浙江省温州市平阳县2023-2024学年五年级下学期6月期末科学试题

平阳县小学期末学业水平检测五年级下册科学试卷 2024.06 项目 探究实践（一） 科学观念 科学思维 探究实践（二） 总 分 得分 一、 探究实践（一）（共10分） (一)研究问题：不同铝箔船的载重量。 (二)实验材料：圆形铝箔船、方形铝箔船、垫片（若干）、小水槽(1个)、一次性 毛巾(1条)、水（每人500毫升左右，由考场准备）。 (三)探究过程： 温馨提醒：请在探究前先清点实验材料，如有问题及时和监考老师联系。因本 次实验用到水，请你在实验时务必小心，不要将水洒出弄湿试卷。实验前先拆开一 输 次性毛巾，并充分利用好。 1.我预测两艘船的载重量相比较()。 A.圆形铝箔船大 B.方形铝箔船大 C.两艘船载重量相同 2.用垫片作为重物测量两艘船的载重量，记录在下表中。 载重量 实验次数 (填写垫片个数) 第一次实验 第二次实验 第三次实验 取值 船只类型 圆形铝箔船 (体积：50立方厘米) 方形铝箔船 (体积：50立方厘米) 3.从以上实验获取的数据分析，我的发现是： 4.分析收集到的数据，我认为铝箔船载重量的大小和形状有关系吗？ (填 “有”或“没有”) 我的理由： 二、科学观念（每小题2分，共40分） 5.种子萌发需要合适的环境，在下列环境中种子最容易萌发的是( A B C. 26℃，保持干燥 5℃， 保持湿润 26℃， 保持湿润 000 000 000 五年级下舜科学试卷共6页第1页 6.菜市场卖的绿豆芽一般是在黑暗的环境中培养的，与阳光下培养的绿豆芽相比较， 这种绿豆芽的茎( ）。 A.较细，为白色 B.较粗，为绿色 C.较细，为绿色 7.如果我们在公园湖边发现一只受伤严重的白晚（国家二级保护动物），最合适的做 法是()。 A.把白鹭带回家饲养 B.不理踩 C.联系动物保护协会 8.课堂中我们制作的生态瓶是人工模拟的池塘生态系统。为了更好地制作生态瓶， 下列做法正确的是()。 A.生态瓶要模拟自然水域环境，需要经常用自然水域的水替换瓶中的水 B.要等到生态瓶中的植物存活后，再放入小鱼、小虾等小动物 C.生态瓶中的植物要多一些，动物不宜过多，放一条小鱼即可 9.暹罗猫的毛色夏天浅冬天深，针对这一现象，下列叙述正确的是( ）。 A.毛色的变换有利于暹罗猫适应气候的季节性变化 B.两种毛色中较厚较密的是浅色毛色 C.暹罗猫是因为长大了，毛色才发生变化 10.今年是人民海军成立75周年，应温州市委市政府邀请，海军“温州舰”首次回 到温州。温州舰舰身材料主要是钢铁，它能浮在水面的原因是()。 A.钢铁做的就能浮在水面 B.做成船形后，在水中受到的浮力变大了 C.做成船形后，船身变轻了 “温州舰” 11.我们在制作木排模型时，首先要做的是( ）。 A.准备几根大小一样的木条，尝试制作 B.小组讨论制作木排方案，画出设计图 C.小组分工，组长设计，组员准备制作材料 图① 12.船在行驶的过程中，稳定性非常重要，不然船就会侧翻，造成事故。下列方法能 提高船舶稳定性的是( A.渡轮的底部做得很大 B.帆船的风帆安装在一侧 C,增加独木舟船舷的高度 13.为了让小船在行驶过程中能保持一定方向，下列做法正确的是( )。 A.将船头做成三角形 B.在小船上装上船帆 C.在小船的尾部装上船舵 14.小科小组每人画一张小船设计图后，接下来合理的做法是( )。 A.选择组长的设计图纸 B.选择最美观的设计图纸 C.选择最合理的设计图纸 15.马斯克有个火星移民计划，但目前火星还不能完全满足人类直接在上面生存，原 因是()。 ①火星的表面温度较低，平均温度约为零下55摄氏度 ②火星大气以二氧化碳为主 ③火星表面没有液态水 ④火星的直径约为地球的一半 A.②③ B.①②③ C.①②③④ 16.下列关于地球上水资源的描述，正确的是( )。 A.世界各国人均水资源量差距较大，中国人均占有量居世界前列 B.温州的水资源较为丰富，在生活中我们可以想用多少水就用多少水 C.目前人类利用的淡水资源主要是淡水湖、河流与浅层地下水 五年级下册科学试卷共6页第2页 17.有机肥料可以通过堆肥的方式制造，下列可以作为堆肥材料的是()。 A.香蕉皮、菜叶 B.一次性快餐盒、竹筷 C.废纸、牛奶盒 18.下列关于使用能源的描述正确的是()。 A.为了达到节能减排的目的，无论何时我们都要选择坐公交车出行 B.化石燃料的燃烧产生的能量大，它属于不可再生的能源 C.电能是生活中使用最广泛的能源，在我国目前还是以核电为主 19.下列关于环境问题与人类活动之间的关系，说法正确的是( )。 A.许多环境问题是人类活动造成的，但人类活动也能改善环境 B.人类在长期的生存活动中，只能适应环境，对环境没有什么影响 C.人类的生存以保护环境为主，任何破坏环境的活动（如开采石油等）都应该禁止 20.夜市里，我们经常会看到烧烤店家在烤食物，下列分析正确的是( )。 A.烧红的木炭是通过热辐射的方式将热传给食物 B。因为竹棒的传热能力比金属棒弱，所以竹棒串的食物一定熟得慢 C,烧烤时，铝箔碗中的食物只通过热传导的方式变热 21.冬日早晨，将冰冷的瓶装牛奶放入热水中，不一会儿，牛奶的温度就会上升，下 列对于这个现象的解释正确的是()。 A.外界空气中的热量传递到瓶装牛奶中，导致牛奶温度上升 B.瓶装牛奶会得到热水全部的热量，最终的温度会超过热水的温度 C.热水将热量传递给了瓶装牛奶，所以冰冷的牛奶温度上升了 22.水烧开一段时间后，水壶盖子上会出现许多小水珠，下列与小水珠出现原理一致 的是(）。 A,运动后额头上冒出了许多汗珠 B.夏天戴眼镜的人走出空调房，镜片雾蒙蒙一片 C,雨后的荷叶上有小水珠在滚动 23.为了让同学们在炎热夏天的学习环境更舒适，为期五年的“温馨教室”改造工程 已于2021年启动，越来越多的教室里装上了空调和新风系统，空调安装在教室 上方的主要原因是()。 A.教室上方的空间比较大，方便安装 B.离空调外机的管道位置近，节约安装成本 C.空调吹出的冷空气下沉，热空气上升，形成循环，制冷效果好 24.物体的导热能力在生活中有不同的应用，下列说法正确的是(）。 A.锅铲的手柄由木头制成是因为木头的导热能力弱，防止烫伤 B.砂锅的锅身由陶瓷制成是因为陶瓷的导热能力强，菜更容易炒熟 C.金属的导热能力强所以不能用来制作保温杯 三、科学思维（每小题2分，共30分） 25.水稻是一种常见的喜水农作物，是人类主要粮食 之一。每年三四月份，温州各地的人们开始培育 水稻秧苗。他们选择完好的种子放入约30℃水中 浸泡24小时，捞出倒入竹筐中，每天早晚淋水， 等发芽后将种子均匀撒到湿润的田里，并盖上薄 膜。水稻种子长出嫩叶后不久就可以掀开薄膜让 秧苗继续生长（如图②），长到一定程度再移栽。 图② 五年级下需科学试卷共6页第3页 (1)育秧前，需要将种子在约30℃的水中浸泡24小时，最主要的原因( A.杀死种子内部的病菌 B.降低种子表面的温度 C.让种子充分吸收水分 (2)用透明塑料膜将种子罩起来，最主要的目的是( )。 A.避免阳光暴晒 B.提高环境温度 C.形成黑暗环境 (3)水稻种子长出嫩叶后，掀开薄膜主要是让秧苗( ) A.更好地光合作用 B.干燥 C.接受更多的雨水 (4)下列适宜移植秧苗的地方是()。 A.透气、透水的沙地 B、阴暗、干燥的泥地C.多水、湿润的泥地 (⑤)稻田里还生活着一些生物，如蝗虫、背蛙。请根据稻田里生物的食物关系写 出一条食物链： (6)我们不仅在地面种植水稻，也在太空培育水稻。2022年12月，中国首次完成太 空水褶的培育。对比地球水稻与太空水稻，科学家发现在株高、生长速率、开花 时间、结果率等多方面都有较大差异。下列说法正确的是( ）。 A.环境发生改变植物的生长也发生相应的改变 B.植物生长和环境没有关系 C.植物的生长不受重力的影响 (7)除了种植水稻，我们还尝试在太空养鱼。2024年4月，神舟十八号乘组将斑马鱼 和金鱼藻带上太空饲养。在饲养斑马鱼的过程中，金鱼藻的主要作用是()。 A.为斑马鱼提供活动场所 B.为斑马鱼的生长提供氧气 C.为了观赏需要 26.从远古的独木舟到现代的大型运输船舶，船舶家族的成员随着人们的需求，类型 不断增多。 (1)请将下列船舶按照出现的时间先后顺序进行排序（填序号①一④）。 木筏 货轮 蒸汽船 帆船 ( ( (2)观察第(1)小题中不同时期的船舶，你认为船舶在发展历程中，发生的明显变 化是：（写出两点） ① ② (3)“雪龙2号”（图③）是中国首艘自主建造，全球 第一艘采用船首、船尾双向破冰技术的极地科考 破冰船。下列关于破冰船描述正确的是( ）。 A.破冰船的船首船尾形状独特，是为了破冰时更 容易压碎冰层 B.破冰船特殊的船首船尾形状，是为了减轻船身 图③ 的重量 C,破冰船往往体积小、重量轻，这会使得冲击力更大更容易冲破冰层 五年级下册科学试卷共6页第4页 27.2024年3月30日是“国际无废日”。温州某小学组织学生参观“无废城市科普展览 馆”。在参观过程中，同学们了解到，本应被焚烧的废弃秸秆，以草代木，被制作成 精美的家具；本应填埋的砖块及混凝土弃料垃圾，经过筛分破碎，制成再生透水砖、 再生墙体材料，应用于城市道路、公园等基础设施工程…原来，“无废”并不是不 产生垃圾，而是通过推动绿色环保的方式，持续推进固体废弃物源头减量和资源化利 用，将其对环境的影响降至最低。 (1)固体废弃物对环境的影响包括( ①污染河流 ②污染土壤 ③污染水源 ④形成酸雨 A.①②④ B.①②③ C.①②③④ (2)下列对于固体废弃物的处理方法与“无废城市科普展览馆”中砖块和混凝土 弃料垃圾处理方式相同的是( A.将已经使用过的教科书回收，并在下一年段重复利用 B.将旧塑料瓶洗干净，自已动手裁剪成精美的手工艺品 C.将废旧铝罐清洗干净后回收，用于再生产出新的铝罐或其他铝制品 (③)“无废工厂”创建是温州建设“无废城市”的重要一环，节能减排是无废工 厂建设工作的重要组成部分。通过无废工厂建设，可以有效减少 (填一种气体名称)的排放，从而减轻 (填一种环境问题)。 (4)为助力工厂实现节能减排，下列方式可行的是( )。 A.大力使用化石燃料 B.利用闲置厂房屋顶建立分布式光伏电站 C.为了保证工人更高效地工作，常年开启舒适的空调 (⑤)有人说“垃圾是放错了位置的资源”，对此你赞同吗？ (填“赞同” 或“不赞同”) 写一写你的理由： 四、探究实践（二）（第30题4分，其余每小题2分，共20分） 28.学校科技节开展“载人小船”挑战赛，要求利用较少的经费制造出至少能乘坐一 人的小船。 (1)为了完成任务，小组要先做好设计，设计时不需要考虑的因素是( )。 A.船的大小 B.船的颜色 C.船体形状 (2)小科所在的小组完成了方案设计（如图④），这样的设计方 小船设计图 案，你认为缺少哪些内容？（写出两点） ① ② (3)为了达到“利用较少经费造出载人小船”的要求，下列说 法正确的是()。 A.材料用得越少越好 图④ B.为了能载人不需要考虑材料成本 C.在满足承载一人的前提下，成本控制在预算以内 (4)在小船制作环节，下列做法正确的是( )。 A.严格按照设计图纸制作，不允许有改进 B.选择合适的制作材料和工具 C.小组选择动手能力较强的同学完成制作 五年级下册科学试卷共6页第5页 9.物理学上有一个很有意思的现象一“炙手可热”效应，单纯从字面意思理解就 是物体具有热量，手一靠近就感觉到热。今天，我们就来揭秘“炙手可热”效应。 (1)寒冷的冬天很多人都会抱着热水袋取暖。这种手慢慢热起来的传热方式是( )。 A.热对流 B.热传导 C.热辐射 (2)热水袋的热量来自里面的热水。课堂中我们曾经观察过水在加热过 程中的传热现象，为了看清楚热在水中的传递方向（图⑤），可采用 的方法是( ）。 A.直接往水中滴加红墨水，并搅拌均匀 图⑤ B.用滴管吸取红墨水，伸入水下待加热的地方，挤出两滴红墨水 C.用滴管吸取感温油墨，伸入水下待加热的地方，再挤出 (③)取暖器也是冬季常见的取暖方式。小科了解到，家里的取暖器是铜铝复合的 金属暖气片，为了研究原因，他选取了金属、塑料、木条进行传热性能比较， 为了实验的公平性，下列说法正确的是()。 A、三种材料可以在不同部位涂满变温油墨 B.三种材料要同时放入三杯不同的热水中 C.三种材料同时放入同一杯热水中 (④)小科发现，刚煮熟的汤非常的烫手，可是妈妈用抹布包裹住汤碗外面，就可 以很轻松地端上桌，这是因为()。 A.抹布吸收了汤中的热量，使其不烫手 B.抹布是热的不良导体，减缓了汤碗中的热量传递 C.手没有与汤碗直接接触，就不存在热量的传递 0.班级里要组织出游，一位家长赞助了一批低温酸奶（如右图）。马 上就要进入夏季，天气慢慢变热了，为了外出时可以喝到风味更 佳的酸奶，同学们想制作一个保温箱，用于延缓热量的传递，为 酸奶保持低温。请你为他们设计一个符合下列要求的保温箱。 要求： ①材料易得；②可装入48瓶酸奶； 5覆米 ③方便搬运；④具有良好的保温功能 保温箱设计图 (要求标出保温箱的尺寸，各部分的材料及设计意图) 五年级下册科学试卷共6页第6页