6.2测量物体的质量----2023-2024学年苏科版八年级物理下册

第六章　物质的物理属性 二、 测量物体的质量 1. 如图所示，用最大测量值为200g、标尺分度值为0.2g的托盘天平测得 50枚大头针的质量是 g，每枚大头针的质量是 g，用此 托盘天平不能直接测量1枚大头针的质量，其原因是 ⁠ ⁠. 5.6　 0.112　 1枚大头针的质量 小于托盘天平标尺的分度值　 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 2. 为用托盘天平测出1张A4纸的质量，小明设计了如下几种方案，你认 为其中最合理的是（　B　） A. 直接测出1张A4纸的质量 B. 先测出50张相同A4纸的质量，再算出1张A4纸的质量 C. 多次测出1张A4纸的质量，然后求平均值 D. 先测出1张A4纸和金属块的总质量，再测出金属块的质量，通过差值 算出1张A4纸的质量 B 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 3. 为了测量瓶内剩余酱油的质量，某同学采用了以下步骤：① 调节平 衡螺母使横梁平衡；② 在烧杯内倒入酱油后，称得酱油和烧杯的总质 量；③ 将烧杯放在左盘，称得烧杯的质量；④ 将实验器材整理好；⑤ 将天平置于水平台上；⑥ 将游码置于标尺左端的零刻度线处；⑦ 酱油 的质量等于烧杯和酱油的总质量减去烧杯的质量.正确的操作顺序是 （　D　） A. ⑥⑤①③②④⑦ B. ④⑤⑥①③②⑦ C. ⑤①⑥③②⑦④ D. ⑤⑥①③②⑦④ D 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 4. 小红需要称取5g的食盐，准备在天平的托盘上垫放一小张纸，以防止 食盐腐蚀天平.方法①：先放纸再调节平衡螺母至天平平衡，继续称量. 方法②：先调节平衡螺母至天平平衡，再放纸，继续称量.你认为最佳 的方法是 （①/②）.在正确称取5g食盐的过程中小红发现天平指 针偏左，接下来需要进行的操作是 ⁠ ⁠. ①　 从左盘中取出适量的食盐直至横梁 水平平衡　 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 5. ★（2023·邵阳）节约用水，人人有责，小红同学在家里做了一个“滴 水的龙头浪费水”的实验.先将一个质量为14g的空烧杯放在一个滴水的 龙头下面接水1h.再将天平放在水平桌面上，使游码归零，发现指针偏 转情况如图甲所示，则应向 （左/右）调节平衡螺母，使天平横 梁平衡.然后称出烧杯和水的总质量，如图乙所示，则该滴水的龙头1h 浪费的水为 g.　 右　 48　 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 6. 某同学要称量10.2g食盐，其中10g用砝码，0.2g用游码.其操作步骤如 下：① 取10g砝码放在右盘纸上；② 正确操作后，在天平左、右两盘上 放置两张相同的纸，调节天平横梁平衡；③ 在左盘的纸上添加食盐到 指针位于分度盘中央刻度线处；④ 将游码移动到0.2g处.其合理的操作 顺序是（　B　） A. ①②③④ B. ②①④③ C. ②③④① D. ②④③① B 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 7. 用天平称出一只墨水瓶最多能装的水的质量，有两种方法：方法一， 称出空瓶的质量，再装满水并称出瓶子和水的总质量，两次相减得水的 质量；方法二，先装满水并称出瓶子和水的总质量，把水倒掉后再称出 空瓶的质量，两次相减得水的质量.下列说法中，正确的是（　B　） A. 随便用哪一种方法都一样 B. 用第一种方法可以减小误差 C. 用第二种方法可以减小误差 D. 两种方法都不合适 B 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 8. 实验室里有一架托盘天平，其铭牌如图甲所示，砝码盒内有100g、 50g、10g、5g的砝码各一个、20g的砝码两个，标尺如图乙所示. （1） 这架托盘天平所允许测量的最大质量为 （填字母）. A. 210g B. 205g C. 200g D. 无法确定 C　 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 （2） 小明同学想知道一枚邮票的质量，决定用这架托盘天平进行测量. 测量了四次，其测量结果记录如表所示： 实验序号 邮票数量/枚 总质量/g 一枚邮票的质量/g 1 1 0.062 2 100 6.2 3 200 12.3 4 300 21.5 ① 小明评估测量结果时发现，第4次测量的偏差较大.仔细检查后发现， 原来他将邮票放在右盘中，却是按正常方法读取邮票质量的.找到了差 错之后，小明并没有重新测量，而是通过计算，确定出第4次测量的实 际总质量为 ⁠g. 18.5　 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 ② 刘老师看到小明同学纠正错误数据之后的记录结果表扬小明说： “你能发现第4次实验数据是错误的，并运用学过的知识来纠正它，这 说明你的知识基础扎实、探究能力强.”接着指出：“你记录的总质量 中，有个实验数据不是对测量结果的客观记录，这是科学研究的大 忌.”小明没有忠实于测量结果的数据是第 次实验的总质量.请简要 说明刘老师判断的依据： ⁠ ⁠. ③ 从减小测量误差的角度着眼，小明应该依据第 ⁠次实验的测量数 据来计算一枚邮票的质量.一枚邮票的质量为 mg（结果保留一 位小数）. 1　 此天平的分度值是0.2g，不可能直接测量出 一枚邮票的质量为0.062g　 4　 61.7　 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 9. 在学习了天平的使用后，小明想用天平设计一个实验来测量一盒回形 针的数量，请你将实验补充完整： （1） 将整盒未拆分的回形针放在已调平的天平左盘内称出其质量m， 取下左盘中的回形针和右盘中的砝码， ⁠，使 天平重新水平平衡. （2） 随机选取20枚回形针，放入天平的左盘，测出它们的质量为m2. 将游码拨回零刻度线处　 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 （4） 改正错误后，得出整盒回形针的质量为m1，则小明测量出一盒回 形针的数量为 （用测量量和已知量表示）. 　 （3） 观察到小明的整个操作后，小华觉得（1）中存在错误，请指 出： ⁠. 测量一盒回形针的质量时，没有去掉回形针的包装盒　 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 10. 生物老师要配制一杯稀盐水，他需要用天平测出50g的水备用，于是 先用如图甲所示的方法测出空烧杯的质量，接着向右盘中添加 ⁠g 的砝码，然后向左盘烧杯中缓慢注水，当水的质量接近50g时，天平指 针略向 偏，再改用滴管加水.当看到指针来回摆动的状态如 图 所示时，便可认为所测水的质量为50g. 50　 右　 丙　 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 $$