内容正文:
2024河北中考
道德与法治
《精讲册》
《精练册》
《参考答案》
软件使用
编辑修改
便捷操作
本课件使用WPS2019版本制作,建议老师使用相应软件打开
本课件全文可单击进行编辑修改
目录、返回目录设置对应超链接,点击即可跳转至相应页面;答案添加动画效果,使用更方便
课件说明
卓文中考·加速度 道德与法治 2024河北中考
第一单元 坚持宪法至上
第一课 维护宪法权威
(2021年,2分)
系统归纳·理清重点
1
聚焦中考·研析考向
3
考点1 党的主张和人民意志的统一
考点梳理·回归教材
2
考点2 治国安邦的总章程
【本册知识串联】
卓文中考·加速度 道德与法治 2024河北中考
八年级下册
理清重点
系统归纳
[单击图片,超清大图见超链接]
卓文中考·加速度 道德与法治 2024河北中考
第一课 维护宪法权威
1.中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征,是中国特色社会主
义制度的最大优势,是党和国家的根本所在、命脉所在,是全国各族人民
的利益所系、命运所系。党是最高政治领导力量。
2.我国是人民民主专政的社会主义国家。国家的一切权力属于人民,这是
我国宪法的基本原则。
3.尊重和保障人权是我国宪法的基本原则,是立法活动的基本要求。
卓文中考·加速度 道德与法治 2024河北中考
第一课 维护宪法权威
4.规范国家权力运行以保障公民权利,这是宪法的核心价值追求。
5.国家权力必须在宪法和法律限定的范围内行使。国家机关行使权力应当
有法律依据,不能超越权限行使权力,也不能滥用权力;国家机关及其工
作人员必须依法行使权力、履行职责,不得懈怠、推诿;国家权力必须严
格按照法定的途径和方式行使。
卓文中考·加速度 道德与法治 2024河北中考
第一课 维护宪法权威
1 党的主张和人民意志的统一
坚持中国共产党领导
1.宪法规定的我国国家性质、根本制度。(P4)
(1)国家性质:中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础
的人民民主专政的社会主义国家。
(2)根本制度:社会主义制度。
根本制度≠根本政治制度。我国的根本政治制度是人民代表大会制度。
回归教材
考点梳理
卓文中考·加速度 道德与法治 2024河北中考
第一课 维护宪法权威
2.正确认识中国共产党。(P4)
(1)性质:中国共产党是中国工人阶级的先锋队,同时是中国人民和中
华民族的先锋队。
(2)根本宗旨:全心全意为人民服务。
(3)最高理想和最终目标:实现共产主义。
(4) 根本组织原则:民主集中制。①党的最高领导机关,
是党的全国代表大会和它所产生的中央委员会;②党的地方各级领导机关,
是党的地方各级代表大会和它们所产生的委员会。党的各级委员会向同级
的代表大会负责并报告工作。
卓文中考·加速度 道德与法治 2024河北中考
第一课 维护宪法权威
3.坚持中国共产党领导的原因。(P4)
(1)中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征,是中国特色社
会主义制度的最大优势,是党和国家的根本所在、命脉所在,是全国各族
人民的利益所系、命运所系。
(2)党是最高政治领导力量。党政军民学,东西南北中,党是领导一
切的。
4.如何坚持中国共产党的领导?(P4)
(1)必须坚决维护党中央权威和集中统一领导,健全总揽全局、协调各
方的党的领导制度体系,把党的领导落实到党和国家事业各领域各方面各
环节。
(2) 必须坚持民主集中制的根本组织原则。
卓文中考·加速度 道德与法治 2024河北中考
第一课 维护宪法权威
5.中国共产党如何依据宪法和法律治国理政?(P5)
(1)中国共产党领导人民制定宪法和法律,领导人民实施宪法和法律,
做到党领导立法、保证执法、支持司法、带头守法。
(2)中国共产党要履行好执政兴国的重大职责,必须在宪法和法律范围
内活动,依据宪法和法律治国理政。
国家权力属于人民
6.我国宪法的基本原则:国家的一切权力属于人民。(P5)
卓文中考·加速度 道德与法治 2024河北中考
第一课 维护宪法权威
7.我国宪法如何保障国家权力属于人民?(P5~6)
(1)确认国家性质:宪法确认我国的国家性质,明确人民当家作主的地位。
(2)规定社会主义经济制度:宪法规定的社会主义经济制度奠定了国家
权力属于人民的经济基础。
(3)规定社会主义政治制度:宪法规定的社会主义政治制度明确了人民
行使国家权力的基本途径和形式。
(4)规定公民基本权利:宪法规定广泛的公民基本权利,并规定实现公
民基本权利的保障措施。
(5)规定国家武装力量:宪法规定国家武装力量属于人民,它的任务是
巩固国防,抵抗侵略,保卫祖国,保卫人民的和平劳动,参加国家建设事业,努力为人民服务。
卓文中考·加速度 道德与法治 2024河北中考
第一课 维护宪法权威
8.宪法规定国家的一切权力属于人民的目的及要求。(P7)
(1)目的:保证人民当家作主。
(2)要求:我们要依法积极参与国家政治生活,担当起国家主人应尽的
责任。
国家尊重和保障人权
9.最大的人权:人民幸福生活。(P8)
10. 我国人权的特点:广泛性、公平性、真实性。(P8)
11.我国人权的广泛性表现在哪些方面?(P8)
(1)主体广泛:既包括我国公民,也包括外国人等。人权保护的对象不
仅包括个人,也包括群体。
卓文中考·加速度 道德与法治 2024河北中考
第一课 维护宪法权威
(2)内容广泛:既包括平等权和人身权利、政治权利,也包括财产权、
劳动权、受教育权等经济、社会、文化方面的权利。
12.我国尊重和保障人权的原因/重要性。(P8~9)
(1)尊重和保障人权是我国宪法的基本原则。
(2)尊重和保障人权是立法活动的基本要求。
13.国家如何做到尊重和保障人权?(P8~10)
各级国家机关树立尊重和保障人权的理念,加强人权法治保障,保证人民
依法享有广泛权利和自由。
(1)立法方面:我国宪法规定了公民享有的广泛的基本权利,法律进一
步明确了公民享有的各项具体权利,规定了侵害权利的法律责任。
卓文中考·加速度 道德与法治 2024河北中考
第一课 维护宪法权威
(2)执法方面:行政机关在执法过程中应当树立尊重和保障人权的意
识,做到严格规范公正文明执法,坚持依宪施政、依法行政、简政放权。
(3)监察方面:监察机关依照法律规定独立行使监察权,加强对所有行
使公权力的公职人员的监督,保护公民的各项合法权益。
(4)司法方面:审判机关、检察机关要依照宪法和法律的规定分别独立
行使审判权、检察权,保护公民的各项合法权益。
(5)守法方面:国家加强法治宣传教育,弘扬社会主义法治精神,建设
社会主义法治文化,增强全民法治观念,形成全民守法的氛围和习惯,努
力将人权理想变成现实。
卓文中考·加速度 道德与法治 2024河北中考
第一课 维护宪法权威
1.[2023石家庄裕华区模考改编]党的二十大报告明确提出:“中国式现代
化,是中国共产党领导的社会主义现代化”。党的领导是党和国家事业不
断发展的“定海神针”。能够帮助我们理解此说法的是( )
①办好中国的事情,关键在党
②中国共产党是中华民族精神
③国家的一切权力属于中国共产党
④党的领导是国家的命脉所在
A.②③ B.②④ C.①④ D.③④
C
→说法错误
→国家的一切权力属于人民
卓文中考·加速度 道德与法治 2024河北中考
第一课 维护宪法权威
2.[2023唐山路北区二模]在全国第九个宪法宣传周活动中,几位同学以
“国家尊重和保障人权”这一宪法基本原则为主题,拍摄一组微视频。以
下与这一主题相符合的镜头是( )
①社区群众在听证会积极发表意见
②适龄青年身戴红花踏上军旅征途
③小店老板生意兴隆主动缴纳税款
④农村老人高高兴兴领取养老保险
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
B
→体现依法服兵役
→体现依法纳税
卓文中考·加速度 道德与法治 2024河北中考
第一课 维护宪法权威
3.[2023唐山丰南区二模改编]《中华人民共和国宪法》第一百二十四条规
定:中华人民共和国设立国家监察委员会和地方各级监察委员会……第一
百二十七条规定:监察委员会依照法律规定独立行使监察权,不受行政机
关、社会团体和个人的干涉……由此可以看出( )
①宪法授予国家机关相应的职权
②监察委员会是国家的法律监督机关
③宪法是党的主张和人民意志的统一
④国家机关必须以宪法和法律为行为准则
A.②③ B.①② C.①④ D.③④
C
→人民检察院是法律监督机关,监察
委员会是监察机关
→材料未体现
卓文中考·加速度 道德与法治 2024河北中考
第一课 维护宪法权威
2 治国安邦的总章程
1.我国国家机构是如何产生的?(人民代表大会与人民、其他国家机关的
关系。)(P13)
(1)全国人民代表大会和地方各级人民代表大会都由民主选举产生,对
人民负责,受人民监督。(人民代表大会和人民的关系)
(2)国家行政机关、监察机关、审判机关、
检察机关都由人民代表大会产生,对它负责,
受它监督。(人民代表大会和其他国家机关
的关系)
卓文中考·加速度 道德与法治 2024河北中考
第一课 维护宪法权威
2.如何理解宪法是治国安邦的总章程?(P14~15)
(1)设置国家机构。①宪法通过设置国家机构,授予国家机构特定职
权,明确国家机构的组成、任期、工作方式等内容,使得国家权力的运行
稳定有序;②国家机构依据宪法行使权力,以实现和维护人民的根本利
益。(宪法和国家机构的关系)
(2)规范权力运行。宪法严格规范职权的行使,任何国家机关、社会组
织和个人都没有超越宪法的权力。
卓文中考·加速度 道德与法治 2024河北中考
第一课 维护宪法权威
3.我国国家机构实行的原则及贯彻这一原则的主要体现。(P15)
(1)原则:民主集中制。
(2)主要体现:①在国家机构与人民的关系方面,国家权力来自人民,
由人民选举产生国家权力机关,国家权力机关在国家机构中居于主导地
位;②在中央与地方国家机构的关系方面,中央和地方的国家机构职权的
划分,遵循在中央的统一领导下,充分发挥地方的主动性、积极性的原
则;③在国家机关内部作出决策、决定时,实行民主集中制。
卓文中考·加速度 道德与法治 2024河北中考
第一课 维护宪法权威
4.宪法为什么要规范权力运行?(宪法规范权力运行的原因。)(P16、
P18)
(1)必要性:权力是把双刃剑,运用得好,可以造福于民;如果被滥
用,则会滋生腐败,贻害无穷。必须加强对权力运行的制约和监督,让人
民监督权力,让权力在阳光下运行,把权力关进制度的笼子。
(2)重要性:①规范国家权力运行以保障公民权利,这是宪法的核心价
值追求;②只有依法规范权力运行,才能保证人民赋予的权力始终用来为
人民谋利益。
卓文中考·加速度 道德与法治 2024河北中考
第一课 维护宪法权威
5.我国宪法如何规范权力运行?(国家机关及其工作人员应如何正确行使
职权?)(P16~17)[2020.6④]
(1)国家权力必须在宪法和法律限定的范围内行使。国家机关行使权力
应当有法律依据,不能超越权限行使权力,也不能滥用权力。任何超越权
限、滥用职权的行为均应承担法律责任。(法无授权不可为)
(2)人民通过宪法和法律将国家权力授予国家机关。国家机关及其工
作人员必须依法行使权力、履行职责,不得懈怠、推诿。(法定职责
必须为)
(3)国家权力必须严格按照法定的途径和方式行使。凡不按法定程序行
使权力的行为,都是违法行为。(行使权力按程序)
卓文中考·加速度 道德与法治 2024河北中考
第一课 维护宪法权威
(5年3考)
[2021河北,1改编]2020,非凡之年,非常成就。中国科学探测实现重大
突破、中国经济率先实现正增长、我国绝对贫困人口实现全部脱贫。由此
我们体会到( B )
①中国共产党具有无比坚强的领导力
②中国特色社会主义制度具有显著优势
③中国从此开启改革开放的历史征程→1978年我国开启改革开放的历
史征程
④中国人民所具有的不屈不挠的意志力
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
B
→1978年我国开启改革开放的历
史征程
研析考向
聚焦中考
卓文中考·加速度 道德与法治 2024河北中考
第一课 维护宪法权威
试题链接:2020.6④涉及考查依法规范权力运行,见本书P19;2019.3④
涉及考查国家权力属于人民,见本书P99
请完成《精练册》(P46~P47)中的练习题
卓文中考·加速度 道德与法治 2024河北中考
第一课 维护宪法权威
$$