2.2 青春萌动 课件-2023-2024学年统编版道德与法治七年级下册

第二课 青春的心弦 青春萌动 学习目标 １.知道男女生交往对学生成长的意义。 ２.掌握与异性交往的正确方式。　 ３.正确认识并接受青春期开始出现的对异性的爱慕心理，反思并正确把握情感问题，初步形成有关友谊的正确的价值观。 2 知识点一：异性朋友 １.青春期的心理萌动及表现有哪些？ 步入青春期，一股从未有过的心潮悄然涌动，带给我们一种特殊的情感体验，这是青春期的心理萌动。 表现：在异性面前，我们有自我变现的欲望，更加在意自己的形象，渴望得到异性的肯定和接受。 ２. 与异性相处有哪些好处 与异性相处，有助于我们了解异性的思维方式、情感特征。我们与异性交往，成为好朋友，并不仅仅是因为性别的吸引，更是因为我们能从对方身上看到某些优秀品质，这些品质吸引着我们。 ３.与异性交往的意义？ 与异性交往是我们成长的一个重要方面，也是对我们的考验。异性之间的友谊，可能让人敏感、遭到质疑，但只要我们内心坦荡、言谈得当、举止得体，这份友谊就会成为我们青春美好的见证。 1.正确认识异性情感 （1）相遇青春，我们心中开始萌发一些对异性朦胧的情感。这是青春成长中的正常现象。 （2）在与异性交往的过程中，我们会因为对异性的欣赏、对美好的向往而愉悦，也容易把这种欣赏和向往理解为爱情。其实，这并不是真正的爱情。 知识点二：异性情感 归纳： 2.怎样认识和正确把握与异性的情感？ （1）认识：在青春期萌发一些对异性朦胧的情感，这是青春成长中的正常现象，我们会因为对异性的欣赏、对美好的向往而愉悦，也容易把这种欣赏和向往理解为爱情。 （2）做法：①爱情是一种高尚的情感。爱情意味着欣赏与尊重，更需要责任和能力。②面对生活中可能出现的朦胧的情感，我们应该慎重对待，理智处理。 知识结构 青春萌动 异性朋友 青春期心理萌动的表现 与异性交往的作用 异性情感 正确认识对异性朦胧的情感 正确理解爱情 1.班上开展学习互助活动，在与异性同学讨论问题时，我们应 A. 语言文明，自然大方 B. 无视性别，东拉西扯 C. 称兄道弟，亲密无间 D. 脸红心跳，不敢直视 A 课堂巩固 2.步入青春期，一股从未有过的心潮悄然涌动，带给我们一种特殊的情感体验，这是青春期的心理萌动。下列表现属于青春期心理萌动的是 ①在异性面前有自我表现的欲望　 ②做事追求标新立异，非主流　 ③渴望得到异性的肯定和接受 ④更加在意自己的外在形象 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ C 课堂巩固 3.我们是花季中的男孩女孩，我们天真烂漫，充满美好的憧憬；我们热情奔放，期待真挚的友谊。要收获异性同学之间的友谊，我们应该 ①利用一切时间彼此深入了解　 ②欣赏和尊重对方 ③多私下交往　 ④举止得体 A．①③④ B．②③④ C．②④ D．③④ C 课堂巩固 4.异性友谊的最高境界：站在不远不近的地方去欣赏对方。下列观点符合这一“最高境界”的是 ①欣赏对方的优势，不断完善自己　 ②发现对方的优势，相互取长补短　 ③爱慕对方，经常单独约对方去公园玩　 ④互相帮助，互相学习，共同进步 A．①②③ B．①③④C．①②④ D．②③④ C 课堂巩固 谢 谢 观 看 $$