专题1.5 全称量词与存在量词(5个考点2个易错点)(题型专练+易错精练)-2024-2025学年高一数学《知识解读•题型专练》(人教A版2019必修第一册)

2024-06-26
| 2份
| 22页
| 477人阅读
| 14人下载
广益数学
进店逛逛

内容正文:

专题1.5 全称量词与存在量词(5个考点4个易错点) 【考点1:全称量词命题的判断】 【考点2:存在量词命题的判断】 【考点3:判断全称、存在量词命题的真假】 【考点4:命题的否定】 【考点5:求含有量词的参数】 【易错点1 全称量词和全称命题】 【易错点2 存在量词和特称命题】 【易错点3 全称命题的否定】 【易错点4 特称命题的否定】 【考点1:全称量词命题的判断】 1.下列命题是全称量词命题的是(    ) A.存在一个实数的平方是负数 B.至少有一个整数x,使得是质数 C.每个四边形的内角和都是360° D., 2.下列语句不是存在量词命题的是(    ) A.至少有一个x,使成立 B.有的无理数的平方不是有理数 C.存在,是偶数 D.梯形有两边平行 3.下列命题是全称量词命题的是(    ) A.每个四边形的内角和都是 B.一元二次方程不总有实数根 C.有一个偶数是素数 D.有些三角形是直角三角形 4.多选题下列命题中,是全称量词命题的有(    ) A.至少有一个,使成立 B.对任意的,都有成立 C.对所有的,都有不成立 D.存在,使成立 5.多选题下列命题是全称量词命题的是(    ) A., B.存在一个菱形是正方形 C.每个命题都可以判断真假 D.所有等边三角形的三条高都相等 6.多选题下列命题中全称量词命题的有(    ) ①平行四边形的对角线互相平分;②梯形有两边平行; ③存在一个菱形,它的四条边不相等;④有些不相似的三角形面积相等. A.① B.② C.③ D.④ 7.多选题下列语句是全称量词命题的是(    ) A.对任意实数x, B.有一个实数a,a不能取对数 C.每一个向量都有方向吗 D.等边三角形的三条边相等 8.多选题下列命题是全称量词命题的是(    ) A.负数的绝对值大于0 B.所有的菱形都是平行四边形 C.负数的平方是正数 D. 【考点2:存在量词命题的判断】 9.下列命题中是存在量词命题的是(    ) A.所有的二次函数的图象都关于y轴对称 B.正方形都是平行四边形 C.空间中不相交的两条直线相互平行 D.存在大于等于9的实数 10.下列语句是存在性命题的是(    ) A.整数n是2和5的倍数 B.存在整数n,使n能被11整除 C.若,则 D., 11.下列命题中是存在量词命题的是(    ) A.∀x∈R,x2>0 B.∃x∈R,x2-2≤0 C.平行四边形的对边平行 D.矩形的任一组对边相等 12.下列命题中,存在量词命题的个数是(    ) ①实数的绝对值是非负数; ②正方形的四条边相等; ③存在整数n,使n能被11整除. A.1 B.2 C.3 D.0 【考点3:判断全称、存在量词命题的真假】 13.下列命题是全称量词命题,且是真命题的是(    ) A.所有的素数都是奇数 B., C.有一个实数,使 D.有些平行四边形是菱形 14.下列命题中的假命题是(    ) A., B., C., D., 15.下列命题中是全称量词命题且真命题的是(    ) A.所有的素数都是奇数 B.有些梯形是等腰梯形 C.平行四边形的对角线互相平分 D., 16.下列命题是真命题的是(    ) A. B. C. D. 17.多选题下列命题是全称量词命题,且是真命题的为(    ) A.菱形的对角线互相垂直 B., C., D.对任意, 18.多选题下列命题中为真命题的是( ) A. B. C.“”是“”的必要不充分条件 D.集合与集合是相同的集合. 19.多选题下列四个命题中为假命题的是(    ) A. B. C. D. 20.多选题在下列命题中,真命题有(    ) A., B.,是有理数 C.,,使 D., 【考点4:命题的否定】 21.命题“,”的否定为(    ) A., B., C., D., 22.命题“”的否定为(    ) A. B. C. D. 23.命题:“对任意”的否定是(    ) A.存在 B.对任意 C.存在 D.对任意 24.命题“”的否定是(    ) A. B. C. D. 25.已知命题p:,,则(    ) A.:, B.:, C.:, D.:, 26.命题“,”的否定是(    ) A., B., C., D., 27.命题“,使得”的否定为(    ) A. B. C. D. 28.命题“”的否定为(    ) A. B. C. D. 29.已知命题,则命题的否定为() A. B. C. D. 30.命题“”的否定是(    ) A. B. C. D. 【考点5:求含有量词的参数】 31.若“”为真命题,“”为假命题,则集合可以是(    ) A. B. C. D. 32.已知命题,若是真命题,则实数的取值范围是(    ) A. B. C. D. 33.命题:“”为真命题,则实数的取值范围为(    ) A. B. C. D. 34.已知命题:“,使”是假命题,则命题成立的必要不充分条件是(   ) A. B. C. D. 35.若命题:“,使”是真命题,则实数m的取值范围是(    ) A.B. C. D. 36.若,则实数的取值范围是(    ) A. B. C. D. 37.已知命题成立,若为真命题,则的取值范围为(    ) A. B. C. D. 38.能说明“”为假命题的一个实数的值为 . 【易错点1 全称量词和全称命题】 1.已知∀x∈[0,2],p>x;∃x0∈[0,2],q>x0.那么p,q的取值范围分别为(  ) A.p∈(0,+∞),q∈(0,+∞) B.p∈(0,+∞),q∈(2,+∞) C.p∈(2,+∞),q∈(0,+∞) D.p∈(2,+∞),q∈(2,+∞) 【易错点2 存在量词和特称命题】 2.若命题:∃x∈R,x2+ax+1=0是假命题,则(  ) A.﹣2<a<2 B.a<2 C.a≤﹣2或a≥2 D.a≥2 【易错点3 全称命题的否定】 3.命题“∀x>0,x2﹣2x+1≥0”的否定是(  ) A.∃x>0,x2﹣2x+1<0 B.∀x>0,x2﹣2x+1<0 C.∃x≤0,x2﹣2x+1<0 D.∀x≤0,x2﹣2x+1<0 【易错点4 特称命题的否定】 4.已知命题p:∃x>1,x2﹣1>0,那么¬p是(  ) A.∀x>1,x2﹣1>0 B.∀x>1,x2﹣1≤0 C.∃x>1,x2﹣1≤0 D.∃x≤1,x2﹣1≤0 5.命题“∃x∈R,ax2﹣2ax+1≤0”的否定是   . 原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究!6 1 学科网(北京)股份有限公司 $$ 专题1.5 全称量词与存在量词(5个考点4个易错点) 【考点1:全称量词命题的判断】 【考点2:存在量词命题的判断】 【考点3:判断全称、存在量词命题的真假】 【考点4:命题的否定】 【考点5:求含有量词的参数】 【易错点1 全称量词和全称命题】 【易错点2 存在量词和特称命题】 【易错点3 全称命题的否定】 【易错点4 特称命题的否定】 【考点1:全称量词命题的判断】 1.下列命题是全称量词命题的是(    ) A.存在一个实数的平方是负数 B.至少有一个整数x,使得是质数 C.每个四边形的内角和都是360° D., 【答案】C 【分析】根据全称命题与特称命题中的量词即可判断求解. 【详解】选项A,B,D中,分别有“存在”,“至少”,“”这样的特称量词,所以选项A,B,D都为特称命题,选项C:因为有“每个”这样的全称量词,所以命题为全称命题. 故选:C. 2.下列语句不是存在量词命题的是(    ) A.至少有一个x,使成立 B.有的无理数的平方不是有理数 C.存在,是偶数 D.梯形有两边平行 【答案】D 【分析】根据全称量词命题与存在量词命题的定义与性质,判断即可. 【详解】对于A,至少有一个x,使成立,有存在量词“至少有一个”,是存在量词命题; 对于B,有的无理数的平方不是有理数,有存在量词“有的”,是存在量词命题; 对于C,存在,是偶数,有存在量词“存在”,是存在量词命题; 对于D,梯形有两边平行,为梯形几何性质,省略了全称量词“所有”,是全称量词命题. 故选:D. 3.下列命题是全称量词命题的是(    ) A.每个四边形的内角和都是 B.一元二次方程不总有实数根 C.有一个偶数是素数 D.有些三角形是直角三角形 【答案】A 【分析】根据全称量词命题和存在量词的命题的定义即可得到答案. 【详解】解:根据全称量词命题和存在量词命题的定义可知,B,C,D是存在量词命题,A是全称量词命题. 故选:A. 4.多选题下列命题中,是全称量词命题的有(    ) A.至少有一个,使成立 B.对任意的,都有成立 C.对所有的,都有不成立 D.存在,使成立 【答案】BC 【分析】利用全称量词命题的定义逐项判断可得出结论. 【详解】由全称量词命题的否定可知,BC选项中的命题为全称量词命题,AD选项中的命题不是全称量词命题. 故选:BC. 5.多选题下列命题是全称量词命题的是(    ) A., B.存在一个菱形是正方形 C.每个命题都可以判断真假 D.所有等边三角形的三条高都相等 【答案】ACD 【分析】根据全称量词及存在性量词的概念求解. 【详解】根据全称量词命题的概念,选项ACD都是全称量词命题,选项B是存在量词命题. 故选:ACD 6.多选题下列命题中全称量词命题的有(    ) ①平行四边形的对角线互相平分;②梯形有两边平行; ③存在一个菱形,它的四条边不相等;④有些不相似的三角形面积相等. A.① B.② C.③ D.④ 【答案】AB 【分析】根据各命题的描述,结合全称、特称命题的特征词判断是否为全称量词命题. 【详解】①可改写为任意平行四边形的对角线互相平分,是全称命题; ②可改写为任意梯形有两边平行,是全称命题; ③④含“存在”、“有些”表示特称命题的特征词,是特称命题. 故选:AB 7.多选题下列语句是全称量词命题的是(    ) A.对任意实数x, B.有一个实数a,a不能取对数 C.每一个向量都有方向吗 D.等边三角形的三条边相等 【答案】AD 【分析】根据全称量词命题的定义逐个分析判断 【详解】ABD是命题,C不是命题,其中A中含有全称量词,所以是全称量词命题,B是存在量词命题,所以A正确,BC错误, D中隐藏了全称量词“所有”,也是全称量词命题,所以D正确, 故选:AD 8.多选题下列命题是全称量词命题的是(    ) A.负数的绝对值大于0 B.所有的菱形都是平行四边形 C.负数的平方是正数 D. 【答案】ABCD 【分析】根据全称量词命题的定义逐项判断即可. 【详解】对于A,负数的绝对值大于0即所有负数的绝对值大于0,根据全称量词命题的定义知,该命题是全称量词命题; 对于B,所有的菱形都是平行四边形,根据全称量词命题的定义知,该命题是全称量词命题; 对于C,负数的平方是正数即所有负数的平方是正数,根据全称量词命题的定义知,该命题是全称量词命题; 对于D,,根据全称量词命题的定义知,该命题是全称量词命题. 故选:ABCD 【考点2:存在量词命题的判断】 9.下列命题中是存在量词命题的是(    ) A.所有的二次函数的图象都关于y轴对称 B.正方形都是平行四边形 C.空间中不相交的两条直线相互平行 D.存在大于等于9的实数 【答案】D 【分析】直接找出四个选项中的全称量词与存在量词得答案. 【详解】选项A中,“所有的”是全称量词; 选项B中,意思是所有的正方形都是平行四边形,含全称量词; 选项C中:意思是所有的不相交的两条直线相互平行,是全称量词; 选项D中,“存在”是存在量词. 故选:D. 10.下列语句是存在性命题的是(    ) A.整数n是2和5的倍数 B.存在整数n,使n能被11整除 C.若,则 D., 【答案】B 【分析】判断是否存在存在性量词即可. 【详解】解: 对于A,不是命题,不能判断真假,故A错误; 对于B,命题含有存在量词“存在”,故B是存在性命题,B正确; 对于C,是“若p则q”的形式命题,C错误; 对于D,是全称量词命题,D错误. 故选:B 11.下列命题中是存在量词命题的是(    ) A.∀x∈R,x2>0 B.∃x∈R,x2-2≤0 C.平行四边形的对边平行 D.矩形的任一组对边相等 【答案】B 【分析】根据存在量词命题的定义即可得到答案. 【详解】易知A错误,B正确; 对C,意思为“任意一个平行四边形,它的对边都平行”,错误; 对D,意思为“任意一个矩形,它的任一组对边都相等”,错误. 故选:B. 12.下列命题中,存在量词命题的个数是(    ) ①实数的绝对值是非负数; ②正方形的四条边相等; ③存在整数n,使n能被11整除. A.1 B.2 C.3 D.0 【答案】A 【分析】根据全称量词命题与存在量词命题的概念,即可得答案. 【详解】①可改写为,任意实数的绝对值是非负数,故为全称量词命题; ②可改写为:任意正方形的四条边相等,故为全称量词命题; ③是存在量词命题. 故选:A 【考点3:判断全称、存在量词命题的真假】 13.下列命题是全称量词命题,且是真命题的是(    ) A.所有的素数都是奇数 B., C.有一个实数,使 D.有些平行四边形是菱形 【答案】B 【分析】根据全称量词命题的定义即可知选项CD不合题意,再判断出命题真假即可得出结论. 【详解】对于A,“所有的素数都是奇数”是全称量词命题,但是假命题, 例如2是素数,但2是偶数,所以A错误; 对于B,易知“,”是全称量词命题, 且由可得,所以是真命题,即B正确; 对于C,“有一个实数,使”是存在量词命题,不合题意; 对于D,“有些平行四边形是菱形”是存在量词命题,不合题意; 故选:B 14.下列命题中的假命题是(    ) A., B., C., D., 【答案】B 【分析】逐个判定命题的真假即可 【详解】对于A:,所以,A是真命题; 对于B:,所以当时命题不成立,B是假命题; 对于C:取,则满足,所以,,C是真命题; 对于D:取,则满足,所以,,D是真命题, 故选:B 15.下列命题中是全称量词命题且真命题的是(    ) A.所有的素数都是奇数 B.有些梯形是等腰梯形 C.平行四边形的对角线互相平分 D., 【答案】C 【分析】根据全称量词命题和存在量词命题的概念,以及真假判定方法,逐项判定,即可求解. 【详解】A中,因为是素数,不是奇数,命题所有的素数都是奇数是全称量词命题且是假命题; B中,该命题是存在量词命题且是真命题; C中,根据平行四边形的性质,可得该命题是全称量词命题且是真命题; D中,该命题是存在量词命题且是假命题. 故选:C. 16.下列命题是真命题的是(    ) A. B. C. D. 【答案】C 【分析】举反例否定选项ABD,利用绝对值定义可得选项C正确. 【详解】当时,.故选项A判断错误; 由可得,.故选项B判断错误; .故选项C判断正确; 由,可得选项D判断错误. 故选:C 17.多选题下列命题是全称量词命题,且是真命题的为(    ) A.菱形的对角线互相垂直 B., C., D.对任意, 【答案】AD 【分析】分别判断各选项中的命题是否为全称量词命题,是否是真命题. 【详解】A选项,命题是全称量词命题,由菱形的性质可知是真命题,A选项正确; B选项,,当时,,命题为假命题,选项不合题意; 选项,命题为存在量词命题,不合题意. D选项,对任意,,命题是全称量词命题,且是真命题,D选项正确. 故选:. 18.多选题下列命题中为真命题的是( ) A. B. C.“”是“”的必要不充分条件 D.集合与集合是相同的集合. 【答案】AC 【分析】选项A和B,取特殊值判断即可;根据有理数集和整数集的范围大小判断C;根据集合中表示元素的特点判断D. 【详解】对于A:取,此时,故为真命题; 对于B:取,此时,故为假命题; 对于C:因为,所以“”不能推出“”, “”能推出“”, 所以“”是“”的必要不充分条件,故为真命题; 对于D:因为,,所以,故为假命题; 故选:AC. 19.多选题下列四个命题中为假命题的是(    ) A. B. C. D. 【答案】BCD 【详解】判断全称量词命题、存在量词命题的真假即得. 【分析】对于A,,A是真命题; 对于B,,而,B是假命题; 对于C,,,C是假命题; 对于D,由,得,而都是都是无理数,不是有理数,D是假命题. 故选:BCD 20.多选题在下列命题中,真命题有(    ) A., B.,是有理数 C.,,使 D., 【答案】BCD 【分析】全称量词命题中有一个反例不符合的话就是假命题,存在量词命题中没有符合题意的就是假命题. 【详解】A:中,所以方程无解,所以A是假命题; B:当时,,所以是真命题; C:当,时,,所以是真命题; D:因为,所以,,所以是真命题. 故选:BCD 【考点4:命题的否定】 21.命题“,”的否定为(    ) A., B., C., D., 【答案】D 【分析】根据命题的否定即可求解. 【详解】命题“,”的否定为:,, 故选:D 22.命题“”的否定为(    ) A. B. C. D. 【答案】C 【分析】根据全称量词命题的否定形式可得. 【详解】根据全称量词命题的否定形式可知: “”的否定为“”. 故选:C 23.命题:“对任意”的否定是(    ) A.存在 B.对任意 C.存在 D.对任意 【答案】C 【分析】直接利用全称命题的否定是特称命题写出结果即可. 【详解】因为全称命题的否定是特称命题, 所以,命题:“对任意”的否定是:存在. 故选:C. 24.命题“”的否定是(    ) A. B. C. D. 【答案】C 【分析】 根据含有一个量词的命题的否定,即可得答案. 【详解】命题“”为全称量词命题, 它的否定是, 故选:C 25.已知命题p:,,则(    ) A.:, B.:, C.:, D.:, 【答案】D 【分析】 全称量词命题的否定是存在量词命题. 【详解】由命题p:,”, 则:,. 故选:D. 26.命题“,”的否定是(    ) A., B., C., D., 【答案】C 【分析】由命题否定的定义即可得解. 【详解】全称量词命题的否定是存在量词命题,故命题“,”的否定是“,”. 故选:C. 27.命题“,使得”的否定为(    ) A. B. C. D. 【答案】C 【分析】根据存在量词命题的否定的知识求得正确答案. 【详解】依题意,命题“,使得”的否定为: . 故选:C 28.命题“”的否定为(    ) A. B. C. D. 【答案】D 【分析】根据存在量词命题的否定的知识求得正确答案. 【详解】存在量词命题“”的否定为: . 故选:D 29.已知命题,则命题的否定为() A. B. C. D. 【答案】D 【分析】根据存在量词命题的否定的知识求得正确答案. 【详解】依题意,命题, 其否定为. 故选:D 30.命题“”的否定是(    ) A. B. C. D. 【答案】C 【分析】根据命题的否定即可求解. 【详解】命题“”的否定是“”, 故选:C 【考点5:求含有量词的参数】 31.若“”为真命题,“”为假命题,则集合可以是(    ) A. B. C. D. 【答案】C 【分析】根据题意,由“”为真命题可排除A,由“”为假命题可排除BD,即可得到结果. 【详解】若“”为真命题,则A错误, 又“”为假命题,则“”为真命题,则B,D错误, 则集合可以是. 故选:C 32.已知命题,若是真命题,则实数的取值范围是(    ) A. B. C. D. 【答案】A 【分析】求出,从而求出实数的取值范围. 【详解】,其中,故只需. 故选:A 33.命题:“”为真命题,则实数的取值范围为(    ) A. B. C. D. 【答案】C 【分析】根据题意,结合一元二次方程的性质,即可求解. 【详解】由命题:为真命题,则满足,解得. 故选:C. 34.已知命题:“,使”是假命题,则命题成立的必要不充分条件是(   ) A. B. C. D. 【答案】B 【分析】利用一元二次方程解的情况、含有存在量词的命题的否定、充分条件和必要条件的定义分析运算即可得解. 【详解】解:∵“,使”是假命题, 即“,”是真命题, 即方程没有实数根, ∴ ∴,即命题:“,使”是假命题 等价于, 设有集合,命题:,命题的必要不充分条件为命题:, 则命题,而不能, ∴集合是集合的真子集,选项B中集合满足要求, ∴选项B正确. 故选:B. 35.若命题:“,使”是真命题,则实数m的取值范围是(    ) A.B. C. D. 【答案】C 【分析】根据“,”是真命题得到方程有解,然后根据根的判别式列方程求解即可. 【详解】因为“,”是真命题,所以,解得. 故选:C. 36.若,则实数的取值范围是(    ) A. B. C. D. 【答案】B 【分析】转化为一元二次方程在实数集内有解,由判别式可得. 【详解】,即方程在实数集内有解, 所以,解得. 故选:B. 37.已知命题成立,若为真命题,则的取值范围为(    ) A. B. C. D. 【答案】C 【分析】分离参数,转化为求函数的值域. 【详解】,因此由得,即存在,成立, 时,,因此, 故选:C. 38.能说明“”为假命题的一个实数的值为 . 【答案】(答案不唯一) 【分析】取得到,恒成立,得到答案. 【详解】取,则,恒成立,故“”为假命题. 故答案为: 【易错点1 全称量词和全称命题】 1.已知∀x∈[0,2],p>x;∃x0∈[0,2],q>x0.那么p,q的取值范围分别为(  ) A.p∈(0,+∞),q∈(0,+∞) B.p∈(0,+∞),q∈(2,+∞) C.p∈(2,+∞),q∈(0,+∞) D.p∈(2,+∞),q∈(2,+∞) 【答案】C 【解答】解:由∀x∈[0,2],p>x; 得p>2. 由∃x0∈[0,2],q>x0; 得q>0. ∴p,q的取值范围分别为(2,+∞)和(0,+∞). 故选:C. 【易错点2 存在量词和特称命题】 2.若命题:∃x∈R,x2+ax+1=0是假命题,则(  ) A.﹣2<a<2 B.a<2 C.a≤﹣2或a≥2 D.a≥2 【答案】A 【解答】解:∃x∈R,x2+ax+1=0是假命题, 即x2+ax+1=0无实数根, 所以Δ=a2﹣4<0, 解得﹣2<a<2. 故选:A. 【易错点3 全称命题的否定】 3.命题“∀x>0,x2﹣2x+1≥0”的否定是(  ) A.∃x>0,x2﹣2x+1<0 B.∀x>0,x2﹣2x+1<0 C.∃x≤0,x2﹣2x+1<0 D.∀x≤0,x2﹣2x+1<0 【答案】A 【解答】解:由已知得,命题“∀x>0,x2﹣2x+1≥0”的否定是: ∃x>0,x2﹣2x+1<0. 故选:A. 【易错点4 特称命题的否定】 4.已知命题p:∃x>1,x2﹣1>0,那么¬p是(  ) A.∀x>1,x2﹣1>0 B.∀x>1,x2﹣1≤0 C.∃x>1,x2﹣1≤0 D.∃x≤1,x2﹣1≤0 【答案】B 【解答】解:∵命题p:∃x>1,x2﹣1>0 ∴¬p:∀x>1,x2﹣1≤0 故选:B. 5.命题“∃x∈R,ax2﹣2ax+1≤0”的否定是 ∀x∈R,ax2﹣2ax+1>0 . 【答案】见试题解答内容 【解答】解:由于命题“∃x∈R,ax2﹣2ax+1≤0”,此命题是一个特称命题, ∴它的否定是“∀x∈R,ax2﹣2ax+1>0” 故答案为:∀x∈R,ax2﹣2ax+1>0. 原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究!6 1 学科网(北京)股份有限公司 $$

资源预览图

专题1.5 全称量词与存在量词(5个考点2个易错点)(题型专练+易错精练)-2024-2025学年高一数学《知识解读•题型专练》(人教A版2019必修第一册)
1
专题1.5 全称量词与存在量词(5个考点2个易错点)(题型专练+易错精练)-2024-2025学年高一数学《知识解读•题型专练》(人教A版2019必修第一册)
2
专题1.5 全称量词与存在量词(5个考点2个易错点)(题型专练+易错精练)-2024-2025学年高一数学《知识解读•题型专练》(人教A版2019必修第一册)
3
所属专辑
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。