着共同富裕方向稳步前进；我国成为世界经济主要稳定器和动力源。②我国始终是世界和平的建设者、全球发展的贡献者、 国际秩序的维护者，努力提高国际影响力、感召力和塑造力；我国着眼于时代发展大势,遵循共商共建共享原则,为全球治理提出中国方案、共享中国智慧；等等。 (2)党和政府坚持以人民为中心的发展思想，增进民生福祉；贯彻共享的新发展理念，维护社会公平正义；有助于提升社会文明水平，弘扬尊老敬老的中华传统美德，构建和谐社会；应对我国人口老龄化趋势，缓解老龄化给经济社会带来的发展压力；有利于满足老年人对美好生活的向往；有助于为经济社会高质量发展注入新动能；有助于推动经济增长，创造更多的就业机会和经济效益；是推动我国高质量发展的有力举措；是中国式现代化建设的重要支撑；等等。 (3)政府依法行政，政府部门需要进一步加强对预制菜行业的监管，建立健全的监督体系，严格执行食品安全法律法规，对违法行为进行严厉处罚，将监管落到实处。加强对预制菜的宣传和教育工作，提高公众对食品安全的意识和知识；地方政府加大对预制菜产业的支持、扶持力度。企业应坚持诚信经营和守法经营，保障产品质量；企业还要进一步加大科研投入，加强预制菜的技术研发和创新。通过提高预制菜的口感、品质和营养价值，使其更具吸引力；国家制定相关法律，有法可依；预制菜行业应当制定更加严格的行业标准，推动企业提高产品质量和安全水平；消费者而言，提高品质意识，也要学会更好地保护自己的权益。 【分析】考点考查：我国经济对世界的影响、共同富裕、贡献中国智慧、以人民为中心的发展思想、我国的人口问题、我国社会的主要矛盾、厉行法治的要求。 能力考查：调动和运用知识，描述和阐述事物。 核心素养：法治观念、政治认同、责任意识。 【详解】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为青少年，需要运用感受我国的发展成就、共同富裕、贡献中国智慧的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：我国国内生产总值超过126万亿元，增长5.2%，对世界经济增长贡献率有望超过30%→可链接我国经济持续健康发展、我国经济对世界的影响。 关键词②：城乡居民收入差距继续缩小，脱贫攻坚成果巩固拓展→可链接共同富裕。 关键词③：我国成功举办重大主场外交活动。→可链接我国积极承担国际责任，贡献中国智慧。 第三步：整合信息，组织答案。 （2）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家，需要运用以人民为中心的发展思想、我国的人口问题、我国社会的主要矛盾的有关知识，从原因类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：国家重视发展银发经济→可链接以人民为中心的发展思想、我国的人口老龄化问题、缓解社会主要矛盾等。 第三步：整合信息，组织答案。 （3）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为青少年，需要运用厉行法治的有关知识，从做法类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：让预制菜成为“健康菜”“放心菜”→可链接厉行法治的要求等。 第三步：整合信息，组织答案。 6．（2024·江苏扬州·三模）2024龙行龘龘，欣欣家国。让我们重温习主席的新年贺词，汲取前行力量。 窗体顶端 材料一 这一年的步伐，我们走得很坚实。东北全面振兴谱写新篇，雄安新区拔节生长，长江经济带活力脉动。这一年的步伐，我们走得很有力量。C919大飞机实现商飞，神舟家族太空接力，“奋斗者”号极限深潜。这一年的步伐，我们走得很见神采。假日旅游人潮涌动，电影市场红红火火，低碳生活渐成风尚。中国不仅发展自己，也积极拥抱世界。我们成功举办中国－中亚峰会、第三届“一带一路”国际合作高峰论坛…… (1)结合材料一，运用所学知识，探究过去一年中国行稳致远的原因。 材料二 人民，从来都是新年贺词的主角。一件件民生小事，始终是习主席心中牵挂的“国之大者”。 (2)结合材料二，运用八上相关知识回答为什么民生小事能成为国之大者？ 【答案】(1)①“走得坚实”：坚持区域协调发展战略；坚持协调新发展理念；走向共同富裕②“走得很有力量”：坚持科教兴国人才强国战略；坚持创新驱动发展战略③“走得很见神采”：鼓励支持引导非公有制经济；坚持走绿色发展道路④“不仅发展自己，也积极拥抱世界”：坚持互利共赢的的开放战略；坚持开放新发展理念；加快构建新发展格局。 (2)民生小事体现的是人民利益，牵挂民生小事，是切实维护人民利益。国之大者，体现维护国家利益。国家利益反映人民的共同愿望，是人民利益的集中表现。国家利益至上，人民利益高于一切，二者相辅相成。人民利益只有上升、集中到国家利益,运用国家的工具，才能得到真正的维护。国家利益只有反映人民利益，依靠人民的艰苦奋斗，才能得到真正的实现。在当代中国，国家利益与人民利益是高度统一的， 二者紧密联系在一起， 是一个命运共同体。所以民生小事能成为国之大者。 【分析】考点考查：国家利益与人民利益的关系、实现共同富裕、建设创新型国家的要求、坚持绿色发展道路、中国积极谋求发展的举措。 能力考查：调动和运用知识，描述和阐述事物，论证和探究问题。 核心素养：政治认同、责任意识。 【详解】（1）第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。 本问的设问主体为国家，需要调用实现共同富裕、创新、坚持绿色发展道路、中国积极谋求发展的举措的有关知识，从原因类问题的角度分析作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：东北全面振兴谱写新篇，雄安新区拔节生长，长江经济带活力脉动→可链接坚持区域协调发展战略；坚持协调新发展理念；走向共同富裕； 关键词②：C919大飞机实现商飞，神舟家族太空接力→可链接坚持科教兴国人才强国战略；坚持创新驱动发展战略； 关键词③：假日旅游人潮涌动，电影市场红红火火，低碳生活渐成风尚→可链接鼓励支持引导非公有制经济；坚持走绿色发展道路； 关键词④：我们成功举办中国－中亚峰会、第三届“一带一路”国际合作高峰论坛→可链接坚持互利共赢的的开放战略；坚持开放新发展理念；加快构建新发展格局； 第三步：整合信息，组织答案。 （2）第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。 本问的设问主体为中学生国家，需要调用国家利益与人民利益的有关知识，从原因类问题的角度分析作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 词：一件件民生小事，始终是习主席心中牵挂的“国之大者”→可链接国家利益与人民利益的关系； 第三步：整合信息，组织答案。 7．（2024·江苏淮安·三模）小华同学收集如下两则信息，请你阅读并回答下列问题： 信息一： 淮安市关于居民住宅小区电动自行车停放充电“五个严禁”的通告（节选）1.严禁在居民住宅楼内的公共门厅、疏散楼梯间、疏散通道、安全出口等影响人员疏散的区域停放电动自行车及充电； 2.严禁私拉乱接电线为电动自行车充电； 3.严禁损坏、挪用或者擅自拆除、停用电动自行车集中停放充电场所的消防设施、器材； 4.严禁电动自行车及其电池入户； 5.严禁在消防车通道、消防车登高操作场地停放电动自行车。 信息二：中国倡议“一带一路”十周年成绩单（部分） 朋友圈不断扩大 中国与共建国家进出口总额 一带一路拉动投资规模 沿线国家创造工作岗位 帮助沿线国家脱贫人口 在共建国家办孔子学院数 … 150多个国家，30多个国际组织 累计19.1 万亿美元 近万亿美元 42万个 4000万人 313所 (1)针对信息一中的五个“严禁”，市民刘先生认为电动自行车是我花钱买来的，我想怎样用就怎样用，这是我的权利，不需要遵守“五个严禁”。请你对刘先生的看法加以评析。 (2)请你运用所学知识解读信息二中的“成绩单”。 【答案】(1)刘先生的看法是片面的。电动车属于刘先生合法私有财产，并且拥有使用权，这是符合我国宪法的有关规定，因而是正确的。但是，对“电动车想怎么用就怎么用”和“不需要遵守‘五个严禁’”都是错误的。因为公民行使权利不能超越它本身的界限，不能滥用权利。我国宪法规定，公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。公民的权利与义务相互依存、相互促进。权利的实现需要义务的履行，义务的履行促进权利的实现。公民既是合法权利的享有者，又是法定义务的承担者。任何公民既不能只享受权利而不承担义务，也不应只承担义务而不享受权利。我们不仅要增强权利意识，依法行使权利，而且要增强义务观念，自觉履行法定的义务。我们必须要遵守“五个严禁”，因为遵守“五个严禁”有利于维护自己和他人的合法权益和生命财产安全，也体现了遵守社会规则，维护社会秩序等。 (2)“成绩单”说明我国坚持对外开放基本国策；国际地位不断增强，国际影响力不断提升；中国高举和平、发展、合作、共赢的旗帜，坚持互利共赢的开放战略；中国是一个负责任的国家，积极主动承担责任，发挥负责任大国作用；中国为全球治理提出中国方案，贡献中国智慧；中国努力构建人类命运共同体；中国为世界经济增长注入活力，日益成为世界经济发展的引擎与稳定器；中国重视与相关国家和地区的合作，致力于共建一个繁荣的世界；中华文化走向世界。 【分析】考点考查：依法行使权利、坚持权利义务相统一、中国担当、共享发展机遇。 能力考查：运用所学知识分析问题、解决问题的能力。 核心素养：法治观念、政治认同。 【详解】（1）第一步：读题，提炼辩题。 观点：电动自行车是我花钱买来的，我想怎样用就怎样用，这是我的权利，不需要遵守“五个严禁”。 第二步：根据所学知识和材料信息，判断观点正误。 正误判断：错误。 论据①：公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。 论据②：任何公民既不能只享受权利而不承担义务，也不应只承担义务而不享受权利。 论据③：要增强权利意识，依法行使权利，而且要增强义务观念，自觉履行法定的义务。 第三步：整合信息，组织答案。 （2）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家，需要运用中国担当、共享发展机遇的有关知识，从道理说明类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：中国倡议“一带一路”十周年成绩单→可链接坚持对外开放基本国策；中国高举和平、发展、合作、共赢的旗帜；坚持互利共赢的开放战略；中国为全球治理提出中国方案，贡献中国智慧；中国努力构建人类命运共同体；中国重视与相关国家和地区的合作，致力于共建一个繁荣的世界。 第三步：整合信息，组织答案。 8．（2024·江苏盐城·三模）结合材料，运用所学知识对问题进行简要分析和说明。 【品劳动之美】 这些劳动者,个个“有一手”: 有的手持重,打磨挫削潜心攻坚克难,把精湛工艺融入民族工业。 有的手精细,手术刀下关系生死安危,把爱和希望洒满人间。 有的手粗糙,雕刻刀下亦有民俗传承,把坚守与传承刻进骨子里。 有的手灵动,翻转飞舞专注授业解惑,把坚强与梦想舞进心灵。 有的手寻常,柴米油盐却殆无虚日,把人间烟火送入家家户户。 每一双“有故事”的手,都是一份勤劳见证。他们用辛勤的付出诠释劳动之美，他们是微光,但是足以照亮时代。…… (1)万千普通的劳动者,人人“有一手”，请你说说这些“有故事”的手美在哪里？ 【追生命之光】 语录一：成长一生，追梦一生，看见自己的梦想在岁月流淌里发芽、生长、开花、结果，正是人生最美好的奇迹。 语录二：平和地接纳，不屈地奋斗，坚定地前行，如一泓清泉，静水流深，把困难揉碎，长成属于自己的力量。 语录三：生命的价值无可估量，让我们在有限的时光里，绽放出生命的光芒，为世界带来温暖与力量。 (2)结合语录，请你根据所学知识，说出我们应该如何追逐生命之光？ 【答案】(1)他们美在坚持不懈，自强不息，不断克服困难超越自己；美在善于思考大胆创新，勇于实践；美在关爱守护他人生命，传递温暖与正能量；美在坚定文化自信，自觉弘扬中华优秀传统文化；美在坚定理想信念，努力追逐自己梦想；美在爱岗敬业、精益求精，对自己的岗位负责。 (2)我们要树立远大理想，不止于心动，更要通过努力坚持来实现梦想；学会发现发掘自己的生命力量，培养面对困难的勇气和坚强的意志；学会珍视生命，在充盈自己的同时关爱他人，创造社会价值。 【分析】考点考查：自强精神、开发创造潜力、关爱生命、文化自信、实现梦想、敬业精神、发掘生命的力量。 能力考查：运用所学知识分析材料，解答问题的能力。 核心素养：政治认同、健全人格、责任意识。 【详解】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用自强精神、开发创造潜力、关爱生命、文化自信、实现梦想、敬业精神的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：打磨挫削潜心攻坚克难→可链接坚持不懈，自强不息，不断克服困难超越自己； 关键词②：把精湛工艺融入民族工业→可链接善于思考大胆创新，勇于实践； 关键词③：手术刀下关系生死安危→可链接关爱守护他人生命，传递温暖与正能量； 关键词④：雕刻刀下亦有民俗传承→可链接坚定文化自信，自觉弘扬中华优秀传统文化； 关键词⑤：坚守与传承刻进骨子里→可链接坚定理想信念，努力追逐自己梦想； 关键词⑥：辛勤的付出诠释劳动之美→可链接爱岗敬业、精益求精，对自己的岗位负责； 第三步：整合信息，组织答案。 （2）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用实现梦想、珍视生命、发掘生命的力量。的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：成长一生，追梦一生→可链接树立远大理想，不止于心动，更要通过努力坚持来实现梦想； 关键词②：把困难揉碎→可链接学会发现发掘自己的生命力量，培养面对困难的勇气和坚强的意志； 关键词③：为世界带来温暖与力量→可链接学会珍视生命，在充盈自己的同时关爱他人，创造社会价值； 第三步：整合信息，组织答案。 9．（2024·江苏无锡·三模）打开电视、收听广播、浏览网页……对于14亿多中国人民来说，这是一年一赴的“约定”——辞旧迎新的时刻，于夜色斑斓、万家灯火中，以各种方式聆听国家主席习近平发表新年贺词。 材料一 2023年，我们接续奋斗、砥砺前行，经历了风雨洗礼，看到了美丽风景，取得了沉甸甸的收获。大家记住了一年的不易，也对未来充满信心。回首2023年，习近平总书记用“走得很坚实”“走得很有力量”“走得很见神采”“走得很显底气”总结了我们的国家全面贯彻党的二十大精神开局之年的发展历程。 (1)结合所学知识，分析“这一年的步伐，我们走得很坚实、很有力量、很见神采、很显底气”的根本所在。 材料二 “前行路上，有风有雨是常态。”从革命战争年代，红军将士“万水千山只等闲”取得长征胜利；到新中国成立后，在“一穷二白”的艰苦条件下造出“争气弹”“中国星”。从改革开放时期，党员干部带领群众逢山开路、遇水架桥，硬是“杀出一条血路来”；到进入新时代，脱贫攻坚战全面胜利、中国制造知困而自强，国产芯片突破封锁，C919大飞机打破垄断，新能源汽车、锂电池、光伏产品出口快速增长……一路走来，压不垮的才能破土而出、拔节生长、繁花似锦。 (2)依据材料和所学知识，谈谈中国一路栉风沐雨、披荆斩棘的历程体现了教材的哪些知识点。（至少两个角度） 材料三 “中国不仅发展自己，也积极拥抱世界。”美国国务卿布林肯、德国总理朔尔茨、特斯拉首席执行官马斯克纷纷访华，达成经贸合作，共享发展机遇；中国践行全球和平倡议，斡旋乌克兰冲突、巴以冲突，维护世界和平；中国尊重世界文化多样性，在中法建交六十周年和习总书记访问欧洲等众多场合，推动文化交流“多点开花”……中国始终在做着力所能及的努力，为变乱交织的世界注入稳定性和正能量。 (3)结合材料，运用所学知识，谈谈作为一个负责任的大国，中国是如何积极拥抱世界的？（至少两个角度） 【答案】(1)中国共产党领导中国人民开辟了中国特色社会主义道路，形成了中国特色社会主义理论体系，确立了中国特色社会主义制度，发展了中国特色社会主义文化。 (2)①民族精神：以爱国主义为核心的民族精神是中华民族生生不息、发展壮大的强大精神支柱，是维系我国各族人民世世代代团结奋斗的牢固精神纽带，是激励中华儿女为实现中国梦而奋斗的不竭精神动力。②劳动和实干：我们国家所取得的每一项成就，都是广大人民用辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动换来的，中国人民用实干精神创造了今天的辉煌。③党的领导：坚持中国共产党的领导。④改革开放：坚持改革开放，全面深化改革，推动高质量发展，实施创新驱动发展战略。 (3)①经济：中国遵循共商共享共建的原则/坚持合作共赢的理念/中国为世界经济增长注入新的活力，成为世界经济发展的引擎与稳定器。②世界和平（政治）：积极开展中国特色大国外交，推动建设新型国际关系/推动构建人类命运共同体/中国坚持对话协商、和平手段解决问题，做维护世界和平的坚定力量/弘扬和平、发展、公平、正义、民主、自由的全人类共同价值。③文化：正确认识文化差异，相互尊重，通过平等交流、对话，达成彼此的理解和包容。/用开放和包容的心态，学习和借鉴优秀外来文化，促进和而不同、兼收并蓄的文明交流。/弘扬中华优秀传统文化，坚定文化自信。 【分析】考点考查：我国取得成就的根本原因、中国的担当、与世界深度互动、弘扬民族精神、发扬实干精神、坚持党的领导、坚持改革开放。 能力考查：运用知识分析问题。 核心素养：政治认同。 【详解】（1）本题考查我国取得成就的根本所在，可以结合教材知识作答。 （2）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家，需要运用弘扬民族精神、发扬实干精神、坚持党的领导、坚持改革开放的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：一路走来，压不垮的才能破土而出、拔节生长、繁花似锦→弘扬民族精神；发扬实干精神； 关键词②：从改革开放时期，党员干部带领群众逢山开路、遇水架桥，硬是“杀出一条血路来”→坚持党的领导；坚持改革开放。 第三步：整合信息，组织答案。 （3）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家，需要运用中国的担当、与世界深度互动的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：中国始终在做着力所能及的努力，为变乱交织的世界注入稳定性和正能量→中国的担当、与世界深度互动。 第三步：整合信息，组织答案。 10．（2024·江苏无锡·三模）【享高质量发展之果】 材料一 今年全国两会期间，“AI+”首次被写入政府工作报告，打开了新质生产力的大门，象征着人工智能正在成为产业创新的关键抓手和驱动新质生产力的关键引擎。 -----摘自《狠抓AI这个新质生产力“牛鼻子”》（2024年5月14日《珠海特区报》） 材料二 调查发现，AI技术已经开始深入到教育中，越来越多的中学生正在使用AI完成作业。不可否认，“AI+作业”的优势在于，可以利用它来搜集素材，提高学习效率，同时通过互动为自己解疑释惑，启迪思维，最关键的是做到举一反三，融会贯通，而非一味复制，照搬照抄。正如有学生坦言，“如果纯粹复制粘贴题目答案，无疑是自欺欺人。” ----摘自《“AI+作业”可以是助手但决不能成为“枪手”》（2024年4月15日《北京青年报》） (1)请你根据材料，运用所学知识，对“‘AI+作业’可以是助手但决不能成为‘枪手’”的观点进行评析。 材料三 2023年是共建“一带一路”倡议提出十周年。十年来，“一带一路”的“朋友圈”越来越大，合作涉及的领域越来越广，帮助参与国家改善经济发展条件，摆脱发展困境，为建设一个共同发展繁荣的世界作出贡献。 材料四 金砖国家领导人第十五次会晤特别记者会宣布,从2024年1月1日起,沙特、埃及、阿联酋、阿根廷、伊朗、埃塞俄比亚正式成为金砖大家庭成员，金砖国家由5国成为11国。在此之前，有超过40个国家希望加入金砖合作机制，23个国家正式提出申请，越来越多的发展中国家希望叩开“金砖之门”。 (2)根据材料运用所学知识，请你分析“一带一路”的“朋友圈”越来越大、越来越多的发展中国家希望叩开“金砖之门”的原因。 国家的希望在青年，民族的未来在青年。人才是全面建设社会主义现代化国家的基础性、战略性支撑之一，是第一资源。青年群体不仅是全面建设社会主义现代化国家的主力军，更是在这一伟大目标中的潜在力量。如何回应未来的高质量发展，取决于我们自身如何以新的发展理念推动自己的高质量成长发展，成为符合社会发展需要的高素质人才。 (3)请你围绕“从我做起，做新时代高质量发展的践行者”这个话题，畅谈自己的打算（要求：不少于三个角度） 【答案】(1)该观点是正确的。科学技术角度：“‘AI+作业’可以是助手”说明科学技术是第一生产力/科技创新能力已经成为综合国力竞争的决定性因素。诚信角度：“决不能成为‘枪手’”告诉我们诚信的重要性，因为诚信是社会主义核心价值观和公民基本道德规范的重要内容，是中华民族的传统美德，也是一项民法基本原则/同时也说明诚信是一个人安身立命之本，是企业的无形资产，促进社会文明，国家兴旺。 (2)从世界背景角度：当今时代的主题是和平与发展。/这是一个开放的、发展的、紧密联系的世界； 从经济全球化、世界多极化角度：有利于顺应经济全球化、世界多极化的时代潮流； 从构建人类命运共同体角度：体现了人类命运共同体理念深入人心/我国高举和平、发展合作共赢的旗帜/我国积极开展中国特色的大国外交，推动建设新型国际关系。/人类面临许多共同挑战，需要解决许多全球性问题等/有利于落实共商共建共享的全球治理观； 从各国自身发展角度：有利于各国自身的发展，提升国家地位和国际影响力/有利于各国合作共赢、共享发展机遇。 (3) 示例：树立远大理想，将个人理想同国家命运紧密结合起来；努力学习，培养创新精神和创新能力；勇于担当，增强社会责任感；坚持国家利益至上，自觉维护国家安全荣誉和利益。担负时代使命，在担当中历练，在尽责中成长，立志做有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好青年，成为德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。 【分析】考点考查：诚信、构建人类命运共同体、共享发展机遇的有关知识 能力考查：调动和运用知识，描述和阐述事物，论证和探究问题 核心素养：政治认同、道德修养 【详解】（1）第一步：读题，提炼辩题。 观点：‘AI+作业’可以是助手但决不能成为‘枪手’。 第二步：根据所学知识和材料信息，判断观点正误。 正误判断：正确。 论据①：科技创新的重要性。 论据②：诚信的重要性。 第三步：整合信息，组织答案。 （2）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家，需要运用当今时代的主题、经济全球化、构建人类命运共同体、共享发展机遇的有关知识，从原因类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：“一带一路”的“朋友圈”越来越大，合作涉及的领域越来越广→当今时代的主题，当今世界的特征+顺应经济全球化、世界多极化的时代潮流。 关键词②：帮助参与国家改善经济发展条件，摆脱发展困境→构建人类命运共同体的意义。 关键词③：越来越多的发展中国家希望叩开“金砖之门”→有利于各国自身的发展、合作共赢、共享发展机遇。 第三步：整合信息，组织答案。 （3）本题考查畅谈自己的打算，属于开放性试题，符合题意，言之有理即可。 11．（2024·江苏无锡·三模）【学“习“有理】 材料一 为了更好地学习和贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，某校开展了知识竞赛活动，现选出两题，请你回答。 (1)2024年是习近平总书记提出总体国家安全观10周年。我国坚持总体国家安全观，以人民安全为宗旨，以____为根本,以____为基础。 (2)党的十九届六中全会以“十个明确”对习近平新时代中国特色社会主义思想的核心内容进行了系统概括，其中明确坚持和发展中国特色社会主义，总任务是实现社会主义现代化和中华民族伟大复兴，在全面建成小康社会的基础上，分两步走在本世纪中叶建成____，以中国式现代化推进中华民族伟大复兴。 材料二 2024年5月5日—10日，习近平主席应邀访问法国、塞尔维亚和匈牙利，这是近5年来中国国家元首首次访欧，也是2024年中国国家主席的首次外访。今年是中法建交60周年，中法关系处于承前启后、继往开来的重要节点。访法期间，习主席回顾总结中法建交60年的珍贵历史、独特价值和重要使命，强调双方应坚守独立自主、相互理解、互利共赢的建交初心，为其注入新的时代内涵，用历史的火炬照亮前行的道路。两国元首进行长时间、高水平战略沟通，就进一步发展中法关系达成多项共识。双方发表关于中东局势、人工智能与全球治理、生物多样性与海洋、农业交流与合作4份联合声明，签署近20项合作协议。“承前启后、继往开来”“命运共同体”“全天候”，可以说是习主席此次欧洲三国之行的关键词。此次举世瞩目的访问，不仅实现了中国同三国关系的巩固、强化、提升，对推进中国同中东欧国家合作、中欧关系整体发展也具有重要意义。 (3)结合材料，运用所学知识，请你说说习主席访欧体现了哪些教材的观点？（答出2个方面即可） 【答案】(1)经济安全；政治安全 (2)建成（富强民主文明和谐美丽的）社会主义现代化强国 (3)①中国坚持合作共赢理念，与世界各国分享发展机遇，共享发展成果。②中国积极开展中国特色大国外交，推动建设新型国际关系。③中国积极推动构建人类命运共同体。④中国积极参与全球治理，主动承担国际责任，既尽力而为，又量力而行。⑤中国高举和平、发展、合作、共赢的旗帜，推动建设相互尊重、公平正义、合作共赢的新型国际关系。⑥中国遵循共商共建共享原则，为全球治理提出中国方案，贡献中国智慧等。 【分析】考点考查：总体国家安全观、我国第二个百年奋斗目标的两个阶段、构建人类命运共同体、中国积极主动承担国际责任、中国担当向世界展现中国智慧、中国积极与各国共享发展机遇。 能力考查：调动和运用知识，描述和阐述事物，论证和探究问题。 核心素养：政治认同、责任意识。 【详解】（1）本题考查总体国家安全观，可结合教材知识作答。 （2）本题考查我国第二个百年奋斗目标的两个阶段，可结合教材知识作答。 （3）第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。 本问的设问主体为国家主席，需要调用中国担当、构建人类命运共同体、共享发展机遇的有关知识，从体现类问题的角度分析作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：对推进中国同中东欧国家合作、中欧关系整体发展也具有重要意义→可链接积极开展中国特色大国外交，高举和平、发展、合作、共赢的旗帜，推动建设相互尊重、公平正义、合作共赢的新型国际关系； 关键词②：双方发表关于中东局势、人工智能与全球治理、生物多样性与海洋、农业交流与合作4份联合声明，签署近20项合作协议→可链接中国坚持合作共赢理念，与世界各国分享发展机遇，共享发展成果；积极推动构建人类命运共同体；积极参与全球治理，主动承担国际责任，既尽力而为，又量力而行；中国遵循共商共建共享原则，为全球治理提出中国方案，贡献中国智慧等； 第三步：整合信息，组织答案。 12．（2024·江苏徐州·三模）【十年砥砺奋进绘写壮美画卷】 材料一 2023年是中华民族伟大复兴中国梦提出十周年。十年前提出的“中国梦”，如今已映照在无数现实之中。 坚持中国共产党领导强国梦，复兴梦，惟有在中国共产党领导下，梦想才真正被点燃。习近平总书记反复强调：“中华民族伟大复兴，绝不是轻轻松松、敲锣打鼓就能实现的。全党必须准备付出更为艰巨、更为艰苦的努力。“ 中国梦依靠人民来实现无数的追梦人踔厉奋发、笃行不怠，汇聚成新时代中国的奋斗图景。中国梦依靠人民来实现，也持续不断为人民造福。 (1)中国梦依靠人民来实现，也持续不断为人民造福，这蕴含着哪些道理? 材料二 2023年10月18日上午，国家主席习近平在人民大会堂出席第三届“一带一路”国际合作高峰论坛开幕式并发表题为《建设开放包容、互联互通、共同发展的世界》的主旨演讲。2023年是我国提出共建“一带一路”倡议10周年。提出这一倡议的初心，是借鉴古丝绸之路，以互联互通为主线，同各国加强政策沟通、设施联通、贸易畅通、资金融通、民心相通，为世界经济增长注入新动能，为全球发展开辟新空间，为国际经济合作打造新平台。10年来，我们坚守初心、携手同行，推动“一带一路”国际合作从无到有，蓬勃发展，取得丰硕成果。 (2)在共建“一带一路”的过程中，中国体现出什么样的大国担当? 【答案】(1)一切权力属于人民，人民是国家的主人；人民对美好生活的向往，就是党的奋斗目标；中国共产党人的初心和使命是为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴；党的宗旨是全心全意为人民服务。人民是历史的创造者，是梦想的实现者，人民有信仰，国家有力量，民族有希望；实现中国梦必须凝聚起全国各族人民大团结的力量；实现中华民族伟大复兴，体现了中华民族和中国人民的整体利益，是国家的梦、民族的梦，也是每个中国人的梦。 (2)作为一个负责任的大国，中国始终是世界和平的建设者、全球发展的贡献者、国际秩序的维护者，国际影响力、感召力和塑造力显著提升；中国着眼于时代发展大势，遵循共商共建共享原则，为全球治理提出中国方案，贡献中国智慧；中国主动承担国际责任，既尽力而为，又量力而行；中国正为世界经济增长注入新的活力，中国日益成为世界经济发展的引擎与稳定器；中国积极构建人类命运共同体，坚持合作共赢，建设一个共同繁荣的世界；中国与世界各国分享发展机遇，共享发展成果。 【分析】考点考查：中国共产党的性质、宗旨、宪法明确国家权力属于人民、构建人类命运共同体、中国积极主动承担国际责任、中国担当向世界展现中国智慧、中国是世界格局中的重要力量 能力考查：调动和运用知识，描述和阐述事物，论证和探究问题 核心素养：政治认同、责任意识 【详解】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家，需要运用中国共产党的性质、宗旨、宪法明确国家权力属于人民的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：惟有在中国共产党领导下，梦想才真正被点燃→链接党的奋斗目标；党的初心和使命；党的宗旨。 关键词②：中国梦依靠人民来实现无数的追梦人踔厉奋发、笃行不怠，汇聚成新时代中国的奋斗图景→链接一切权力属于人民，人民是国家的主人；中国力量。 第三步：整合信息，组织答案。 （2）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家，需要运用构建人类命运共同体、中国积极主动承担国际责任、中国担当向世界展现中国智慧、中国是世界格局中的重要力量的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：我们坚守初心、携手同行，推动“一带一路”国际合作从无到有，蓬勃发展，取得丰硕成果→链接中国担当；构建人类命运共同体；中国是世界格局中的重要力量。 第三步：整合信息，组织答案。 13．（2024·江苏宿迁·三模）党中央、国务院高度重视学生身心健康和全面发展。2024年3月12日发布的政府工作报告在 2024年政府工作任务中新增了“加强学生心理健康教育”这一句话。 【现状】 青少年心理健康问题呈现出以下现状：长期处于高强度的学习竞争中，使得部分青少年心理紧张脆弱；不良的家庭关系对青少年心理健康产生负面影响；沉迷于在线游戏、社交媒体等虚拟世界，导致现实社交能力的退化，影响心理健康。 (1)请运用所学知识总结出上述材料中的心理健康问题产生的原因。 【研学】 为了调控学生的心理矛盾，某校组织了研学活动，让学生走出教室，在课外探究中增长知识，拓宽视野，增强自信。以下是该校选择的研学地点： 洪泽湖湿地：赏湿地湖水浩渺，绿野广袤；看万亩青翠的水杉林，穿梭于一望无际的芦苇荡。 雪枫公园：纪念彭雪枫将军为代表的民族英雄的大型城市公园，广场上展示着先烈们的各种事迹。 宿迁市博物馆：馆藏文物种类齐全，涵盖玉器、石器、骨器、陶器、铁器、青铜器、金银器、纺织物以及书画等主要门类。 (2)结合材料，请你运用所学知识分析该校选择以上三个地方作为研学地点有何价值? 【答案】(1)①学习压力大；②不和谐的家庭关系；③网络的消极影响。 (2)洪泽湖湿地：有利于学生尊重自然，理解坚持人与自然和谐共生的理念； 雪枫公园：有利于传承和弘扬红色文化，赓续文化血脉，传承红色精神； 宿迁市博物馆：有利于感受中华文化的博大精深、源远流长，坚定文化自信。 【分析】考点考查：网络的消极影响、构建和谐家庭、传承和弘扬中华文化、坚持人与自然和谐共生、学习压力。 能力考查：分析和解决问题的能力、理解和应用信息的能力。 核心素养：政治认同、责任意识。 【详解】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度 本题的设问主体为学生，需要运用网络的消极影响、构建和谐家庭、学习压力的有关知识，从原因类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识 关键词①：长期处于高强度的学习竞争中，使得部分青少年心理紧张脆弱→学习压力大； 关键词②：不良的家庭关系对青少年心理健康产生负面影响→不和谐的家庭关系； 关键词③：沉迷于在线游戏、社交媒体等虚拟世界，导致现实社交能力的退化→网络的消极影响； 第三步：整合信息，组织答案。 （2）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度 本题的设问主体为学生，需要运用传承和弘扬中华文化、坚持人与自然和谐共生的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识 关键词①：洪泽湖湿地→亲近自然、人与自然和谐共生； 关键词②：雪枫公园→赓续文化血脉，传承红色精神； 关键词③：宿迁市博物馆→传承和弘扬博大精深、源远流长的中华文化； 第三步：整合信息，组织答案。 二、综合探究题 14．（2024·江苏苏州·三模）今年全国两会，“低空经济”四个字首次出现在政府工作报告中，也引发了全社会广泛热议。某校九年级学生围绕“低空经济，新兴新质迸发新活力”开展了主题探究活动，现请你参与其中。 材料一 同学们在活动过程中搜集到相关数据。如下表所示： 注： 1．预计到2023年，国内民用无人机市场规模将会达到976.9亿元，年复合增长率59%。 2．目前，中国制造的民用无人机已经占据了全球民用无人机市场近80%销售额，位居世界第一。 (1)从上述表格（含表注）中可以获取哪些信息？ 材料二 “使之成为发展新质生产力的新引擎”，苏州市人民政府制定了《低空经济高质量发展实施方案（2024-2026年）》，力争到2026年将苏州打造成为全国低空经济示范区。 ■打造低空产业生态，持续推动低空经济技术和产业融合创新；■着力解决体制性障碍，推动建立与低空经济发展相匹配的新型生产关系。 ■关注低空飞行与环境保护之间的平衡，促进产业绿色高质量发展；■拓展文体旅游场景应用，融合江南文化等元素，构建“低空+文旅”新业态。 ■树立“安全至上”理念，打击各种违规飞行行为，维护低空飞行安全有序；■建立更为严格的监管制度和有效的监管手段。 (2)阅读材料，运用所学知识分析苏州发展低空经济采取相关举措的必要性。 材料三 目前我国在无人机的飞行运营、生产制造、运行保障等方面专业技能人才严重短缺，特别是中大型无人机的操控员人才培养还远达不到行业的实际需求。低空经济发展需要注重实现“教育、科技、人才”的高度协同，融合发展。国内高校如北京航空航天大学、中国民航飞行学院等高校都增设了无人驾驶航空器系统工程本科专业，为民用无人机产业培养和输出高素质人才。 (3)请紧扣材料，谈谈青年学生在个人职业选择和未来的人生道路上应如何成为“国之栋梁”？ 【答案】(1)国内民用无人机的销售规模呈上升趋势，表明我国发展低空经济，加快形成新质生产力；有利于转变经济增长方式，推动高质量发展。 (2)①低空经济作为一种综合性经济形态，是科技创新的产物。②发展低空经济有利于提高创新水平，加快形成新质生产力。③低空经济辐射领域广泛，场景应用丰富，发展低空经济有利于带动其他相关产业发展，为国民经济增长提供新动力，促进绿色发展，同时能够满足人民日益增长的美好生活需要。④发展低空经济有利于转变经济增长方式，推动高质量发展。⑤有利于维护国家安全，形成有效的监管体系。 (3)我们要树立远大理想，努力学习科学文化知识；勇于创新、勤于实践；积极承担社会责任，参加社会公益活动；在未来职业选择的问题上，将祖国的需要和人民的利益放在首位，关注祖国的发展，做新时代的合格接班人。 【分析】考点考查：新质生产力、高质量发展、维护国家安全、选择未来职业 能力考查：调动和运用知识，论证和探究问题 核心素养：政治认同、责任意识 【详解】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度； 本题的设问主体是国家，需要运用新质生产力的知识，从体现类习题的角度进行作答； 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识； 关键词：预计到2023年，国内民用无人机市场规模将会达到976.9亿元，年复合增长率59%；中国制造的民用无人机已经占据了全球民用无人机市场近80%销售额，位居世界第一→可链接国内民用无人机的销售规模呈上升趋势，表明我国发展低空经济，加快形成新质生产力；有利于转变经济增长方式，推动高质量发展； 第三步：整合信息，组织答案。 （2）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度； 本题的设问主体是国家，需要运用高质量发展的知识，从原因类习题的角度进行作答； 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识； 关键词①：打造低空产业生态，持续推动低空经济技术和产业融合创新→可链接低空经济作为一种综合性经济形态，是科技创新的产物；有利于提高创新水平，加快形成新质生产力；高质量发展； 关键词②：关注低空飞行与环境保护之间的平衡，促进产业绿色高质量发展→可链接绿色发展，满足人民生活的多样化需求； 关键词③：树立“安全至上”理念，打击各种违规飞行行为，维护低空飞行安全有序；建立更为严格的监管制度和有效的监管手段→维护国家安全，形成有效的监管体系； 第三步：整合信息，组织答案。 （3）本题考查青年学生在个人职业选择和未来的人生道路上应如何成为“国之栋梁”，开放性试题，言之有理即可。 15．（2024·江苏盐城·三模）2024年是中华人民共和国成立75周年，是实现“十四五”规划目标任务的关键一年，也是推动中国教育事业高质量发展的重要一年。盐城市某初级中学九（1）班准备开展以“回顾教育成就，砥砺前行力量”为主题的实践探究活动，请你参与。 【教育发展，看成就】第一组同学通过电视新闻报道搜集到：建国以来，党中央坚持把教育摆在优先发展战略地位，中国教育事业取得历史性成就，教育面貌正在发生格局性变化。 ✭1949年我国80%以上的人口是文盲，初中入学率仅为6%。2000年，我国义务教育普及程度和质量实现飞跃，达成“基本普及九年义务教育、基本扫除青壮年文盲”的目标。 ✭进入21世纪，我国坚持教育改革创新，推进教育管理体制、办学体制、投入体制等改革。教育经费筹措机制不断完善，教育投入保持较快的增长。 ✭2006年，新修订的《中华人民共和国义务教育法》对全面实施素质教育、促进义务教育均衡发展等重大问题作出规定，为推动我国义务教育持续发展提供了有力的制度保障。 ✭2018年以来，我国进一步加强国际化人才培养，打造国际化、复合型人才队伍。与世界加强创新合作，支持技术转移、知识分享、人才交流，共同探索新的增长动能和发展路径。 (1)运用所学知识，概括上述材料中党和政府实现教育优质发展的实施路径。 【教育变革，提素养】新时代以来，国家修订义务教育课程方案和课程标准。全国学生体育教育、艺术教育等得到明显加强，各地各校也建立了一批劳动教育实验区、实践基地，学生的综合素养得到不断提升。第二组同学在开展访谈调查时发现，同学们对于自己的受教育过程有不同的看法： (2)运用所学知识，综合评价上述两位受访者的观点。 【教育创新，育新质】目前，新时代先进生产力正汇聚推动前进发展的巨大力量。发展新质生产力，教育创新是关键变量，人才培养是核心要素。第三小组同学通过上网搜集到不同年代的新质人才代表。 钱学森，在放弃国外优渥待遇辗转回国后，参与了近程导弹、中近程导弹和中国第一颗人造卫星的研制，在空气动力学、工程控制论、物理力学等技术科学领域作出了开创性贡献。 南仁东，“中国天眼”的主要发起者和奠基人，曾任FAST工程首席科学家兼总工程师，曾获全国创新争先奖、改革先锋称号、改革先锋奖章。 从立项至今近30年间，“神舟”团队埋首事业，甘于奉献，自力更生，将17人次航天员成功送上太空并安全返回，实现了载人天地往返，航天员出舱、空间交会对接等多项核心技术的突破。 (3)新质人才，未来可期。请你围绕上述不同年代的新质人才代表事迹以“传承新质力量，砥砺奋斗未来”为主题写一篇小短文。 【答案】(1)①坚持中国共产党的领导。②坚持尊重和保障人权这一宪法的基本原则。③坚持依法治国，发挥法律对教育事业的规范和保护作用。④坚持全面深化改革，坚持改革创新，加大政府对教育事业的投入力度。⑤坚持人才是第一资源，创新是第一动力，积极实施科教兴国、人才强国和创新驱动发展战略。⑥坚持互利共赢的开放战略，加强与世界的交流沟通。 (2)①判断：两位同学的观点都是片面的。②肯定：学习是重要的，因为学习是我们的权利也是我们的义务，同时，我们人生未来的选择也应该是多样的。③否定：劳动是一切财富的源泉，也是幸福的源泉，劳动权是公民赖以生存的基础；实践出真知，在实践中学习有利于我们增长知识、拓宽视野、提高我们分析问题和解决问题的能力；我们应该不仅提升自己的科学文化素养，更应全面提升个人素养；选择职业不仅要看个人兴趣爱好，还应和国家社会发展需要想结合；人生的价值在于创造和奉献。 (3)①树立爱国情怀，坚持国家利益至上；②培养创新思维，从小事做起、从现在做起，如多参加小发明小实验等活动，增强探索意识和创新能力；③勇于承担责任，积极亲近社会、服务社会；④正确面对挫折，艰苦奋斗，磨砺坚强的意志等。 【分析】考点考查：坚持党的领导、尊重和保障人权、依法治国、全面深化改革、建设科技创新强国、共享发展机遇、劳动的作用、在实践中学习、职业选择、弘扬创新精神、勇担历史重任。 能力考查：分析材料的能力、运用教材知识的能力。 核心素养：政治认同、法治观念、责任意识。 【详解】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家，需要运用坚持党的领导、尊重和保障人权、依法治国、全面深化改革、建设科技创新强国、共享发展机遇的有关知识，从概括类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：党中央坚持把教育摆在优先发展战略地位→可链接坚持中国共产党的领导。 关键词②：2000年，我国义务教育普及程度和质量实现飞跃，达成“基本普及九年义务教育、基本扫除青壮年文盲”的目标→可链接坚持尊重和保障人权。 关键词③：我国坚持教育改革创新，推进教育管理体制、办学体制、投入体制等改革→可链接坚持全面深化改革。 关键词④：教育经费筹措机制不断完善，教育投入保持较快的增长→可链接坚持人才是第一资源，创新是第一动力，积极实施科教兴国、人才强国和创新驱动发展战略。 关键词⑤：新修订的《中华人民共和国义务教育法》对全面实施素质教育、促进义务教育均衡发展等重大问题作出规定→可链接坚持依法治国。 关键词⑥：与世界加强创新合作，支持技术转移、知识分享、人才交流，共同探索新的增长动能和发展路径→可链接坚持互利共赢的开放战略，加强与世界的交流沟通。 第三步：整合信息，组织答案。 （2）第一步：读题，提炼辩题。 观点①：文化课程的学习是重中之重，艺术课程、劳动课程虽然有趣，但是不实用，我不准备参加。 观点②：学习不是教育的唯一出路。我的目标是在毕业后按照自己的兴趣选择一份高薪职业，这样更有利于人生价值的实现。 第二步：根据所学知识和材料信息，判断观点正误。 正误判断：片面。 论据①：学习是重要的，因为学习是我们的权利也是我们的义务，同时，我们人生未来的选择也应该是多样的。 论据②：劳动的作用；在实践中学习的意义+我们应该不仅提升自己的科学文化素养，更应全面提升个人素养；选择职业不仅要看个人兴趣爱好，还应和国家社会发展需要想结合；人生的价值在于创造和奉献。 第三步：整合信息，组织答案。 （3）本题要求以“传承新质力量，砥砺奋斗未来”为主题写一篇小短文，属于开放性试题，言之有理即可。 16．（2024·江苏盐城·三模）肩负着冲刺万亿之城的盐城，聚焦“凝聚新优势、释放新活力”，不断开辟发展新境界，跑出发展加速度。盐城市某校学生开展了“关心家乡发展，积蓄未来力量”的主题学习活动。 【汇民智·促民富】资料组同学们收集到了我市2024年度20件民生实事项目的产生过程，并绘制了以下图示： 2023年9月30日至10月15日，盐城市政府面向社会各界公开征集2024年民生实事项目建议。 2023年10月17日，盐城市人民政府公布2024年民生实事项目建议征集结果反馈报告。 2024年1月18日，盐城市第九届人民代表大会第四次会议票决通过2024年盐城市20件民生实事项目。 (1)请运用所学知识，从不同角度说明盐城市作出这一决策的合理性。 【高质量·提新质】理论组同学们开展了新质生产力的研究学习，上网了解到了以下内容： 发展新质生产力是2023年9月习近平总书记在地方考察时首先提出的，它是创新起主导作用，摆脱传统经济增长方式、生产力发展路径，具有高科技、高效能、高质量特征，符合新发展理念的先进生产力质态。 ●盐城准确把握推进新型工业化的战略定位，促进传统产业“向高攀登”，新兴产业“向新发力”，未来产业“向前而行”。●立足新发展形势、新发展要求，出台推动民营经济20条等一系列政策措施，形成产业、科技等全方位、立体化的政策体系。 ●深入实施“人才强市”战略和“黄海明珠”人才计划，“潮奔黄海、才到盐城”的品牌影响力日益彰显。 ●以绿色产业为主导，助力碳达峰碳中和，奋力建设绿色低碳发展示范区，以绿色发展的新成效不断激发新质生产力。 (2)请运用所学知识，探索我市因地制宜提升新质生产力的实施路径并阐述理由。 【汲力量·助成长】实践组同学们在“盐城魂·铁军红”主题研学之旅中，重温了新四军战斗的烽火岁月，聆听到“一件旗袍的故事”：王海纹，出生于上海富足家庭。读书期间，在大姐俞启英（中共地下党员）影响下，走出校门参加社会活动。毕业后，经地下党介绍，她辗转来到盐城，进入华中鲁艺戏剧系学习。1941年7月24日，华中鲁艺戏剧系师生奉命转移，途经建湖县北秦庄遭日寇袭击，王海纹等鲁艺师生宁死不屈，投河殉国。牺牲时，她年仅17岁。研学之后，同学们纷纷表示，要汲取先烈力量，以吾辈之青春，捍卫盛世之中华。 (3)运用所学知识，以“汲取先烈力量，捍卫盛世中华”为主题，抒发你的青春最强音。（要求：观点正确，条理清晰，表达流畅，字数80字左右。） 【答案】(1)民生的角度： ①为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴，是党的初心和使命。 ②党和政府坚持以人民为中心的发展思想。 ③全心全意为人民服务这是党的宗旨。 ④人民对美好生活的向往，就是党的奋斗目标。 ⑤发展的根本目的就是增进民生福祉。 ⑥我国是人民民主专政的社会主义国家。国家的一切权力属于人民。 民主的角度： ①人民当家作主是社会主义民主政治的本质特征。 ②有事好商量，众人的事情由众人商量，是人民民主的真谛。 ③我国社会主义民主是维护人民根本利益的最广泛、最真实、最管用的民主。 政府的角度：政府的宗旨是为人民服务等。 (2)①举措一：我市不断转变发展方式，优化经济结构，转换增长动力，建设现代化经济体系，促进高质量发展。理由：高质量发展是社会主义现代化的首要任务。 ②举措二：坚持创新驱动发展战略，提升创新能力和科技水平，为新质生产力的发展提供科技支撑。理由：创新是引领发展的第一动力。 ③举措三：坚持以经济建设为中心，解放和发展生产力。理由：解放和发展社会生产力，是社会主义的本质要求。 ④举措四：毫不动摇地鼓励、支持和引导非公有制经济的发展。（坚持以公有制为主体，多种所有制经济共同发展、社会主义市场经济体制的基本经济制度。）理由：非公有制经济是社会主义市场经济的重要组成部分。在社会主义市场经济中，市场起决定性作用，政府起宏观调控。 ⑤举措五：深入实施科教兴市战略、人才强市战略，加大对教育的投入，加强创新型人才的培养，培养高素质人才，努力提高劳动力素质。理由：科技是第一生产力，人才是第一资源。教育是民族振兴、社会进步的基石。 ⑥举措六：走绿色发展道路，建设生态文明，促进可持续发展。理由：生态兴则文明兴，生态衰则文明衰；绿水青山就是金山银山等。 (3)①学习科学文化知识，全面提高个人素养。 ②树立远大理想，将个人梦融入中国梦，积极承担民族复兴的历史责任。 ③热爱伟大祖国，坚定不移地拥护党的领导。 ④增强社会责任感，服务和奉献社会。 ⑤弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，自觉践行社会主义核心价值观。 ⑥坚持国家利益至上，人民利益高于一切，自觉维护国家安全。 ⑦提高道德素养，增强法治观念，树立正确的权利义务观念等。意义： 【分析】考点考查：共同富裕、社会主义民主、创新驱动发展战略、高质量发展、基本经济制度、建设创新型强国、绿色发展、青少年的责任担当 能力考查：提炼观点和分析描述能力 核心素养：政治认同、责任意识 【详解】（1）第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。 本问的设问主体为盐城市，需要调用共同富裕和社会主义民主的有关知识，从原因类问题的角度分析作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：盐城市政府面向社会各界公开征集2024年民生实事项目建议→联系党的初心使命、发展思想、宗旨、党的奋斗目标、发展的根本目的、国家性质等。 关键词②：盐城市将征集的民生实事征集结构反馈报告，并在盐城市第九届人大第四次会议表决通过→联系社会主义民主的本质特征、人民民主的真谛、社会主义民主的特点、政府的宗旨等。 第三步：整合信息，组织答案。 （2）第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。 本问的设问主体为盐城市，需要调用创新驱动发展、高质量发展、基本经济制度、建设创新强国、绿色发展的有关知识，从体现类和原因类问题的角度分析作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：新质生产力是创新起主导作用，摆脱传统经济增长方式、生产力发展路径，具有高科技、高效能、高质量特征→联系转变发展方式，实现高质量发展，理由联系高质量发展的地位。 关键词②：盐城准确把握推进新型工业化的战略定位，促进传统产业“向高攀登”，新兴产业“向新发力”，未来产业“向前而行”→联系坚持创新驱动发展战略，提高创新能力和科技水平，理由联系创新是引领发展的第一动力。 关键词③：出台推动民营经济20条等一系列政策措施，形成产业、科技等全方位、立体化的政策体系→联系国家对非公有制经济的政策，理由联系非公有制经济的地位和作用。 关键词④：深入实施“人才强市”战略和“黄海明珠”人才计划，“潮奔黄海、才到盐城”的品牌影响力日益彰显→联系深入实施科教兴市，人才强市战略，加大教育投入等；理由联系科技、人才和教育的重要性。 关键词⑤：以绿色产业为主导，助力碳达峰碳中和，奋力建设绿色低碳发展示范区，以绿色发展的新成效不断激发新质生产力→联系走绿色发展道路，促进可持续发展，理由联系生态文明的重要性，绿水青山就是金山银山。 第三步：整合信息，组织答案。 （3）本题考查青少年怎样学习先烈精神，为实现中华民族伟大复兴而奋斗。属于开放性试题，言之有理即可。 17．（2024·江苏泰州·三模）2024年是中华人民共和国成立75周年，是实现“十四五规划目标任务的关键一年。某中学九年级（1）班学生们搜集相关资料、开展主题探究活动，请你也参与思考并回答。 【前瞻中国】 新的历史坐标上，一系列关系国计民生的大事将在这一年发生。同学上网搜集到相关信息，并制作如下表格： 重要大事/节点 蕴含的道理 新中国成立75周年：作为世界第二大经济体，2024年的中国发展，关系14亿多人的福祉，也关系世界经济复苏。 ① 中国航天将有大动作：2023年，中国航天交出了亮眼的成绩；2024，中国航天将同样异彩纷呈。中国探月工程嫦娥六号任务于2024年前后实施发射。 ② 澳门回归祖国25周年：融入粤港澳大湾区、参与和助力“一带一路”建设……澳门抓住历史机遇，不断贡献重要经验。 ③ 大国关系迎来重要节点：当前，国际形势复杂，地缘冲突不断，中国外交将给变乱交织的世界注入更多稳定性和正能量。 ④ 长征出发90周年：长征这一人类历史上的伟大壮举，留给我们最可宝贵的精神财富，新时代再出发，长征永远在路上。 ⑤ (1)请结合道德与法治知识，分析上述材料所蕴含的道理。 【水韵泰州】 在日新月异、竞争激烈的文旅市场竞争中，泰州市在多个赛道上展示出自己独特魅力，助推泰州市文旅行业高质量发展。 一、打响“泰州早茶”特色名片 围绕泰州早茶文化的传承与发展.开展泰州特色餐饮经营，致力传承和弘扬中华饮食文化，推动美食研究，促进早茶产业文商旅的结合。 二、以农促旅带动产业发展 通过“休闲农业+乡村旅游”的乡村振兴模式，泰州拓展了“农业+文化+旅游+体育+康养+科技”的众多综合项目，通过“村集体牵头+企业运营+村民参与”的共建模式，实现了村集体增收、企业增效、村民致富。 三、加强保障摩植服务底色 为了让游客更有体验感，泰州发布了15条惠民措施，20多个景区推出门票免费、组合门票优惠等系列惠民举措，让广大市民游客共享旅游发展成器、文旅、交通、公安等部门进行安全检查，畅通旅游咨询和投诉渠道，积极为市民和游客营造良好的环境。 (2)结合所学知识，解读我市推动旅游业高质量发展的密码有哪些? 【挺膺担当】 在未来的征程中，我们应做好职业准备，规划好自己的职业生涯。同学们围绕“职业规划担负时代使命”开展了一次主题分享活动。 小兴：社会发展需要机械工程师，刚好我对机械工程和机器人有浓厚的兴趣、未来我想从事这方面的工作。 小华：强国建设、民族复兴的接力棒，历史地；落在我们这一代人的身上，我们要敢于挺膺坦当。 小能：鉴于自身实际，打算报考职高学技术，或许未来还能通过努力当上“大国工匠”。 小力：我准备报考机械工程类的职业学校，虽然我基础薄弱、但我一直在努力。 小行：不仅要规划好自己的职业生涯，还要付诸行动。 (3)不负青春，遇见未来更好的自己。我们应该怎样进行职业生涯规划? 【答案】(1)①改革开放是中国和世界共同发展进步的伟大历程，不仅深刻改变了中国，也深刻影响着世界，中国日益成为世界经济增长的主要稳定器和动力源，中国已经成为影响世界的重要力量。②我国积极实施科教兴国、人才强国战略和创新驱动发展战略，自主创新能力不断增强，一些关键核心技术实现突破。③我国坚持“一国两制”的方针，澳门回归以来，与祖国内地优势互补、共同发展,共担民族复兴的历史责任,共享祖国繁荣富强的伟大荣光。④我国是一个和平、合作、负责任的大国，高举和平、发展、合作、共赢的旗帜，推动建设相互尊重、公平正义、合作共赢的新型国际关系。⑤中国人民在长期奋斗中培育、继承、发展起来的伟大民族精神始终是中华民族生生不息、发展壮大的强大精神支柱，是维系我国各族人民世世代代团结奋斗的牢固精神纽带，是激励中华儿女为实现中国梦而奋斗的不竭精神动力。 (2)①因地制宜，发展特色产业，促进早茶产业文商旅的结合，培育新的经济增长点；②坚持走共同富裕的道路，大力发展集体经济，共享发展成果；③坚持以人民为中心的发展思想，不断满足人民日益增长的美好生活需要，坚持依法行政，全心全意为人民服务。 (3)国家发展、民族振兴需要各种各样的职业。做好职业准备，进行职业选择，要考虑自己的兴趣爱好，明白自己想做什么;要把握自己的个性特长，清楚自己适合做什么;要结合自己的能力和经验，思考自己能够做什么。当经验、能力与职业的要求差距较大时，要加强学习，提高自身素质，适应工作岗位的要求，满足国家与社会发展的需要。 【分析】考点考查：坚持改革开放、创新强国的要求、一国两制、中国担当、民族精神的作用、实现共同富裕、党和政府的发展思想、做好职业准备。 能力考查：运用所学知识分析问题、解决问题的能力。 核心素养：政治认同、责任意识。 【详解】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家，需要运用坚持改革开放、创新强国的要求、一国两制、中国担当、民族精神的作用的有关知识，从道理说明类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：2024年的中国发展，关系14亿多人的福祉，也关系世界经济复苏→可链接改革开放是中国和世界共同发展进步的伟大历程，不仅深刻改变了中国，也深刻影响着世界。 关键词②：2023年，中国航天交出了亮眼的成绩；2024，中国航天将同样异彩纷呈→可链接我国积极实施科教兴国、人才强国战略和创新驱动发展战略，自主创新能力不断增强。 关键词③：澳门抓住历史机遇，不断贡献重要经验→可链接我国坚持“一国两制”的方针，澳门回归以来，与祖国内地优势互补、共同发展,共担民族复兴的历史责任,共享祖国繁荣富强的伟大荣光； 关键词④：中国外交将给变乱交织的世界注入更多稳定性和正能量→可链接我国是一个和平、合作、负责任的大国，高举和平、发展、合作、共赢的旗帜。 关键词⑤：长征这一人类历史上的伟大壮举，留给我们最可宝贵的精神财富→可链接民族精神的作用。 第三步：整合信息，组织答案。 （2）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家，需要运用实现共同富裕、党和政府的发展思想的有关知识，从道理说明类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：开展泰州特色餐饮经营，致力传承和弘扬中华饮食文化，推动美食研究→可链接因地制宜，发展特色产业； 关键词②：通过“休闲农业+乡村旅游”的乡村振兴模式，泰州拓展了“农业+文化+旅游+体育+康养+科技”的众多综合项目→可链接坚持走共同富裕的道路，大力发展集体经济，共享发展成果； 关键词③：为了让游客更有体验感，泰州发布了15条惠民措施，20多个景区推出门票免费、组合门票优惠等系列惠民举措→可链接坚持以人民为中心的发展思想，不断满足人民日益增长的美好生活需要。 第三步：整合信息，组织答案。 （3）本题考查做好职业准备，可以结合教材知识作答。 18．（2024·江苏盐城·三模）2023年是改革开放45周年，同时也是“一带一路”倡议提出10周年。中欧班列是“一带一路”上最亮眼的“钢铁驼队”。从“驼铃声声”的古代丝绸之路到今日的“钢铁驼队”，中欧班列穿越千年丝路，赓续中国与亚欧各国间的友好交往，铺就亚欧大陆人文经贸往来新通途。盐城市某初级中学以此开展了实践探究活动，请你参与。 【中国价值】以下是同学搜集的有关中欧班列资料： 中欧班列稳定、高效远行，带动了沿线国家交通基础设施优化升级，涌现出许多新的物流、工业、商贸中心、产业园区，为沿线国家带来新的商机，也为当地人民带去更多工作机遇。同时，来自中亚的小麦、蜂蜜等优质农产品进入国内市场，受到国人喜爱。 2024年春节期间，首趟“年货专列”驶入西安国际港站，为人们送来了“洋年货”。与此同时，一列列满载着日用品和春联、剪纸、传统服饰的中国年货列车驶向亚欧各国，让全球共享中国“年味儿”。中欧班列已经成为连通亚欧大陆的主要桥梁和绿色通道。 对于新疆、内蒙古、甘肃等中西部地区，中欧班列的开行使其融入“一带一路”建设，为中西部地区发展外向型经济提供了便利，将地缘劣势转化为地缘优势，带动了中西部地区持续发展。奔驰不息、联通万里的“钢铁驼队”，助力更多不靠海、不沿边的内陆腹地搭乘中欧班列的“快车”，走向开放前沿。 (1)阅读材料，运用所学知识，谈谈中欧班列“服务世界、成就中国”的价值体现。 【中国智慧】截至2024年1月底，中欧班列历年累计开行超过8.4万列，通达欧洲25个国家219个城市。中欧班列开创了亚欧国际运输新格局，搭建了沿线经贸合作新平台。同时，中欧班列运输的中国出口货物在不断迭代，发生新变化。相比服装、家具、家电等“老三样”，以新能源汽车、锂电池、光伏产品为代表的“新三样”产品走俏海外。新能源汽车整车及配件、高端机械设备等高货值、高附加值产品占比明显增加，向世界展现“中国制造”的新形象。 (2)运用所学知识分析：中欧班列的新变化展现了怎样的中国智慧? 【家乡发展】2023年6月中欧（亚）接续班列“盐城号”正式开行。盐城正搭乘“钢铁驼队”，稳步走向世界，也必将吸引越来越多的人来到盐城。为了让更多的国家、地区的人们了解我们的家乡，同学们准备开展一次宣传推广活动。 (3)假如你是本次活动的参与者，请你为增加宣传效果献计献策。 【答案】(1)A.服务了世界：①有利于“—带一路”沿线国家的发展与合作，积极促进经济全球化；②有利于发挥负责任大国作用，促进人类社会共同发展；③有利于加强沿线各国文化交流互鉴，促进世界文化多样性；④有利于为世界贡献中国智慧、中国方案，构建人类命运共同体等。 B.成就了中国：①有利于我国积极实施对外开放基本国策，实施互利共赢开放战略；②有利于促进了区域协调发展；③有利于满足人民对美好生活的需要；④有利于增强中华文化的国际影响力，坚定文化自信；⑤有利于构建以国内大循环为主体、国内国际双循环相互促进的新发展格局，推动高质量发展⑥有利于我国增强综合国力、提升国际地位等。 (2)①高质量发展是全面建设社会主义现代化国家的首要任务。我国坚持转变发展方式，优化经济结构，转换增长动力，促进经济高质量发展。 ②生态兴则文明兴，生态衰则文明衰。我国积极实施可持续发展战略，走绿色发展道路，促进生态文明建设。 ③创新是引领发展的第一动力。我国积极实施创新驱动发展战略，积极寻求新的经济增长点。 ④科技是第一生产力，科技创新是全面创新的核心。我国积极实施科教兴国战略，促进产业优化升级。 ⑤当今世界是一个开放、发展、紧密联系的世界。我国坚持对外开放的基本国策，积极实行互利共赢开放战略。 (3)①制作“我爱家乡”图片展进行展示；②招募志愿者义务宣传“海盐文化”③拍摄“美丽盐城”宣传片媒体播放；④开展“红色文化”手抄报比赛。等 【分析】考点考查：世界舞台上的中国、中国担当、坚持绿色发展的有关知识 能力考查：调动和运用知识，描述和阐述事物，论证和探究问题 核心素养：政治认同、责任意识 【详解】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家，需要运用中国担当、构建人类命运共同体、坚定文化自信的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：为沿线国家带来新的商机，也为当地人民带去更多工作机遇→促进经济全球化、发挥负责任大国作用、贡献中国智慧和方案，构建人类命运共同体。 关键词②：来自中亚的小麦、蜂蜜等优质农产品进入国内市场，受到国人喜爱；为中西部地区发展外向型经济提供了便利→满足人民对美好生活的需要、促进了区域协调发展、增强综合国力、提升国际地位。 第三步：整合信息，组织答案。 （2）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家，需要运用高质量发展、坚持绿色发展、创新、实施科教兴国战略、对外开放的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：中欧班列开创了亚欧国际运输新格局，搭建了沿线经贸合作新平台→当今世界的特征、对外开放、互利共赢。 关键词②：“新三样”产品走俏海外→科技是第一生产力，创新的重要性。 关键词③：新能源汽车整车及配件、高端机械设备等高货值、高附加值产品占比明显增加→高质量发展是全面建设社会主义现代化国家的首要任务，走绿色发展道路，促进生态文明建设。 第三步：整合信息，组织答案。 （3）本题考查为增加宣传效果提建议，属于开放性试题，符合题意，言之有理即可。 19．（2024·江苏扬州·三模）某校九年级道德与法治课堂开展“扬州是个好地方”主题探究活动。请你参与其中。 【高质量发展】为更大力度推动跨境电商高质量发展，市长潘国强强调，要深入学习贯彻党中央、国务院和省委省政府关于跨境电商发展的决策部署；要突出融合创新，大力推动特色产业“抱团出海”，努力打造更多跨境电商的“扬州品牌”“国际名片”；要加强专业人才队伍建设，积极招引专家团队、技能人才，健全"政校企协"协作育才体系；各地各部门要进一步健全工作机制，及时协调解决堵点难点，要强化服务保障，优化专项扶持政策。 (1)结合材料及所学知识，探析我市推动跨境电商高质量发展路径的理论依据。 【大学生风采】扬州大学生任星星和她的团队在两年的时间里，历经1300多次实验后终于研发出了新款土壤调理剂，将土壤改良的价格降低了近50%，有效改善果园的土地，亩产涨上去了，口感也得到了提升。任星星一边帮助家乡的土壤进行改良，另一边还开启了“直播卖货”。在她看来，学校老师提供了那么多好的平台，她会坚持下去，把自己积累的种地经验、营销经验分享给果农。 (2)任星星和她的团队为我们的成长带来哪些启示。 【打卡扬州城】2024年央视《中国诗词大会》播出了第9期，其中，不少写扬州的诗词、扬州平山堂美景精彩亮相。担任着扬州阅读形象大使的郦波说过，深厚的历史文化底蕴，是2500年历史名城扬州的鲜明印记。提到扬州，往往想到的是匠心独运的园林和如诗如画的美景，也会想到清鲜平和的美食、古道幽寂的小巷和那闲散恬适的城市节奏。欢迎打卡扬州城！ 打卡扬州城 上午7:00 上午9:00 晚上7:00 (3)如果给你一天时间带着外地游客打卡扬州城，你会作何安排。 【答案】(1)①党是最高政治领导力量。 ②创新是引领发展的第一动力。 ③合作能实现优势互补，相互帮助，共同进步，充分发展各自的能力。 ④人才是第一资源。 ⑤政府的宗旨是为人民服务。 (2)①勇于创新。 ②正确对待挫折，坚持不懈。 ③珍惜在校学习的机会，并在实践中学习。 ④勇担社会责任。 ⑤服务社会，助力乡村振兴。 (3)七点吃早茶，比如冶春包子等；九点到景点，比如瘦西湖或者打卡大运河博物馆；晚上七点逛仁丰里，体验编绳、剪纸等。 【分析】考点考查：坚持中国共产党的领导、现阶段我国需要创新的原因、我国政府的宗旨、正确对待挫折的方法、服务社会、在实践中学习、发展中国特色社会主义文化。 能力考查：调动和运用知识，分析和阐述问题。 核心素养：健全人格、责任意识。 【详解】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家，需要运用坚持中国共产党的领导、现阶段我国需要创新的原因、我国政府的宗旨的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：贯彻党中央、国务院和省委省政府关于跨境电商发展的决策部署→可联系党是最高政治领导力量作答。 关键词②：突出融合创新→可联系创新是引领发展的第一动力作答。 关键词③：大力推动特色产业“抱团出海”→可联系合作能实现优势互补，相互帮助，共同进步，充分发展各自的能力作答。 关键词④：加强专业人才队伍建设→可联系人才是第一资源作答。 关键词⑤：各地各部门要进一步健全工作机制，及时协调解决堵点难点，要强化服务保障→可联系政府的宗旨是为人民服务作答。 第三步：整合信息，组织答案。 （2）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为青少年，需要运用正确对待挫折的方法、服务社会、在实践中学习的有关知识，从启示类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：研发出了新款土壤调理剂→可联系勇于创新；珍惜在校学习的机会，并在实践中学习作答。 关键词②：历经1300多次实验→可联系正确对待挫折，坚持不懈作答。 关键词③：帮助家乡的土壤进行改良；开启了“直播卖货”→可联系勇担社会责任；服务社会，助力乡村振兴作答。 第三步：整合信息，组织答案。 （3）本题考查如果给你一天时间带着外地游客打卡扬州城，你会作何安排，属于开放性试题，言之有理即可。 20．（2024·江苏扬州·三模）扬州某中学九年级3班的同学，得知运河边常平社区居民委员会，被评为2023年全国先进基层群众性自治组织，特组织了一次“走进居委会”的项目式学习活动，请你一起参与。 【探寻密码】同学们采访了许多社区居民，发现他们幸福指数高，关键在于社区的“常平议事厅”。在社区党委的领导下，议事厅里居民们“一事一议”，谈意见、提建议；商讨制定文明公约，各家自觉遵守不乱停乱放电动自行车，保障了家园安全；组织扬剧、木偶剧等文化展示，推进文明户创建活动等，居民之间少了怨气，多了和睦。总之，“有事来议事厅议一议”成为居民的共识。 (1)从对社区居民的访谈中，你能总结出这个社区的幸福密码在哪里吗? 【职业体验】同学们决定体验环卫工人的生活。天还没亮，同学们在环卫工人和社区工作人员的带领下，来到社区卫生责任区，清理沿途的烟头、废纸屑等垃圾，擦洗垃圾桶，将垃圾分好类送到垃圾中转站……在这短短的几个小时里，同学们虽累，但想到自己的劳动帮助了小区和他人，弘扬了中华美德，还是非常高兴的。 (2)但小明同学说：“这种工作又脏又累，平凡且无意义，我以后才不干呢。”你会如何劝导小明? 【撰写报告】 (3)活动归来后，大家纷纷就本次活动进行总结，撰写调查报告。组长安排你在调查报告的最后写收获，你会写些什么? 【答案】(1)①“社区党委的领导”体现：党领导下的基层群众自治制度在常平社区得到充分落实。②“常平议事厅”等显示了“谈意见，提建议”体现：社会主义民主是最广泛、最真实、最管用的民主/让人民群众能够直接行使民主权利，人民当家作主/有事好商量、众人的事情由众人商量这种人民民主的真谛/协商民是社会主义民主特有的形式。③“各家不再在楼道口乱停乱放电动自行车”体现：社会规则维护和保障居民的生命安全/尊重和保障人权/管理基层公共事务和公益事业，促进社会和谐稳定。④“组织扬剧、木偶剧等文化展示，推进文明户创建活动”体现：创造性传承扬州优秀传统文化。 (2)①职业无高低贵贱之分，只是社会分工不同，无论从事何种职业，都有可能成为社会的有用人才/无论是脑力劳动者还是体力劳动者，都是国家的建设者，都值得我们尊敬和学习。（服务社会、亲近社会也可）②奉献社会/关爱他人是中华民族的传统美德；③每个人的生命都有自己的独特使命，环卫工人用勤劳和智慧书写了自己的生命价值，在平凡中创造着伟大，为我们创造了一个清洁、美丽的城市环境。④我们不仅应爱护环境，珍惜劳动成果，还应感激他们、关爱他们，并为他们做一些力所能及的事情，提升他们的幸福感。 (3)①这次活动让我们深刻地理解了基层民主制度的内容和意义，感受到了社会主义民主的真实性和优越性，增强了制度自信。②活动还提升了自己的实践能力、表达交流能力，培养了合作精神，实现了学以致用。 【分析】考点考查：基层群众自治制度、社会主义民主、发展社会主义先进文化、未来职业的选择 能力考查：调动和运用知识，论证和探究问题 核心素养：政治认同、健全人格 【详解】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度； 本题的设问主体是国家，需要运用基层群众自治制度、社会主义民主的知识，从总结类习题的角度进行作答； 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识； 关键词①：社区的“常平议事厅”→可链接社会主义民主的特点、真谛； 关键词②：在社区党委的领导下，议事厅里居民们“一事一议”→可链接在党的领导下； 关键词③：“各家不再在楼道口乱停乱放电动自行车”→可链接社会规则维护和保障居民的生命安全/尊重和保障人权/管理基层公共事务和公益事业，促进社会和谐稳定； 关键词④：“组织扬剧、木偶剧等文化展示，推进文明户创建活动”→可链接创造性传承扬州优秀传统文化； 第三步：整合信息，组织答案。 （2）第一步：读题，提炼辩题。 观点：体验环卫工人的劳动的工作又脏又累，平凡且无意义，我以后才不干呢； 第二步：根据所学知识和材料信息，判断观点是错误的； 论据①：职业没有高低贵贱之分，劳动者都应得到尊重； 论据②：奉献社会、关爱他人是中华民族的传统美德； 论据③：在平凡中创造出伟大； 论据④：我们不仅应爱护环境，珍惜劳动成果，还应为他们做一些力所能及的事情，提升他们的幸福感； 第三步：整合信息，组织答案。 （3）本题考查参加此次活动的收获，开放性试题，言之有理即可。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！1 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$