内容正文:
第三单元 勇担社会责任
1.[2023保定模考改编]下列这组图片适合的主题是( )
A.服务社会 B.奉献社会 C.爱岗敬业 D.承担责任
2.[2023鄂州]钱七虎,防护工程领域里的一个令人仰止的名字。他用毕生心血,铸就了坚不可摧的共和国“盾牌”;樊锦诗,不惧漫天风沙、无穷寂寞,用青春和生命终身坚守敦煌石窟……由此可见( )
①身边的人为我们承担所有的责任
②很多人在为我们的成长和幸福生活承担着责任
③我们应该学会感恩,珍惜美好生活
④获得美好生活主要依靠他人的支持和帮助
A.①② B.②③ C.①③ D.③④
3.[2023重庆B卷]黄河浩荡,九曲连环,奔腾万里,润泽两岸。有这样一群治黄人,他们在九曲黄河岸边守护黄河安澜,也守护着每个人的安居梦。在任务重时,不论是否节假日,他们都奋战在防汛抢险第一线。他们以踏实勤勉、务实能干、甘于奉献获得河务局的嘉奖。这群治黄人( )
A.辛苦付出,没有得到物质回报,得不偿失
B.敬畏生命,追求人生价值,勇于承担责任
C.主动承担防汛重任,无需承担其他的责任
D.守护黄河是他们分内之事,不应该被嘉奖
4.[2023石家庄42中二模]回溯历史,中华民族家教文化源远流长。下列家教文化与行为表现对应正确的是( )
序号
家教文化
行为表现
①
孔子庭训“不学礼,无以立”。
履行义务
②
诸葛亮诫子“静以修身,俭以养德”。
珍爱生命
③
岳母刺字激励“精忠报国”。
热爱祖国
④
朱子家训“见贫苦亲邻,须加温恤”。
关爱他人
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
5.[2022眉山]下文是《庄子·至乐》中记述的一则寓言故事。
从前有只海鸟栖息在鲁国都城的郊外,鲁侯亲自把它迎接到祖庙,给海鸟演奏《九韶》古乐来取乐,准备了牛、羊、猪三牲来作为它的膳食。结果海鸟晕头转向,忧惧悲伤,不敢吃一块肉,不敢喝一杯酒,三天就死了。
这则寓言故事告诉我们,关爱他人要( )
A.心怀善意 B.尽己所能
C.讲究策略 D.以己度人
6.[2023永州]一束光能照多远?从抢险救灾一线到疫情阻击前沿,从关爱孤寡老人到帮扶贫困学子,从教室中讲课助学到黄河边上捡拾垃圾……在每一个需要帮助的地方,都有志愿者无私奉献的身影。志愿者这一束束光彰显了( )
①志愿服务,按劳取酬的现实
②关爱他人,与人为善的情怀
③不言代价,展现自我的作秀
④乐于奉献,服务社会的品格
A.①② B.①③ C.②③ D.②④
7.[2023衡水滨湖新区模考改编]“歼—20之父”杨伟不畏艰难,设计研制歼—20并肩美国,助力中国崛起;中国“量子之父”潘建伟率先突破量子信息处理关键技术,牵头成功研制国际上首颗量子科学实验卫星“墨子号”,使我国量子通信的实验研究和应用研究处于国际领先地位……这些科技工作者用行动诠释了( )
①开拓创新的勇气 ②追求民主的坚定
③奉献社会的精神 ④敢争荣誉的作风
A.①② B.①③ C.③④ D.②④
8.[2023眉山]“好意施惠”行为,也称情谊行为,即行为人以建立、维持或者增进与他人相互关切、爱护的感情为目的而从事的,不具有法律约束意思,后果直接无偿利他的行为。以下行为中,属于“好意施惠”行为的是( )
①为他人指路 ②快递配送
③搭乘便车 ④法律援助
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
9.[2023赤峰]下图为中国青年志愿者标志,代表的是“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神。我们之所以弘扬这种精神是因为( )
①服务和奉献社会,能够体现人生价值
②个人的力量太弱小,要达到自己的目的,就必须向社会屈服
③只有少数杰出精英人物才能有这种高尚的表现
④服务和奉献社会,能够促进社会主义精神文明建设
A.①③ B.②④ C.③④ D.①④
10.[2023石家庄28中一模]感动中国2022年度人物“银发知播”群体平均年龄77岁,他们中有中国科学院院士、大学教授、中小学老教师,还有中国科技馆馆长。他们在没有墙壁的教室,不设门槛的大学,为人们传播知识和文化。他们的事迹告诉我们( )
①要奉献社会,承担社会责任
②要热心公益,传递美好情感
③要遵守规则,维护国家利益
④争当志愿者,才能成就自己
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
11.[2023福建]阅读材料,回答问题。
长大后我也成了你
我儿时生活的地方,曾被联合国称为“最不适宜人类生存的地区”。在我上小学的时候,我们这里来了一支厦门大学研究生支教团队,他们克服缺水停电等困难,点着蜡烛深夜备课;他们互相学习交流,努力让每一节课都精彩。
支教团老师告诉我既要仰望星空,也要脚踏实地;既要充盈生命,也要奉献社会和国家。多年后,我成了一名大学生,也报名参加学校的支教团,回到了自己的家乡,这是我对当年支教老师最好的回报!
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自1999年以来,厦门大学研究生支教团一批批成员跨越千里,传递着爱与力量,足迹遍布宁夏海原县、隆德县、闽宁镇等地。他们除了支教,还募集“一帮一”助学金,资助家庭贫困的学生。
(1)结合材料,运用“勇担社会责任”知识,分析厦门大学研究生支教团是如何在承担支教任务中传递爱与力量的。(4分)
(2)结合材料,运用所学知识,写出对“既要仰望星空,也要脚踏实地”的理解。(2分)
第三单元 勇担社会责任
1.D 2.B 3.B 4.D 5.C 6.D 7.B 8.B 9.D 10.A
11.(1)①作出选择,克服缺水停电等困难,义无反顾地担当起应负的责任;②提升素质,增强履行责任的能力,努力让每一节课 都精彩;③付出时间和精力,不言代价与回报,传递爱与力量。(答出两点即可,4分)
(2)①“仰望星空”意味着要有梦想,将个人梦与中国梦紧密相连;②“脚踏实地”意味着需要付诸行动,用努力搭起梦想与现实之间的桥梁。(2分)
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