上海卷（课件）-2024年高考语文作文审题立意分析与范文导写

2024上海卷高考作文 解析与导写 1 目 录 原题呈现 命题特点 审题立意 精彩语段 CONTENTS 参考结构 范文解析 幸全 (幸全) - 阅读下面的材料，根据要求写作。（60分） 生活中，人们常用“认可度”判别事物，区分高下。写一篇文章，谈谈你对“认可度”的认识和思考。 要求：（1）自拟题目；（2）不少于800字。 上海卷原题 2024年上海卷作文题，以其独特的思辨性和与现实生活的紧密联系而引人注目。该题目通过材料作文的形式，深入探讨了“认可度”的主题，不仅考察了学生的逻辑思辨能力，也对其独立思考和自主观点的形成提出了挑战。 今年的上海卷作文题，难度看似不大，但要写好不容易，是一个很好的题目。好就好在它的现实性、深刻性、思辨性和丰富性以及它背后的潜台词。需要考生去琢磨，去思考，然后考虑如何表达。 这个题目，与其说它是谈一个社会问题，不如说是谈一个社会心理问题，一个哲学问题——认识论的问题。 它考察你对思维问题的思考，考察你思想的开放度，考察你对社会问题的“关注度”。比如从“认可度”的角度谈当今社会遇到的新问题。 上海卷命题特点分析 每个人每天都在对周围环境——人和事有判断，或肯定，或赞赏，或讨厌，或反对，或不置可否，即所谓“认可度”。“认可度”可分几种情况：一是上对下的“认可度”，一是下对上的“认可度”，还有一种对外界人和事的“认可度”，以及自己对自己的“认可度”。 人的认识总是有局限的。今天的认识必然是在原先所受教育的基础上去分析判断的。换言之，必然受以前的认识的影响，认可或者不认可，这个“认可度”尤其是受这个好恶情绪的影响。如今社会上对某些问题的不同看法，盖出于此。 所以，“认可度”必须注意以下几点： 对事物的了解是否全面。为此必须尽可能收集多的信息，无论正反，都不要拒绝，以便使你的认知建立在“全面”和“真相”上。防止片面，防止被错误言论误导。所谓“兼听则明，偏听则暗”。 是否带有主观情绪。胡适先生经常引《礼记》中一句十分精辟的话：“爱之知其恶，恶之知其美。”一旦带有情绪，就会蒙蔽了你的眼睛。严重影响你的“认可度”。 看你是否“谦恭”，对自己是否有批判精神，反省意识。我们对任何事物，都不要盲从，不能人云亦云。要克服从众心理，要有独立之精神，自由之思想，这是对的，但也必须认识到自己的局限。所以，我们还要有一种自我批判的精神，在批判别人的同时，也要反省自己。 要用开放的心态去思考与己不同的思想认识，不要不假思索地完全拒绝自己原先不认同的东西，经过分析判断，然后在决定是否“认可”，以及认可的“程度” 要有实事求是的精神，真正的“认可度”应该是实践，实践是我们检验真理的标准。 要注意展开对“认可度”的辩证分析，“认可度”偏于主观，评判事物的标准还有相应的客观标准，因此“认可度”并非评判事物高下的唯一标准，它只代表人们的主观满意程度。 总之，真相、常识、逻辑、客观，谦恭、反省自我，是我们提高“认可度”水准的前提，但是我们的““认可度”，不等于事物的“真实度” 审题的时候，要区分“认可度”与对事实本质认识程度二者之间的区别。“认可度”描述的是人们对某个对象的接受程度，是一种主观印象，可以有很多因素促使人们选择接受，是人们各种意见的同向度的集合。但“认可度”不能代替对事物本质乃至价值的认识，认可的并不代表就是正确的，合理的。过去认可不代表现在认可。此地认可不代表那里认可。诸如此类。作为群体，“认可度”高的，也未必一定对，“认可度”低的，也未必一定不对，这里有很多因素，看考生从哪个方面论述。 上海卷的这则材料作文，关键词句明显，适合用关键词句去审题立意。 首先关键词是“认可度”，要弄懂它们的内涵 “认可度”：“认可度”是指受众认可的程度，受众一般是广大群众。 所以本题审题立意的关键：理解和辩证思考我们的“认可度”与事物的“真实度”的关系。 人们是各种各样人的总和，而每个人都生活在具体的时间和空间里，因此，每个人对所接触到的事物，其“认可度”，是主观的，当然，这是指真实的主观“认可度”，是没有外来影响为前提的条件下；即使这样，其“认可度”还会依据每个人的立场观点和认识水平的不同而有差别。 “认可度”以与好坏是非同意不同意作判别，分高下。这只有面对具体的人、事、物才行。所以，一个人的“认可度”，只有从生活中已经发生过的去证明，或者对尚在进行、尚未发生的去作预测。 这样理解审题之后，就不难从你自己的经历或你所了解的今人和古人的事实去作论证了。这是可以选许许多多例证来看“认可度”判别事物，区分的高下的。无论是评人、评事、评物，都行。 审题立意 比如：判别朋友，是不是朋友，是一般朋友，还是亲密朋友，甚至是知己朋友。判别宣传，是真是假，宣传手段是高明还是拙劣，宣传效果很好还是一般甚至很差。判别商品，需要不需要，外观如何，质量怎样，满意不满意，买还是不买。诸如此类，林林总总，不同的人，还会有不同的“认可度”。甚而至于历史大事件，国内外诸多问题，都可以从“认可度”去议论一番，不同的立场观点角度，各有各的评别，区分高下。因而，这个作文题考生都能写，而且，多数能写得顺畅，但要写得出彩就不容易了。 我们的“认可度”与事物的“真实度”的关系大体有三种： 1.我们的“认可度”可能等于事物的“真实度”； 2.我们的的“认可度”可能小于事物的“真实度”； 3.我们的的“认可度”可能可能大于事物的“真实度”。 因此，当我们以“认可度”判别事物时就要特别小心，不可“自以为是”。更多的情况可能是：我们的判别是不可信的；因此，更多的情况可能是：“认可度”是不能真正反映事物真实情况的，由此可以确定如下参考立意： 2.我们的的“认可度”可能小于事物的“真实度” 1.我们的“认可度”可能等于事物的“真实度”； 3.我们的的“认可度”可能可能大于事物的“真实度” 01 02 03 二者关系 我们的“认可度”与事物的“真实度”的关系 11 参考立意 1.“认可度”受多种因素影响，需审慎对待。 2.不应过分依赖“认可度”来做决策。 3.“认可度”可以激励进步，但非最终目标。 4.在追求“认可度”中保持独立思考。 5.“认可度”与社会趋势、个人选择的关系探讨。 6.理性看待““认可度””，注重自我主体体验，不随大流。 7.警惕““认可度””背后的陷阱 8.不用““认可度””判断事物，我们要有理性的判别力 1.警惕“认可度”背后的陷阱 2.“认可度”是衡量事物的隐形标尺 3.“认可度”是把评价事物的双刃剑 4.跳出“认可度”的思维定式 5.“认可度”，不是唯一的评价准绳 6.理性看待“认可度”的热潮 7.不被““认可度””绑架，善于独立思考 8.超越““认可度””，追寻内心的声音 精彩标题 1.人们以认可度为评判事物的标准，实在再合理不过。但是，任何事物均有两面性，认可度亦是如此，网上已屡屡爆出评价造假的消息。因此，想用好“认可度”这把尺，我们必须要有足够的辨别能力，勇于实践，独立思考。 2.毋庸置疑，“认可度”，是人们高效判别事物的重要客观维度。特别是在物质产品极为丰富，信息流通十分便捷的当下，海量信息铺天盖地而来，使人应接不暇，个体根本不可能将生活中事物逐一判别，区分高下，而公众的“认可度”，便顺理成章地成为人们高效地判别事物地重要客观维度。唯有如此，个体才能更好地适用快节奏的社会现实，这也是当下各种“社群”、“体验群”如火如荼的重要原因。 3.在当今社会，“认可度”似乎已经成为了衡量一切事物的标尺。我们购买商品时，会查看用户评价，选择餐厅时，会参考网络评分。这种依赖“认可度”的行为，实则是我们在寻求一种社会认同感，希望自己的选择与大众的选择相吻合，从而避免犯错。然而，我们也应认识到，“认可度”并非万能，它可能受到各种因素的影响，如虚假评价、刷单等。因此，在借助“认可度”做决策时，我们需要保持警惕，理性分析。 精彩语句语段 4.“认可度”的高低，往往能反映出一个事物在公众心目中的形象和地位。但是，我们不能仅仅依赖“认可度”来评价一个事物的全部价值。因为“认可度”可能会受到媒体宣传、营销策略等多种因素的影响。一个产品或服务，即使质量上乘，如果缺乏有效的推广，也可能获得较低的“认可度”。反之，一些平庸之作却可能通过巧妙的营销手段获得高“认可度”。因此，我们需要用更全面的视角来评价事物。 5.“认可度”是一个动态变化的过程，它随着时代、环境、社会观念的变化而变化。过去被高度认可的事物，可能在今天遭到冷落；同样，今天被忽视的事物，也可能在未来成为热门。因此，我们不能仅凭当前的“认可度”来预判一个事物的未来走向。要有前瞻性的眼光，关注事物的发展趋势和潜在价值。 6.在追求“认可度”的过程中，我们不应忽视个体的差异性。每个人对事物的需求和喜好都是不同的，因此，对于同一个事物，不同的人可能会有截然不同的评价。我们不能盲目追求大多数人的认可，而忽视了少数派的声音。有时候，正是这些被忽视的声音，蕴含着宝贵的创新和突破。 7.高“认可度”往往意味着广泛的市场接受度和消费者信任，这对于商业成功至关重要。然而，我们不能将“认可度”作为衡量一切的标准。在商业竞争中，有些企业可能为了追求短期的高“认可度”而忽视产品质量和服务水平。这样的做法虽然能带来一时的繁荣，但长远来看，必然会损害企业的形象和信誉。 8.“认可度”作为社会评价的一种体现，对于个人和团体的发展具有重要影响。在社交媒体时代，“认可度”往往与关注度、影响力等紧密相连。一个人或团体如果获得了高“认可度”，就可能获得更多的资源和机会。然而，我们也要警惕“认可度”背后的陷阱，避免为了追求表面的光鲜而失去真实的自我。 1.学历与能力认可度关系 在职场中，学历往往被视为衡量一个人能力的重要指标，高学历往往能获得更高的认可度。然而，实际工作中，一些非高学历但具备专业技能和经验的人才同样能够胜任重要岗位。例如，一些IT行业的专家可能没有高学历背景，但他们的专业技能在行业内获得了广泛认可。这说明认可度不仅仅取决于学历等传统标准，还应综合考虑实际技能和经验。 2.电影票房与口碑的认可度关系 某部大片上映时，由于强大的营销手段和明星阵容，获得了极高的票房和认可度。然而，随着观影人数的增加，部分观众开始对电影的剧情、特效等方面提出质疑，口碑逐渐下滑。这个例子表明，高票房和高认可度并不一定代表电影的艺术价值或观赏性高，观众在选择电影时仍需根据个人喜好和评价标准进行理性判断。 典型素材 3.网络小说的认可度与质量问题 网络小说作为新兴的文学形式，近年来获得了极高的认可度和广泛的读者群体。然而，随着网络小说市场的不断扩大，一些质量参差不齐的作品也开始涌现。有些小说因为情节吸引人或者作者名气大而获得了高认可度，但实际上文笔粗糙、逻辑混乱。这说明认可度并不能完全反映作品的质量，读者在阅读时仍需保持审慎和批判性思维。 4.科技产品的认可度与市场份额 一家科技公司推出了一款新型智能手机，凭借其创新的功能和出色的性能在市场上获得了很高的认可度。这款手机的销量迅速攀升，占据了较大的市场份额。然而，随着竞争对手的不断进步和消费者需求的变化，这款手机的认可度逐渐下降。为了维持市场份额，公司不得不不断推出新的功能和产品来满足消费者的需求。 5.老字号的认可度变化 一家拥有百年历史的老字号餐馆，因其独特的口味和传统的烹饪手法，一直享有很高的认可度。然而，随着时间的推移，为了降低成本和提高利润，餐馆开始采用更廉价的食材和简化的烹饪流程。这导致菜品的质量大幅下降，许多老顾客在品尝后表示失望，餐馆的认可度也随之降低。 6.网络评价的认可度 在购物网站上，一款新兴的智能手环因为大量用户的好评和点赞而迅速走红，其认可度迅速攀升。许多消费者在浏览了这些正面评价后，纷纷选择购买这款手环。然而，一段时间后，有消费者发现手环的实际使用体验并不如网上评价的那么好，存在一些之前未提及的问题。 参考结构1： 中心论点：我们要用好“认可度”这把标尺。 分论点1：“认可度”从古至今都是判断事物的重要标准。 分论点2：然而，事物是动态发展的，认可度可能是滞后的。 分论点3：“认可度”这把尺带给我们极大的方便，但绝不意味着可以毫无主见，随波逐流。 参考结构2： 中心论点：“认可度”的多维度考量与个体选择 分论点1：“认可度”作为社会评价的一种反映，对个体选择产生影响。 分论点2：除了社会认可度，还应考虑专业认可度、行业认可度等多维度因素。 分论点3：在面对认可度时，个体应结合自身需求与价值观，做出明智选择。 参考结构 参考结构3： 中心论点：“认可度”与真实价值的探寻 分论点1：“认可度”有时并不等同于事物的真实价值。 分论点2：要透过“认可度”的表象，深入挖掘事物的内在价值。 分论点3：在追求认可度的同时，不忘初心，坚守对真实价值的追求。 参考结构4： 中心论点：理性看待““认可度””，注重自我主体体验，不随大流。 分论点1：肯定““认可度””，是人们高效判别事物的重要客观维度，特别是在海量信息铺天盖地的当下。 分论点2：一步指出，“认可度”，不是人们判别事物的唯一标准，如果我们过分执迷于“认可度”，便会盲目跟风、人云亦云，放弃个体主体判断和独立思考。 分论点3：我们既要关注事物的公众“认可度”，辅助我们高效判别事物，同时，注重个体主体体验，独立思考，自主判断。 参考结构5： 中心论点：“认可度”的动态变化与应对策略 分论点1：“认可度”会随着时间、环境等因素发生变化。 分论点2：密切关注“认可度”的动态，及时调整策略。 分论点3：以不变应万变，坚守核心价值，应对“认可度”的变化。 参考结构6： 中心论点：“认可度”与个人品牌的塑造 分论点1：“认可度”对于个人品牌塑造的重要性。 分论点2：提升个人“认可度”的策略与方法。 分论点3：在追求“认可度”的过程中，保持真实与诚信。 01善用“认可度”这把双刃剑 在信息如海浪般汹涌的时代，“认可度”成为了我们判别事物高低优劣的一把无形之尺。然而，这把尺并非总是准确无误，它既能指引我们找到真理，也可能误导我们走向歧途。因此，我们要善用“认可度”这把双刃剑，方可丰盈人生。 “认可度”是智慧的结晶，反映了大众的共同认知。 俗语有云：“三个臭皮匠，顶个诸葛亮。”这恰恰说明了集体智慧的力量。“认可度”，正是这种集体智慧的体现。那些历经时间洗礼、被广大群众认可的事物，往往蕴含着深刻的道理和普世的价值观。比如，“瑞雪兆丰年”这句谚语，是农民们根据多年的耕作经验总结出来的智慧，它告诉我们雪对农作物的重要性，这种“认可度”背后是无数劳动人民的实践和总结。 范文导写 然而，“认可度”也可能成为误导的罪魁祸首，需要我们保持警惕。 “认可度”并非万能。网络时代，信息纷繁复杂，虚假评价、刷单造假等现象屡见不鲜。有些商家为了追求高“认可度”，不惜雇佣水军、制造虚假数据，以此来吸引消费者。这种行为严重扭曲了“认可度”的真实性，使其成为了一个美丽的谎言。因此，我们不能盲目相信“认可度”，而应该保持清醒的头脑，审慎判断。 实践是检验“认可度”的唯一标准，我们要勇于探索真相，不迷信“认可度”。 “纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”这句诗告诉我们，实践是检验真理的唯一标准。同样地，实践也是检验“认可度”的最佳方式。只有亲自去体验、去感受，我们才能真正了解事物的本质。比如，一部电影的好坏，不能仅凭网络上的评分来判断，更需要我们亲自去观看、去品味。只有这样，我们才能得出最真实的结论。 “认可度”是一把双刃剑，它既能指引我们走向真理，也可能误导我们走向歧途。因此，在使用这把尺时，我们需要保持清醒的头脑和审慎的态度。同时，我们也要勇于实践、敢于探索真相。只有这样，我们才能真正用好““认可度””这把尺，让它成为我们判别事物、认识世界的得力助手。 在这个信息爆炸的时代，我们要像航海家一样，手握“认可度”这把双刃剑，谨慎驾驶着自己的航船，在波涛汹涌的信息海洋中勇往直前，探寻真理的彼岸。 02世事沧桑心事定 现如今，认可度成为多数人判断人、事、物价值的标准，这一现象值得我们深思。私以为，人应于沧桑世事之中，深究认可度的本质，定身以行事。 “认可度”，可以是个体做出的价值判断，也可以是一定群体范围内的人对于某一事物的具有普遍性的一种社会共识。生活中，我们常常以所处群体对于某人某事的认可度作为自己辨识、甄别、筛选、判断、行动的标尺。 这种现象出现的根源，主要在于人作为社会性动物的属性。人总是在和所处环境及环境中的他者的对话中认识世界，进而认识自己，有意或无意接受着社会传染的个体往往自然而然地将社群的共识纳入自己判别事物的考量。人若采用认可度这一指标，便能以一种更具安全感的方式做出自己的决策，也通过对于社会共识的运用确定自己在世界中的位置。认可度评断的对象不仅是他者，也可能是自我，如此一来，人不仅是对他物认可度的接受者，还可能成为对自己认可度的追寻者。 范文导写 然而，群体对事物的认可度或许会对个体认识事物的过程造成负面的影响。譬如近日QS世界大学排名更新，人们普遍视之为认识大学层次高下的明确标尺，但这种认可度在一定程度上消弭了无数大学及各个专业个体的独特性，甚至，由个体构成的群体的丰富性也由此受损。世事沧桑，认可度也并非一成不变，常常一日一新，当人们用昨日对某事的认可度衡量今日的它，难免出现谬误。认可度高的事物，其价值也未必为实有，“名”与“实”的分离在现代社会娱乐化的舆论导向中屡见不鲜。 追寻认可度的人，也可能忽略“实”的提升，而汲汲营营，聚焦于“名”，可谓陷入了梁漱溟先生所说的“逐求”的圈套之中，颠倒迷离。 面对这种现象，或许有人会对“认可度”摇头叹息。实际上，“认可度”本身并不是问题所在。用认可度判别事物的这一态度，以及随之而来的行为，也不是问题所在。认可度的赋予与获得，均不是人生于世的目的，而只是作为个体的人主动与群体、社会中的他者建立关系的手段。更进一步，与他者和世界建立关系的目的，在于向内用力，反求诸己，从自己对他者的认可度和他人对自己的认可度中，以自由之思想、独立之精神，郑重地认识自己。如我们是认可度的运用者，则须兼顾事实真相和价值理性；如我们是认可度的追寻者，则应化外在限定为内在追求。 当今之世，许多人在对“认可度”的盲目运用与追寻中失去了“群居不倚，独立不惧”的本心，失去了“轻重之衡，常在于我”的定力，此则不可取。人只有看清认可度的本质，才能在日新月异的社会之中不断确定自我存在于天地之间的意义。 在对认可度的运用与追寻中，愿我们都能“世事沧桑心事定，胸中海岳梦中飞”。 谢谢观赏 $$