有趣的修辞手法——拟人教案-2023-2024学年三年级下册语文统编版

《有趣的修辞手法——拟人》 教学目标 1.认识拟人这种修辞手法，感受拟人句的有趣，体会拟人手法描写所带来的生动效果。 2.了解拟人句的特点，能辨析拟人句。 3.学会写拟人句。 教学重难点 认识拟人的修辞手法，辨析拟人句，尝试写拟人句。 教学准备 多媒体课件 设计理念 拟人是小学语文要掌握的知识点之一，在语文部编版三年级下册的多篇课文里大量运用了拟人这一修辞手法。为了方便学生更好地掌握这种修辞手法，根据学生的兴趣爱好和认知规律，设计了“猜谜导入——定义诠释——示例理解——体会好处——辨析拟人——看图范写——送诗总结——练习深化”等七个教学环节，让学生在循序渐进中深入认识拟人这一修辞手法。 教学过程： 一、猜谜导入 同学们喜欢猜谜语吗？新课之前，我们先来看看小猴子和猴妈妈在做什么吧。猴妈妈对小猴子说：“出个谜语考考你：小小花儿墙上爬，见人笑哈哈，爱吹小喇叭。（打一植物）” 谜底是什么呢？小猴子立刻就回答出来了，同学们一定也猜到了，对啦！就是牵牛花。小猴子高兴的蹦蹦跳跳地说：“拟人句太好玩了！” 笑、小喇叭、爱好这些本来是人的感情和动作行为，而现在却用在写牵牛花这一植物上，把牵牛花当作人来写了。这种写法是修辞手法中的一种——拟人，也是我们今天要学习的内容。来吧！同学们，让我们和小猴子一块儿学习“拟人”这种修辞手法吧！ 二、认识拟人 跟随着小猴子的步伐，我们来到了第一关：认识拟人 什么是拟人呢？我们先来看三个拟人句。 第一个：太阳出来月亮就回家了。 第二个：树叶在空中翩翩起舞。 第三个：夜空中的小星星顽皮地眨着眼睛。 这三个句子读起来怎么样呢？是不是很生动、有趣呢？那拟人到底是什么呢？我们一起来听听猴妈妈的介绍： 拟人，是根据想象把事物（动物、植物、一般事物）当作人来写，赋予事物以人一样的思想和行为的一种修辞方法。 简单来说，拟人就是把事物人格化。即把事物当作人，写成和人一样的有感情、有语言、有动作。 现在你知道什么是拟人了吗？ 三、了解拟人 1.示例解读含人的动作的拟人句。 其实运用了拟人手法的句子，我们的课文里有很多，一起去看看吧。 课件出示：（1）缤纷的彩蝶舞姿轻盈。 （2）小溪叮叮咚咚地唱着欢快的歌。 同学们，能找出这些句子里面人的动作吗？ 跳舞、唱歌这些本来是人的动作，却用到了蝴蝶、小溪上，把它们当作人来写了。 2.示例解读含有人的心情的拟人句 课件出示：（1）小柳树在微风里得意的跳起舞来。 （2）今天，太阳公公生气了，躲在厚厚的云层后面，迟迟不肯露面。 同学们，能找出这些句子里面人的心情吗？ 得意、生气这些都是描写人心情的词语，现在却用到小柳树、太阳这些事物上，把它们当人写了。 3.示例解读含人的神态的拟人句 课件出示：（1）荷塘里的荷花都羞涩地打着朵。 （2）小狗无精打采地耷拉着脑袋。 同学们，能从这些句子里面找出人的神态的吗？对啦！ 无精打采、羞涩都是人的神态，现在却用到了荷花、小狗上，把它们当人写了。 四、体会拟人的好处 同学们，刚才了解了那么多的拟人句，有没发现，这些句子特别生动、活泼、有趣味呢？这就是拟人的好处。赋予事物以人类的行为特点，生动形象地表达出作者的情感，让读者感到所描写的物体显得更活泼、亲近，使文章更加生动形象。 让我们接着来辨析拟人句！ 五、辨析拟人句 1.拟人的特点。 认识了这么多拟人句，那如何判断句子是不是拟人句，我们可以根据拟人句的三个特点进行判断： （1）所写事物必须具有人的特点； （2）不能出现比喻词； （3）不能出现表示人物名称的词语。 下面请同学们根据拟人句的特点判断下面的句子是不是拟人句吧！同学们可以暂停视频，思考一下！ （1）小狗像疯了似的汪汪地叫着。 （2）花儿在风中笑弯了腰。 （3）风儿清唱着歌，唤醒了沉睡中的大地。 （4）爸爸在享受美餐。 做好了吗？我们一起来看看你判断正确了吗？ 第一句虽然用上“疯了”写人的词语，但因为出现了比喻词“像”，只是说明小像疯了似的，并没有直接写小狗疯了，所以不是拟人句。 第二句里，笑是人的动作，这里却用在了花儿身上，所以是拟人句。 第三句里清风是事物，却会唱歌和叫唤，所以是拟人句。 第四句里出现了人物名称的词语爸爸，是直接写人了，所以不是拟人句。 同学们会分辨了吗？ 六、牛刀小试，练写拟人句 下面我们就来试试写拟人句吧。 1.看图范写 下面这两个句子我们将它改成拟人句，该怎么改呢？快动手试试吧！ （1）小草从地里长出来。 （2）天上的星星一闪一闪的。 小草从地里长出来这个动作就像人是把头伸出来，所以我们可以改为小草探出头来。 星星一闪一闪的样子就像人眨眼睛。所以我们可以改为天上的星星在眨眼睛。 同学们做正确了吗？ 2.点明方法 同学们在把句子改为拟人句的时候，要注意找到事物与人之间的相似点进行想象，这样句子表达才会更生动、形象。 七、诗歌总结 最后，为了让同学们更好地记住拟人，老师送你们一首小诗。 拟人 拟人把物当作人， 写人词语来写物， 会唱会笑会耍闹， 会哭会怕会害羞， 像人并非是拟人， 是人一定是拟人。 同学们，记住了吗?这节课我们就学到这里，如果对拟人句还没掌握的话，可以反复看视频或请教老师。同学们我们下次再见！ 学科网（北京）股份有限公司 $$