浙江省杭州市临平区2023-2024学年六年级下学期期末科学试题

2023学年第二学期期末基础性学力检测样卷 六年级科学试题卷 一、单选题。(把正确答案的序号涂黑,每小题2分,共50分) 1.小临发现装水的透明破璃杯具有放大图像的功能,以下能实现这一功能的操作是(△)。 ( 2 A.①② C.②③ B.①③ D.③④ 2.用显微镜观察发现视野中的草服虫运动很快,要想更好的观察可以(△)。 A.滴一滴酒进行染色 B.在载破片上放少量脱脂棉纤维 C.用干草培养更多的草履虫 D.更换更大倍数的显微镜观察 3.小临想用显微镜观察洋葱表皮细胞标本,为了视野中看到更多的细胞,可以选择(△)。 ①目镜10X ②目镜 20× ③物镜25× ④物镜40× A.①② B.③④ C.②④ D.①③ 4.2023年9月23日第十九届亚洲运动会在浙江省杭州市隆重开暮,这一天恰逢中国农历二 十四节气中的“秋分”,太阳直射在(△)。 A.北半球 B. 南半球 C. 道 D. 北极 5.地球的公转引起四季变化,影响着人类的活动,也影响着其他生物。下列行为不属于四季 交化对生物影响的是(△). A.公鸡早晨打鸣 B. 北极狐季节性脱毛 C.人们根据季节增减衣服 D. 杏树秋天落叶 6. 模拟实验在科学研究中有着非常重要的作用,如图是谁先迎来黎明 的模拟实验,假如2鲁木齐先迎来黎明,大家应该(△)。 A.逆时针自转 B.顺时针自转 C.逆时针公转 D.顺时针公转 乌鲁本齐 7.同学们制作了一些字模,能在纸上印剧出“真棒”两字的字模是(△)。 A. 真棒 B.章 C.真 D.真 8.右图是一把多功能剪刀,下列关于这个工具说法错误的是 (△). “ A.剪刀刀刃移动的方向和开合角度可以灵活控制 B.“开罐头”和“开瓶盖”都运用到了省力杠杆 C.这把剪刀是组合工具,应用了杠杆和斜面原理 D.一个工具只对应一种使用技术 9.校园足球联赛正在进行中,为了让更多家长同步获得赛场信息,学校可以选择(△)的 传播方式。 A.播放广播 C.印报纸 B.同伴交流 D.网络直播 六年级科学期末试卷 第1页 共6页 10.在“奥斯特实验”中,通电导线摆放的位置不能使小磁针发生偏转的是导线(△)。 A.平行于磁针上方 B.平行于磁针下方 C.垂直于磁针上方 D.平行于磁针一边 11.同学们通过实验探究电磁铁的磁极,断开开关时现象如图一所示;闭合开关时现象如图 二所示。反复多次实验,现象都是如此,该小组可以推理得出的结论是(△)。 1 图一 图二 A.闭合开关后,电磁铁A端是S极,B端是N极 B.改变电池方向后,电磁铁A端是N极,B端是S极 C.改变电流方向可以改变电磁铁的磁极 D.改变线圈缠绕方式可以改变电磁铁的磁极 12.右图是一种能在阳光下不断摆动的塑料小花,花贫表面有太阳能电板,很多司机将它放 在汽车前挡风玻璃下。关于塑料小花不断摆动的描述,合理的是(△)。 A.因为汽车在前进使小花具有了动能 B.因为叶片进行光合作用产生了化学能 C.因为太阳能电板将太阳能转换为了动能 D.因为风吹动使小花具有了动能 13.要检测旧电池是否还有电,以下方法最合适的是(△). A.连接小灯泡,看灯泡是否能发光 B.连接小电动机,看电动机是否能转动 C.连接线圈靠近指南针,看磁针是否偏转 D.连接电磁铁,看电磁铁能否吸起大头针 14.课堂上,同学们设计建造并检测了足球塔台。下列选项中实施顺序正确的是(△)。 ②画设计图 ①浏量塔台的高度和承重能力 ③搭建塔台 ④选择制作材料和连接物,确定合适的连接方法 A.②③④① B.②①③④ C.②④③① D.④②③① 15.同学们用书本来测量塔台的项端承重能力,以下操作正确的是(△)。 A.把语文、科学、数学等各种书本当作标准测试物体 B.当第一本书放置在顶端后,需等一等再放第二本书 C.放第11本书时塔台倒塌,塔台承重能力记为11本 D.书本不一定放在项端,可根据塔台的实际情况调整 16.正是因为有了遗传和变异,自然界出现了形形色色的生物,下列能体现变异现象的语 是(△). A.桂实生桂,桐实生桐 B.种瓜得瓜,种豆得豆 C.橘生淮南为橘,生于淮北则为积 D.龙生龙,凤生凤,老鼠的儿子会打洞 17.分类是研究生物的一种基本方法。小临把袋鼠、啄木鸟、小狗分为一类,蜗牛、蚯蚓、 蝗虫分为另一类。你认为他的分类依据是(△). A.陆生和水生 B.会飞和不会飞 C.有脊和无脊相 D.有和无腿 18.“接天蓬叶无穷碧,映日荷花别样红”,每年夏天西湖的荷花都会如期盛开,有关荷花 下列说法正确的是(△). A.荷花的茎横生、肥厚、节间膨大,是水生木本植物 B. 西湖有数不胜数的荷花,但找不到完全相同的两朵 C.荷花只能用种子繁殖后代,靠水流传播种子 D.同一个品种的荷花颜色不同,这是进化现象 19.通过建立模型的活动,我们对北斗七星有了更多的认识,下列描述正确的是(△). A.七颗星都是恒星,斗柄方向可以指示季节 B.七颗星都是行星,与地球的距离相差很大 C.北斗七星是小星座的明显标志 D.从不同角度看北斗七星都是斗状的 20.关于太阳系描述错误的是(△)。 A.八颗行星在各自轨道上绕着太阳运行 B.太阳的质量占太阳系所有天体质量的99.86% C.太阳系处于银河系的中心位盟 D.行星与太阳的距离越远,公转周期越长 21.在杭州地区,利用活动观星图观察夏季星空,可以发现(△)。 A.随着时间流逝,星座的位置自东向西慢慢移动 B.夏季大三角由心宿二、牛郎星、织女星构成 C.北极星是夜晚天空中最亮的一颗星,可以指示方向 D. 只能观察到某个季节的星座 22.大约公元140年,托勒密提出地球是宇宙的中心;1543年,哥白尼通过观察和测量提出 了日心说理论:时至今日,科学家发现太阳系只是银河系里的一个普通恒星系,银河系只是 宇宙中的一个普通恒星集团。上述科学史给你的启发是(△). A.古时候西方科学家的发现现在看来都是不正确的,没有一点参考价值 B.当前被人们认同的理论,今后不可能会被另一种理论取代 C.即使面对科学权威也要有自己的思考,有疑问要提出来 D.我们不应该相信任何一种科学观点 23.同学们判断铁钉生锈的过程是化学变化,最重要的证据是(△)。 A.铁锈星红褐色,和铁的颜色不同 B.铁锈不能被磁铁吸引,是不同于铁的物质 C.铁锈对生产生活的危害很大 D.铁锈比较粗糙,铁比较光滑 24.将放置在透明密封袋中的小苏打与白醋混合,我们不能观察到的现象是(△). A.先产生大量气泡,然后慢慢减少 B.摸一摸袋子有点微热 C.袋子慢慢鼓起来了 D.听到微弱的喻声音 25.观察蜡烛燃挠过程中的现象(如图),下列描述正确的是(△). A.玻璃杯内壁的水雾是水蒸气遇冷凝结形成的,蜡烛燃烧没有新物质产生 B.蜡烛燃烧时的变化与小苏打和白酣混合一样,只有化学变化 C.蜡烛燃烧时会冒出展烟,说明有新物质产生 D.燃烧时蜡烛只是熔化了,没有发生其他变化 二、判断题。(把“对”或“错”的小框涂黑,每题1分,共10分) 26.放大镜的凸度越大,.放大倍数越大而积越大.放大倍数也越大。............(△) 27.自制组合凸透镜上面的镜片相当于显微镜的物镜,下面的镜片相当干显微镜的目 ..................................)... 六年级料学期末试卷 第3页共6页 28.地球.部结构从外到.依次是地.、...慢、....................△) 29.杠杆是一种简单机械,有省力的作用,但不是所有的杠杆都是省力的。......(△) 30.自.水.头、.、.山点..都.是变形.轮.....................) 31.验证“电磁铁的磁性强弱可能与线圈匝数有关”的实验中,线圈匝数设定为10圈、12 圈、1.......................................................) 32.项目成本和项目安全性是设计塔台的核心要素,设计要紧扣核心要素。...... 34.世界上总有一些物质是不会变化的,如坚硬的钻石、难以降解的塑料等。......(△) 35.2024年6月2至3日,媒姚六号顺利完成在月球背面的智能快速采样任务。.........( △) 三、探究实践题。(40分) 36.同学们自制了一个地球自转模型,给该模型安装小电动 湘注琢 机、干电池后,接通电源,地球模型能自动转起来了,如右 圈所示. 庭应 (1)请用箭头在图中表示出地球模型合理的自转方向。 (2同学们制作模型并研究地球的自转,下列说法正确的是(△)。 ①选择泡沫球模拟地球是因为这两者都是不透明的球体 ②在泡沫球的表面涂上不同颜色分别表示海洋和陆地 ③地球围绕一个真实的地轴不停转动,因此模型也需要一根铁棒当作地轴 ④用较强的光源照射地球模型,同时让它自转起来,可观察昼夜现象 A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①②③④ (3)接通电源后,地球模型转动起来,此时的能量转换是(△)。 A. 电能转化为磁能 B.磁能转化为电能 C.电能转化为动能 D.磁能转化为动能 (40同学们发现地球模型运行时不太稳定,于是找了蝶丝刀和蝶丝钉来固定。如果想要省力一 些,可以选择蝶纹△(填“密”或“疏”)一点的蝶丝钉,原因是 37. 读万卷书,行万里路。春假期间科科参加了自然博物馆研学活动, 在行走的课堂中感受了自然的奥妙。 (1)博物馆陈列柜里摆放了中华密峰化石,下列说法正确的是(△)。 A.存留在岩石中的蜜蜂遗体是较短时间内形成的 B.化石里的密蜂已经死亡,没有研究价值 C.古代密蜂化石与现代密蜂没有相似之处 D.通过对化石的研究可以推测其生存环境 (2)在动物馆里,科科发现了一段关于动物草的资料:身体分头、胸、腹:头大,有一对触 角、三对足:触角短,口器咀嚼式。那么以下动物中,和草不属于同一类的是(△)。 A.蝴蝶 B.蚂斌 C.蝴蛛 D.蜻 (3)参加博物馆研学后,科科知道了5月22日是国际生物多样性日,2024年主题为“生物多 样性、你我共参与”,作为小学生的你怎样保护生物的多样性呢?请写出两条有效措施。 38.模型建构是研究天体和天体运动的一种好方法。 图一 图二 (1)图一是地球公转示意图,地球绕大阳从位置3公转至位置1:这段时间内北半球的正午景 长变化情况是(△)。 A.变长 B.变短 C.先变长再变短 D.先变短再变长 (2)其实地球在公转的时候还携带着月球,因此有时会发生有趣的日食现象。如果当地球运动 到位置1时,地球上发生了日食,那么此时月球在哪个位置呢? 请在图一中画出月球所在的位置。 (3)为了深入研究八颗行星,同学们还建立了行星大小关系模型(如图二),观察此模型,我 们可以发现(△),注:行星大小关系模型中一个圆圈代表一颗行星 A.行星之间的距离差异悬殊 B.行星之间的大小差异悬殊 C.行星离太阳的距离相差很大 D.有几颗行星大小是相同的 39. 临小厨将一些醇母粉、面粉倒入40C清水中,揽择后揉成面团,60分钟后把搓成慢头 状的面团放入蒸锅中蒸,一段时间后,松软可口的慢头就可以出锅啦 (1)同学们对醇母菌很好奇,于是用显微镜观察醇母荫标本,下列有关显微镜使用方法正 确的是(△). A.把醇母粉直接放在显微镜下观察 B.用显微镜调节旋扭降低镜简时,眼晴应该注视物镜 C.玻片移动的方向和从目镜中看到的方向是一致的 D.发现目镜镜面比较脏时,用A4白纸擦试即可 (2)使用显微镜时,发现视野中黑乎乎的一片,解决此问题的方法是 (3)以下图(△)最有可能是显微镜下看到的醇母菌。 C. B. A. D. (4)以下变化中,与用醇母菌、面粉制作侵头时发生的变化不同的是(△)。 A.摇晃可乐时的变化 B.植物光合作用的变化 C.蜡烛燃烧时发光发热的变化 D.鸡蛋壳和白醋混合时的变化 40. 学校科技节上,六年级同学进行了“小小工程师 巧手建高塔”项目活动,要求:用1 根胡萝下和100根牙签(不得添加其他材料),在30分钟内完成搭建,并比一比哪个小组 的塔高. (1)为此,同学们展开了讨论。以下观点中你认为最科学是(△)。 A.要在限制条件基础上进行有依据的设计 B.为了节约时间,我们可以边制作边设计 C.要展开想象、天马行空,设计才有创意 D.胡萝卜塔制作评价表在设计时没有参考意义 (2)完成设计图后,同学们开始搭建,实施过程合理的是(△). A.底座、侧面、整体 B.底座、整体、侧面 B.侧面、底座、整体 D.侧面、整体、底座 (3搭建胡萝卜高塔时,同学们遇到了材料不够用的困难,以下能有效解决这个困难的办法是 (△). A.把大的胡萝卜块放在底层,小的放在上层 B.塔身要尽量上下一样大 C.选择粗一点的牙签 D.牙签牢固地插入胡萝卜块中 (4)某小组的胡萝卜高塔有点倾斜,测量时我们可以将桌面到胡萝卜塔顶面(△)的长度作 为此塔高度。 A.最低点 B.最高点 C.最高点和最低点的中间位置 D.最高点和最低点的三分之二位置 (5)测试评估胡萝下高塔时,小临发现自己小组搭建的胡萝卜高塔还存在一些不足。于是,他 对组内其他三位伙伴说:那我们把胡萝卜塔拆了,直接重新做一个吧!你同意小明的观点吗? 请简要说明理由。 ....线.....