江苏省盐城市盐都区2023-2024学年八年级下学期6月期末语文试题

相应减排二氧化碳0.66千克.如果全国每年有13的牧科书得到循环使用,那么可减少耗纸 约20万吨,节能26万吨标准煤,相应减排二氧化碳66万吨. 材料二:据统计,回收1000千克废纸,可生产800千克的再生纸,节约木材4平方米, 相当于保护1门棵大树.一个大城市如能将一年丢弃的近万吨废纸全部回收利用,就相当于 保护了数十万棵大树.这不仅节约了造纸的财力,更重要的是间接保护了森林资源,保护了 地球生态环境 (3)小诚经常在公用教材上乱涂乱画,偶尔还会撕毁纸张, 请你结合上面材料对他进行劝 说。(3分) 二、阅读理解(49分) (一)古诗文阅读 班级开展“寻找古诗文中的春天”主题学习活动,请你参与并完成任务。(17分) 【材料一】 城东早春 钱塘湖春行 唐 杨巨源 唐 白居易 诗家“清景在新春, 孤山寺北贾亭西,水面初平云脚低。 绿柳才黄半未匀。 几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。 若待上林”花似锦, 乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。 出门俱是看花人。 最爱湖东行不足,绿杨阴里白沙提。 【注释】①诗家:诗人的统称。②上林:上林苑,诗中2023一2024学年度第二学期期终考试 八年级语文试题评分细则 1.(8分)(1)自胜者强(2)天下为公(3)可怜身上农正单(4)只有香如故(5)安得广 厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜(6)气蒸云梦泽，波撼岳阳城（每空1分，有错字、别字、 添字、滿字则该句不得分) 2.(7分)(1)伸觅9u5ym(每空1分，共4分)(2)曾一度绝迹的麋鹿，如今在无 垠的黄海湿地，数量不断增多。(2分)(3)现实主义(1分) 3.(6分)(1)示例：“低碳”让地球不再“低叹”(1分) (2)循环使用教科书可以节能减耗；回收利用废纸可以保护生态环境。(2分) (3)小诚，循环使用公用教材，节约纸张，可以保护我们地球的生态环境，让我们一起改 掉乱涂乱画、浪费纸张的习惯吧！（称呼1分，语言表达流畅2分，共3分） 4.(2分)“才”和“半”刻画出了绿柳刚刚萌芽，色泽不一的状态，(1分)写出了早春特 有的景色。(1分) 5.(2分)一日之盛/为朝烟/为夕岚 6.(4分)岁：年勒：制约，约束观：看 去：离开 7.(4分)西湖最美的景色，是春色是月景。(2)怎么能对那些俗世之人（凡夫俗子）说 呢！ 8.(2分)寓情于景（借景抒情）：诗人对早春之景的赞关和内心喜悦。 9.(3分)《城东早春》表现的是早春景色的清新之美；(1分)《钱塘湖春行》表现的是早春 景色的活力之美（充满生机之美）：(1分)《晚游六桥待月记》表现的是春天的艳冶（浓媚） 之美和月夜的脱俗之美。(1分) 10.(2分)B 11,(3分)符合材料三中“兴绿”的主张。安徽发展林下经济实现生态效益、经济效益、 社会效益相统一，让绿水青山转化为金山银山，这是兴绿的有效路径。 12.(2分)①进一步完善我国森林保护法；②做好防灭火工作，深入开展重大隐患排查整 治：③加大宜传力度，提高公众森林防火意识。（每点1分，答到两点得2分） 13.(3分)①小巷鲜花图②流水落花图③离别花影图④蜀葵花开图（每点1分，答到三点 得3分) 14.(5分)(1)运用比喻，将“灼灼的鲜花”比作“眉心的一点朱砂痣”，(1分)生动形象 地写出了鲜花明艳动人的特点，(1分)表达了人们对鲜花的喜爱和赞美之情，这一比喻增 添了文章的美感，让读者感受到了小巷的魅力。(1分) 八年级语文评分细则第1页共2页 (2)三个动词将紫茉莉人格化，形象地写出了紫茉莉开花的过程，(1分)蕴含了作者喜爱 之情。(1分) 15.(3分)写出了母亲的脸庞像褐红色的花一样，健康动人：(1分)与下文母亲沧桑的面 容形成对比：(1分)为下文写母亲和其他故乡的人们对故土家园的坚守作铺垫。(1分) 16.(2分)选C,(1分)因为盛开的蜀葵花像一盏灯温柔地照着我回家的路，画面是温馨 而美好的，作者饱含深情，适合用舒缓语气朗读。(1分) 17.(4分)示例：坚守，是坚决守护，不离开的意思。小巷的花偏安一隅，年年可见，见 证了时光的流转，也见证了人们的执着。母亲和邻居们就像小巷的花一样，默默地付出，正 是他们的勤劳和坚守，乡村的生活才得以生生不息。小巷的花是作者情感的寄托，表达了作 者对故乡的热爱和对故乡人的赞美之情。 18.(3分)(1)B(2)C(3)A 19.(2分)示例：保尔在激烈的战争中两次死里逃生，在艰苦的筑路过程中忘我工作：当全 身瘫痪、双目失明后，他也曾产生自杀的念头，但经过激烈的思想斗争，他很快振作起来， 把文学创作作为新的武器再次投入革命。经过血与火的洗礼，他最终成为一位钢铁般的战士。 20.(3分)示例1：不同意。保尔身上凝聚着那个时代最美好的精神品质一为理想而献身 的精神、钢铁般的意志和顽强奋斗的高贵品质，这样的品质激励着一代又一代人，是“红色 经典”的精神力量的传递，具有很强的现实意义。示例2：不同意。保尔面对困难顽强不屈， 追求理想永不言弃的精神，正是新时代的我们身上所应具有的积极进取、顽强勇敢、热爱生 活、永不退缩的品质，是我们学习的榜样，依然具有很强的现实意义。 21.作文(50分) 参照中考作文评分要求。 八年级语文评分细则第2页共2页